L ambiente urbano è caratterizzato prevalentemente da strade ed edifici, ma i ragazzi evidenziano anche il verde.

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1 3.3.1 IN CITTÀ Durante il primo incontro in classe, si è parlato del verde urbano: Quali sono le funzioni del verde urbano? Estetica 24 Ricreativa 16 Oasi di natura 5 Ossigenare Oasi di natura Ecologica Estetica 4 Ossigenare 4 Ricreativa 31% Ecologica 2 La funzione storica del verde urbano non viene evidenziata in questa classe, e la funzione estetica prevale su quella ricreativa. Per i ragazzi della classe 4 la presenza di un bosco in città non risulta essere una novità: Come mai c'è un bosco in città? E' un bosco naturale 17 E un bosco artificiale 11 Non ci può essere 4 Non so 5% Non ci può essere Non so 13% E' un bosco naturale 4 Non so 2 E' un bosco artificiale 2 L ambiente urbano è caratterizzato prevalentemente da strade ed edifici, ma i ragazzi evidenziano anche il verde. Quali sono gli elementi tipici dell ambiente urbano? Edifici 30 Strade 27 Confusione Spazi verdi 16% Automobili Edifici 40% Spazi verdi 12 Confusione 3 Automobili 3 Strade 36% 91

2 Quale valore attribuisci al giardino comunale? Estetico 30 Ricreativo 26 Ambientale 12 Ecologico Ambientale 15% Storico 3% Educativo 1% Estetico 3 Ecologico 8 Storico 2 Educativo 1 Ricreativo 33% Quale valore attribuisci al parco pubblico? Ricreativo 30 Estetico 17 Ambientale 12 Ecologico 15% Ambientale 1 Storico 1% Educativo 1% Ricreativo 42% Ecologico 11 Storico 1 Estetico 2 Educativo 1 Quale valore attribuisci al bosco in città? Ambientale 23 Ecologico 21 Estetico 10 Estetico 15% Storico 15% Ricreativo Ambientale 35% Storico 10 Ricreativo 3 Ecologico 31% Le risposte date dalla classe 4 rispecchiano fedelmente quelle date dalla classe 3, anche se in questo caso compare la funzione educativa svolta dal giardino e dal parco pubblico. 92

3 E stato chiesto ai ragazzi se secondo loro la vegetazione del parco fosse uguale o diversa rispetto a quella del giardino comunale. Ecco cosa è emerso: La vegetazione del parco è uguale o diversa da quella del giardino? Diversa 21 Uguale 15 Uguale 42% Diversa 5 Le diversità evidenziate sono la tipologia e la disposizione degli alberi, oltre alla prevalenza dei fattori estetici nel giardino. Per molti il giardino e il parco coincidono, e le loro funzioni sono molto simili. 93

4 Il bosco in città Tutti hanno riconosciuto il bosco senza esitazioni. Da che cosa lo riconosci? 8 Sottobosco 2 Pendenza del terreno Odore Umidità Vegetazione fitta 2 Pendenza del terreno 1 Vegetazione fitta 13% 53% Odore 1 Umidità 1 Sottobosco 13% Gli alberi rimangono il principale elemento identificatore del bosco, e in questa classe compaiono anche delle sensazioni come l odore e l'umidità. Qual è l elemento più importante? 10 Gli alberi tutti uguali 1 Abbondanza di piante 1 Abbondanza di piante Gli alberi tutti uguali Nulla Nulla 1 76% La ricchezza e la monospecificità della vegetazione saltano subito agli occhi. Qual è l elemento più visibile? 12 Sentiero 1 Sentiero 92% 94

5 Il parco pubblico Tutti riconoscono il parco pubblico come tale. Da che cosa riconosci questo ambiente? Giochi Disposizione del verde Sentieri Panchine Sentieri 3 Disposizione del verde 2 Giochi 56% Panchine 2 La disposizione del verde continua ad essere un elemento per distinguere il parco. Qual è l'elemento più importante? Spazi verdi 8 Giochi 6 Natura abbastanza libera 2 Natura abbastanza libera Vivibilità 5% Spazi verdi 41% 2 Vivibilità 1 Giochi 32% Qual è l'elemento più visibile? Spazi aperti 5% Giochi 15 2 Sentieri 2 Sentieri Giochi 75% Spazi aperti 1 I giochi non sono più l elemento più importante del parco, prevalgono gli spazi verdi, e anche la sensazione di vivibilità che si prova in esso diventa significativa. 95

6 Gli elementi del parco sono disposti a caso? No 14 Sì 4 Sì 22% No 7 Per i ragazzi della classe 3 gli elementi erano disposti a caso, mentre in questo caso le risposte negative sono la netta maggioranza. Riconosci delle regole nella disposizione degli elementi? Gli alberi circondano la strada 6 Geometriche 5 No 2 Equilibrio verde/giochi 1 No 1 Geometriche 36% Equilibrio verde/giochi circondano la strada 43% Quali sono le regole? Permettere il libero movimento 5 Estetica 4 Fare ombra 2 Confinare l area 2 Ordine 2 Vivibilità 1 Non so 2 Ordine Vivibilità 6% Confinare l'area Fare ombra Non so Permettere il libero movimento 2 Estetica 22% Le regole hanno un obiettivo? No 15 Sì 1 No 6% Sì 9 96

7 Il giardino pubblico Tutti hanno riconosciuto il giardino. Da che cosa riconosci questo ambiente? Fontana 13 9 Stradine 5 Disposizione ordinata delle piante 5 Aiuole 4 Panchine 3 Rumore dell acqua 1 Odore 1 Panchine Aiuole Disposizione ordinata delle piante 12% Stradine 12% Rumore dell'acqua 2% Odore 2% Fontana 33% 22% Mentre nella classe precedente era la tipologia della vegetazione a caratterizzare il giardino, qui è la sua disposizione ordinata. Gli elementi umani prevalgono su quelli naturali nel riconoscimento del giardino. Qual è l'elemento più importante? 9 5 Fontana 5 Panchine 2 Tranquillità 2 decorativo 1 Stradine 1 Geometria 1 decorativo Tranquillità Panchine Stradine Geometria Fontana 19% 19% 3 97

8 Qual è l'elemento più visibile? Fontana Ordine aiuole Bellezza Artificialità Ordine aiuole 1 Bellezza 1 Artificialità 1 1 Fontana 6 Emerge una maggiore soggettività nella determinazione dell elemento più visibile. La fontana è messa al primo posto, e compaiono anche delle qualità del giardino: la bellezza e l artificialità. Per tutti, gli elementi del giardino non sono disposti a caso. Riconosci delle regole? Geometria 11 Simmetria 9 No 4 No 16% Estetica Geometria 4 Estetica 1 Simmetria 36% Per coloro che hanno riconosciuto delle regole nella disposizione degli elementi del giardino, tali regole hanno un obiettivo ben preciso. Quali obiettivi riconosci? Estetica 14 Ordine 7 Geometria Simmetria Non so Geometria 1 Simmetria 1 Ordine 29% Estetica 59% Non so 1 98