Analisi tipologia Scuole aderenti al progetto ASA anno scolastico 2014/2015 (sulla base del numero alunni coinvolti)

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1 IL PROGETTO DI COMUNICAZIONE AMBIENTALE NELLE SCUOLE: IL SISTEMA IDRICO INTEGRATO. Anche il è stato un anno significativo per lo sviluppo dei progetti di Educazione Ambientale rivolti alle scuole. Un adesione importante, da parte delle scuole, alle proposte educative avanzate, quantificabile in 131 classi per un totale di alunni di cui 583 delle dell Infanzia, 898 delle primarie, delle Secondarie di 1 grado e 205 delle Secondarie di 2 grado. Per la prima volta l adesione delle scuole Secondarie di 1 grado supera, sia pur di poco, quella delle scuole primarie. Un dato, questo, che non ha solo valenza statistica, ma che è sicuramente da collegare alla varietà dell offerta formativa che, negli ultimi anni, ha coinvolto sempre più le classi delle Secondarie di 1 grado. Analisi tipologia aderenti al progetto ASA anno scolastico 2014/2015 (sulla base del numero alunni coinvolti) Secondarie di 1 grado pari al 39,83 % Primarie 898 pari al 32,05 % dell Infanzia 583 pari al 20,80 % Secondarie di 2 grado 205 pari al 7,32 % Totale pari al 100 % INFANZIA 898 PRIMARIE 1116 SECONDARIE 1 grado 205 SECONDARIE 2 grado INFANZIA PRIMARIE SECONDARIE 1 grado SECONDARIE 2 grado

2 N. studenti 7,32% INFANZIA 39,83% 20,80% 32,05% PRIMARIE SECONDARIE 1 grado SECONDARIE 2 grado Analisi territoriale delle adesioni La distribuzione territoriale delle adesioni nell Ambito Territoriale Ottimale n 5 Toscana Costa ha registrato il coinvolgimento della Bassa Val di Cecina, dell Alta Val di Cecina e della Val Di Cornia. La Zona Livornese conferma un alto numero di adesioni, anche in virtù di un bacino di utenza superiore. Unico dato negativo: nessuna adesione dell Isola d Elba. Analisi territoriale adesioni al progetto ASA SpA anno scolastico 2014/2015 (sulla base del numero di alunni coinvolti). Zona Livornese pari al 57,67 % Bassa Val di Cecina 803 pari al 28,66 % Val di Cornia 284 pari al 10,14 % Alta Val di Cecina 99 pari al 3,53 % Isole 0 pari al 0 % Totale pari al 100 % Distribuzione per zone ATO5 0% 10,14% 3,53% 28,66% Alta Val di Cecina Bassa Val di Cecina Zona Livornese 57,67% Isole Val Di Cornia

3 LE LEZIONI IN CLASSE L offerta formativa, incentrata sul tema del ciclo artificiale dell acqua, si differenzia sul piano comunicativo in base alle fasce di età dei destinatari. Per ogni lezione/percorso formativo è stata realizzata una presentazione con il programma Microsoft Powerpoint. L offerta didattica si è arricchita, nel tempo, di nuovi percorsi. La Nuvola Navola, ideata per il bambini della materna e dei primi due anni della scuola primaria, è una storia fantastica che comprende sia il ciclo naturale che quello artificiale. La nuova lezione, presentata anche quest anno per la terza volta, ha superato a pieni voti l esame. Il grafico ci mostra la classifica delle adesioni ai progetti proposti con la conferma della Nuvola Navola a spese dell inossidabile classico Drop e il Mistero del Ciclo Artificiale dell Acqua. Numero di lezioni per ogni percorso L'acqua che migliora l'aria Il Progetto dell'acqua L'acqua è meravigliosa La notte in cui rubarono il depuratore Drop e il Mistero del Ciclo artificiale dell'acqua La Nuvola Navola Serie1 La Nuvola Navola Drop e il Mistero del Ciclo artificiale dell'acqua La notte in cui rubarono il depuratore L'acqua è meravigliosa Il Progetto dell'acqua L'acqua che migliora l'aria Serie Restando in tema di proposte didattiche, nell ambito del progetto Patto per acqua Azione 1 Cambiamenti climatici, sul patrimonio territoriale e paesaggistico della Toscana e sulla risorsa acqua con metodi innovativi 2014 e 2015, è stato realizzato il nuovo percorso L acqua che migliora l aria in cui viene affrontato dall ottica del gestore del Servizio Idrico Integrato - il tema dei cambiamenti climatici. Un progetto calibrato sulle esigenze didattiche del Liceo Scientifico Cecioni di Livorno che ha partecipato, con la classe 2 B Scienze Applicate, ad una lezione in classe e alla visita guidata al Laboratorio Analisi e al depuratore Il Rivellino. Questi gli argomenti trattati: CONSEGUENZE DEI CAMBIAMENTI CLIMATICI: o Tropicalizzazione del nostro mare: l alga ostreopsis ovata e il sistema di depurazione delle acque reflue. LE ACQUE AD USO UMANO o Acqua dell acquedotto (comprese fontanelle) e acqua minerale.

4 I SUSSIDI DIDATTICI Report Anno Scolastico 2014/2015 LA MAPPA URBANA DELLA RISORSA IDRICA POTABILE o Come trovare le fontanelle pubblici e di AQ con il nuovo sito web di ASA. L ACQUA CHE MIGLIORA L ARIA o Istruzioni per l uso Nel continua la distribuzione nelle scuole dei sussidi didattici realizzati nel 2005 in partnership con l AATO 5 Toscana Costa - un libro e un CD-Rom dal titolo Il Progetto dell Acqua, di approfondimento sul ruolo del gestore unico del servizio idrico integrato e dell Autorità di Ambito. L opuscolo è destinato agli studenti delle scuole Secondarie di 1 grado, mentre il CD-ROM più articolato e complesso viene consegnato agli studenti delle scuole superiori al termine di ogni lezione sul ciclo artificiale dell acqua. L offerta di educazione ambientale si avvale di altri sussidi didattici, realizzati internamente e consegnati a docenti e studenti dopo le lezioni in classe: SCUOLA MATERNA Scheda: La Nuvola Navola Scheda: Coloriamo il Ciclo Naturale dell acqua. SCUOLA PRIMARIA Scheda: La Nuvola Navola (classi Prime e Seconde) Scheda: Il Crea Nuvole (classi Terze) SCUOLA PRIMARIA (classi quarte e quinte) SCUOLA SECONDARIA DI 1 GRADO (classi prime e seconde) Scheda: Il Ciclo Artificiale e il CreaNuvole Scheda: L Acqua è Meravigliosa (un percorso nella Storia)

5 Scheda: La notte in cui rubarono il depuratore SCUOLA SECONDARIA DI 1 GRADO (classi terze) Opuscolo: Il Progetto dell Acqua SCUOLA SECONDARIA DI 2 GRADO CD ROM: Il Progetto dell Acqua LA VISITA AGLI IMPIANTI ASA ha aperto, come ogni anno, alcuni impianti alle scuole che hanno aderito al progetto di educazione ambientale e ad altre, come l Università di Pisa, che ne hanno fatto richiesta. Il totale delle visite è stato di 111 persone, tra studenti e accompagnatori, così distribuite: Impianto di depurazione Il Rivellino di Livorno 13 novembre 2014: 17 visitatori della Classe 5a A Biotecnologie ambientali dell ITIS Galilei. 20 marzo 2015: 27 visitatori della classe 2 a B Scienze applicate del Liceo Scientifico Cecioni di Livorno che hanno visitato in pari data anche il Laboratorio Analisi. 6 maggio 2015: 15 visitatori del Corso di Laurea Magistrale in Conservazione ed Evoluzione dell Università di Pisa. Impianto di deferromanganizzazione di Mortaiolo (Collesalvetti) 28 aprile 2015: 52 visitatori classi 2 a H e 2 a L della scuola Secondaria di 2 grado Galileo Galilei di Cecina.