Traguardi attesi in uscita (Identità e profili professionali)

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1 Traguardi attesi in uscita (Identità e profili professionali) L'identità del Liceo Scientifico delle Scienze Applicate, dell'istituto Tecnico e Professionale L identità del Liceo Scientifico delle Scienze Applicate si caratterizza attraverso le finalità di fornire allo studente gli strumenti culturali e metodologici per una comprensione approfondita della realtà, affinché egli si ponga, con atteggiamento razionale, creativo, progettuale e critico, di fronte alle situazioni, ai fenomeni e ai problemi, ed acquisisca conoscenze, abilità e competenze adeguate al proseguimento degli studi di ordine superiore, all inserimento nella vita sociale e nel mondo del lavoro, sia coerenti con le capacità e le scelte personali. L opzione scienze applicate fornisce allo studente competenze particolarmente avanzate negli studi afferenti alla cultura scientifico-tecnologica, con particolare riferimento alle scienze matematiche, fisiche, chimiche, biologiche e all informatica e alle loro applicazioni Gli studenti, a conclusione del percorso di studio, oltre a raggiungere i risultati di apprendimento comuni, dovranno: aver appreso concetti, principi e teorie scientifiche anche attraverso esemplificazioni operative di laboratorio; elaborare l analisi critica dei fenomeni considerati, la riflessione metodologica sulle procedure sperimentali e la ricerca di strategie atte a favorire la scoperta scientifica; analizzare le strutture logiche coinvolte ed i modelli utilizzati nella ricerca scientifica; individuare le caratteristiche e l apporto dei vari linguaggi (storico-naturali, simbolici, matematici, logici, formali, artificiali); comprendere il ruolo della tecnologia come mediazione fra scienza e vita quotidiana; saper utilizzare gli strumenti informatici in relazione all analisi dei dati e alla modellizzazione di specifici problemi scientifici e individuare la funzione dell informatica nello sviluppo scientifico; saper applicare i metodi delle scienze in diversi ambiti. Dall'anno scolastico 2018/2019, nell'ambito del liceo delle scienze applicate, è stato attivato un percorso quinquennale denominato Liceo matematico, un percorso didattico in corso di sperimentazione in vari istituti italiani. Con riferimento alla progettualità e alle risorse approvate ed autorizzate dagli organi collegiali, è previsto l'incremento di ore curricolari aggiuntive nell'area logico-matematica. In tal modo gli studenti potranno usufruire di un approfondimento delle conoscenze curricolari e dell'ampliamento di competenze specifiche in vista delle loro future scelte a livello universitario. Il percorso del liceo matematico, nato dalla collaborazione dell'istituto con l'università degli Studi di Udine, si propone di coniugare due aspetti che hanno sempre contraddistinto l'isis Malignani, interdisciplinarità e laboratorio, in un ambiente di apprendimento innovativo e stimolante, che mira a presentare la matematica e le sue applicazioni come strumento per osservare il mondo. L identità dell'istituto tecnico si caratterizza per una solida base culturale a carattere scientifico e tecnologico in linea con le indicazioni dell Unione europea, costruita attraverso lo studio, l approfondimento, l applicazione di linguaggi e metodologie di carattere generale e specifico, correlati a settori fondamentali per lo sviluppo economico e produttivo del Paese. Gli indirizzi specializzati dell Istituto Tecnico garantiscono un grado di preparazione che consente l inserimento nel mondo del lavoro (come coordinatori nei reparti di lavorazione e impiegati in uffici tecnici) sia l iscrizione al Collegio dei periti industriali, fino a riordino degli albi professionali, previo superamento dell Esame di Stato, dopo un biennio di tirocinio certificato dal datore di lavoro e dall ordine dei periti industriali, oppure dopo un corso universitario. Tutti i percorsi formativi permettono agli/alle allievi/e l accesso a tutte le facoltà universitarie e Accademie, oltre che l accesso all alta formazione dell Istituto tecnico Superiore di durata biennale. Il corso dell Istituto Professionale per l Industria e l Artigianato si caratterizza per una cultura tecnico-professionale che consente di operare efficacemente in ambiti connotati da processi di innovazione tecnologica e organizzativa in costante evoluzione. In particolare, l indirizzo Produzioni industriali e artigianali, nel secondo biennio e nell ultimo anno, attraverso un insieme omogeneo e coordinato di attività didattiche disciplinari, consente agli studenti di acquisire, con gradualità, competenze specifiche per intervenire nei processi di lavorazione, fabbricazione, assemblaggio e commercializzazione di prodotti industriali e artigianali. I profili professionali particolari Diplomato in Meccanica, Meccatronica ed Energia. Il Diplomato in Meccanica, Meccatronica ed Energia integra le conoscenze di meccanica, di elettrotecnica, elettronica e dei sistemi informatici dedicati con le nozioni di base di fisica e chimica, economia e organizzazione; interviene nell automazione industriale e nel controllo e conduzione dei processi e ha particolari competenze: nel campo dei materiali, nella loro scelta, nei loro trattamenti e lavorazioni 1

2 sulle macchine e sui dispositivi utilizzati nelle industrie manifatturiere, agrarie, dei trasporti e dei servizi nella progettazione, costruzione e collaudo dei dispositivi e dei prodotti e nella realizzazione dei processi produttivi nella manutenzione preventiva e ordinaria nell esercizio di sistemi meccanici ed elettromeccanici complessi; è in grado di dimensionare, installare e gestire semplici impianti industriali Diplomato in Meccanica, Meccatronica ed Energia opzione Tecnologie del legno. In questo corso sono approfondite le tematiche generali connesse alla progettazione, realizzazione e gestione di apparati e sistemi e alla relativa organizzazione del lavoro e sono sviluppate competenze adeguate alla realizzazione di prodotti in legno. La figura professionale ha, pertanto, competenze di tecnologie, design, progettazione e gestione, in termini economici e di strategie di marketing, delle aziende del settore legno. Il diplomato consegue i seguenti risultati di apprendimento specificati in termini di competenze: Individuare le proprietà dei materiali, in particolare i materiali lignei, in relazione all'impiego, ai processi produttivi e ai trattamenti Misurare, elaborare e valutare grandezze e caratteristiche tecniche con opportuna strumentazione Organizzare il processo produttivo contribuendo a definire le modalità di realizzazione, di controllo e collaudo del prodotto Documentare e seguire i processi di industrializzazione dei prodotti di settore Progettare strutture applicando anche modelli matematici, e analizzarne le risposte dei materiali lignei alle sollecitazioni meccaniche e termiche Programmare sistemi di automazione integrata e robotica applicata ai processi produttivi; Gestire ed innovare processi correlati a funzioni aziendali anche in ambito organizzativo e di gestione delle risorse umane Contribuire all'innovazione sia del processo produttivo che del prodotto, collaborando con soggetti esterni all'impresa Gestire progetti e attività secondo le procedure e gli standard previsti dai sistemi aziendali della qualità e della sicurezza e della protezione ambientale Diplomato dei Trasporti e della Logistica. Il Diplomato dei Trasporti e della Logistica opzione Costruzioni Aeronauticheintegra competenze tecniche specifiche e metodi di lavoro funzionali allo svolgimento delle attività inerenti la progettazione, la realizzazione e la manutenzione dei mezzi aerei anche con competenze specifiche dell area logistica in relazione alle modalità di gestione del traffico, all assistenza e alle procedure di spostamento e trasporto. Nell articolazione Costruzione del mezzo il diplomato approfondisce gli aspetti relativi alla costruzione e manutenzione dell'aereo nelle sue strutture, sistemi propulsivi impianti di bordo, nonché all acquisizione delle professionalità nel campo delle certificazioni d idoneità all impiego e manutenzione del mezzo medesimo secondo i regolamenti nazionali e comunitari. Diplomato in Elettronica, Elettrotecnica ed Automazione.Il Diplomato in Elettronica, Elettrotecnica ed Automazione integra competenze scientifiche e tecnologiche nel campo dei materiali, della progettazione, costruzione e collaudo, nei contesti produttivi di interesse, relativamente ai sistemi elettrici ed elettronici, agli impianti elettrici e ai sistemi di automazione; in particolare ha competenze specifiche: nel campo dei materiali e delle tecnologie costruttive dei sistemi elettronici e delle macchine elettriche, della generazione, elaborazione e trasmissione dei segnali elettrici ed elettronici, dei sistemi per la generazione, conversione e trasporto dell energia elettrica e dei relativi impianti di distribuzione nella progettazione, costruzione e collaudo dei sistemi elettronici e degli impianti elettrici nella programmazione di controllori e microprocessori nell organizzazione dei servizi e nell esercizio di sistemi elettrici ed elettronici complessi nello sviluppo e utilizzo di sistemi di acquisizione dati, dispositivi, circuiti, apparecchi e apparati elettronici utilizzando le tecniche di controllo e interfaccia mediante software dedicato. L'indirizzo Elettronica, Elettrotecnica e Automazione propone una formazione che riunisce i principi, le tecnologie e le pratiche dei sistemi elettrici, elettronici e automatici applicati a: produzione, distribuzione e utilizzazione dell'energia elettrica; generazione, trasmissione ed elaborazione di segnali analogici e digitali; realizzazione di sistemi automatici; La specializzazione è organizzata in tre diverse articolazioni: Elettronica, Elettrotecnica, Automazione.Indipendentemente dalla articolazione il profilo professionale del diplomato è sostanzialmente lo stesso, 2

3 anche se vengono maturate competenze con diverso grado di approfondimento. In particolare, sempre con riferimento a specifici settori di impiego e nel rispetto delle relative normative tecniche, viene approfondita: nell articolazione Elettronica la progettazione, realizzazione e gestione di sistemi e circuiti elettronici; nell articolazione Elettrotecnica la progettazione, realizzazione e gestione di impianti elettrici civili e industriali; nell articolazione Automazione, la progettazione, realizzazione e gestione di sistemi di controllo. Le tre articolazione presentano un quadro orario molto simile, con le stesse discipline, ma caratterizzate da una maggiore attenzione a differenti ambiti. Elettronica, maggiore attenzione a: Sistemi di acquisizione e controllo analogici; Sistemi di acquisizione e controllo con microcontrollori; Sensori industriali; Sistemi di interfacciamento Trasmissione di segnali in ambito industriale Programmazione con linguaggi ad alto e basso livello; Robotica. Elettrotecnica, maggiore attenzione a: Sistemi di potenza; Trasmissione dell'energia elettrica; Fonti di energia rinnovabili; Progettazione degli impianti elettrici alimentati in bassa e media tensione; Macchine elettriche e azionamenti; Domotica e Building Automation; Programmazione dei PLC; Illuminotecnica; Efficientamento Energetico; Impiantistica correlata alla trazione elettrica, Automazione, maggiore attenzione a: Sistemi e macro strutture; Sistemi di acquisizione dati; Automazioni industriali con i PLC; Dimensionamento della componentistica hardware del sistema di automazione; Programma software per il comando e il controllo tramite PLC del sistema di automazione; Domotica; Robotica; Linguaggi visuali; Sistemi di supervisione. Diplomato in Informatica e Telecomunicazioni. Il Diplomato in Informatica e Telecomunicazioni ha competenze specifiche: nel campo dei sistemi informatici, dell elaborazione dell informazione, delle applicazioni e tecnologie Web, delle reti e degli apparati di comunicazione nell analisi, progettazione, installazione e gestione di sistemi informatici, basi di dati, reti di sistemi di elaborazione, sistemi multimediali e apparati di trasmissione dei segnali nella gestione del ciclo di vita delle applicazioni di software gestionale nella gestione di progetti, operando nel quadro di normative nazionali e internazionali, concernenti la sicurezza in tutte le sue accezioni e la protezione delle informazioni nell ambito delle normative vigenti, ai fini della sicurezza sul lavoro e della tutela ambientale e di intervenire nel miglioramento della qualità dei prodotti e nell organizzazione produttiva delle imprese. Nell istituto è prevista l articolazione di Telecomunicazioni, nella quale il profilo viene orientato e declinato per approfondire: l analisi, la comparazione, la progettazione, installazione e gestione di dispositivi e strumenti elettronici e sistemi di telecomunicazione, lo sviluppo di applicazioni informatiche per reti locali e servizi a distanza. Diplomato in Chimica, Materiali e Biotecnologie. Il Diplomato in Chimica, Materiali e Biotecnologie ha competenze: pratico analitiche - sperimentali, nel campo della realtà naturale e artificiale ma anche nell'analisi qualitativa e quantitativa dei fenomeni legati alle trasformazioni di energia progettuali e di cittadinanza, che si esplicano nell'essere consapevole delle potenzialità e dei limiti delle tecnologie nel contesto culturale e sociale in cui vengono applicate. Il corso forma figure professionali con capacità e competenze polivalenti in grado di soddisfare numerose e variegate richieste provenienti dal mondo del lavoro e della ricerca. I contenuti trattano a fondo gli argomenti base della chimica- fisica, dell analisi chimica e degli impianti di tipo industriale, con particolare riferimento agli aspetti della sicurezza, dell igiene industriale e del controllo ambientale. Vengono forniti inoltre elementi di biochimica e biologia. L organica preparazione scientifico-tecnologica garantita dalle discipline di indirizzo è integrata da un buon livello di cultura generale cui concorrono la matematica e tutte le altre discipline umanistico-sociali. Nell istituto sono previste le articolazioni Chimica e materiali e Biotecnologie ambientali. Nell articolazione Chimica e materiali vengono identificate, acquisite e approfondite, nelle attività di laboratorio, le competenze relative alle metodiche per la preparazione e per la caratterizzazione dei sistemi chimici, all elaborazione, realizzazione e controllo di progetti chimici e biotecnologici e alla progettazione, gestione e controllo di impianti chimici. 3

4 Nell articolazione Biotecnologie ambientali vengono identificate, acquisite e approfondite le competenze relative al governo e controllo di progetti, processi e attività, nel rispetto delle normative sulla protezione ambientale e sulla sicurezza degli ambienti di vita e di lavoro, e allo studio delle interazioni fra sistemi energetici e ambiente, specialmente riferite all impatto ambientale degli impianti e alle relative emissioni inquinanti. Diplomato delle Costruzioni, Ambiente e Territorio. Il Diplomato delle Costruzioni, Ambiente e Territorio ha competenze: nel campo dei materiali, delle macchine e dei dispositivi utilizzati nelle industrie delle costruzioni, nell impiego degli strumenti di rilievo, nell uso dei mezzi informatici per la rappresentazione grafica e per il calcolo, nella valutazione tecnica ed economica dei beni privati e pubblici esistenti nel territorio e nell utilizzo ottimale delle risorse ambientali progettuali in campo edilizio e capacità relative all organizzazione del cantiere, alla gestione degli impianti, al rilievo topografico, alla stima di terreni e fabbricati e delle altre componenti del territorio, nonché dei diritti reali che li riguardano, all amministrazione di immobili e allo svolgimento di operazioni catastali nella gestione, nella manutenzione e nell esercizio di organismi edilizi e nell'organizzazione di cantieri mobili; nei processi di conversione dell energia e del loro controllo, è in grado di prevedere, nell ambito dell edilizia ecocompatibile, le soluzioni opportune per il risparmio energetico nel rispetto delle normative sulla tutela dell ambiente in materia di salvaguardia della salute e della sicurezza nei luoghi di vita e di lavoro Diplomato di Arredi e forniture d interni. Il Diplomato di istruzione professionale nell indirizzo Produzioni industriali e artigianali interviene nei processi di lavorazione, fabbricazione, assemblaggio e commercializzazione di prodotti industriali e artigianali. Le sue competenze tecnico-professionali sono riferite alle filiere dei settori produttivi generali (economia del mare, abbigliamento, industria del mobile e dell arredamento, grafica industriale, edilizia, industria chimico-biologica, produzioni multimediali, cinematografiche e televisive ed altri) e specificamente sviluppate in relazione alle esigenze espresse dal territorio. L indirizzo prevede le articolazioni Industria e Artigianato nelle quali il profilo viene orientato e declinato. Nell articolazione Industria, vengono applicate e approfondite le metodiche tipiche della produzione e dell organizzazione industriale, per intervenire nei diversi segmenti che la caratterizzano, avvalendosi dell innovazione tecnologica. Nell opzione Arredi e forniture per interni, che afferisce all articolazione Industria, il diplomato è in grado di: utilizzare adeguatamente gli strumenti informatici e i software dedicati agli aspetti produttivi e gestionali selezionare e gestire i processi di produzione in rapporto ai materiali e alle tecnologie specifiche, nel rispetto della normativa sulla sicurezza dei luoghi di lavoro e sulla tutela dell ambiente e del territorio padroneggiare tecniche di lavorazione e adeguati strumenti gestionali nella elaborazione, diffusione e commercializzazione dei prodotti artigianali intervenire nelle diverse fasi e livelli del processo produttivo, coordinandone i passaggi, della finitura e del montaggio di arredi e forniture d interni e assumendone una visione sistemica applicare specifiche tecnologie per la realizzazione e la finitura dei prodotti riconoscere i caratteri formali e stilistici di mobili e arredi delle diverse epoche innovare e valorizzare, sotto il profilo creativo e tecnico, le produzioni tradizionali del territorio Il percorso professionale triennale di Operatore del legno si caratterizza per una formazione tecnologico pratica correlata al settore legno e arredamento in genere. La preparazione di base ha come obiettivo le conoscenze dei processi produttivi legati ai manufatti in legno sia a carattere industriale che artigianale principalmente nel settore del mobile e dell arredamento. Tale base ha l obiettivo di far acquisire agli allievi sia abilità pratiche sia conoscenze teoriche applicative spendibili in vari contesti di vita e di lavoro con abilità idonee per intervenire nei processi di produzione di manufatti con autonomia e responsabilità per ciò che prevedono le prescrizioni in termini di procedure e metodiche. L'operatore del legno interviene, con autonomia e responsabilità, nel processo di produzione di manufatti lignei, svolgendo attività relative alla realizzazione ed assemblaggio di componenti lignei (mobili, sedie, elementi di arredo, ecc.) in pezzi singoli o in serie, con competenze nella pianificazione, organizzazione e controllo del proprio lavoro. Utilizza in autonomia strumenti di lavoro tradizionali ed attrezzature informatizzate, opera in collaborazione la scelta dei materiali e controlla i processi esecutivi nel rispetto degli standard qualitativi di riferimento. La qualifica triennale consente il completamento del percorso professionale con il raccordo con l Istituto Professionale Statale (IPS) per il raggiungimento del diploma di Arredi e Forniture d interni con accesso agli studi universitari. 4

5 Istruzione degli adulti, corsi di secondo livello (corsi serali) Presso l ISIS Malignani di Udine sono attivi due indirizzi di corsi serali: Elettronica Elettrotecnica ed Automazione Meccanica Meccatronica ed Energia I profili professionali sono gli stessi dell analogo corso diurno. Considerata la peculiarità degli utenti del corso serale viene attribuito un ruolo decisivo alla personalizzazione del percorso formativo e alla valorizzazione delle competenze e abilità acquisite dagli studenti adulti nell ambito di precedenti esperienze scolastiche e formative, nonché professionali e lavorative. Vengono pertanto riconosciuti crediti formativi finalizzati all abbreviazione del percorso di studi o alla facilitazione dello stesso mediante l esonero dalla frequenza delle lezioni. Nell allegato Libro dei criteri e dei Protocolli sono riportati i criteri con cui gli studenti iscritti ad un corso serale possono essere esonerati dalla frequenza delle lezioni, relative a materie previste dal curriculum di studi che stanno frequentando, nel caso in cui per tali materie si riconosca una sufficiente preparazione pregressa, attestata dalla documentazione prodotta dagli interessati e da accertamenti compiuti dal competente consiglio di classe. Gli insegnamenti inseriti nei quadri orari dei percorsi serali hanno una durata pari a circa il 70% di quelli previsti dell analogo corso diurno. 5