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1 LICEO SCIENTIFICO STATALE LEONARDO DA VINCI - C.F C.M. LEPS istsc_leps Liceo Scientifico Statale Leonardo da Vinci Prot /U del 12/02/ :34:00

2 VISTA la Circolare AOODGEFID\31732 del 25 luglio 2017, "Aggiornamento delle linee guida del!' Autorità di Gestione per l'affidamento dei contratti pubblici di servizi e forniture di importo inferiore alla soglia comunitaria diramate con nota del 13 gennaio 2016, n. 1588". e -VISTA la.drcolare AOODGEFID\34815 del 2 agosto 2017 e nota prot. AOODGEFID\ del 21 settembre 2017 "Attività di formazione - Iter di reclutamento del personale "esperto" e relativi aspetti di natura fiscale, previdenziale e assistenziale"; VISTA la circolare prot. AOODGEFID\38115 del 18 dicembre 2017 "Chiarimenti e approfondimenti per l'attuazione dei progetti su FSE"; nota prot. AOODGEFID\4243 del 07 marzo 2018 con la quale le istituzioni scolastiche sono state invitate a programmare i percorsi formativi con ore intere eliminando l'uso delle frazioni orarie (ad esempio 14, ). Si fa presente che tale modalità, pure prevista dal sistema informativo, in quanto tiene in considerazione anche i progetti a costi reali, comporta dei rischi qualora i partecipanti registrino delle assenze e il monte ore realizzato non risultasse un numero intero (ad esempio 25 ore e trenta minuti). In questo caso i 30 minuti eccedenti non verrebbero considerati nel calcolo dell'importo effettivo sulla gestione, riconosciuto limitatamente al numero delle ore intere. Viste le note del!' Autorità di gestione - prot del 6 febbraio 2015 relativa allo split payment dell'iva; prot del 16 marzo 2017, Richiamo sugli adempimenti inerenti l'informazione e la pubblicità per la programmazione ; - prot del 13 ottobre 2016, Indicazioni operative - Informazioni e pubblicità; Visto il CCNL scuola 2007 e in particolare l'ai1. 35 concernente le collaborazioni plurime del personale in servizio presso le Istituzioni scolastiche; VISTO l'art. 52, comma 1 del T.U. pubblico impiego del 1953 e l'art C.C. relativamente alla documentabilità del possesso della professionalità del prestatore di lavoro in relazione alla condizione di essere adibito alle mansioni per le quali è stato assunto o alle mansioni equivalenti nell'ambito dell'area di competenza; Visto il d.lgs 165/2001 e ss.mm. e in particolare l'art. 7, comma 6 b) che statuisce che "l'amministrazione deve preliminarmente accertare l'impossibilità oggettiva di utilizzare le risorse umane disponibili al suo interno"; Visto il D.I. 44/2001, art. 40 "Contratti di prestazione d'opera per l'arricchimento dell'offerta formativa" che possono assumere la forma di avvisi ad evidenza pubblica per il reclutamento di prestatori d'opera ai sensi degli artt e ss. del codice civile, - la forma di procedura negoziale aperta a soggetti dotati di personalità giuridica per l'acquisizione di beni e servizi di formazione ai sensi del d.lgs n. 50 del 18 aprile 2016; Visto la delibera n. 11 del Collegio dei Docenti del 30/10/2018 con la quale sono stati definiti i criteri di selezione e reclutamento per titoli comparativi degli espe1ti; Vista la delibera n. 4 del Consiglio di Istituto del 21/12/2018 con la quale sono stati deliberati i criteri di selezione e reclutamento per titoli comparativi degli esperti; Ritenuto necessario procedere alla selezione di ESPERTI per lo svolgimento delle attività formative relative ai moduli seguenti: Progetto /Sottoazione MODULI n. or e o.es PERTI A. Robotica e lot Modulo formativo da realizzarsi 30 1 nell'a.s. 2019/2020 B. Laboratorio di robotica Modulo formativo da realizzarsi A-FSEPON-PU nell'a.s. 2018/2019 c. Il linguaggio dei computer Modulo formativo da realizzarsi nell'a.s. 2018/2019 D. Il linguaggio del web 30 1 Modulo formativo da realizzarsi 30 1 nell'a.s. 2019/2020 Pagina 2 di 1 O

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6 i linguaggi di programmazione. D. Il linguaggio del web (modulo della durata di 30 h) La costruzione di artefatti fisici (installazioni interattive, robot autonomi, indumenti dotati di sensori e attua tori) e di artefatti digitali che vivono su di uno schermo costituiscono le attività di laboratorio da affiancare alla riflessione e studio del pensiero computazionale. Le attività proposte hanno come obiettivo l'apprendimento del pensiero computazionale e coding da utilizzare poi come competenze e strumento trasversale, dalla valenza inter-disciplinare, importante per potenziare: - la capacità di risolvere problemi, in termini di metodo, ragionamento, operatività - la capacità di ideare, progettare, costruire artefatti sia digitali/computazionali, - l'apprendimento stesso, ovvero la capacità di osservare, capire, analizzare, apprendere. Il primo obiettivo è, per sua natura, collegato ad un secondo obiettivo ovvero l'apprendimento dei principi di base dell'infonnatica e della programmazione, in termini di pensiero computazionale e coding, come competenza strategicamente importante nel processo formativo dei ragazzi, sia da un punto di vista culturale, sia professionale. In sintesi gli obiettivi sono: sviluppare e consolidare le competenze in computer programming; sviluppare il pensiero computazionale; sviluppare e migliorare la capacità di problem solving; sviluppare e migliorare la accessibilità agli strumenti tecnologici; I Contenuti del modulo sono: l'algoritmo; i costrutti principali di un linguaggio di programmazione; il linguaggio HTML; i linguaggi di programmazione per il web; i contenuti attivi nelle pagine web con javascript Condizioni di ammissibilità Possono presentare domanda di disponibilità al conferimento di incarichi coloro che possiedono i titoli di accesso previsti dal seguente avviso prt:seni.ano <lomanùa nei ìempi e nei modi previsti dai presente bando; possiedono adeguate competenze tecnologiche funzionali alla gestione on-line della misura assegnata (condizione assolutamente necessaria), possiedono il titolo di studio eventualmente richiesto dalla specifica misura...titolo.. <ES,PERTO A. Robotica e IoT Laurea specialistica in informatica o ingegneria informatica, ing. elettronica B. Laboratorio di robotica Laurea specialistica in informatica o ingegneria informatica, ing. elettronica. C. Il linguaggio dei computer Laurea specialistica in informatica o ingegneria informatica D. Il linguaggio del web Laurea specialistica in informatica o ingegneria informatica 3. Modalità di presentazione delle domande Le domande degli aspiranti, redatte in carta semplice secorido lo schema allegato, saranno indirizzate al Dirigente Scolastico; esse dovranno essere con-edate di Curriculum vitae in conformità allo schema europeo e di scheda sintetica per l'attribuzione del punteggio (debitamente compilata). Le suddette domande dovranno pervenire, mediante raccomanda AIR ovvero raccomandata a mano oppure tramite posta elettronica ce1iificata pec: leps050005@pec.istrzdone.it improrogabilmente entro le ore del giorno 26/02/2019 presso la sede del LICEO SCIENTIFICO STATALE "Leonardo da Vinci" via G. Gentile, Maglie (LE) Pagina 6 di 1 O

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