Macroarea_Economia.xlsx - Frequentanti - profilo. In quello corrente, sto ancora frequentando o ho da poco terminato la frequenza Numero schede

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Marcella Turco
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1 Macroarea_Economia.xlsx - Frequentanti - profilo carattere verde --> numero rispondenti alla domanda di soddisfazione complessiva 100% numero non rispondenti al questionario Paragrafo = studenti considerati frequentanti Domanda Risposta = area dei non rispondenti Con riferimento all'insegnamento che sta valutando, quale è la percentuale delle lezioni che ha frequentato? Maggiore del 50% In che anno accademico ha frequentato? In quello corrente, sto ancora frequentando o ho da poco terminato la frequenza ne %le rispetto TOTALI non frequentanti Ha frequentato più del 75% delle lezioni? Sì No Non rispondo Sì Vuole proseguire la compilazione del questionario? No ,66% ,46% 57,42% ,80% ,78% 59 3,43% ,56% ,44% ,91% ,88% 52,54% ,76% ,53% 203 3,71% ,07% ,93% ,74% ,48% 53,63% ,25% ,11% 262 3,64% ,19% ,81% ,18% ,89% 52,78% ,02% 76 16,70% 24 5,27% ,41% ,59% ,71% ,44% 53,58% ,00% ,27% 286 3,74% ,38% ,62% ,31% ,02% 68,34% ,29% 19 6,07% 2 0,64% ,55% 64 20,45% ,25% ,28% 66,23% ,84% 48 7,87% 14 2,30% ,18% ,82% ,61% ,60% 62,73% ,63% 80 8,92% 22 2,45% ,37% ,63% ,08% ,19% 64,10% ,12% 128 8,49% 36 2,39% ,65% ,35% M ,91% ,87% 64,79% ,84% 147 8,08% 38 2,09% ,49% ,51% ,39% ,08% 55,42% ,50% ,08% 324 3,42% ,36% ,64% ,07% ,80% 72,13% ,54% ,17% ,29% ,96% ,04%

2 Macroarea_Economia.xlsx - Frequentanti - profilo carattere verde --> numero rispondenti alla domanda di soddisfazione complessiva 100% numero non rispondenti al questionario = studenti considerati frequentanti = area dei non rispondenti I questionari sono troppi Perché non vuole proseguire la compilazione? Non mi fido dell'anonimato La mia opinione non è considerata Non rispondo Esprima almeno se è complessivamente soddisfatto dell'insegnamento: M ,25% 40 7,89% 50 9,86% ,99% 472 0,57 3, ,62% 88 5,37% 113 6,89% ,12% ,56 3, ,00% 128 5,96% 163 7,60% ,44% ,56 3, ,59% 5 4,13% 7 5,79% 49 40,50% 111 0,54 3, ,87% 133 5,87% 170 7,50% ,76% ,56 3, ,50% 6 9,38% 13 20,31% 21 32,81% 62 0,63 3, ,00% 8 4,26% 17 9,04% 69 36,70% 171 0,57 3, ,11% 24 12,37% 23 11,86% 75 38,66% 161 0,64 3, ,46% 32 8,38% 40 10,47% ,70% 332 0,60 3, ,60% 38 8,52% 53 11,88% ,00% 394 0,61 3, ,35% 171 6,30% 223 8,22% ,13% ,57 3, ,20% ,87% ,98% ,95% ,60 3,19

3 Macroarea_Economia.xlsx - Frequentanti - Punteggi medi Paragrafo Domanda Le conoscenze preliminari possedute sono risultate sufficienti per la comprensione degli argomenti previsti nel programma d'esame? Il carico di studio dell'insegnamento è proporzionato ai crediti assegnati? Insegnamento Il materiale didattico (indicato e disponibile) è adeguato per lo studio della materia? ,60 2, ,62 3, ,62 3, ,61 3, ,57 3, ,59 2, ,56 3, ,57 3, ,60 3, ,58 3, ,60 2, ,58 3, ,58 3, ,60 3, ,58 3, ,64 2, ,60 3, ,61 3, ,62 3, ,59 3, ,60 2, ,58 3, ,59 3, ,60 3, ,58 3, ,58 3, ,66 3, ,74 3, ,66 3, ,59 3, ,52 3, ,61 3, ,56 3, ,56 3, ,62 3, ,59 3, ,56 3, ,61 3, ,61 3, ,63 3, ,56 3, ,58 3, ,59 3, ,59 3, ,63 3,60 M ,57 3, ,60 3, ,62 3, ,61 3, ,63 3, ,60 2, ,58 3, ,59 3, ,60 3, ,59 3, ,58 3, ,59 3, ,60 3, ,63 3, ,60 3,52 Le modalità di esame sono state definite in modo chiaro? Gli orari di svolgimento di lezioni, esercitazioni e altre eventuali attività didattiche sono rispettati?

4 Macroarea_Economia.xlsx - Frequentanti - Punteggi medi M Il docente stimola/motiva l'interesse verso la disciplina? Il docente espone gli argomenti in modo chiaro? Docenza Le attività didattiche integrative (esercitazioni, tutorati,laboratori, etc...) sono utili all'apprendimento della materia? L'insegnamento è stato svolto in maniera coerente con quanto dichiarato sul sito Web del corso di studio? Il docente è reperibile per chiarimenti e spiegazioni? ,62 3, ,60 3, ,61 3, ,53 3, ,57 3, ,59 3, ,57 3, ,59 3, ,52 3, ,55 3, ,60 3, ,58 3, ,60 3, ,53 3, ,56 3, ,62 3, ,61 3, ,62 3, ,55 3, ,61 3, ,60 3, ,58 3, ,60 3, ,53 3, ,56 3, ,70 3, ,71 3, ,69 3, ,60 3, ,67 3, ,62 3, ,61 3, ,59 3, ,55 3, ,52 3, ,61 3, ,62 3, ,60 3, ,54 3, ,55 3, ,61 3, ,62 3, ,59 3, ,55 3, ,54 3, ,63 3, ,63 3, ,62 3, ,55 3, ,56 3, ,60 3, ,59 3, ,60 3, ,53 3, ,56 3, ,63 3, ,61 3, ,61 3, ,56 3, ,58 3,47

5 Macroarea_Economia.xlsx - Frequentanti - Punteggi medi Interesse Soddisfazione complessiva E' interessato/a agli argomenti trattati nell'insegnamento? E' complessivamente soddisfatto dell'insegnamento? M ,55 3, ,55 3, ,55 3, ,53 3, ,55 3, ,54 3, ,58 3, ,56 3, ,56 3, ,54 3, ,59 3, ,68 3, ,59 3, ,57 3, ,58 3, ,61 3, ,58 3, ,59 3, ,58 3, ,61 3, ,56 3, ,55 3,30 3 0,58 3, ,59 3,34

6 Macroarea_Economia.xlsx - NON_Frequentanti - profilo soglia di significatività > n.minimo = 10 soglia di minore variabilità > deviazione normalizzata < 0,50 carattere verde --> numero rispondenti alla domanda di soddisfazione complessiva 100% numero non rispondenti al questionario Paragrafo = studenti considerati non frequentanti Domanda Risposta = area dei non rispondenti Con riferimento all'insegnamento che sta valutando, quale è la percentuale delle lezioni che ha frequentato? Non frequentante o inferiore al 50% In che anno accademico ha frequentato? In quello precedente o In anni precedenti TOTALI non frequentanti Sì Ha frequentato meno del 25% delle lezioni? No Non rispondo Vuole proseguire la compilazione del questionario? Sì No n n n n n n n n in Scienze dell'economia ,34% ,54% ,58% ,93% ,33% 90 8,74% ,33% ,67% ,09% ,12% ,46% ,79% ,72% 337 8,49% ,95% ,05% ,26% ,52% ,37% ,41% ,05% 427 8,54% ,24% ,76% ,82% 81 15,11% ,22% ,88% 86 26,38% 35 10,74% ,89% ,11% ,29% ,56% ,42% ,56% ,77% 462 8,67% ,97% ,03% (54472) 81 17,69% 64 16,98% ,66% 62 76,54% 14 17,28% 5 6,17% 74 51,03% 71 48,97% ,75% 37 5,72% ,77% ,90% 66 24,09% 11 4,01% 94 30,23% ,77% ,39% ,40% ,27% ,43% ,12% 14 3,45% ,96% ,04% ,92% 164 9,81% ,90% ,62% ,71% 25 3,68% ,27% ,73% M ,09% ,13% ,21% ,14% ,92% 30 3,94% ,14% ,86% ,61% ,92% ,58% ,01% ,91% 492 8,08% ,12% ,88% ,93% ,20% ,87% ,37% ,68% ,95% ,65% ,35%

7 Macroarea_Economia.xlsx - NON_Frequentanti - profilo soglia di significatività > n.minimo = 10 soglia di minore variabilità > deviazione normalizzata < 0,50 carattere verde --> numero rispondenti alla domanda di soddisfazione complessiva 100% numero non rispondenti al questionario = studenti considerati non frequentanti = area dei non rispondenti I questionari sono troppi Non mi fido dell'anonimato Perché non vuole proseguire la compilazione? La mia opinione non è considerata Non ho frequentato abbastanza per giudicare in dettaglio È trascorso troppo tempo dalla frequenza Non rispondo Esprima almeno se è complessivamente soddisfatto dell'insegnamento: in Scienze dell'economia (54472) M n n n n n n ,17% 34 4,46% 35 4,59% ,34% 54 7,09% ,35% 497 0,62 2, ,09% 120 3,97% 110 3,64% ,81% 164 5,43% ,05% ,57 2, ,31% 154 4,07% 145 3,83% ,52% 218 5,76% ,50% ,58 2, ,04% 5 1,89% 4 1,51% ,00% 12 4,53% 69 26,04% 152 0,57 2, ,29% 159 3,93% 149 3,68% ,35% 230 5,68% ,06% ,58 2, ,90% 2 2,82% 5 7,04% 39 54,93% 6 8,45% 7 9,86% 50 0,59 2, ,75% 1 0,46% 5 2,30% ,52% 6 2,76% 33 15,21% 143 0,55 3, ,16% 10 3,29% 10 3,29% ,92% 25 8,22% 49 16,12% 202 0,56 3, ,82% 11 2,11% 15 2,88% ,50% 31 5,95% 82 15,74% 345 0,56 3, ,19% 13 2,20% 20 3,38% ,95% 37 6,25% 89 15,03% 395 0,57 3, ,75% 172 3,71% 169 3,64% ,47% 267 5,76% ,68% ,58 2, ,95% ,14% ,67% ,59% ,98% ,66% ,57 3,02

8 Macroarea_Economia.xlsx - NON Frequentanti-Punteggi medi in Scienze dell'economia Paragrafo Domanda Le conoscenze preliminari possedute sono risultate sufficienti per la comprensione degli argomenti previsti nel programma d'esame? Il carico di studio dell'insegnamento è proporzionato ai crediti assegnati? Insegnamento Il materiale didattico (indicato e disponibile) è adeguato per lo studio della materia? 274 0,61 2, ,60 2, ,61 3, ,61 3, ,59 3, ,54 2, ,59 2, ,57 3, ,60 3, ,56 3, ,56 2, ,59 2, ,58 3, ,60 3, ,56 3, ,72 2, ,67 2, ,67 3, ,67 3, ,67 3, ,57 2, ,59 2, ,59 3, ,60 3, ,57 3,30 (54472) 41 0,62 3, ,57 3, ,64 3, ,68 3, ,70 3, ,53 3, ,59 2, ,53 3, ,60 3, ,64 3, ,50 3, ,51 3, ,55 2, ,56 3, ,57 3, ,51 3, ,54 2, ,54 3, ,57 3, ,59 3,41 M 175 0,54 3, ,55 2, ,57 3, ,60 3, ,61 3, ,57 2, ,59 2, ,58 3, ,60 3, ,58 3, ,57 2, ,57 3, ,58 3, ,60 3, ,57 3,34 Le modalità di esame sono state definite in modo chiaro? Docenza Il docente è effettivamente reperibile per chiarimenti e spiegazioni?

9 Macroarea_Economia.xlsx - NON Frequentanti-Punteggi medi Interesse Soddisfazione complessiva E' interessato/a agli argomenti trattati nell'insegnamento? E' complessivamente soddisfatto dell'insegnamento? in Scienze dell'economia (54472) M 494 0,57 3, ,55 3, ,55 3, ,55 3, ,55 3, ,55 3, ,60 3, ,63 3, ,56 3, ,56 3, ,66 3, ,59 3, ,57 3, ,55 3, ,57 3, ,55 3, ,57 3, ,55 3, ,59 3, ,56 3, ,56 3, ,56 3, ,58 3, ,59 3,14

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