Candidatura N del 15/10/2015 -FESR Realizzazione AMBIENTI DIGITALI

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1 Candidatura N del 15/10/2015 -FESR Realizzazione AMBIENTI DIGITALI Sezione: Anagrafica scuola Dati anagrafici Denominazione Codice meccanografico Tipo istituto VIGUZZOLO - IST. COMPR. ALIC81200R ISTITUTO COMPRENSIVO Indirizzo VIA MARCONI N.62 Provincia Comune AL Viguzzolo CAP Telefono Sito web ALIC81200R@istruzione.it Numero alunni 811 Plessi ALAA81201N - VIGUZZOLO ALAA81202P - CASALNOCETO ALAA81203Q - GREMIASCO ALAA81204R - SAN SEBASTIANO C. - M. BERNARDI ALAA81205T - GARBAGNA ALEE81201V - CASALNOCETO 'G.BIDONE' ALEE81202X - VIGUZZOLO 'DR.E. CARNEVALE' ALEE CASALNOCETO 'PAOLO VI' ALEE SAN SEBASTIANO CURONE- 'F.GIANI ALEE VOLPEDO-G.PELLIZZA ALEE GARBAGNA-G.PASCOLI ALMM81201T - VIGUZZOLO - L. PEROSI ALMM81202V - SAN SEBASTIANO CURONE 'F.ANSELM ALMM VOLPEDO - G.PELIZZA Sezione: Rilevazioni dati sulla scuola Criteri di ammissione/selezione come da Avviso STAMPA DEFINITIVA 27/11/ :37:56 Pagina 1/9

2 Numero di aree da destinare ad ambienti digitali 8 Numero di aree da destinare ad ambienti digitali provviste di copertura rete 4 Percentuale del livello di copertura della rete esistente 50% Con questa proposta progettuale quante classi pensate di coinvolgere? 8 Con questa proposta progettuale pensate di lavorare su sezioni intere? Con questa proposta progettuale pensate di lavorare su un insieme di classi dello stesso anno? Il progetto prevede l impiego di ambienti e dispositivi digitali per l inclusione o l integrazione in coerenza con la Convenzione delle Nazioni Unite sui diritti delle persone con disabilità e con la normativa italiana (BES) e con il PAI (Piano Annuale per l Inclusività) Direttiva Ministeriale del 27 dicembre 2012 e C.M. n. 8 del 2013, prot.561 livello di coinvolgimento della scuola nel progetto e coerenza dell intervento con almeno uno di questi progetti: didattica attiva, laboratorialità, mobile learning, impiego di contenuti e repository digitali, impiego degli spazi didattici inseriti nel Piano dell offerta formativa (specificare il livello di diffusione di progetti coerenti) Servizi online disponibili No Sì - Tutte le classi presenti Sì tutte le classi Registro elettronico Diario on Line Materiali didattici online Rilevazione connettività in ingresso Fornitore della connettività Estremi del contratto TELECOM 1-35IL3A2 STAMPA DEFINITIVA 27/11/ :37:56 Pagina 2/9

3 Articolazione della candidatura Per la candidatura N sono stati inseriti i seguenti moduli: Riepilogo moduli tipo A3 Tipologia modulo Titolo Massimale Costo 6 Attrezzare Sportello per iscrizione alunni 2.000, ,00 5 LIM E BYOD , ,00 TOTALE FORNITURE ,00 STAMPA DEFINITIVA 27/11/ :37:56 Pagina 3/9

4 Articolazione della candidatura Dotazioni tecnologiche e laboratori A3 - Ambienti multimediali Sezione: Progetto Progetto Titolo progetto Descrizione progetto LIM e BYOD Con questo progetto si vogliono dotare le aule di di LIM che siano utilizzabili da tutte le classi dell istituto e che permettano di cominciare a sviluppare una didattica sempre più collaboratoriale e laboratoriale. Con l utilizzo di LIM, del supporto informatico e di un software collaboratoriale si può ottenere un ottima ricaduta, sia per gli studenti che per i docenti, avendo a disposizione nuovi stimoli per la didattica ed offrendo la possibilità di ricerca e sviluppo delle conoscenze degli allievi in modo diretto e semplificato. La dotazione prevede inoltre un sistema di presentazione wireless per tutti i sistemi mobili e fissi, in modo da poter attivare la pratica del BYOD, (bring your own device), per permette a tutti i bambini di poter utilizzare i loro dispositivi digitali. La dotazione permetterà in particolare di: - Saper utilizzare il computer e altre tecnologie per comunicare e instaurare rapporti collaborativi - Utilizzare i device digitali personali in classe ( BYOD) - Avere in classe uno strumento di ricerca e sviluppo con l ausilio di internet. - Apprendere attraverso modalità didattiche mediate dalle ICT - Permettere lo sviluppo di una didattica collaborativa di classe - Facilitare la comunicazione, la ricerca, l'accesso alle informazioni e alle risorse, ai materiali didattici da parte degli allievi e dei docenti - Condividere i registri informatici. - Accedere al portale della scuola - Gestire in modalità utile e non solo ludica della risorsa Internet - Porre le basi infrastrutturali per la didattica Aprire un nuovo canale di comunicazione e formazione tra e verso i discenti Sezione: Caratteristiche del Progetto Obiettivi specifici e risultati attesi cfr Capitolo 3. Modalità di partecipazione al punto 1 lett. a) dell Avviso Sviluppare una riorganizzazione del tempo-scuola permettendo uno scambio proficuo di informazioni e di contenuti didattici mediante l utilizzo di didattica interattiva visiva, di internet ed i suoi servizi. L utilizzo della LIM è uno stimolo importante per l allievo che, attratto dal mezzo tecnologico, ottiene una facilitazione nel suo processo cognitivo di assimilazione delle conoscenze. Tutto ciò dipende molto dal docente che dovrà impegnarsi a produrre materiale didattico multimediale ma, con i libri digitali, anche questo lavoro viene facilitato. Inoltre, questa semplificazione nell esporre e riprodurre i contenuti mediante il materiale didattico multimediale può essere riprodotto svariate volte visto che tale lezioni possono essere salvate e messe a disposizione in ogni momento. Sviluppare una riorganizzazione del didattica-metodologica è imperativo per chi utilizza LIM: la didattica viene modificata radicalmente poiché si passa da una didattica frontale ad una didattica collaborativa ed inclusiva. Inoltre, con strumenti come LIM in classe, si possono avviare diverse attività laboratoriale per sviluppare lavori di gruppo ed innescare processi collaborativi e relazionare tra gli allievi. Cominciare a la sperimentazione a utilizzare i dispositivi digitali personali degli studenti, in classe. Attività di BYOD STAMPA DEFINITIVA 27/11/ :37:56 Pagina 4/9

5 Peculiarità del progetto rispetto a: organizzazione del tempo-scuola, riorganizzazione didatticometodologica, innovazione curriculare, uso di contenuti digitali cfr Capitolo 3. Modalità di partecipazione al punto 1 lett. a) dell Avviso Sviluppare una riorganizzazione del tempo-scuola permettendo uno scambio proficuo di informazioni e di contenuti didattici mediante Internet ed i servizi che offre. In questo ottica l allievo potrebbe avere a disposizione un supporto online per suo studio casalingo ed anche il rapporto scuola-famiglia potrebbe ottenere un notevole miglioramento dal punto di vista di comunicazione e/o informazioni. Sviluppare una riorganizzazione del didattica-metodologica implementando paradigmi didattici che hanno bisogno di strumenti tecnologici e software didattici di supporto. In quest ottica si potrebbero sviluppare sempre più una didattica laboratoriale (Lezione frontale con l ausilio della LIM), un Collaborative Learning proficuo imparando ad utilizzare il computer e altre tecnologie per comunicare e instaurare rapporti collaborativi, migliorare i processi relativi al Problem solving Strategie di intervento adottate dalla scuola per le disabilità cfr Capitolo 3. Modalità di partecipazione al punto 1 lett. a) dell Avviso Implementare strategie di intervento per le disabilità che permettono una migliore ricerca delle informazioni mediante la rete internet fino ad arrivare all utilizzo di videoconferenza Elementi di congruità e coerenza della proposta progettuale con il POF della scuola cfr Capitolo 3. Modalità di partecipazione al punto 1 lett. b) dell Avviso Si richiede di indicare il titolo di quei progetti inseriti nel POF coerenti con il presente Progetto e di riportare anche il link al POF stesso. La congruità e la coerenza di questa proposta progettuale sono presenti nel POF nelle diverse Aree: metodologie didattiche e potenziamento formativo. In poarticolare si fa riferimento al progetto " A portata di Mouse" pagina 16 del POF, reperibile al seguente link: Descrizione del modello di ambiente che si intende realizzare ed eventuale allegato (cfr Capitolo 3. Modalità di partecipazione al punto 1 lett. c) dell Avviso) Si ricorda di esporre puntualmente le modalità di collocazione delle attrezzature che si intende acquisire Le aule realizzate saranno un valido supporto allo studio: all interno di esse saranno inserite dei kit LIM. Sulla parete rivolta agli studenti sarà posizionato il KIT LIM, di dimensioni adeguate dotato di videoproiettore a focale ultra corta per evitare fastidiose ombre, casse acustiche amplificate in modo che l'audio sia ben diffuso all'interno dell'ambiente e laptopo per l'utilizzo della LIM e del software pedagogico a corredo. Inoltre sarà a disposizione dell'istituto un sistema portatile di presentazione wireless che si potrà utilizzare in tutte le aule LIM, per le attività BYOD, funzionante con tutti i sistemi operativi, WIndows, Android, IOS, ecc. STAMPA DEFINITIVA 27/11/ :37:56 Pagina 5/9

6 Allegato presente Sezione: Riepilogo Moduli Riepilogo moduli Modulo Costo totale Attrezzare Sportello per iscrizione alunni 1.932,00 LIM E BYOD ,00 TOTALE FORNITURE ,00 Sezione: Spese Generali Riepilogo Spese Generali Voce di costo Valore massimo Valore inserito Progettazione 2,00 % ( 440,00) 300,00 Spese organizzative e gestionali 2,00 % ( 440,00) 300,00 Piccoli adattamenti edilizi 6,00 % ( 1.320,00) 0,00 Pubblicità 2,00 % ( 440,00) 300,00 Collaudo 1,00 % ( 220,00) 150,00 Addestramento all'uso delle attrezzature 2,00 % ( 440,00) 200,00 TOTALE SPESE GENERALI ( 1.469,00) 1.250,00 TOTALE FORNITURE ,00 TOTALE PROGETTO ,00 Si evidenzia che la pubblicità è obbligatoria. Pertanto qualora si intenda non valorizzare la percentuale di costo associata a tale voce, si dovranno garantire adeguate forme di pubblicità da imputare a fonti finanziarie diverse da quelle oggetto del presente Avviso. Si fa presente che le modalità di pubblicità effettuate saranno richieste in fase di gestione. STAMPA DEFINITIVA 27/11/ :37:56 Pagina 6/9

7 Elenco dei moduli Modulo: 6 Titolo: Attrezzare Sportello per iscrizione alunni Sezione: Moduli Dettagli modulo Titolo modulo Descrizione modulo Attrezzare Sportello per iscrizione alunni Attrezzare uno spazio nell'atrio dell'istituto, con postazioni informatiche per l'utilizzo da parte del personale e genitori. Dalle postazioni sarà possibile l'iscrizione degli studenti al ns. istituto Scolastico Data inizio prevista 01/03/2016 Data fine prevista 30/04/2016 Tipo Modulo Sedi dove è previsto l'intervento Postazioni informatiche e per l'accesso dell'utenza e del personale (o delle segreterie) ai dati ed ai servizi digitali della scuola. ALMM81201T Sezione: Tipi di forniture Riepilogo forniture Tipologia Descrizione Quantità Importo unitario Pc Desktop (PC fisso) Pc desktop completo di monitor 3 644,00 TOTALE 1.932,00 STAMPA DEFINITIVA 27/11/ :37:56 Pagina 7/9

8 Elenco dei moduli Modulo: 5 Titolo: LIM E BYOD Sezione: Moduli Dettagli modulo Titolo modulo Descrizione modulo LIM E BYOD Implementare le aule con dotazione tecnologica LIM per una fruizione collettiva e individuale. Data inizio prevista 01/03/2016 Data fine prevista 28/04/2016 Tipo Modulo Sedi dove è previsto l'intervento Aule "aumentate" dalla tecnologia ALEE81202X ALEE ALEE ALEE ALMM81201T Sezione: Tipi di forniture Riepilogo forniture Tipologia Descrizione Quantità Importo unitario Lavagna Interattiva Multimediale con kit Kit LIM completo di videoproiettore e casse audio ,00 PC Laptop (Notebook) Notebook per utilizzo LIM in classe e registro 9 489,00 Altri dispositivi di fruizione collettiva Sistema di Mirroring Professionale 1 598,00 TOTALE ,00 STAMPA DEFINITIVA 27/11/ :37:56 Pagina 8/9

9 Azione Riepilogo candidatura Sezione: Riepilogo Avviso del 15/10/2015 -FESR Realizzazione AMBIENTI DIGITALI(Piano 9162) Importo totale richiesto ,00 Num. Delibera collegio docenti DELIBERA N. 3 prot. n. 5154A24 Data Delibera collegio docenti 25/11/2015 Num. Delibera consiglio d'istituto DELIBERA N. 3 prot. n. 5174A24 Data Delibera consiglio d'istituto 26/11/2015 Data e ora inoltro 27/11/ :37:24 Si garantisce l'attuazione di progetti che supportino lo sviluppo sostenibile rispettando i principali criteri stabiliti dal MATTM Si dichiara di essere in possesso dell approvazione del conto consuntivo relativo all ultimo anno di esercizio (2014) a garanzia della capacità gestionale dei soggetti beneficiari richiesta dai Regolamenti dei Fondi Strutturali Europei Sì Sì Riepilogo moduli richiesti Sottoazione Modulo Importo Massimale A3 - Ambienti multimediali Postazioni informatiche e per l'accesso dell'utenza e del personale (o delle segreterie) ai dati ed ai servizi digitali della scuola.: Attrezzare Sportello per iscrizione alunni 1.932, , A3 - Ambienti multimediali Aule "aumentate" dalla tecnologia: LIM E BYOD , ,00 Totale forniture ,00 Totale Spese Generali 1.250,00 Totale Progetto , ,00 TOTALE PIANO ,00 STAMPA DEFINITIVA 27/11/ :37:56 Pagina 9/9