LE FONTI CINEMATOGRAFICHE
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- Natalia Grossi
- 10 anni fa
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1 L Archivio audiovisivo del movimento operaio e democratico e l Archivio Centrale dello Stato in collaborazione con il Centro di iniziativa democratica insegnanti di Roma e l Istituto Albert Einstein di Roma organizzano LE FONTI CINEMATOGRAFICHE Storia, Linguaggi, Forme, Metodologie, Uso didattico Corso nazionale di alta formazione per insegnanti, operatori culturali, autori Roma (ottobre-novembre 2013)
2 Programma (Il programma potrebbe subire alcune lievi variazioni, che verranno comunicate per tempo) I giornata Martedì 15 ottobre - Ore Saluti Ugo Adilardi, Presidente Fondazione Aamod Agostino Attanasio, Sovrintendente ACS Luciana Zou, Presidente CIDI Roma Monica Nanetti, Dirigente scolastico Istituto Albert Einstein di Roma Sono stati invitati per i saluti: MIUR MiBACT Comune di Roma Introduzione al corso e illustrazione del programma e degli obiettivi Letizia Cortini, (Fondazione Aamod, Scuola di specializzazione in beni archivistici e librari La Sapienza ) Ore Carlo Felice Casula (storico - Università Roma Tre CDA Aamod). Le fonti filmiche per l insegnamento della storia. Ore Antonio Medici (Fondazione Aamod, Università Roma Tre) La nascita e l evoluzione del cinema in tutte le sue forme e linguaggi Seguirà la proiezione del film di Francesco Rosi, Salvatore Giuliano (1962) di cui si parlerà con il regista nella giornata successiva. II giornata Martedì 22 ottobre - Ore Marco Spoletini (David di Donatello, 2013) e Benni Atria (David di Donatello, 2013) Il montaggio del film raccontare con le immagini e i suoni Luca Ricciardi (regista, produttore CDA Aamod) Ciak si gira! Gli studenti e gli insegnanti autori di cinema: ideare e produrre un documentario a scuola
3 Ore Lezioni d autore Presenta e modera Paola Scarnati (CDA Aamod) Ugo Gregoretti - Francesco Rosi - Ettore Scola (I registi, pur avendo aderito all iniziativa si riservano di confermare la loro presenza alla vigilia della giornata) Appassionare i ragazzi ai film di carattere politico-storico-sociale III giornata Martedì 29 ottobre - Ore Maria Procino (Storica archivista - Scuola di specializzazione in beni archivistici e librari La Sapienza ) Memoria e identità nella cultura cinematografica Visione di film ed esercizi di analisi e decodificazione. Ore Letizia Cortini Alla scoperta del cinema inedito on line. Come utilizzarlo in classe Analisi e strumenti delle fonti primarie audiovisive. IV giornata Martedì 5 novembre - Ore Silvia Savorelli (Fondazione Aamod, regista) Gli archivi di cinema: tesori da scoprire, vedere, ri-usare. Ore Paolo Simoni (Presidente di Home Movies - Archivio Nazionale del Film di Famiglia) Il cinema di famiglia: una fonte unica per raccontare e scoprire la storia. Esercizi di costruzione di scalette, preparazione videointerviste, raccolta di materiali filmici di famiglia per la realizzazione di un film cortometraggio da parte dei ragazzi. V giornata Martedì 12 novembre - Ore Lezioni d autore Presenta e modera Aurora Palandrani
4 Daniele Vicari Il linguaggio del cinema del reale Confronto con il cinema d autore di Daniele Vicari (visioni da Il mio paese, La nave dolce, Diaz) Visione e analisi di Sciopero, di Sergej Michajlovich Ejzenstejn e brani di altri film dei Classici sovietici Ore Costanza Quatriglio (regista) Quando il cinema racconta la storia e l attualità e attività di laboratorio VI giornata Martedì 19 novembre - Ore Vanessa Roghi (storica, Rai) La storia raccontata in TV: fonti e problemi di metodo fra archivi e web Ore Andrea Meccia (Cinemoviel Fondation) Cinemafia Percosi di storia della mafia attraverso il cinema e i programmi televisivi Simone Moraldi (FilCoSpe Dipartimento Filosofia, Comunicazione e Spettacolo - Università degli Studi Roma Tre) La Film Literacy in Europa VII giornata Archivio Centrale dello Stato, Roma, piazzale degli Archivi (EUR) Giovedì 21 novembre - Ore Agostino Attanasio (Sovrintendente dell Archivio centrale dello Stato) Presentazione del Fondo USIS Mino Argentieri (storico del cinema, critico cinematografico) Carlo Felice Casula (storico - Università Roma Tre, CDA Aamod) Il cinema come agente di storia: propaganda, militanza, costruzione del consenso Letizia Cortini e Mattia Pellecchia (Scuola di specializzazione in scienze archivistiche e librarie La Sapienza) L esperienza di recupero del Fondo Usis(United States Information Service) W. D. Ellwood (storico contemporaneista, Università di Bologna)
5 Il Fondo USIS: materiali cinematografici per lo studio della storia contemporanea italiana Conclusioni Visita guidata all Archivio Centrale dello Stato. VIII giornata Per martedì 3 dicembre è prevista una visita con lezione in loco all Ecomuseo del Litorale Romano Polo Ostiense, via del Fosso di Dragoncello, 172 (Ostia). Paolo Isaja e Maria Pia Melandri, ideatori e direttori del Museo, guideranno gli insegnanti attraverso un percorso multimediale unico, in cui la fonte audiovisiva è largamente utilizzata e contestualizzata a fini didattici. I due registi, storici, operatori culturali terranno inoltre una lezione sull uso didattico del film attraverso la costruzione di rassegne cinematografiche a tema.
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