I VERBI. verbo coniugato Infinito modo tempo persona. 1 essi diedero, dettero. 2 voi fate. 3 che voi aveste visto. 4 noi viviamo. 5 tu avesti scritto

Dimensione: px
Iniziare la visualizzazioe della pagina:

Download "I VERBI. verbo coniugato Infinito modo tempo persona. 1 essi diedero, dettero. 2 voi fate. 3 che voi aveste visto. 4 noi viviamo. 5 tu avesti scritto"

Transcript

1 I VERBI Alunno/a data 1 essi diedero, dettero 2 voi fate 3 che voi aveste visto 4 noi viviamo 5 tu avesti scritto 6 egli sarà partito 7 essi prenderanno 8 noi avremmo sentito 9 che io avessi dovuto 10 egli giocò 11 che voi aveste letto 12 egli ha 13 io avrò parlato 14 bevete 15 egli fu andato 16 noi prendevamo 17 che noi abbiamo studiato 18 io avrei amato 19 voi uscite 20 egli avrà dormito 21 che noi mangiamo 22 io dormivo

2 SOLUZIONI - I VERBI 1 essi diedero, dettero DARE INDICATIVO Passato remoto 3^ p 2 voi fate FARE INDICATIVO Presente 2^ p 3 che voi aveste visto VEDERE CONGIUNTIVO Trapassato 2^ p 4 noi viviamo VIVERE INDICATIVO Presente 1^ p 5 tu avesti scritto SCRIVERE INDICATIVO Trapassato remoto 2^ s 6 egli sarà partito PARTIRE INDICATIVO Futuro anteriore 3^ s 7 essi prenderanno PRENDERE INDICATIVO Futuro semplice 3^ p 8 noi avremmo sentito SENTIRE CONDIZIONALE Passato 1^ p 9 che io avessi dovuto DOVERE CONGIUNTIVO Trapassato 1^ s 10 egli giocò GIOCARE INDICATIVO Passato remoto 3^ s 11 che voi aveste letto LEGGERE CONGIUNTIVO Trapassato 2^ p 12 egli ha AVERE INDICATIVO Presente 3^ s 13 io avrò parlato PARLARE INDICATIVO Futuro anteriore 1^ s 14 bevete BERE IMPERATIVO Presente 2^ p 15 egli fu andato ANDARE INDICATIVO Trapassato remoto 3^ s 16 noi prendevamo PRENDERE INDICATIVO Imperfetto 1^ p 17 che noi abbiamo studiato STUDIARE CONGIUNTIVO Passato 1^ p 18 io avrei amato AMARE CONDIZIONALE Passato 1^ s 19 voi uscite USCIRE INDICATIVO Presente 2^ p 20 egli avrà dormito DORMIRE INDICATIVO Futuro anteriore 3^ s 21 che noi mangiamo MANGIARE CONGIUNTIVO Presente 1^ p 22 io dormivo DORMIRE INDICATIVO Imperfetto 1^ s

3 I VERBI Alunno/a data 1 tu davi 2 noi facevamo 3 che io abbia visto 4 venendo 5 tu avesti scritto 6 parlino 7 che essi prendano 8 io avrò sentito 9 essi furono stati 10 che noi giochiamo 11 avendo giocato 12 io avrò avuto 13 che voi metteste 14 egli berrà 15 arrivati 16 che noi potessimo 17 che tu stessi 18 tu amavi 19 tu uscivi 20 noi dormiremo 21 che essi mangiassero 22 noi dormiamo

4 SOLUZIONI - I VERBI 1 tu davi DARE INDICATIVO Imperfetto 2^ s 2 noi facevamo FARE INDICATIVO Imperfetto 1^ p 3 che io abbia visto VEDERE CONGIUNTIVO Passato 1^ s 4 venendo VENIRE GERUNDIO Presente 0 5 tu avesti scritto SCRIVERE INDICATIVO Trapassato remoto 2^ s 6 parlino PARLARE IMPERATIVO Presente 3^ p 7 che essi prendano PRENDERE CONGIUNTIVO Presente 3^ p 8 io avrò sentito SENTIRE INDICATIVO Futuro anteriore 1^ s 9 essi furono stati ESSERE INDICATIVO Trapassato remoto 3^ p 10 che noi giochiamo GIOCARE CONGIUNTIVO Presente 1^ p 11 avendo giocato GIOCARE GERUNDIO Passato 0 12 io avrò avuto AVERE INDICATIVO Futuro anteriore 1^ s 13 che voi metteste METTERE CONGIUNTIVO Imperfetto 2^ p 14 egli berrà BERE INDICATIVO Futuro semplice 3^ s 15 arrivati ARRIVARE INDICATIVO Futuro anteriore 3^ p 16 che noi potessimo POTERE CONGIUNTIVO Imperfetto 1^ p 17 che tu stessi STARE CONGIUNTIVO Imperfetto 2^ s 18 tu amavi AMARE INDICATIVO Imperfetto 2^ s 19 tu uscivi USCIRE INDICATIVO Imperfetto 2^ s 20 noi dormiremo DORMIRE INDICATIVO Futuro semplice 1^ p 21 che essi mangiassero MANGIARE CONGIUNTIVO Imperfetto 3^ p 22 noi dormiamo DORMIRE INDICATIVO Presente 1^ p

5 I VERBI Alunno/a data 1 tu daresti 2 voi avreste fatto 3 essi vennero 4 voi avevate voluto 5 io scrissi 6 noi piacciamo 7 egli ha saputo 8 io sentirei 9 che tu fossi stato 10 che io giochi 11 egli leggerà 12 tu avesti avuto 13 che egli avesse parlato 14 che io beva 15 arrivati 16 egli potrà 17 io avrò studiato 18 noi avremmo amato 19 studiate 20 essi avevano dovuto 21 che essi mangiassero 22 egli dormì

6 SOLUZIONI - I VERBI 1 tu daresti DARE CONDIZIONALE Presente 2^ s 2 voi avreste fatto FARE CONDIZIONALE Passato 2^ p 3 essi vennero VENIRE INDICATIVO Passato remoto 3^ p 4 voi avevate voluto VOLERE INDICATIVO Trapassato prossimo 2^ p 5 io scrissi SCRIVERE INDICATIVO Passato remoto 1^ s 6 noi piacciamo PIACERE INDICATIVO Presente 1^ p 7 egli ha saputo SAPERE INDICATIVO Passato prossimo 3^ s 8 io sentirei SENTIRE CONDIZIONALE Presente 1^ s 9 che tu fossi stato ESSERE CONGIUNTIVO Trapassato 2^ s 10 che io giochi GIOCARE CONGIUNTIVO Presente 1^ s 11 egli leggerà LEGGERE INDICATIVO Futuro semplice 3^ s 12 tu avesti avuto AVERE INDICATIVO Trapassato remoto 2^ s 13 che egli avesse parlato PARLARE CONGIUNTIVO Trapassato 3^ s 14 che io beva BERE CONGIUNTIVO Presente 1^ s 15 arrivati ARRIVARE INDICATIVO Trapassato prossimo 3^ p 16 egli potrà POTERE INDICATIVO Futuro semplice 3^ s 17 io avrò studiato STUDIARE INDICATIVO Futuro anteriore 1^ s 18 noi avremmo amato AMARE CONDIZIONALE Passato 1^ p 19 studiate STUDIARE IMPERATIVO Presente 2^ p 20 essi avevano dovuto DOVERE INDICATIVO Trapassato prossimo 3^ p 21 che essi mangiassero MANGIARE CONGIUNTIVO Imperfetto 3^ p 22 egli dormì DORMIRE INDICATIVO Passato remoto 3^ s

7 I VERBI Alunno/a data 1 noi diamo 2 tu avevi fatto 3 noi verremo 4 voi vivreste 5 egli scriveva 6 tu saresti partito 7 essi avevano preso 8 egli sentiva 9 che essi avessero dovuto 10 io giocai 11 giocando 12 che egli abbia avuto 13 che noi parliamo 14 io ebbi bevuto 15 arrivati 16 tu prendesti 17 che egli studiasse 18 amate 19 esca 20 voi avrete dormito 21 io ebbi mangiato 22 che voi diceste

8 SOLUZIONI - I VERBI 1 noi diamo DARE INDICATIVO Presente 1^ p 2 tu avevi fatto FARE INDICATIVO Trapassato prossimo 2^ s 3 noi verremo VENIRE INDICATIVO Futuro semplice 1^ p 4 voi vivreste VIVERE CONDIZIONALE Presente 2^ p 5 egli scriveva SCRIVERE INDICATIVO Imperfetto 3^ s 6 tu saresti partito PARTIRE CONDIZIONALE Passato 2^ s 7 essi avevano preso PRENDERE INDICATIVO Trapassato prossimo 3^ p 8 egli sentiva SENTIRE INDICATIVO Imperfetto 3^ s 9 che essi avessero dovuto DOVERE CONGIUNTIVO Trapassato 3^ p 10 io giocai GIOCARE INDICATIVO Passato remoto 1^ s 11 giocando GIOCARE GERUNDIO Presente 0 12 che egli abbia avuto AVERE CONGIUNTIVO Passato 3^ s 13 che noi parliamo PARLARE CONGIUNTIVO Presente 1^ p 14 io ebbi bevuto BERE INDICATIVO Trapassato remoto 1^ s 15 arrivati ARRIVARE INDICATIVO Futuro anteriore 2^ p 16 tu prendesti PRENDERE INDICATIVO Passato remoto 2^ s 17 che egli studiasse STUDIARE CONGIUNTIVO Imperfetto 3^ s 18 amate AMARE IMPERATIVO Presente 2^ p 19 esca USCIRE IMPERATIVO Presente 3^ s 20 voi avrete dormito DORMIRE INDICATIVO Futuro anteriore 2^ p 21 io ebbi mangiato MANGIARE INDICATIVO Trapassato remoto 1^ s 22 che voi diceste DIRE CONGIUNTIVO Imperfetto 2^ p

9 I VERBI Alunno/a data 1 che egli avesse capito 2 che essi facciano 3 essi avranno visto 4 tu avresti vissuto 5 noi avremo scritto 6 essi partiranno 7 voi prenderete 8 che tu abbia sentito 9 tu fosti 10 tu giochi 11 tu avevi letto 12 io avrò 13 che io parlassi 14 noi berremmo 15 che essi arrivassero 16 io potevo 17 tu staresti 18 noi avemmo amato 19 voi studiereste 20 che voi dormiste 21 che tu avessi mangiato 22 voi avevate detto

10 SOLUZIONI - I VERBI 1 che egli avesse capito CAPIRE CONGIUNTIVO Trapassato 3^ s 2 che essi facciano FARE CONGIUNTIVO Presente 3^ p 3 essi avranno visto VEDERE INDICATIVO Futuro anteriore 3^ p 4 tu avresti vissuto VIVERE CONDIZIONALE Passato 2^ s 5 noi avremo scritto SCRIVERE INDICATIVO Futuro anteriore 1^ p 6 essi partiranno PARTIRE INDICATIVO Futuro semplice 3^ p 7 voi prenderete PRENDERE INDICATIVO Futuro semplice 2^ p 8 che tu abbia sentito SENTIRE CONGIUNTIVO Passato 2^ s 9 tu fosti ESSERE INDICATIVO Passato remoto 2^ s 10 tu giochi GIOCARE INDICATIVO Presente 2^ s 11 tu avevi letto LEGGERE INDICATIVO Trapassato prossimo 2^ s 12 io avrò AVERE INDICATIVO Futuro semplice 1^ s 13 che io parlassi PARLARE CONGIUNTIVO Imperfetto 1^ s 14 noi berremmo BERE CONDIZIONALE Presente 1^ p 15 che essi arrivassero ARRIVARE CONGIUNTIVO Imperfetto 3^ p 16 io potevo POTERE INDICATIVO Imperfetto 1^ s 17 tu staresti STARE CONDIZIONALE Presente 2^ s 18 noi avemmo amato AMARE INDICATIVO Trapassato remoto 1^ p 19 voi studiereste STUDIARE CONDIZIONALE Presente 2^ p 20 che voi dormiste DORMIRE CONGIUNTIVO Imperfetto 2^ p 21 che tu avessi mangiato MANGIARE CONGIUNTIVO Trapassato 2^ s 22 voi avevate detto DIRE INDICATIVO Trapassato prossimo 2^ p

I VERBI 1 DARE INDICATIVO Trapassato remoto 2^ p. 2 FARE GERUNDIO Presente 0. 3 VENIRE INDICATIVO Imperfetto 3^ s

I VERBI  1 DARE INDICATIVO Trapassato remoto 2^ p. 2 FARE GERUNDIO Presente 0. 3 VENIRE INDICATIVO Imperfetto 3^ s I VERBI Alunno/a data 1 DARE INDICATIVO Trapassato remoto 2^ p 2 FARE GERUNDIO Presente 0 3 VENIRE INDICATIVO Imperfetto 3^ s 4 VOLERE INDICATIVO Presente 2^ p 5 SCRIVERE INDICATIVO Trapassato prossimo

Dettagli

VERI FI CA. Che tu ami = Egli abbia dormito = Noi giochiamo = Essi trovassero = Io pensai = Noi guardiamo = Voi crederete =

VERI FI CA. Che tu ami = Egli abbia dormito = Noi giochiamo = Essi trovassero = Io pensai = Noi guardiamo = Voi crederete = VERI FI CA Che tu ami = Egli abbia dormito = Noi giochiamo = Essi trovassero = Io pensai = Noi guardiamo = Voi crederete = Che noi avessimo sentito = Tu avesti comprato = Egli aveva guardato = Voi avrete

Dettagli

+,-! (. / /,- / 0,- / 1,- / ' 2 +. ''.

+,-! (. / /,- / 0,- / 1,- / ' 2 +. ''. +,-! (. / /,- / 0,- / 1,- / ' 2 +. ''. 0 ( 1, +, ''3!/(. ' - ''0 0 04 01 ' / 5 02 /0+ / 330! / 3 54 / 5 4 ( / ( 40 (40 ( 44 ( ' 44 ( 3 644 ( ' 41 ( 41, ' / 42, ' 42, ' ( 4+ ( 4 4 4 1 10,-!14! 7 12! 1+!

Dettagli

+,-! (. / /,- / 0,- / 1,- / ' 2 +. ''.

+,-! (. / /,- / 0,- / 1,- / ' 2 +. ''. +,-! (. / /,- / 0,- / 1,- / ' 2 +. ''. 0 ( 1, +, ''3!/(. ' - ''0 0 04 01 ' / 5 02 /0+ / 330! / 3 54 / 5 4 ( / ( 40 (40 ( 44 ( ' 44 ( 3 644 ( ' 41 ( 41, ' / 42, ' 42, ' ( 4+ ( 4 4 4 1 10,-!14! 7 12! 1+!

Dettagli

IL LABIRINTO DI LOGOS

IL LABIRINTO DI LOGOS IL LABIRINTO DI LOGOS QUANDO INCONTRO UN VERBO... al labirinto...quali DOMANDE MI DEVO PORRE? COMINCIA tap il giallo! PREMESSA: il verbo esprime un'azione, compiuta o subita, o dice qualcosa che è, una

Dettagli

Nome e Cognome Classe Data. Verifica di Grammatica Il verbo (Fila A)

Nome e Cognome Classe Data. Verifica di Grammatica Il verbo (Fila A) Nome e Cognome Classe Data Verifica di Grammatica Il verbo (Fila A) Stabilisci se i verbi sottolineati sono transitivi o intransitivi. T I Le acque in piena invadono la pianura. Rientrerò a casa non prima

Dettagli

GLI AUSILIARI essere e avere

GLI AUSILIARI essere e avere Le migliori proposte operative su INCLUSIVITÀ E BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI TRATTE DALL'ESPERIENZA SUL CAMPO DI DOCENTI DI OGNI ORDINE E GRADO GLI AUSILIARI essere e avere 'Inclusività e bisogni educativi

Dettagli

I MODI (NAKLONI) L` INDICATIVO (povedni naklon) Poznamo pri vseh časih in načinih. Ima 8 časov. Io scrivo. Dormivo tutta la notte. Partiranno.

I MODI (NAKLONI) L` INDICATIVO (povedni naklon) Poznamo pri vseh časih in načinih. Ima 8 časov. Io scrivo. Dormivo tutta la notte. Partiranno. I MODI (NAKLONI) L` INDICATIVO (povedni naklon) Poznamo pri vseh časih in načinih. Ima 8 časov. Io scrivo. Dormivo tutta la notte. Partiranno. IL CONGIUNTIVO(vezalni naklon) Azione possibile,desiderabile

Dettagli

L IMPERATIVO. Per ragioni didattiche dividiamo l imperativo in due sezioni: Poi procederò alla spiegazione sviluppando lo schema seguente:

L IMPERATIVO. Per ragioni didattiche dividiamo l imperativo in due sezioni: Poi procederò alla spiegazione sviluppando lo schema seguente: L IMPERATIVO Per ragioni didattiche dividiamo l imperativo in due sezioni: Imperativo diretto Imperativo indiretto Poi procederò alla spiegazione sviluppando lo schema seguente: IMPERATIVO DIRETTO: 1.

Dettagli

ESSERE IO SONO STATO TU SEI STATO EGLI È STATO NOI SIAMO STATI VOI SIETE STATI ESSI SONO STATI

ESSERE IO SONO STATO TU SEI STATO EGLI È STATO NOI SIAMO STATI VOI SIETE STATI ESSI SONO STATI ESSERE IO SONO TU SEI EGLI È NOI SIAMO VOI SIETE ESSI SONO IO ERO TU ERI EGLI ERA NOI ERAVAMO VOI ERAVATE ESSI ERANO REMOTO IO FUI TU FOSTI EGLI FU NOI FUMMO VOI FOSTE ESSI FURONO IO SARÒ TU SARAI EGLI

Dettagli

Indicativo. Congiuntivo VERBI REGOLARI: - ARE. Abitare

Indicativo. Congiuntivo VERBI REGOLARI: - ARE. Abitare VERBI REGOLARI: - ARE Abitare Indicativo prossimo io abito tu abiti lui /lei /Lei abita noi abitiamo voi abitate loro /Loro abitano io ho abitato tu hai abitato lui /lei /Lei ha abitato noi abbiamo abitato

Dettagli

VERBO IN BASE ALLA CONIUGAZIONE IN BASE AL GENERE IN BASE FORMA. FINITO (sono 4) IN BASE AL MODO (sono 7) INDEFINITO (sono 3) RISPETTO ALLA PERSONA

VERBO IN BASE ALLA CONIUGAZIONE IN BASE AL GENERE IN BASE FORMA. FINITO (sono 4) IN BASE AL MODO (sono 7) INDEFINITO (sono 3) RISPETTO ALLA PERSONA Il VERBO è quella parte variabile del discorso che indica un azione, un attività o uno stato. Il verbo è la parte più importante, infatti senza il verbo non sarebbe possibile esprimere un pensiero e quindi

Dettagli

IL VERBO. GIOCARE GIOC radice ARE desinenza

IL VERBO. GIOCARE GIOC radice ARE desinenza IL VERBO Il verbo è una parte VARIABILE del discorso ed è la parola che sostiene la frase. Le caratteristiche più importanti del verbo sono: La PERSONA Il TEMPO Il MODO Le forme verbali sono costituite

Dettagli

PASSATO PROSSIMO - IMPERFETTO. 2. Completa inserendo l ausiliare e la desinenza del participio passato.

PASSATO PROSSIMO - IMPERFETTO. 2. Completa inserendo l ausiliare e la desinenza del participio passato. 1. Completa la tabella come nell esempio. avere essere Infinito andato andare nato venduto vinto partito visto andato bevuto accaduto 2. Completa inserendo l ausiliare e la desinenza del participio passato.

Dettagli

Inclusion Europe.

Inclusion Europe. Inclusion Europe http://inclusioneurope.eu/?page_id=83 Easy to read Linee guida per persone con disabilità intellettiva http://easy-to-read.eu/teaching-materials/ Prima di iniziare a produrre le vostre

Dettagli

Un ultimo suggerimento Per capire se ci vuole l'h

Un ultimo suggerimento Per capire se ci vuole l'h Altre informazioni, per capire bene leggi attentamente! possedere Avere HAI sentire agire a chi? AI dove? come? possedere HANNO sentire agire N.B. : ANNO è quello del calendario HANNO significa AVERE Un

Dettagli

Il verbo: imparare le forme

Il verbo: imparare le forme Scuola primaria Scuola secondaria I grado Scuola secondaria II grado Il verbo: imparare le forme www.insegnaregramma2ca.it Il tipico compitino di verbi saranno sta( mangia( mangiassimo mangerete avemmo

Dettagli

Analisi grammaticale 1. Nella squadra di calcio del quartiere, Pasquale è sicuramente il portiere più simpatico. 2. Quell'anello è d'oro e d'argento. 3. Ho mangiato un ottimo gelato con la crema e la panna.

Dettagli

L IMPERATIVO (informale) - 2 persona singolare (tu)

L IMPERATIVO (informale) - 2 persona singolare (tu) L IMPERATIVO (informale) - 2 persona singolare (tu) L imperativo si usa per dare consigli, suggerimenti, ordini, istruzioni, avvertimenti, fare una richiesta o un invito. L imperativo, in italiano, ha

Dettagli

Quaderno Rosso. Esercizi Decima Puntata

Quaderno Rosso. Esercizi Decima Puntata Quaderno Rosso Esercizi Decima Puntata 6) Verifica della comprensione. Metti la crocetta X alla risposta esatta. 1. Cosa non trova Marta nel cassetto? x non trova il maglione non trova il body 2. Dove

Dettagli

Corso ITALIANO Prof.ssa S. DOTTI Liv. 2

Corso ITALIANO Prof.ssa S. DOTTI Liv. 2 IMPERFETTO INDICATIVO VERBI REGOLARI PARL-ARE CRE-DERE DORM-IRE Io parlavo credevo dormivo Tu parlavi credevi dormivi Lui/Lei parlava credeva dormiva Noi parlavamo credevamo dormivamo Voi parlavate credevate

Dettagli

LEZIONE II FORME ESPLICITE ED IMPLICITE

LEZIONE II FORME ESPLICITE ED IMPLICITE LEZIONE II FORME ESPLICITE ED IMPLICITE Questa volta imparo: le forme esplicite ed implicite nelle proposizioni subordinate Considera i periodi (esegui le operazioni dell'analisi che conosci): a) Lo spartano

Dettagli

ITL112 ELEMENTARY ITALIAN II

ITL112 ELEMENTARY ITALIAN II ITL112 ELEMENTARY ITALIAN II Andrea Fedi ITL112 1 4 ottobre 2006, mercoledì: piano della lezione Annunci Il menù, le ordinazioni, i rituali del pasto Ripasso: i verbi riflessivi, l orario del treno L imperativo

Dettagli

IO sono ho. TU sei hai. LUI/LEI è ha. NOI siamo abbiamo. VOI siete avete. LORO sono hanno

IO sono ho. TU sei hai. LUI/LEI è ha. NOI siamo abbiamo. VOI siete avete. LORO sono hanno Tabella con i verbi essere e avere al presente indicativo. ESSERE AVERE IO sono ho TU sei hai LUI/LEI è ha NOI siamo abbiamo VOI siete avete LORO sono hanno Tabelle con verbi con desinenza in are, -ere,

Dettagli

Il verbo che cos'è. Il verbo è la parte del discorso più importante.

Il verbo che cos'è. Il verbo è la parte del discorso più importante. IL VERBO Il verbo che cos'è Il verbo è la parte del discorso più importante. Esso è il centro di ogni frase. Il verbo "dice" qualcosa sul soggetto e lo fa servendosi anche di altre parti del discorso che

Dettagli

Esempio : Esercizio 1

Esempio : Esercizio 1 Completare con il verbo essere o avere al presente. se la frase inizia con Sig. (Signor) un nome e una virgola, usare il "Lei" Giorgio, sei stanco? Sig. Rossi, ha il passaporto? Esercizio 1 Elena e Bruna

Dettagli

Il verbo che cos'è. Il verbo è la parte del discorso più importante.

Il verbo che cos'è. Il verbo è la parte del discorso più importante. IL VERBO Il verbo che cos'è Il verbo è la parte del discorso più importante. Esso è il centro di ogni frase. Il verbo "dice" qualcosa sul soggetto e lo fa servendosi anche di altre parti del discorso che

Dettagli

Il congiuntivo imperfetto nella lingua italiana: la forma e l uso

Il congiuntivo imperfetto nella lingua italiana: la forma e l uso Il congiuntivo imperfetto nella lingua italiana: la forma e l uso 1. Introduzione Il congiuntivo è il modo verbale della soggettività: permette di esprimere opinioni, dubbi, stati d animo, desideri e tutto

Dettagli

Milena Catucci Schede facilitate per esercizi di analisi logica e grammaticale

Milena Catucci Schede facilitate per esercizi di analisi logica e grammaticale www.ilmelograno.net Milena Catucci il QUADERNINO delle REGOLE di ITALIANO Schede facilitate per esercizi di analisi logica e grammaticale GUIDA PER FARE L ANALISI GRAMMATICALE ( come utilizzare le schede

Dettagli

Presentazione di: Condes Angel Grace Colella Ludovica Conte Flaminia

Presentazione di: Condes Angel Grace Colella Ludovica Conte Flaminia Presentazione di: Condes Angel Grace Colella Ludovica Conte Flaminia Il verbo Che cos'è il verbo? Il verbo è la parte variabile del discorso con la quale si esprimono, collocandoli nel tempo, un'azione,

Dettagli

VERBI IDIOMATICI (CHIAMATI ANCHE PRONOMINALI)

VERBI IDIOMATICI (CHIAMATI ANCHE PRONOMINALI) VERBI IDIOMATICI (CHIAMATI ANCHE PRONOMINALI) AVERCELA: è formato dal verbo "avere" + CI e LA.: Significato questa forma verbale significa: essere arrabbiato con qualcuno, essere contro qualcuno, avere

Dettagli

jeans e il mio peluche berretto Bene grazie: sono contenta perché partirò domani Vai sola o con la famiglia? E dove vai?

jeans e il mio peluche berretto Bene grazie: sono contenta perché partirò domani Vai sola o con la famiglia? E dove vai? IN PARTENZA Bene grazie: sono contenta perché partirò domani E dove vai? Vai sola o con la famiglia? Ciao Ling, come va? Dormirete in albergo? Avete già fatto le valigie? Andrò a Firenze a trovare gli

Dettagli

L ITALIANO PER TE. Venezia presenta. Coniugaverbi In gondola con i verbi italiani CONIUGARE I VERBI DIVENTA UN ESPERIENZA STIMOLANTE E DIVERTENTE!

L ITALIANO PER TE. Venezia presenta. Coniugaverbi In gondola con i verbi italiani CONIUGARE I VERBI DIVENTA UN ESPERIENZA STIMOLANTE E DIVERTENTE! L ITALIANO PER TE Venezia presenta Coniugaverbi In gondola con i verbi italiani CONIUGARE I VERBI DIVENTA UN ESPERIENZA STIMOLANTE E DIVERTENTE Potrai esercitarti sui seguenti tempi e modi: 1. Presente

Dettagli

FORMA ATTIVA E PASSIVA

FORMA ATTIVA E PASSIVA GRAMMASFIDA IL VERBO 1 FORMA ATTIVA E PASSIVA VIDEO LEZIONE FORMA ATTIVA E PASSIVA https://youtu.be/qxqapsqpd3w ESERCIZIO 1 - Sottolinea i verbi di forma attiva, cerchia quelli di forma passiva Ricorda!

Dettagli

prendi chiudi apri posa alza abbassa solleva spalanca capovolgi sciogli raccogli fai scrivi canta piega raduna leggi bevi chiama accendi spegni

prendi chiudi apri posa alza abbassa solleva spalanca capovolgi sciogli raccogli fai scrivi canta piega raduna leggi bevi chiama accendi spegni prendi chiudi apri posa alza abbassa solleva spalanca capovolgi sciogli raccogli fai scrivi canta piega raduna leggi bevi chiama accendi spegni io sono tu sei egli è noi siamo voi siete essi sono io sono

Dettagli

Trimestre Autunnale (16 settimane ore)

Trimestre Autunnale (16 settimane ore) 1 24-28/09/2018 p. 5-7 p. 8-10 p. 11-13 p.14-16 i pronomi soggetto: io, tu, Lei salutare, chiedere il nome il presente l alfabeto, gli articoli determinativi gli aggettivi di nazionalità (al singolare),

Dettagli

5. A pranzo bevo sempre un bicchiere di vino. Ieri un bicchiere di vino. 6. Oggi puoi andare al cinema. Ieri sera.. al cinema.

5. A pranzo bevo sempre un bicchiere di vino. Ieri un bicchiere di vino. 6. Oggi puoi andare al cinema. Ieri sera.. al cinema. PASSATO PROSSIMO 1. Franca arriva domani alle 6.00. Franca ieri. 2. Il treno per Napoli arriva in ritardo. Ieri il treno per Napoli.. in ritardo. 3. Lavori fino a tardi? Ieri fino a tardi? 4. Marco e Maria

Dettagli

Scheda 1 Nome:... Cognome:... Classe:... verde quelli che appartengono alla seconda e in azzurro quelli della terza.

Scheda 1 Nome:... Cognome:... Classe:... verde quelli che appartengono alla seconda e in azzurro quelli della terza. Scheda 1 Nome:... Cognome:... Classe:... Le coniugazioni 1 Colora in rosso gli elementi che contengono i verbi della prima coniugazione, in verde quelli che appartengono alla seconda e in azzurro quelli

Dettagli

L IMPERATIVO. italianolinguadue.altervista.org 1

L IMPERATIVO. italianolinguadue.altervista.org 1 L IMPERATIVO L IMPERATIVO È UN ALTRO DEI MODI VERBALI DELLA LINGUA ITALIANA (NELLE SLIDE PRECEDENTI SONO GIÀ STATI PRESENTATI IL MODO INDICATIVO, IL MODO CONDIZIONALE E IL MODO INFINITO). italianolinguadue.altervista.org

Dettagli

Il tempo passato prossimo

Il tempo passato prossimo Il tempo passato prossimo Il passato prossimo indica azioni che sono passate da poco tempo. È un tempo COMPOSTO cioè è formato dall ausiliare ( il verbo essere o il verbo avere) e dal verbo che esprime

Dettagli

Grammatica essenziale della lingua italiana con esercizi. testo di grammatica per studenti stranieri dal livello elementare all'intermedio

Grammatica essenziale della lingua italiana con esercizi. testo di grammatica per studenti stranieri dal livello elementare all'intermedio Grammatica essenziale della lingua italiana con esercizi testo di grammatica per studenti stranieri dal livello elementare all'intermedio IL VERBO ESSERE (INFINITO - PRESENTE INDICATIVO) (io sono, tu sei,

Dettagli

Il condizionale IL CONDIZIONALE È UN ALTRO DEI MODI VERBALI DELLA LINGUA ITALIANA (NELLE SLIDE PRECEDENTI VI HO GIÀ PRESENTATO IL MODO INDICATIVO).

Il condizionale IL CONDIZIONALE È UN ALTRO DEI MODI VERBALI DELLA LINGUA ITALIANA (NELLE SLIDE PRECEDENTI VI HO GIÀ PRESENTATO IL MODO INDICATIVO). Il condizionale IL CONDIZIONALE È UN ALTRO DEI MODI VERBALI DELLA LINGUA ITALIANA (NELLE SLIDE PRECEDENTI VI HO GIÀ PRESENTATO IL MODO INDICATIVO). italianolinguadue.altervista.org franca.riccardi@me.com

Dettagli

Corso ITALIANO Prof.ssa S. DOTTI Liv. 1

Corso ITALIANO Prof.ssa S. DOTTI Liv. 1 Mario: Ciao Anna, come stai? Anna: Bene. Tu? Mario : Bene. Come hai passato il fine settimana? Anna : Sabato mattina sono uscita insieme a Gianna. Siamo andate in giro per la città e abbiamo fatto spese.

Dettagli

DIATESI ATTIVA E PASSIVA IL SOGGETTO È SEMPRE L AGENTE?

DIATESI ATTIVA E PASSIVA IL SOGGETTO È SEMPRE L AGENTE? DIATESI ATTIVA E PASSIVA IL SOGGETTO È SEMPRE L AGENTE? SOGGETTO E AGENTE Abbiamo sempre studiato che «soggetto» è chi compie l azione del verbo, ma in realtà questa è la funzione dell agente. IL LUPO

Dettagli

A R R I V O I N I T A L I A

A R R I V O I N I T A L I A CORSO DI LINGUA ITALIANA PER STUDENTI STRANIERI DI LIVELLO A1-A2 3 MariaTeresa Frattegiani Rosella Baldelli SOMMAR I O PREMESSA 07 INTRODUZIONE 08 L ALFABETO ITALIANO 08-09 LE SILLABE 10-11 I NUMERI 11

Dettagli

5) I tempi dell indicativo (I)

5) I tempi dell indicativo (I) 5) I tempi dell indicativo (I) ------------------ 1. Tempo fisico / tempo linguistico 2. Momento dell enunciazione / dell avvenimento / di riferimento 3. Il presente 4. Il passato prossimo (il perfetto

Dettagli

SCHEDE DI GRAMMATICA ITALIANA Volume 2

SCHEDE DI GRAMMATICA ITALIANA Volume 2 SCHEDE DI GRAMMATICA ITALIANA Volume 2 CONDIZIONALE SEMPLICE FUTURO SEMPLICE PRESENTE PROGRESSIVO IMPERFETTO PASSATO REMOTO PERIODO IPOTETICO CONDIZIONALE SEMPLICE Il condizionale semplice si usa per:

Dettagli

EMMA TIMIDA SPONTANEA SEMPLICE FAMIGLIA. Sorella minore Di Emma (Martina) Sorella minore Di Emma (Chiara) Madre di Emma

EMMA TIMIDA SPONTANEA SEMPLICE FAMIGLIA. Sorella minore Di Emma (Martina) Sorella minore Di Emma (Chiara) Madre di Emma EMMA TIMIDA SPONTANEA SEMPLICE FAMIGLIA Madre di Emma Sorella minore Di Emma (Chiara) Sorella minore Di Emma (Martina) FEDERICA VIZIATA AMBIZIOSA DECISA HOBBY FAMIGLIA Madre di Federica Padre di Federica

Dettagli

PROGETTO ERASMUS Febbraio 2019

PROGETTO ERASMUS Febbraio 2019 PROGETTO ERASMUS 17-23 Febbraio 2019 Il mio viaggio in Grecia PAOLETTI MICHELE 17 Febbraio 2019 Domenica 17 Febbraio, mi sono alzato alle 04 di mattina, pieno di tanta energia e agitazione. Sinceramente

Dettagli

Piacere Piacere. Conosciamoci! nome nazionalità lingue conosciute professione hobby piatto preferito colore preferito ultima vacanza

Piacere Piacere. Conosciamoci! nome nazionalità lingue conosciute professione hobby piatto preferito colore preferito ultima vacanza Conosciamoci! Piacere Piacere nome nazionalità lingue conosciute professione hobby piatto preferito colore preferito ultima vacanza nome nazionalità lingue conosciute professione hobby piatto preferito

Dettagli

Che cos è il verbo. Il verbo colloca le informazioni nel TEMPO. PRESENTE PASSATO FUTURO Luca È felice. Luca ERA felice. Luca SARÀ felice.

Che cos è il verbo. Il verbo colloca le informazioni nel TEMPO. PRESENTE PASSATO FUTURO Luca È felice. Luca ERA felice. Luca SARÀ felice. IL VERBO Che cos è il verbo Il verbo è la parte variabile del discorso che indica: un azione compiuta da una persona o da una cosa un azione subita da una persona o da una cosa una situazione in cui si

Dettagli

Corso ITALIANO Prof.ssa S. DOTTI Liv. 1 AV.

Corso ITALIANO Prof.ssa S. DOTTI Liv. 1 AV. Mario: Ciao Anna, come va? Anna: Non c è male. Tu? Mario : Abbastanza bene. Come hai passato il fine settimana? Anna : Sabato mattina sono uscita insieme a Gianna. Siamo andate in giro per la città e abbiamo

Dettagli

MS Naturns Fachcurriculum Italienisch überarbeitet Ambito tematico/culturale

MS Naturns Fachcurriculum Italienisch überarbeitet Ambito tematico/culturale Jahrgangsstufe 1/ Classe I Ambito tematico/culturale Tema: La nuova scuola: la presentazione personale mi presento (lessico relativo alla presentazione), la nuova scuola (materie, orario, zainetto), il

Dettagli

Stato. Mi hanno raccontato una storia coinvolgente L insegnante ha premiato gli studenti

Stato. Mi hanno raccontato una storia coinvolgente L insegnante ha premiato gli studenti I MODI INDEFINITI L INFINITO Il modo infinito esprime il significato generale del verbo, senza determinarne il genere e il numero; si usa nelle frasi interrogative ed esclamative: che dire in tale circostanza?

Dettagli

19. Preparativi per la discoteca

19. Preparativi per la discoteca 19. Preparativi per la discoteca 116 1 Verifica della comprensione. Metti la crocetta X alla risposta esatta Perchè Carlo dice che Marta sembra una lady dark? o Perché ha un vestito rosso. o Perché ha

Dettagli

TITOLO: VERB ANALIZZIAMO INSIEME. AUTORI: Maria Gabriella Guandalini Tiziana Munari. CLASSI COINVOLTE: quattro classi terze scuola primaria

TITOLO: VERB ANALIZZIAMO INSIEME. AUTORI: Maria Gabriella Guandalini Tiziana Munari. CLASSI COINVOLTE: quattro classi terze scuola primaria TITOLO: VERB ANALIZZIAMO INSIEME AUTORI: Maria Gabriella Guandalini Tiziana Munari CLASSI COINVOLTE: quattro classi terze scuola primaria OBIETTIVO GENERALE: Far riflettere in modo spontaneo gli alunni

Dettagli

lezione 4 - note del docente

lezione 4 - note del docente lezione 4 - note del docente Lʼimperativo verbi in...are va! andate! non andare non andate parla! parlate! non parlare non parlate mangia! mangiate! non mangiare non mangiate verbi in...ere ridi! ridete!

Dettagli

La partita. La vita è quella cosa che accade mentre tu stai facendo altri progetti. John Lennon. Capitolo 1

La partita. La vita è quella cosa che accade mentre tu stai facendo altri progetti. John Lennon. Capitolo 1 4 La vita è quella cosa che accade mentre tu stai facendo altri progetti. John Lennon Capitolo 1 Napoli. Ore 18.00. Una strana telefonata fra due amici. - Pronto, Margherita? - Ciao, Ciro. Dimmi. - Allora

Dettagli

Esempi: I have studied English and French (Ho studiato Inglese e Francese). Have you made the cake? (Hai fatto il dolce?)

Esempi: I have studied English and French (Ho studiato Inglese e Francese). Have you made the cake? (Hai fatto il dolce?) THE PRESENT PERFECT Il PRESENT PERFECT si usa per indicare un evento o una situazione che hanno conseguenze sul presente o per parlare di un'azione iniziata nel passato e che continua nel presente. I have

Dettagli

1. era, 2. avevo, 3. faceva, 4. pensavo, 5. facevano 6.prendevano, 7. era, 8. andavano, 9. ballavano, 10. ero

1. era, 2. avevo, 3. faceva, 4. pensavo, 5. facevano 6.prendevano, 7. era, 8. andavano, 9. ballavano, 10. ero Al cinema 1. Completate con l imperfetto dei verbi dati 1. andava 2. dormiva 3. mangiavano 4. portava 5. studiavamo 6. amava 7. rispondeva 8. speravo 2. Completate secondo il modello 1. guardavo, pensavo

Dettagli

2C - NA_10classeA. SCUOLA primaria COLLODI INSEGNANTE NA CLASSE II C DATA DICEMBRE 2010

2C - NA_10classeA. SCUOLA primaria COLLODI INSEGNANTE NA CLASSE II C DATA DICEMBRE 2010 SCUOLA primaria COLLODI INSEGNANTE NA CLASSE II C DATA DICEMBRE 2010 NA01_10classeA INV: Ti va di raccontarmi quello che è successo? NA01: M: #### M: ###### E: io ho scritto: nel film ((guarda il suo foglio,

Dettagli

Di seguito il presente indicativo dei più importanti verbi irregolari.

Di seguito il presente indicativo dei più importanti verbi irregolari. Verbi Irregolari Di seguito il presente indicativo dei più importanti verbi irregolari. Essere Avere Fare Dare io sono io ho io faccio io do tu sei tu hai tu fai tu dai lui è lui ha lui fa lui dà noi siamo

Dettagli

ALLEGATO AL CURRICOLO DI ISTITUTO ITALIANO L2. Dalle linee guida CILS Livello A1

ALLEGATO AL CURRICOLO DI ISTITUTO ITALIANO L2. Dalle linee guida CILS Livello A1 ALLEGATO AL CURRICOLO DI ISTITUTO ITALIANO L2 Dalle linee guida CILS Livello A1 È il livello di avvio del processo di apprendimento dell italiano. Verifica la capacità di comprendere brevi testi e utilizzare

Dettagli

PROVE DI VERIFICA DI ITALIANO

PROVE DI VERIFICA DI ITALIANO DIREZIONE DIDATTICA STATALE A. D ANDRADE PAVONE CANAVESE SCUOLA PRIMARIA STATALE DI PROVE DI VERIFICA DI ITALIANO CLASSE V ANNO SCOLASTICO II QUADRIMESTRE ALUNNO/A 1 Alunno Classe Data.. Segna con una

Dettagli

Trimestre Primaverile (16 settimane ore)

Trimestre Primaverile (16 settimane ore) A2 (Lei e voi) riferire di l imperativo problemi di salute p. 97-99 l imperativo negativo 1 11-15/02/2019 p. 100-102 p.103-105 p. 106-108 p. 109-112 la posizione dei pronomi nell imperativo il comparativo

Dettagli

Nuovo Progetto Italiano Video Indice dei contenuti. DVD 1 Episodi

Nuovo Progetto Italiano Video Indice dei contenuti. DVD 1 Episodi DVD 1 Episodi Il tempo indicato dopo il segno + è relativo alla durata dell approfondimento delle funzioni comunicative presente dopo ogni episodio. Un nuovo lavoro (durata: 2 16 + 13 ) Argomento: lavoro

Dettagli

Unità 3: Il menù degli italiani a colazione

Unità 3: Il menù degli italiani a colazione Unità 3: USCIAMO STASERA? 1. Leggi e discuti con la classe i risultati di questa indagine realizzata dalla Doxa. Il menù degli italiani a colazione Al primo posto troviamo i biscotti, scelti da 6 italiani

Dettagli

Contents. Buon giorno, Italia! 1. Perché l italiano? 2 A. Saluti e espressioni di cortesia 3 B. In classe 6 C. Alfabeto e suoni 7

Contents. Buon giorno, Italia! 1. Perché l italiano? 2 A. Saluti e espressioni di cortesia 3 B. In classe 6 C. Alfabeto e suoni 7 Laz35265_fm_00i-xxiv 11/30/2006 14:32PM Page v CAPITOLO PRELIMINARE Buon giorno, Italia! 1 Perché l italiano? 2 A. Saluti e espressioni di cortesia 3 B. In classe 6 C. Alfabeto e suoni 7 Titoli 11 D. Numeri

Dettagli

Corso ITALIANO Prof.ssa S. DOTTI Liv. 1 AV.

Corso ITALIANO Prof.ssa S. DOTTI Liv. 1 AV. INDICATIVO PRESENTE VERBI IRREGOLARI DARE SAPERE STARE USCIRE io do so sto esco tu dai sai stai esci lui/lei dà sa sta esce noi diamo sappiamo stiamo usciamo voi date sapete state uscite loro danno sanno

Dettagli

I numeri da 100 in poi

I numeri da 100 in poi I numeri I numeri da 100 in poi L articolo Larticolo determinativo 1 Plurale dei nomi L articolo Larticolo determinativo 2 Genere dei nomi e l articolo indeterminativo Formulare le domande Formulare le

Dettagli

PRESENTE PASSATO IMPERFETTO TRAPASSATO

PRESENTE PASSATO IMPERFETTO TRAPASSATO Coniugazione del verbo AVERE MODO INDICATIVO PRESENTE PASSATO IMPERFETTO TRAPASSATO Ho Ho avuto Avevo Avevo avuto Hai Hai avuto Avevi Avevi avuto Ha Ha avuto Aveva Aveva avuto Abbiamo Abbiamo avuto Avevamo

Dettagli

SUBORDINATE SOSTANTIVE

SUBORDINATE SOSTANTIVE SUBORDINATE SOSTANTIVE SUBORDINATE SOSTANTIVE Sono chiamate anche: completive Svolgono la stessa funzione del SOGGETTO e del COMPLEMENTO OGGETTO nella frase semplice ES. È importante il tuo impegno È importante

Dettagli

MORFOLOGIA ITALIANA seconda edizione riveduta ed aggiornata I N D I C E

MORFOLOGIA ITALIANA seconda edizione riveduta ed aggiornata I N D I C E I N D I C E Introduzione... 1. Il verbo... 1.1. Classificazione... 1.1.1. Il significato e la funzione dei verbi... 1.1.2. Il genere dei verbi: verbi transitivi e verbi intransitivi... 1.1.3. La forma

Dettagli

Attenzione, ricordati che non puoi più tornare indietro a rivedere le domande sul titolo.

Attenzione, ricordati che non puoi più tornare indietro a rivedere le domande sul titolo. Prova INVALSI 2012 2013 Alunno/a data PARTE PRIMA Questo è il titolo del racconto che poi leggerai: LE MULTE Al. La parola "MULTA" ti fa venire in mente qualcosa di: A. spiacevole B. faticoso C. dispettoso

Dettagli

Verbarama! il presente

Verbarama! il presente Pagina/Tema Verbi 1. vario abitar 2. vario verbi in -are 3. vario verbi in -ere 4. vario verbi in -ire (senza isc ) 5. vario verbi in -ire (con isc ) 6. vario verbi in -ire (con e senza isc ) 7. vario

Dettagli

PERCORSO A I SUONI E IL SENSO DELLE PAROLE. Conoscenze Abilità Competenze Che lingua parliamo? Arricchiamo il lessico

PERCORSO A I SUONI E IL SENSO DELLE PAROLE. Conoscenze Abilità Competenze Che lingua parliamo? Arricchiamo il lessico La comunicazione XIV A PERCORSO A I SUONI E IL SENSO DELLE PAROLE Unità 1 I suoni, l alfabeto e la scrittura 2 PARTIAMO DAL TESTO 2 1 I suoni della lingua 3 PER SAPERNE DI PIÙ La produzione dei foni 3

Dettagli

Verbarama 2 il passato prossimo

Verbarama 2 il passato prossimo TEMI E VERBI Verbarama 2 Pagina/Tema Verbi Verbo Ausiliare 1.esercizi verbali 2.esercizi verbali 3.esercizi verbali 4.esercizi verbali 5.esercizi verbali regolari (-are) regolari (-ere) regolari (-ire)

Dettagli

376 Introduzione alla lingua di Roma nel Duecento

376 Introduzione alla lingua di Roma nel Duecento INDICE Introduzione Preliminare» 3 Riferimenti testuali e bibliografici» 4 I. La lingua di Roma nel Duecento» 5 II. La trascrizione dei testi e le abbreviazioni» 7 III. Correzioni alle trascrizioni dei

Dettagli

Il Congiuntivo Imperfetto e Trapassato. Il Periodo Ipotetico

Il Congiuntivo Imperfetto e Trapassato. Il Periodo Ipotetico Il Congiuntivo Imperfetto e Trapassato Il Periodo Ipotetico Esempi Credevo che ti servisse il passaporto per andare a Cuba Franco voleva che io lo portassi a Ellis Island Vorresti che loro leggessero piú

Dettagli

Il periodo ipote+co. Si chiama periodo ipote+co l insieme di due frasi, che contengono un ipotesi e la sua conseguenza.

Il periodo ipote+co. Si chiama periodo ipote+co l insieme di due frasi, che contengono un ipotesi e la sua conseguenza. Il periodo ipote+co Si chiama periodo ipote+co l insieme di due frasi, che contengono un ipotesi e la sua conseguenza. italianolinguadue.altervista.org franca.riccardi@me.com 1 ipotesi conseguenza Se con+nua

Dettagli

1. Il condizionale presente. 1. Completa le frasi con il verbo al condizionale. 2. Combina i soggetti con i verbi giusti.

1. Il condizionale presente. 1. Completa le frasi con il verbo al condizionale. 2. Combina i soggetti con i verbi giusti. 1. Il condizionale presente 1. Completa le frasi con il verbo al condizionale. 1. Marta. (pulire) l appartamento, ma non ha tempo. 2. Alberto, che cosa (fare) al mio posto? 3. Gli studenti. (organizzare)

Dettagli

Il periodo ipote+co. Si chiama periodo ipote+co l insieme di due frasi, che contengono un ipotesi e la sua conseguenza.

Il periodo ipote+co. Si chiama periodo ipote+co l insieme di due frasi, che contengono un ipotesi e la sua conseguenza. Il periodo ipote+co Si chiama periodo ipote+co l insieme di due frasi, che contengono un ipotesi e la sua conseguenza. italianolinguadue.altervista.org franca.riccardi@me.com 1 ipotesi conseguenza Se con+nua

Dettagli

II ere: scrivere Imperativo: scrivi/scrivete

II ere: scrivere Imperativo: scrivi/scrivete I are: amare Imperativo: Ama/amate (io) am o (tu) am i (lui/lei) am a (noi) am iamo (voi) am ate (loro) am ano II ere: scrivere Imperativo: scrivi/scrivete scriv o scriv i scriv e scriv iamo scriv ete

Dettagli

L ITALIANO PER TE. Venezia presenta. Coniugaverbi In gondola con i verbi italiani CONIUGARE I VERBI DIVENTA UN ESPERIENZA STIMOLANTE E DIVERTENTE!

L ITALIANO PER TE. Venezia presenta. Coniugaverbi In gondola con i verbi italiani CONIUGARE I VERBI DIVENTA UN ESPERIENZA STIMOLANTE E DIVERTENTE! L ITALIANO PER TE Venezia presenta Coniugaverbi In gondola con i verbi italiani CONIUGARE I VERBI DIVENTA UN ESPERIENZA STIMOLANTE E DIVERTENTE Potrai esercitarti sui seguenti tempi e modi: 1. Presente

Dettagli

MODO INDICATIVO. Il modo indicativo serve ad esprimere ciò che riteniamo certo, reale, ed è anche il modo maggiormente usato.

MODO INDICATIVO. Il modo indicativo serve ad esprimere ciò che riteniamo certo, reale, ed è anche il modo maggiormente usato. MODO INDICATIVO Il modo indicativo serve ad esprimere ciò che riteniamo certo, reale, ed è anche il modo maggiormente usato. Ha 8 tempi. 1 presente 5 passati 2 futuri. Rispetto alla forma, ci sono 4 tempi

Dettagli

Nome. Articolo. Aggettivo. Variabili. Pronome. Parti del discorso. Verbo. Avverbio. Preposizione. Invariabili. Congiunzione.

Nome. Articolo. Aggettivo. Variabili. Pronome. Parti del discorso. Verbo. Avverbio. Preposizione. Invariabili. Congiunzione. Nome Articolo Variabili Aggettivo Pronome Parti del discorso Verbo Avverbio Invariabili Preposizione Congiunzione Interiezione IL VERBO (dal latino verbum = parola) Parte variabile del discorso Esprime

Dettagli

Corso ITALIANO Prof.ssa S. DOTTI Liv. 2

Corso ITALIANO Prof.ssa S. DOTTI Liv. 2 Simone: Angela: Senti Angela, ti piacerebbe andare al concerto di domenica prossima? Al Concerto delle stelle? Simone: Vorresti andare? Angela: Certo!Hai trovato i biglietti! Simone: Quasi! Angela: Incredibile!

Dettagli

Esercizi Spagnolo Verbi Passato

Esercizi Spagnolo Verbi Passato Esercizi Spagnolo Verbi Passato 1 / 6 2 / 6 3 / 6 Esercizi Spagnolo Verbi Passato Verbi Spagnoli: Il Passato (pretérito) - Coniugazione dei verbi regolari (Parte 1) In questa pagina imparerai il pretérito

Dettagli

CONGIUNTIVO Sanno che avete torto Ricordiamo che è partito E vero che fa freddo

CONGIUNTIVO Sanno che avete torto Ricordiamo che è partito E vero che fa freddo Il congiuntivo si usa nelle frasi secondarie ed è il modo della soggettività, incertezza, volontà, possibilità. In italiano la frase secondaria usa l indicativo quando esprime un fatto, una certezza e

Dettagli

gate 457 marco pisano ad est dell equatore

gate 457 marco pisano ad est dell equatore gate 457 marco pisano ad est dell equatore Il giorno della partenza era finalmente arrivato, non gli sembrava neanche vero, e ora, mentre osservava Elsa controllare che la cintura di sicurezza fosse ben

Dettagli

Esrcizi imperativo diretto

Esrcizi imperativo diretto Esrcizi imperativo diretto 1. Collegate le frasi: Ho sonno. Fa caldo. Non riesco a dormire. Vorrei imparare il francese. Mi fa male la testa. Mi annoio. Prendi una camomilla. Resta a casa a dormire. Apri

Dettagli

La settimana verde ad arzo. 28 settembre 2 ottobre 2015

La settimana verde ad arzo. 28 settembre 2 ottobre 2015 La settimana verde ad arzo 28 settembre 2 ottobre 2015 Lunedì, 28 settembre Lunedì 28 settembre siamo partiti per la settimana verde a Arzo. La casa dove abbiamo alloggiato si chiamava La Perfetta. Siamo

Dettagli

Livello A1 (Quadro Comune Europeo di Riferimento per le lingue)

Livello A1 (Quadro Comune Europeo di Riferimento per le lingue) Livello A1 (Quadro Comune Europeo di Riferimento per le lingue) Comprendere e utilizzare espressioni familiari di uso quotidiano e formule molto comuni per soddisfare bisogni di tipo concreto. Presentare

Dettagli

nuovo treno macchina messaggio ragazza scrive

nuovo treno macchina messaggio ragazza scrive Unità Per cominciare... Osservate le immagini e discutete: cosa è più bello il primo giorno di scuola? rivedere gli amici ritrovare i professori conoscere nuovi compagni 2 Tra queste materie quale preferite?

Dettagli

pa. Completate le sequente frasi con la forma corretta del trapassato prossimo 1. Tu mangiare prima di venire? 2. Loro non arrivare alle 6.00 di sera.

pa. Completate le sequente frasi con la forma corretta del trapassato prossimo 1. Tu mangiare prima di venire? 2. Loro non arrivare alle 6.00 di sera. Mi chiamo Italiano 4 Data Scaldaferri Vocabolario: Luna di miele Stupendo Sevaggio Vulcani Portava Viene Dedicare Calma Litigare Sposare Nascosto Intenzione Avere paura Colazione Oceano Hawaii A letto

Dettagli

17 maggio 2014 ore 19,07. ho paura di dirglielo, dire ai miei del brutto voto che ho preso nell interrogazione d inglese niente di meno che un

17 maggio 2014 ore 19,07. ho paura di dirglielo, dire ai miei del brutto voto che ho preso nell interrogazione d inglese niente di meno che un 17 maggio 2014 ore 19,07 ho paura di dirglielo, dire ai miei del brutto voto che ho preso nell interrogazione d inglese niente di meno che un. Aspetta che ti racconto tutta la faccenda dall inizio. Oggi,

Dettagli

Tratto dal sito della Zanichelli. Obiettivi e argomenti italiano L2 /LS

Tratto dal sito della Zanichelli. Obiettivi e argomenti italiano L2 /LS Tratto dal sito della Zanichelli Obiettivi e argomenti italiano L2 /LS Livello di partenza: principiante assoluto Livello finale : intermedio B2 Livello A1 Breakthrough: livello introduttivo o di scoperta.

Dettagli

Individua la proposizione principale Poiché si è messo a piovere uscirò con la macchina. Anche se non mi piace studiare mi devo impegnare. Quando avrò finito i compiti uscirò con i miei amici. Prima di

Dettagli

DIPARTIMENTO DI SPAGNOLO CONTENUTI FONDAMENTALI

DIPARTIMENTO DI SPAGNOLO CONTENUTI FONDAMENTALI CONTENUTI FONDAMENTALI CLASSE 1 - INDIRIZZO LINGUISTICO Regole di pronuncia e di ortografia. Presente del modo indicativo dei verbi delle tre coniugazioni regolari e irregolari. Articoli determinativi

Dettagli

Unità. Per cominciare... 1 Osservate queste immagini e discutete nella vostra lingua: cosa ha di bello il primo giorno di scuola?

Unità. Per cominciare... 1 Osservate queste immagini e discutete nella vostra lingua: cosa ha di bello il primo giorno di scuola? Unità 1 Per cominciare... 1 Osservate queste immagini e discutete nella vostra lingua: cosa ha di bello il primo giorno di scuola? rivedere gli amici ritrovare i professori conoscere nuovi compagni 2 Tra

Dettagli