PREMIO SPECIALE TEATRO CIVILE

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1 PREMIO SPECIALE TEATRO CIVILE Liceo Classico A. Calamo - Ostuni (BR) IL MARE DI ANTIGONE di Alessandro Fiorella da Corrado Augias e Erri De Luca

2 PREMIO PER LA CORALITÀ GIOVANILE Liceo Scientifico E. Fermi - Padova (PD) I PROMESSI SPOSI adattamento da Alessandro Manzoni degli Studenti del Laboratorio Sul palcoscenico un Alessandro Manzoni, molto realistico, guida lo spettatore lungo il suo romanzo, accettando la sfida della attualizzazione e soprattutto della irridente e giocosa lettura che i giovani sulla scena propongono a lui e a noi. In realtà sono proprio loro, gli Studenti del Laboratorio, i protagonisti dello spettacolo: intervengono sul testo, lo fanno proprio, si prendono in giro e alla fine si divertono come mai era accaduto al lettore dei Promessi Sposi. Colpisce il numero dei partecipanti, scelti senza selezione, e la loro capacità di stare insieme sul palco con pulizia, energia e coordinazione, come un grande coro teatrale.

3 PREMIO PER LA RECITAZIONE Liceo Classico G. Veronese - Chioggia (VE) LISISTRATA adattamento da Aristofane di Susi Boscarato e Patrizia Aricò Il testo di Aristofane si presta ad essere attualizzato: le guerre tra gli Stati, il contrasto tra maschi e femmine, la mancata risoluzione pacifica e definitiva dei conflitti, oggi come ieri ci dominano e ci schiacciano. La versione proposta di Lisistrata non si sottrae a questo rischioso intento ma riesce ad essere particolarmente convincente per la crudezza del linguaggio che va al sodo della questione, per i riferimenti alla cronaca e soprattutto per un adeguata capacità interpretativa dei giovani sul palcoscenico, tra i quali spicca, come è necessario, l attrice che interpreta la protagonista. Il riferimento a Bertolt Brecht, espresso anche attraverso l uso delle musiche di Kurt Weil, ha permesso ai ragazzi di interpretare il proprio ruolo con spigliatezza, freschezza e contemporaneità.

4 PREMIO PER RICERCA E PROGETTO Liceo Scientifico L. Respighi - Piacenza (PC) VELEIA AMOR MI da un idea di Marina Avanzini Lo spettacolo è complesso. Nasce da un Progetto didattico di ampio respiro che ha coinvolto non solo le scuole ma la anche la città per più anni, attorno ad una straordinaria scoperta archeologica che ha consentito di proiettare gli antichi in una dimensione di contemporaneità davvero sorprendente: i Romani di Veleia avevano gli stessi problemi e spesso adottavano le stesse soluzioni di oggi. Sul palcoscenico, grazie al prezioso ausilio di professionisti del teatro e di giovani interpreti che si aggiungono ai ragazzi della scuola, i molteplici linguaggi, attivati lungo il percorso didattico, trovano adeguate soluzioni registiche ed interpretative, applicando tecniche innovative e utilizzando tutti i linguaggi della scena, dalla musica dal vivo alle proiezioni, dal canto alla narrazione: soprattutto valorizzano le belle atmosfere create dal sito archeologico e dai suoi immaginari abitanti che naturalmente parlano latino.

5 PREMIO PER LO SPETTACOLO TOTALE CONTEMPORANEO ITCS G. Salvemini - Casalecchio sul Reno (BO) DO DO DO THE ORLANDO adattamento da Ludovico Ariosto di Massimiliano Briarava Lo spettacolo miscela, in una sintesi pienamente riuscita del lavoro dei tre Laboratori di scrittura, di video e di recitazione, la ricerca sul testo, smontato e riletto dai ragazzi, la ricerca di efficaci immagini e la ricerca sui movimenti e sulle azioni che divengono poi coreografie. I tre linguaggi riescono a sviluppare uno spettacolo, dal forte impatto estetico e dai significativi contenuti sociali, come l integrazione delle diversità e il riferimento alle guerre contemporanee. Il tutto nasce da una articolata osservazione introspettiva che i ragazzi hanno effettuato in sede laboratoriale, a noi restituita attraverso la proiezione dei provini nella conclusione della rappresentazione con il volo di Astolfo, come se fossero i pensieri originari da cui poi si è concretizzata la messa inscena: questa conoscenza di sé costituisce non solo il fulcro del lavoro teatrale e attoriale ma il fondamento vero dell azione didattica e formativa sviluppata dalla scuola e dai laboratori teatrali ed espressivi.

6 PREMIO PER LA PERMANENZA DEL CLASSICO Liceo Classico A. Calamo - Ostuni (BR) IL MARE DI ANTIGONE di Alessandro Fiorella da Corrado Augias e Erri De Luca Il Liceo di Ostuni ha conservato nel tempo una coerenza straordinaria di intenti: l attenzione ai temi dell attualità civile e sociale, affrontati attraverso la letteratura e il teatro, in particolare avendo come riferimento i testi classici. Così vengono riconosciuti e apprezzati archetipi senza tempo, come il mito di Antigone che arriva fino ai nostri giorni e si confronta con il mare nostrum, con il Mediterraneo, pervaso dalle Erinni divoratrici, in cui rischia di annegare insieme con i migranti che lo attraversano. Lo spettacolo viene realizzato utilizzando sapientemente gli strumenti e i linguaggi del teatro classico: il canto corale, le musiche dal vivo inedite e originali, la parola viva, soprattutto le riuscite e travolgenti coreografie di massa. Pur trattando, senza soluzione, i temi del male e della morte, lo spettacolo, commovente e profondo, è coinvolgente, immediato e commovente, in alcuni tratti molto forte.

7 PRIMO PREMIO ITCS G. Salvemini - Casalecchio sul Reno (BO) DO DO DO THE ORLANDO adattamento da Ludovico Ariosto di Massimiliano Briarava

8 PREMIO DEL PUBBLICO Liceo Classico A. Calamo - Ostuni (BR) IL MARE DI ANTIGONE di Alessandro Fiorella da Corrado Augias e Erri De Luca