LUCI VA A FUNGHI. classe 1 Arricchisci il tuo libro. Leggi la storia. RACCOGLIERÒ UN BEL CESTO DI FUNGHI. ECCONE LÌ 4.
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- Sergio Brescia
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1 Leggi la storia. LUCI VA A FUNGHI OGGI VOGLIO FARE UNA SORPRESA A MAMMA. RACCOGLIERÒ UN BEL CESTO DI FUNGHI. ECCONE LÌ 4. ECCO LÌ ALTRI 2 FUNGHI COLORATI. CON QUESTI 3 NE HO ABBASTANZA. GUARDA MAMMA! AIUTO! CORRI A LAVARTI LE MANI La mamma manda Luci a lavarsi le mani perché: Si è sporcata le mani Ha raccolto dei funghi velenosi UFFA: IO PORTO A MAMMA UN REGALO MERAVIGLIOSO E LEI SI PREOCCUPA SOLO DELLE MIE MANI SPORCHE!
2 Rileggi i fumetti, disegna i funghi e scrivi i numeri. Primo gruppo 4 Secondo gruppo Terzo gruppo Quanti funghi ci sono in tutto? = Trasforma la storia in un problema. Completa il testo con i numeri e la domanda: Luci va a raccogliere funghi. Prima trova... funghi, poi ne trova... e infine altri... Quanti...?
3 Prova a calcolarlo in un altro modo: Funghi velenosi Funghi non velenosi Ora calcola quanti funghi ci sono in tutto: + = Trasforma la storia in un problema. Completa il testo: Luci va a raccogliere funghi. Trova 7 funghi velenosi e Quanti...?
4 Leggi la storia. LUCI NEL POLLAIO QUANTE UOVA! MA IO SO CONTARE: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 CHISSÀ SE CI SARÀ DENTRO IL PULCINO! NON SI SENTE CANTARE OPS PER FORTUNA NON C ERA DENTRO IL PULCINO VEDIAMO IN QUESTO! CONTROLUCE SI PUÒ VEDERE AIUTO! SE TI PRENDO La gallina insegue Luci perché: Ha rotto le uova Vuole giocare
5 Quante uova c erano nel pollaio all arrivo di Luci? Disegnale. Quante uova c erano nel pollaio alla fine? Fai una X sulle uova rotte. Ora scrivilo con i numeri: - =
6 Trasforma la storia in un problema. Completa il testo. Luci trova nel pollaio... uova, ma Quante...? Leggi il finale della storia. OHHH! AHI, AHI Trasforma la storia in un problema. Completa il testo, disegna e scrivi l operazione. Nel cesto c erano ancora... uova. Luci cade e Quanti...? - =
7 Leggi la storia. IL COLLAGE DI LUCI OGGI È IL COMPLEANNO DI MIO FRATELLO: GLI FACCIO UN BEL LAVORETTO. QUESTA CARTA LUCIDA FA AL CASO MIO LUI AMA LE BICI. NE FACCIO 3 TAGLIO 2 RUOTE PER OGNI BICI. ECCO FATTO! ECCO DOVE ERA FINITO IL MIO BELLISSIMO E NUOVISSIMO POSTER! Il fratello è arrabbiato perché: Non voleva il collage con le bici Luci gli ha ritagliato il suo poster nuovo CHI È STATO!!!
8 Metti le ruote alle bici disegnate da Luci. Ritaglia quelle in fondo alla pagina. Ora scrivilo con i numeri: Puoi scriverlo anche così: 2 ruote x bici = ruote
9 Se Luci avesse fatto le ruote per 3 macchine, quante ruote avrebbe ritagliato? Ritaglia le ruote e mettile negli insiemi. 4 Ora scrivilo con i numeri: + + = Puoi scriverlo anche così: ruote x auto = ruote
10 Trasforma le storie in problema. Completa i testi: Luci ritaglia da un foglio... ruote per ogni bicicletta. Vuole preparare le ruote per... biciclette. Quante...? Luci ritaglia da un foglio 4 ruote per ogni macchinina.... Quante...?
11 Leggi la storia. LUCI VEDE DOPPIO È AUTUNNO E LUCI VUOLE VEDERE COSA HANNO FATTO DI TUTTA L UVA CHE C ERA NEL VIGNETO. VOGLIO VEDERE COSA C È LÀ DENTRO! CON QUESTA LO SCOPRIRÒ! AIUTO! ICH, ICH. STRANO: VEDO DUE SCALE! Luci vede doppio perché: Si è ubriacata Un mago ha fatto una magia QUANTE BOTTIGLIE! QUANTE BOTTI! OPS: VEDO DOPPIO!
12 Abbiamo disegnato le cose che c erano in cantina, ma Luci le vede doppie. Disegna quelle che vede Luci. In cantina c erano: Ma Luci vede: 1 scala 2 scale 3 botti... 5 bottiglie... 2 imbuti...
13 Ora abbiamo disegnato le cose che vede Luci, ma in cantina ce ne sono la metà. Disegna cosa c era in cantina. Luci vede: Ma in cantina c erano: 2 damigiane 1 damigiana 8 tappi... 4 cavatappi vasi...
+ + + = x = Problema: I bambini sul treno. Un treno ha 4 vagoni. In ogni vagone viaggiano 5 bambini. Quanti bambini stanno viaggiando sul treno?
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