Prot. n 168 A7f Tradate 14 gennaio 2017

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1 M.I.U.R. CTS Centro territoriale di Supporto provincia di Varese c/o Istituto Comprensivo Statale Completo G. Galilei Sezione ospedaliera - Presidio Ospedaliero di Tradate Via Trento e Trieste Tradate tel. 0331/ fax:0331/ C.F.: sito web: icgalileitradate.it vaic814007@istruzione.it - vaic814007@pec.istruzione.it Prot. n 168 A7f Tradate 14 gennaio 2017 Data pubblicazione: 14 gennaio 2017 Data scadenza presentazione domanda: 20 febbraio 2017 OGGETTO: progetto di attivazione del corso Dal bullismo al cyberbullismo: conoscere e fare sistema per prevenire e sostenere - CIG: Z7B1CEC9C7 IL DIRIGENTE SCOLASTICO VISTO il Decreto Interministeriale n. 44/2001 ed in particolare l art. 40 contenente le norme relative al conferimento dei contratti di prestazione d opera per l arricchimento dell offerta formativa; VISTO il Regolamento dell Istituzione scolastica per la disciplina i contratti di prestazione d opera con esperti per particolari attività e insegnamenti approvato dal Consiglio d Istituto in data 06/10/2014 (delibera 130); VISTO il Regolamento dell Istituzione scolastica per la disciplina dei compensi dei contratti di prestazione d opera con esperti per particolari attività e insegnamenti approvato dal Consiglio d Istituto in data 28/11/2014 (delibera 141); VISTO il D.P.R. 8 marzo 1999, n. 275, ed in particolare l art. 9; VISTO l art. 7 comma 6 del D. Lgs. 165/01; VISTO il D.M. 821 del 11/10/2013; VISTO il D.M. 732 del 14/10/2014; VISTO il D.M. 435/2015 art. 14 comma 1 e 2; VISTO il D.M. MIUR n 2519 del 15 aprile 2015; VISTO l art. 60 del Decreto Legislativo del 18 aprile 2016, n. 50; VISTA la determina prot. n 167 A.7.h del 13 gennaio 2017; CONSIDERATO che per la realizzazione del corso sopra richiamato, si rende necessario procedere all individuazione di esperti formatori/tutor a cui conferire il contratto di prestazione d opera; A V V I S A che è indetta una selezione pubblica per il conferimento di incarichi di collaborazione esterna per personale destinato a svolgere il corso Dal bullismo al cyberbullismo: conoscere e fare sistema per prevenire e sostenere. Avviso pubblico progetto Dal bullismo al cyberbullismo Pag. 1

2 Art. 1 - Natura e contenuto della selezione La procedura di gara è quella aperta articolo 60 d.lgs. 50/2016, finalizzata al conferimento di incarichi di collaborazione per personale esterno destinato all attivazione e alla supervisione di un corso per tutte le istituzioni scolastiche della provincia al fine di creare una rete di prevenzione e contrasto ai fenomeni del bullismo e cyberbullismo attraverso l informazione e la formazione di docenti e genitori. La formazione e la supervisione pedagogica del progetto prevede due fasi così suddivise: Fase 1) Informazione-Formazione docenti/genitori Destinatari: Docenti e genitori; Anno Scolastico: 2016/2017; Tempo previsto (monte ore totale suddiviso per incontri): Un assemblea plenaria seminariale di una giornata per i genitori e una per gli insegnanti da tenere tra fine febbraio e marzo. Intenzionalità educativa: creare una rete di prevenzione e contrasto ai fenomeni del bullismo e cyberbullismo attraverso l informazione e la formazione di docenti e genitori. conoscere e capire la diversità tra il bullismo tradizionale e i fenomeni correlati al cyberbullismo; capire cos è un social network e quali sono le implicazioni sulla vita dei soggetti e delle dinamiche relazionali; capire quali sono i pericoli e i rischi della navigazione online; conoscere la dimensione della responsabilità legale ed educativa; conoscere le diverse tipologie di intervento a riguardo. Sviluppo del percorso: a) incontro per docenti - Cyberbulli: costruzione identitaria e social network in adolescenza (5 ore). Tematiche da affrontare: La differenza tra bullismo tradizionale e cyberbullismo; Quali sono i comportamenti di cyberstupidity (es: flaming, sexting, happy slapping, cyberstalking, spamming, cyberharrassment ecc ); I social network e le nuove modalità di significazione del reale; La generazione app: il pensiero veloce degli adolescenti e la figura del prosumer; Il nuovo processo di definizione dello spazio pubblico e dello spazio privato; Web reputation e desiderio di conformità; La peer e media education come strumento di intervento didattico. b) Incontro per genitori - I rischi e i pericoli del web:(5 ore). Tematiche da affrontare: La differenza tra bullismo tradizionale e cyberbullismo; Quali sono i comportamenti di cyberstupidity (es: flaming, sexting, happy slapping, cyberstalking, spamming, cyberharrassment ecc ); Web e social media: oltre il tecnologico, rischi e opportunità; La dimensione della responsabilità: implicazioni legali e responsabilità educativa; L importanza dei legami deboli a discapito di quelli forti; Dal controllo al contratto: come affrontare la pocket culture; Mediare i media: prospettive operative in ambito famigliare. Avviso pubblico progetto Dal bullismo al cyberbullismo Pag. 2

3 Fase 2) Workshop metodologici Docenti e genitori delle scuole secondario di primo e di secondo grado Anno Scolastico: 2016/2017 Tempo previsto (monte ore totale suddiviso per incontri): 54 ore per i docenti (6 ore in 2 incontri nei 3 ordini di scuole in 3 CTI) 24 ore per i genitori (4 ore per genitori in 6 CTI) Intenzionalità educativa: creare una rete di prevenzione e contrasto ai fenomeni del bullismo e cyberbullismo attraverso la conoscenza di alcuni snodi pratici e metodologici sul tema da parte di genitori e insegnanti della scuola secondaria di primo e di secondo grado essere in grado di individuare quali sono gli strumenti di lettura dei bisogni educativo-formativi del soggetto cercando di focalizzarsi sulle sue fragilità e criticità; conoscere le azioni didattiche e/o educative utili a prevenire e contrastare il rischio di cyberbullismo o di utilizzo poco critico della rete e dei social network produzione di materiale che verrà poi messo a disposizione in formato digitale Sviluppo del percorso: a) Docenti: 1 Incontro (3 ore) analisi e sperimentazione degli strumenti di lettura dei bisogni educativoformativi; presentazione di casi di bullismo e/o cyberstupidity avvenuti in classe e video stimolo sul tema; attività in piccoli gruppi: come affrontare un caso di bullismo e/o cyberstupidity a scuola (storytelling, roleplaying, video creato da loro). 2 Incontro (3 ore) analisi delle azioni didattiche utili a prevenire e contrastare il cyberbullismo o l utilizzo poco critico della rete; conoscere la peer e media education come metodo di intervento; attività in piccoli gruppi: costruisco un decalogo del buon cittadino digitale da apporre in classe come regola per i ragazzi da utilizzare sia all interno della scuola che al di fuori. b) Genitori: 1 Incontro (2 ore) analisi e sperimentazione degli strumenti di lettura dei bisogni educativoformativi; breve presentazione di casi di cyberbullismo e video stimolo sul tema; attività in piccoli gruppi: come affrontare un caso di cyberbullismo in famiglia (storytelling, roleplaying, video creato da loro). 2 Incontro (2 ore) analisi delle azioni educative utili a prevenire e contrastare il cyberbullismo o l utilizzo poco critico della rete; Dal controllo alla pedagogia del contratto: come regolare la vita del ragazzo; attività in piccoli gruppi: costruzione di un possibile insieme di regole stipulate tra il genitore e il ragazzo. Avviso pubblico progetto Dal bullismo al cyberbullismo Pag. 3

4 Art. 2 Requisiti di ammissione e conoscenze richieste Possono partecipare alla selezione: - Singoli docenti; - Professionisti del settore con esperienza documentata, anche facenti parti di enti, associazioni e/o università che rilasciano fattura elettronica. Per l affidamento dell incarico si richiedono i seguenti requisiti: - Non aver riportato condanne penali passate in giudicato, né avere procedimenti penali in corso che impediscano ai sensi delle vigenti disposizioni, la costituzione di rapporto di lavoro con la Pubblica Amministrazione; - Possedere i Titoli Culturali e l esperienza professionale espressi negli Allegati 1 (Ente) Allegato 2 (per singoli docenti); I predetti requisiti devono essere posseduti alla data di scadenza dell avviso di selezione. Art. 3 - Durata del contratto Il contratto avrà una durata coincidente col periodo di svolgimento delle attività previste nel progetto: da febbario/marzo 2017 a maggio 2018, prevedendo un incarico che coprirà tutto il periodo utile all avvio del progetto illustrato sopra e la supervisione delle attività. Art. 4 - Modalità di partecipazione e di presentazione delle domande I soggetti interessati devono far pervenire, anche brevi manu o posta ordinaria unica busta con l indicazione del mittente, con i lembi di chiusura debitamente sigillati, timbrati e firmati, sulla quale dovrà essere chiaramente apposta la scritta progetto Dal bullismo al cyberbullismo entro le ore 13,00 del giorno 20 febbraio 2017, all Istituto Comprensivo G. GALILEI - UFFICIO DI SEGRETERIA VIA TRENTO E TRIESTE TRADATE (VA), farà fede esclusivamente il timbro di ricezione apposto sul plico dall ufficio protocollo della scuola e pertanto non si terrà conto del timbro postale. Resta esclusa ogni e qualsiasi successiva offerta. La busta dovrà contenere al suo all interno tre plichi separati e chiusi. Sul plico contenente l istanza e i documenti dovrà essere indicato: PLICO A - Documentazione amministrativa sigillata contenente: Allegato 1 domanda di partecipazione/modulo dichiarazione per liberi professionisti/associazioni/enti/università, compilato in tutte le parti necessarie firmato e timbrato secondo il modello predisposto dall amministrazione; Allegato 2 domanda di partecipazione/modulo dichiarazione per singoli Docenti, compilato in tutte le parti necessarie firmato e timbrato secondo il modello predisposto dall amministrazione; Nella domanda di ammissione i candidati dovranno indicare l indirizzo presso il quale inoltrare tutte le comunicazioni relative alla selezione. Sul plico contenente l offerta tecnica dovrà essere indicato: PLICO B Offerta Tecnica sigillata contenente: dovrà essere inserito la descrizione del progetto operativo di cui all art. 1. Sul plico contenente l offerta economica dovrà essere indicato: PLICO C Offerta Economica sigillata contenente: Allegato 3 Offerta economica forma associativa compilato in tutte le parti necessarie, firmato e timbrato secondo il modello predisposto dall amministrazione; Allegato 4 Offerta economica forma individuale compilato in tutte le parti necessarie, firmato e timbrato secondo il modello predisposto dall amministrazione. Avviso pubblico progetto Dal bullismo al cyberbullismo Pag. 4

5 La selezione avrà valore anche nel caso in cui dovesse concorrere un solo offerente. Nell offerta dovrà essere indicato in maniera chiara il costo orario del servizio comprensivo di IVA e ogni altro onere. L istruttoria delle domande, per valutarne l ammissibilità sotto il profilo formale, avverrà con le seguenti modalità: A) Verifica del possesso dei requisiti di ammissibilità: rispetto dei termini e delle modalità prescritte per la presentazione delle domande; presenza dei dati essenziali e di merito richiesti. B) Valutazione delle domande: La valutazione delle candidature verrà effettuata tenendo conto dei seguenti criteri e punteggi di cui all art. 5. Art. 5 - Comparazione delle offerte e criterio di aggiudicazione Il giorno 22 febbraio 2017 alle ore 9,00, presso i locali dell ente appaltante sito in Tradate (VA) via Trento Trieste, la Commissione procederà alla valutazione delle offerte pervenute. La Commissione nominata dal Dirigente Scolastico, ai sensi dell art. 77 d.lgs. 50/2016, procederà pubblicamente all apertura delle offerte pervenute e all esame della documentazione contenuta nei plichi A. Successivamente la commissione di gara procederà all apertura dei plichi contenenti le offerte tecnico-progettuali, plichi B, in seduta pubblica, per poi proseguire, in successive sedute riservate, all esame delle offerte tecniche e all attribuzione dei relativi punteggi. Esaurita la disamina delle offerte tecniche, la commissione provvederà, in seduta pubblica, all apertura dei plichi C contenenti le offerte economiche ed all attribuzione dei relativi punteggi, previa lettura ai presenti dei punteggi attribuiti alle offerte tecniche. Verrà dichiarato aggiudicatario il concorrente che avrà prodotto l offerta alla quale sarà stato attribuito il punteggio espresso in centesimi, più alto. A parità di punteggio complessivo la Commissione effettuerà colloquio per individuare il Collaboratore. Il Dirigente Scolastico procederà a formulare l aggiudicazione provvisoria che verrà pubblicata sul sito dell Istituto Decorsi i giorni necessari per la verifica dei prescritti requisiti, si procederà all aggiudicazione definitiva. L aggiudicazione avverrà ai sensi dell art. 60, del D. Lgs. 50/2016, con il criterio dell offerta economicamente più vantaggiosa. I criteri stabiliti nel Regolamento di Istituto per la disciplina dei contratti di prestazione d opera approvato dal Consiglio d Istituto con delibera n. 130 del 06 ottobre 2014 che determineranno la scelta del contraente sono i seguenti (con i relativi punteggi): TITOLI CULTURALI (max 25 punti): 1) Titolo di studio inerente alla qualifica richiesta, fino ad un massimo di punti 15; 2) Altri titoli di studio attinenti alla qualifica richiesta (2 punti ciascuno), fino ad un massimo di punti 6; 3) Pubblicazioni attinenti alla qualifica richiesta (0,5 punti per pubblicazione), fino ad un massimo di punti 4. TITOLI PROFESSIONALI (max 40 punti): Precedente esperienza nel settore (punti 2 per ogni anno scolastico periodo di almeno 6 mesi); Precedenti esperienze nell istituto, valutate positivamente (punti aggiuntivi 1 per ogni anno scolastico periodo di almeno 6 mesi). Avviso pubblico progetto Dal bullismo al cyberbullismo Pag. 5

6 CARATTERISTICHE SPECIFICHE DEL PROGETTO OPERATIVO: max 20 punti coerenza con gli scopi assegnati: fino a punti 5 contenuti e metodologia: fino a punti 6 disponibilità materiali e sussidi: fino a punti 3 impegni dell esperto ovvero disponibilità ad adattarsi alle esigenze dell istituto: fino a punti 4 elementi di particolare qualificazione del progetto: fino a punti 2 COSTI: max 15 punti Minore onere economico a carico della scuola: PO:PM=15:x (ove PO=prezzo offerta; PM= prezzo minore). Art. 6 - Trattamento fiscale, previdenziale ed assicurativo Il contratto di collaborazione oggetto del presente avviso seguirà la normativa vigente prevista in tema di imposte. Verranno retribuite le attività effettivamente prestate e rendicontate al termine del progetto, con la controfirma dei responsabili del progetto, a seguito della presentazione di un report dettagliato a conclusione dell attività. Art. 7 - Esclusione d'ufficio Costituiscono motivi d'esclusione d'ufficio: l'inoltro della domanda oltre i termini di cui all'art. 4; la mancata sottoscrizione della domanda (la firma, da apporre necessariamente in forma autografa, non richiede l'autenticazione); l'assenza dei requisiti indicati nell'art. 2; la mancata sottoscrizione delle dichiarazioni di cui all allegato 1 (per associazioni/enti/università); la mancata sottoscrizione delle dichiarazioni di cui all allegato 2 (per singoli docenti). La Dirigente Scolastica può disporre in ogni momento, con provvedimento motivato reso noto agli interessati, l'esclusione dalla selezione. Art. 8 - Nomina vincitore ed affidamento dei compiti I candidati che risulteranno vincitori saranno convocati dal Dirigente per stabilire l'espletamento degli obblighi previsti per la sottoscrizione del contratto. L'accettazione, la rinuncia, l'interruzione per l attività di cui al presente bando deve essere comunicata alla Segreteria. I candidati dipendenti di altra Pubblica Amministrazione a tempo pieno o a tempo parziale superiore al 50% devono presentare, alla Segreteria Amministrativa, l autorizzazione della propria P.A. allo svolgimento dell attività in oggetto pena la decadenza dell assegnazione. Art. 9 - Trattamento dei dati personali I dati forniti dai candidati saranno raccolti presso la Segreteria per le finalità di gestione della selezione e saranno trattati anche presso una banca dati automatizzata per finalità inerenti l attività di collaborazione. Il conferimento dei dati è obbligatorio per poter valutare i requisiti di partecipazione a pena di esclusione dalle selezioni. L interessato gode dei diritti di cui all art. 13 del D. Lgs. 196/03 che potrà far valere nei confronti dell Istituto. Il responsabile del trattamento è il DSGA. Il Dirigente Scolastico reggente Patrizia Neri Firma autografa sostituita a mezzo stampa ai sensi dell art. 3, comma 2 del decreto legislativo n. 39/93 Avviso pubblico progetto Dal bullismo al cyberbullismo Pag. 6