Disciplina: LINGUA E LETTERATURA ITALIANA

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1 Anno scolastico Classe V sezione B Disciplina: LINGUA E LETTERATURA ITALIANA Docente: Laura Cavazzuti FINALITA DISCIPLINARI Le finalità della disciplina Italiano, che emergono in modo specifico nel triennio, sono: 1. la consapevolezza della specificità e complessità del fenomeno letterario, come espressione della civiltà; 2. la conoscenza di testi sicuramente rappresentativi del patrimonio letterario italiano; 3. la padronanza del mezzo linguistico nella ricezione e nella produzione orale e scritta. Le finalità nel loro insieme individuano, inoltre, uno specifico aspetto del triennio che consiste nell attitudine a porre domande, a costruire problemi, analizzarli, interpretarli e valutarli. OBIETTIVI DISCIPLINARI PERSEGUITI Gli obiettivi cognitivi da perseguire fanno riferimento a tre settori: analisi e contestualizzazione dei testi, riflessioni sulla letteratura e sua prospettiva storica; competenze e conoscenze linguistiche. Lo studente dovrà essere in grado di: 1. condurre una lettura diretta del testo come prima forma di interpretazione del suo significato; 2. collocare il testo in un quadro di confronti riguardanti altre opere dello stesso autore o di altri coevi o di altre epoche; 3. riconoscere in una generale tipologia di testi, i caratteri specifici del testo letterario e la sua fondamentale polisemia; 4. riconoscere gli elementi che nelle diverse realtà storiche, entrano in relazione a determinare il fenomeno letterario; 5. conoscere ed utilizzare i metodi e gli strumenti fondamentali per l interpretazione delle opere letterarie; 6. saper cogliere, attraverso la conoscenza degli autori e dei testi più rappresentativi, le linee fondamentali della prospettiva storica nelle tradizioni letterarie italiane; 7. saper esporre oralmente i contenuti in forma grammaticalmente corretta; 8. produrre testi scritti di diversa tipologia con adeguate tecniche compositive.

2 Metodologia didattica Lezione frontale per spiegare i contenuti e i concetti tramite l utilizzo del libro di testo, appunti proiettati in aula ed inseriti nel registro elettronico nella parte relativa alla didattica. Correzione individuale e collettiva delle verifiche spiegando gli errori. Strumenti di verifica Prove scritte: un analisi di un testo letterario e stesura di testo argomentativo nel trimestre, mentre nel pentamestre sono state svolte le simulazione del 19 febbraio e del 26 marzo, inviate dal Ministero. Nel mese di maggio è stata realizzata una delle tre tipologie del nuovo Esame di Stato Prove orali: interrogazioni relative ad argomenti specifici del programma e verifiche a domande aperte. Nel mese di giugno si prevede un interrogazione relativa all intero programma. Libri di testo utilizzati Autore/i Titolo Editore B. Panebianco, M. Gineprini, S. Seminara. LetterAutori, edizione Verde, volume 2 Dal Seicento all Ottocento e volume 3 Dal secondo Ottocento al Postmoderno Zanichelli N Tematica Argomenti Riferimenti testuali 1 Età del Positivismo e del Realismo Il contesto storico-politico in Italia e in Europa. Positivismo, materialismo, determinismo, evoluzionismo. La tendenza al realismo nella letteratura. Naturalismo francese e Verismo italiano: poetiche e contenuti. Il romanzo in Francia: Flaubert e Zola. Volume 2 Dal Seicento all Ottocento EMILE ZOLA «La rabbia della folla» p Giovanni VERGA Caratteri fondamentali della Scapigliatura in Italia. Vita e opere. La rivoluzione stilistica e tematica. La fase tardo romantica e scapigliata dello scrittore. L adesione al Verismo e la poetica. Il ciclo dei vinti. L impersonalità e la rivoluzione stilistica. Le novelle. Temi fondamentali dei Malavoglia e di Mastro don Gesualdo. L ideologia dello scrittore. Pessimismo e fatalismo. Fotocopia G. VERGA: Da Vita dei campi lettura e spiegazione delle novelle: Rosso Malpelo (p. 679) e Libertà (fotocopia) e La roba (fotocopia da Novelle rusticane ). Prefazione del romanzo I Malavoglia La fiumana del progresso (p.702). L inizio del romanzo. La presentazione dei Malavoglia (p.706) L addio di Ntoni. Ora è tempo di andarsene (p. 711) Dal romanzo Mastro don Gesualdo L addio alla roba e

3 la morte (p.720) 3 Età del Decadentismo e del Simbolismo Ideologia e cultura. Nietzsche e il superuomo. Freud e la psicanalisi, Bergson. I caratteri generali del Simbolismo e del Decadentismo. La figura del poeta maledetto. Charles Baudelaire e la struttura della raccolta poetica I Fiori del male e la nascita della poesia moderna in Europa. I poeti maledetti : Verlaine e Rimbaud. Volume 3 Dal secondo Ottocento al Postmoderno C. BAUDELAIRE: L albatro (p.44); Corrispondenze (p.48) P. VERLAINE: Arte poetica (p.52) A. RIMBAUD : Vocali (p.56) La crisi del letterato tradizionale. Il dandy e il poeta vate: il ruolo del poeta nella società europea di fine Ottocento. L Estetismo. La figura dell esteta in Huysmans e in Wilde. Le caratteristiche del romanza A ritroso o Controcorrente O. WILDE: lettura integrale del romanzo Il ritratto di Dorian Gray. 4 GIOVANNI PASCOLI Vita e opere. La poetica del fanciullino. Il Simbolismo e il mito del nido e della famiglia. Temi di Myricae e dei Canti di Castelvecchio. Simbolismo impressionistico. La concezione politica di Pascoli dal socialismo anarchico al nazionalismo. G. PASCOLI: Da Myricae X Agosto (p.108); Lavandare (p.106) Il lampo (p.102); Novembre (p.111); Da Canti di Castelvecchio Il gelsomino notturno (p.118). da Il fanciullino E dentro di noi un fanciullino (p.95). Il discorso politico La grande proletaria si è mossa ( su fotocopia) 5 GABRIELE D ANNUNZIO La vita inimitabile di un mito di massa. L ideologia e la poetica. La vittoria mutilata e la questione fiumana. Sensualismo, estetismo decadente, superomismo e panismo. La narrativa dannunziana. Il piacere : sintesi e le caratteristiche del romanzo. La struttura delle Le Laudi e il mito panico di Alcyone. G. D ANNUNZIO: Da Alcyone: La sera fiesolana (p.138) La pioggia nel pineto (p.143). Il ritratto di un esteta: Andrea Sperelli (p.157). 6 LUIGI PIRANDELLO Formazione, vita e opere. La forma e la vita. La poetica dell umorismo. Differenza fra umorismo e comicità. L identità impossibile. Il tema della maschera e il relativismo conoscitivo. I temi principali della narrativa pirandelliana. Le novelle Avvertimento e sentimento del contrario. La vecchietta imbellettata, dal saggio L umorismo (p.282);

4 per un anno. Il fu Mattia Pascal e Uno, nessuno e centomila. Il teatro di Pirandello. I romanzi e la produzione drammaturgica. Così è (se vi pare ) L uomo con il fiore in bocca Enrico IV Il treno ha fischiato (p.286); La patente (fotocopia) Mattia battezza Adriano Meis (p.302) Mattia Pascal dinanzi alla sua tomba, da Il fu Mattia Pascal (p.307) Il naso di Vitangelo Moscarda, da Uno nessuno e centomila (328) 7 ITALO SVEVO La vita e la formazione culturale. I caratteri generali dei primi due romanzi Una vita e Senilità. Il tema della psicanalisi e la figura dell inetto. Temi e caratteri fondamentali del romanzo La coscienza di Zeno. La dissoluzione della trama tradizionale, del personaggio, del tempo. Da La coscienza di Zeno : Il dottor S.(p.361); Lo schiaffo del padre (p. 368) Il vizio del fumo (p.362); La vita è inquinata alle radici (p.373) 8 Le avanguardie e la poesia del Novecento Caratteri generali della poesia crepuscolare e Guido Gozzano e la sua raccolta poetica I colloqui Cenni alle avanguardie storiche. Il Futurismo e i manifesti di Filippo Tommaso Marinetti. G. GOZZANO: Totò Merumeni (fotocopia); L amica di nonna Speranza p. 402) F.T. MARINETTI: Il primo manifesto del Futurismo (p. 411), Il manifesto della letteratura futurista (p.386) L Ermetismo: il linguaggio poetico e le soluzioni tecniche. Salvatore Quasimodo. La vita e le opere: dal periodo dell Ermetismo alla fase dell impegno politico e civile del Secondo dopoguerra S. QUASIMODO: Ed è subito sera (p. 426); Alle fronde dei salici (p. 428); Uomo del mio tempo (fotocopia) 9 GIUSEPPE UNGARETTI La vita, la formazione e la poetica. La parola scavata e la poesia pura. L esperienza della guerra. Temi e novità espressive della raccolta L allegria. Le innovazioni della lirica di Ungaretti: la frantumazione metrica e sintattica, l eliminazione della punteggiatura, il culto della parola, l analogismo. Da L allegria : In memoria (p.472); Veglia (p.476); I fiumi (p.478); San Martino del Carso (p.483); Mattina (p.490); Soldati (dettata)

5 10 EUGENIO MONTALE ( da concludere dopo il 15 maggio) La vita e le opere. Le varie fasi della produzione poetica. Ossi di seppia: tematiche, stile e ruolo della poesia. Il tema del male di vivere. Le occasioni e Satura: i temi principali. Non chiederci la parola (p. 523); Meriggiare pallido e assorto (p. 526); Spesso il male di vivere ho incontrato (p.528); Ho sceso, dandoti il braccio, almeno un milione di scale (p.544). 11 Il Neorealismo (da svolgere dopo il 15 maggio) Produzione scritta Caratteri generali. Il significato del termine, inquadramento storico e autori principali. Spiegazione ed esercitazioni relative alle tre tipologie del nuovo Esame di Stato TIPOLOGIA A: Analisi e interpretazione di un testo letterario italiano. TIPOLOGIA B: Analisi e produzione di un testo argomentativo. TIPOLOGIA C: Riflessione critica di carattere espositivo argomentativo su tematiche d attualità Lettura integrale del romanzo di PRIMO LEVI Se questo è un uomo in collegamento con storia. Visione del film Roma città aperta di Roberto Rossellini Per le prove Invalsi sono stati invitati ad esercitarsi individualmente sui siti appositi. Ripasso della struttura del testo argomentativo e dei principali connettivi logici. Modena, 10 maggio 2019 La docente prof.ssa Laura Cavazzuti I rappresentanti di classe