Verbale del Collegio docenti n. 2 del 28 settembre 2015

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1 Prot. N 4685-A31a Verbale del Collegio docenti n. 2 del 28 settembre 2015 In data alle ore 14,30 si riunisce presso l aula magna dell IP Strocchi, il Collegio dei docenti dell IP Persolino-Strocchi di Faenza presieduto dalla dirigente prof. Maria Saragoni. Sono assenti giustificati i proff. Oriana Bendandi, Gilberto Borghi, Golinelli Lucia, Mancini Donatella, Marcucci Corrado, Montanari Fabio, Romagnoli Raffaella, Sbarzaglia Fulvia, Spinelli Marianna, Tamburini Annalisa. La Dirigente, constatata la presenza del numero legale, dichiara aperta la seduta, la cui verbalizzazione è affidata al prof. Giorgio Baruzzi. La Dirigente chiede l inserimento al punto 7 dell ordine del giorno la Proposta di adesione Avviso pubblico per la realizzazione, l ampliamento o l adeguamento delle infrastrutture di rete LAN/WLAN. Il Collegio approva la richiesta di integrazione dell odg all unanimità. La discussione si articola secondo il seguente o.d.g.: 1. Lettura e approvazione verbale della seduta precedente. 2. Comunicazioni della Dirigente relative alla LEGGE 13 luglio 2015, n. 107 (Riforma del sistema nazionale di istruzione e formazione e delega per il riordino delle disposizioni legislative vigenti). 3. Approvazione del RAV 4. Approvazione del POF per il 2015/16 e richieste di organico potenziato. 5. Individuazione delle Funzioni strumentali. 6. Individuazione delle aree dei progetti da inserire nel POF. 7. Proposta di adesione Avviso pubblico per la realizzazione, l ampliamento o l adeguamento delle infrastrutture di rete LAN/WLAN. 8. Varie ed eventuali. 1. Lettura e approvazione verbale della seduta precedente. Il verbale della seduta precedente è stato pubblicato sul sito della scuola, per consentirne anticipatamente la lettura ai docenti. La dirigente chiede se vi siano osservazioni o richieste di rettifica, poi sottopone propone al collegio l approvazione del verbale. Il Collegio approva il verbale all unanimità.

2 2. Comunicazioni della Dirigente relative alla LEGGE 13 luglio 2015, n. 107 (Riforma del sistema nazionale di istruzione e formazione e delega per il riordino delle disposizioni legislative vigenti). La Dirigente illustra al Collegio le novità introdotte dalla L. 107/2015 Riforma del sistema nazionale di istruzione e formazione e delega per il riordino delle disposizioni legislative vigenti (La buona scuola). In particolare si sofferma sui seguenti aspetti: Caratteristiche e contenuti del PTOF triennale, rivedibile annualmente, per l elaborazione del quale si dovrà seguire la seguente procedura: indirizzi DS (rapporti con stakeholders e proposte/pareri di genitori e studenti), elaborazione del collegio dei docenti, approvazione Consiglio di istituto, invio all USR, pubblicazione. Il PTOF dovrà presentare: offerta formativa dell Istituto (con potenziamento e insegnamenti opzionali, primo soccorso, educazione parità, ecc.), alternanza scuolalavoro, scuola digitale, piani miglioramento RAV, piano di formazione del personale, fabbisogno di organico e di risorse. 3. Approvazione del RAV La Dirigente presenta le linee generali e gli aspetti più significativi del RAV, elaborato lo scorso anno scolastico con il supporto dei collaboratori e della commissione nominata ad hoc. In particolare evidenzia i punti di forza dell Istituto, costituiti dal proficuo rapporto con il territorio (realizzato sia attraverso l Alternanza scuola-lavoro sia attraverso la partecipazione ad attività e concorsi promossi da enti locali e associazioni) e dall attività laboratoriale, mirata allo sviluppo delle competenze di base e professionali. La Dirigente rileva: che i dati del Rapporto evidenziano la necessità di un potenziamento delle competenze di base; che si è ritenuto opportuno sottolineare la necessità di un ulteriore sviluppo delle competenze di Cittadinanza attiva e consapevole, della legalità e degli interventi finalizzati all inclusione e al successo scolastico. Sentita la relazione della Dirigente, Il Collegio docenti all unanimità. l approvazione del RAV 2015/16 delibera n. 3

3 4. Approvazione del POF per il 2015/16 e richieste di organico potenziato. La Dirigente presenta le linee generali del POF 2015/16, elaborate dall apposita commissione, in continuità con le linee di lavoro delal istituzione scolastica. Aspetto nuovo risulta la scelta cui è chiamata la scuola in merito alla individuazione di priorità di campi di potenziamento. In base alla legge 107, come definito dalla circolare del 21/09/2015, con il potenziamento dell'offerta formativa e l'organico dell'autonomia le scuole sono chiamate a fare le proprie scelte in merito a insegnamenti e attività per il raggiungimento di obiettivi quali: valorizzazione e potenziamento delle competenze linguistiche, matematico-logiche e scientifiche, nella musica e nell'arte, di cittadinanza attiva; sviluppo di comportamenti responsabili per la tutela dei beni ambientali e culturali; potenziamento delle discipline motorie e sviluppo di un sano stile di vita; sviluppo delle competenze digitali; potenziamento delle metodologie e delle attività laboratoriali; prevenzione e contrasto della dispersione, della discriminazione, del bullismo e del cyberbullismo; sviluppo dell'inclusione e del diritto allo studio per gli alunni con bisogni educativi speciali; valorizzazione della scuola come comunità attiva aperta al territorio; incremento dell'alternanza scuola-lavoro; alfabetizzazione e perfezionamento dell'italiano L2, inclusione. La scuola deve individuare le priorità d'intervento nell'ambito degli obiettivi suddetti, coerentemente con la programmazione dell'offerta formativa. Le aree di intervento in ordine al potenziamento dell'offerta formativa delle singole istituzioni scolastiche previste dal comma 7 della legge 107 sono state ricondotte ad una serie di campi tendenzialmente corrispondenti alle aree disciplinari degli insegnamenti. Viene proposto il seguente ordine di priorità. 1. Potenziamento umanistico. 2. Potenziamento laboratoriale 3. Potenziamento scientifico 4. Potenziamento socio-economico e per la legalità 5. Potenziamento artistico e musicale 6. Potenziamento linguistico 7. Potenziamento motorio Dopo ampia discussione, da cui emerge la necessità, in futuro, di un ulteriore approfondimento delle prospettive e delle priorità educative che la scuola intende perseguire, il Collegio dei docenti, con 112 favorevoli, 19 contrari e 13 astenuti Delibera n. 4 l'approvazione del POF per il 2015/16 e le richieste di organico potenziato

4 5. Individuazione delle Funzioni strumentali. La Dirigente informa il Collegio relativamente alle candidature pervenute per lo svolgimento dell incarico di Funzione Strumentale per il 2015/16. Il Collegio prende atto e approva all unanimità i seguenti incarichi di Funzione strumentale: Redazione e gestione del POF Proff. Daniela Lestingi e Claudia Cavallera Coord. attività di orientamento Proff. Antonella Prencipe e Simonetta Fabbri Coordinamento corsi serali Prof.ssa Casadei Caterina H e studenti stranieri Prof. Paola Quadalti e Filippo Masini 6. Individuazione delle aree dei progetti da inserire nel POF. La Dirigente informa che, secondo quanto indicato nel POF (vedi punto 4 dell odg), sono individuate le seguenti aree dei progetti: Interventi a favore dell inclusività e del successo scolastico. Attività in connessione con il territorio. Corsi integrativi di lingue straniere, certificazioni internazionali. Progetti finalizzati al potenziamento dell educazione alla Legalità. Progetti a sostegno di attività istituzionali. Segue una discussione e un confronto su alcuni progetti storici soprattutto in erito alal inclusione degli alunni disabili. 7. Proposta di adesione Avviso pubblico per la realizzazione, l ampliamento o l adeguamento delle infrastrutture di rete LAN/WLAN. Il Collegio dei docenti, sentito quanto riferito in merito dalla Dirigente, relativamente alla presentazione di un progetto relativo al potenziamento della rete LAN/WLAN, in coerenza con le linee del P.O.F., all unanimità

5 Delibera n. 5 di aderire all Avviso pubblico per la realizzazione, l ampliamento o l adeguamento delle infrastrutture di rete LAN/WLAN Fondi Strutturali Europei Programma Operativo Nazionale Per la scuola Competenze e ambienti per l apprendimento Asse II Infrastrutture per l istruzione Fondo Europeo di Sviluppo Regionale (FESR) Obiettivo specifico 10.8 Diffusione della società della conoscenza nel mondo della scuola e della formazione e adozione di approcci didattici innovativi Azione Interventi infrastrutturali per l innovazione tecnologica, laboratori di settore e per l apprendimento delle competenze chiave. e di richiedere il finanziamento previsto per il potenziamento della rete LAN/WLAN dell Istituto. 8. Varie ed eventuali. La Dirigente, considerato che a breve entrerà in vigore l orario definitivo, invita i docenti a segnalare, mediante apposita modulistica, la propria disponibilità a effettuare le sostituzioni dei colleghi assenti per brevi periodi. IL VERBALISTA LA DIRIGENTE Prof. Giorgio Baruzzi Prof.ssa Maria Saragoni Firma autografa sostituita a mezzo stampa Firma autografa sostituita a mezzo stampa ai sensi e per gli effetti dell art. 3, ai sensi e per gli effetti dell art. 3, c. 2, D.Lgs n. 39/93 c. 2, D.Lgs n. 39/93