DECINE E UNITA
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- Silvia Marini
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1 scaricato DECINE E UNITA Qanti fnghetti ci sono nel bosco! Colorali e raggrppali per dieci. Scrivi nelle tabelle le con il colore rosso e le nità con il colore bl. nità nità nità
2 scaricato Qanti pesci ci sono nel mare! Colorali e raggrppali per dieci. Scrivi nelle tabelle le con il colore rosso e le nità con il colore bl. nità nità nità
3 scaricato Qante foglie sono cadte in atnno nel giardino! Colorale e raggrppale per dieci. Scrivi nelle tabelle le con il colore rosso e le nità con il colore bl. nità nità nità
4 scaricato LA LINEA DEI NUMERI La farfalla Anna sta volando sl prato e si ferma s ogni fiore per ammirarne i colori vicino. Disegna il percorso che fa la farfalla volando l fiore nmero 1 al nmero 20 e scrivi i nmeri dei fiori s ci si ferma La farfalla Simonetta sta volando sl prato e si ferma ogni 2 fiori. Disegna il percorso che fa la farfalla volando l fiore nmero 1 al nmero 20 e scrivi i nmeri dei fiori s ci si ferma La farfalla Doretta sta volando sl prato e si ferma ogni 3 fiori a fare n riposino. Disegna il percorso che fa la farfalla volando l fiore nmero 1 al nmero 21 e scrivi i nmeri dei fiori s ci si ferma
5 scaricato LA LINEA DEI NUMERI L ape Ssanna sta volando sl prato ma è molto stanca per ci si ferma s ogni fiore. Disegna il percorso che fa l ape volando l fiore nmero 1 al nmero 20 e scrivi i nmeri dei fiori s ci si ferma L ape Giovanna sta volando sl prato e si ferma ogni 2 fiori. Disegna il percorso che fa l ape volando l fiore nmero 1 al nmero 20 e scrivi i nmeri dei fiori s ci si ferma L ape Antonella sta volando sl prato e si ferma ogni 3 fiori a fare n riposino. Disegna il percorso che fa l ape volando l fiore nmero 1 al nmero 21 e scrivi i nmeri dei fiori s ci si ferma
6 scaricato PROBLEMI Mara e Francesco hanno costrito 10 girandole ma il vento ne ha fatte cadere 3 che si sono rotte. Qante girandole restano ai de amici? Scrivi l operazione che devi esegire per risolvere il problema e calcola il risltato. = Francesco ha aitato il nonno a raccogliere le mele matre. Se il nonno ha raccolto 10 mele e Francesco ha raccolto 8 mele, qante mele hanno raccolto in ttto? Scrivi l operazione che devi esegire per risolvere il problema e calcola il risltato. Disegna n cesto con dentro ttte le mele raccolte. =
7 scaricato PROBLEMI Il prato è pieno di fiori, Mara e Francesco vogliono raccogliere 5 fiori ciascno per fare n regalo alla mamma. Qanti fiori raccolgono in ttto? Scrivi l operazione che devi esegire per risolvere il problema e calcola il risltato. = Oggi è il compleanno di Mara, alla sa festa ha invitato 5 bambini e 7 bambine. Qanti bambini ha invitato in ttto? Scrivi l operazione che devi esegire per risolvere il problema e calcola il risltato. Disegna na fetta di torta per ogni bambino invitato alla festa. =
8 scaricato PROBLEMI Ci sono 7 fiori e s ogni fiore si è posata na farfalla. Dopo n po 3 farfalline volano via, qante ne restano? Scrivi l operazione che devi esegire per risolvere il problema e calcola il risltato. = Nel pollaio ci sono 9 plcini e 3 galline. Qanti animali ci sono in ttto? Scrivi l operazione che devi esegire per risolvere il problema e calcola il risltato. =
9 scaricato PROBLEMI Nell acqario ci sono 8 pesciolini e 5 cavallcci marini. Qanti animali ci sono in ttto nell acqario? Scrivi l operazione che devi esegire per risolvere il problema e calcola il risltato. = Slla spiaggia ci sono 7 ombrelloni rossi e 5 ombrelloni gialli. Qanti ombrelloni ci sono in ttto? Scrivi l operazione che devi esegire per risolvere il problema e calcola il risltato. =
10 scaricato Mara e i soi amici hanno raccolto le ciliegie. Chi ha raccolto più ciliegie?... Chi ha raccolto meno ciliegie?... Chi ha raccolto lo stesso nmero di ciliegie?... Conta le nità e le sgli abachi e scrivi il nmero risltante. Scrivilo anche in parola. MARA LUCA CHIARA GIANNI
11 scaricato Mara e i soi amici hanno fatto na gara di salti con la cor. Scopri chi ha vinto. Conta le nità e le sgli abachi e scrivi il nmero risltante. Scrivilo anche in parola. MARA LUCA CHIARA GIANNI
12 scaricato Mara e i soi amici hanno raccolto le fragole per fare na bella macedonia. Chi ha raccolto più fragole?... Chi ha raccolto meno fragole?... Conta le nità e le sgli abachi e scrivi il nmero risltante. Scrivilo anche in parola. MARA LUCA CHIARA GIANNI
13 scaricato Mara e Francesco raccolgono ogni giorno tanti fiorellini e li contano aitandosi con l abaco. Conta le nità e le sgli abachi e scrivi il nmero risltante. Scrivilo anche in parola. In qale giorno hanno raccolto il maggior nmero di fiori?... In qale giorno hanno raccolto il minor nmero di fiori?... LUNEDI MARTEDI 1 0 MERCOLEDI DIECI GIOVEDI VENERDI SABATO DOMENICA
14 scaricato Nei secchielli ci sono tante conchiglie. Conta le nità e le sgli abachi e scrivi il nmero risltante. Scrivilo anche in parola. Qal è il secchiello che ha il maggior nmero di conchiglie? 1 9 DICIANNOVE
15 scaricato Lo scoiattolo Sammy raccoglie ogni giorno tante ghiande per l inverno e le conta aitandosi con l abaco. Conta le nità e le sgli abachi e scrivi il nmero risltante. Scrivilo anche in parola. In qale giorno ha raccolto il maggior nmero di ghiande?... In qale giorno ha raccolto il minor nmero di ghiande?... LUNEDI MARTEDI 1 9 MERCOLEDI DICIANNOVE GIOVEDI VENERDI SABATO DOMENICA
16 S qesti fiori si posano ogni giorno tante api. Scopri qante api si sono posate oggi s ogni fiore contando le e le nità sgli abachi. Scrivi il nmero ottento anche in parola. Colora di rosso il fiore s ci si è posato il maggior nmero di api e di celeste qello s ci si è posato il nmero minore di api. DODICI scaricato
DECINE E UNITA
DECINE E UNITA Qanti fnghetti ci sono nel bosco! Colorali e raggrppali per dieci. Scrivi nelle tabelle le con il colore rosso e le nità con il colore bl. nità nità nità Qanti pesci ci sono nel mare! Colorali
Un sistema di numerazione decimale...
nmeri Un sistema di nmerazione decimale... Conta gli elementi e registra le qantità nella tabella e sll abaco. Qando contiamo raggrppiamo per 0. Ogni volta ce raggrppiamo per 0 effettiamo n cambio. Un
DECINE E UNITÀ. Racchiudi in recinti da 10 i seguenti elementi e completa. Collega ogni numero con la scomposizione corretta.
www.etlas.it DECINE E UNITÀ Racchidi in recinti 10 i segenti elementi e completa. Qanti grppi 10 ci sono? Qante palline libere? + Qanti grppi 10 ci sono? Qanti triangoli liberi? + Cerchia la scomposizione
ISTITUTO ITALIANO EDIZIONI ATLAS
I NUMERI FINO A 9 Completa la linea dei numeri fino a 9. 0 5 9 Completa con il segno >,
Decine e unità 1 Raggruppa per 10 e registra in tabella.
nmeri Decine e nità 1 Raggrppa per 10 e registra in tabella. = nità = decina Ogni elemento si chiama nità (). 10 nità formano na decina (). Scrivi in cifre e in parola i nmeri rappresentati s ogni abaco.
NUMERI PRECEDENTI E SUCCESSIVI
NUMERI PRECEDENTI E SUCCESSIVI Aiuta Mara e Francesco a completare le tabelle mettendo il numero precedente ed il successivo nelle colonne. PRECEDENTE SUCCESSIVO 37 59 88 94 42 28 75 PRECEDENTE SUCCESSIVO
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Problemino: I palloncini Andrea ha 3 palloncini neri e 4 palloncini bianchi. Quanti palloncini ha Andrea? Rappresenta con un disegno il problema Esempio per la rappresentazione del disegno Quanti sono
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!"#!$% Filastrocca dei nmeri... pag. Ritmo!... pag. Dove sono?... pag. 5 Destra o sinistra?... pag. 6 Chi precede? Chi sege?... pag. 7 È n insieme di... pag. 8 Tanti qanti... pag. 9 Di ttto n po... pag.
Tutti in acqua! Conta e scrivi il numero dei bambini con il salvagente, quello dei bambini con i braccioli e dei bambini con la maschera.
Tutti in acqua! Conta e scrivi il numero dei bambini con il salvagente, quello dei bambini con i braccioli e dei bambini con la maschera. 3... 1... 2... Leggi e disegna. 1 ombrellone 2 conchiglie 3 palloni
MODULO PER RILEVAZIONE PRESENZE
lunedì 15 settembre 2014 martedì 16 settembre 2014 mercoledì 17 settembre 2014 giovedì 18 settembre 2014 venerdì 19 settembre 2014 lunedì 22 settembre 2014 martedì 23 settembre 2014 mercoledì 24 settembre
SETTIMANA DAL 02 MARZO AL 06 MARZO
SETTIMANA DAL 02 MARZO AL 06 MARZO orario Lunedì 02 Martedì 03 Mercoledì 04 Giovedì 05 Venerdì 06 ) SETTIMANA DAL 9 MARZO AL 13 MARZO orario Lunedì 09 Martedì 10 Mercoledì 11 Giovedì 12 Venerdì 13 ) SETTIMANA
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TURNI FARMACIE DISTRETTO N. 2 MESE DI GENNAIO 2015 1 giovedì ETROUBLES 2 venerdì ETROUBLES 3 sabato ETROUBLES 4 domenica ETROUBLES 5 lunedì GIGNOD 6 martedì GIGNOD 7 mercoledì GIGNOD 8 giovedì GIGNOD 9
LUNEDI ORA I A II A III A I B II B III B I C I D LETTERE APPROF.TO RELIGIONE ARTE E IMMAGINE MATEMATICA MATEMATICA E SCIENZE MATEMATICA E SCIENZE
LUNEDI 08,00-09,00 09,00-10,00 RELIGIONE 10,00-11,00 13,00 14,00 APPROF.TO RELIGIONE APPROF.TO RELIGIONE RELIGION APPROF.TO 14,00 14,30 RICREAZIONE RICREAZIONE RICREAZIONE RICREAZIONE 14,30-15,30 15,30-16,30
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ATTENZIONE: LA COLONNA NON TIENE CONTO DELLE EVENTUALI CHIUSURE PER FERIE, NE' DELLE APERTURE FACOLTATIVE NEI GIORNI FESTIVI NON DOMENICALI GENNAIO 2013 1 martedì MONTANARO 2 mercoledì TUTTE MONTANARO
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matematica Ricorda 4,396 4 u, 3 d, 9 c, 6 m =... 10,053 3 d, 4 c =... 60,57 6 da, 5 d, 7 c =... 1 da, 5 c, 3 m =... 0,028 0,34 2 c, 8 m =...
I NUMERI DECIMALI Ricora 1 nità () è composta a 10 ecimi (), a 100 centesimi (c) e a 1 000 millesimi (m). Qini: 1 ecimo = 0,1 nità 1 centesimo = 0,01 nità 1 millesimo = 0,001 nità Completa segeno l esempio.
Ordine dei Farmacisti della Provincia di Napoli
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178 RAGGRUPPIAMO PER Ottobre Novembre Collega con una freccia ogni raggruppamento alla parola giusta. Terzina Sestina Settina Unità Duina Quartina Ottina Ennina Cinquina Decina 376 Obiettivo: Raggruppare
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SINGOLARE E PLURALE La farfalla Le farfalle Scrivi il singolare delle seguenti parole: SINGOLARE PLURALE gli orsi gli amici gli elefanti gli aquiloni gli indiani gli acrobati le oche le amiche le angurie
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10 o RALLY MATEMATICO TRANSALPINO - PROVA I - gen. - feb. 2002 /ARMT/2002 p. 1 1. Quadrati di quattro caselle (Cat. 3) /ARMT/2002-10 - I prova 3 14 17 11 14 In questa tabella si possono vedere molti quadrati
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Scheda creata sabato 22 maggio, 2010 Blütentanz Modello: LIBVAU-BD1120 Blütentanz (un valzer di fiori) Un libro di 74 di Christiane Dahlbeck pagine con tante proposte floreali da ricamare. Prezzo: 27.50
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LA NUMERAZIONE E LA TABELLINA DEL 2 Numerare per due significa fare tante addizioni che hanno come secondo addendo il numero 2. 0+2=2+2=4+2=6+2=8... Ogni volta si fa un salto di 2 cifre. 1.Fai salti da
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I 1-2 Ore Giovedì 1 Venerdì 2 14.30-15.20 17.50-18.40 18.40-19.30 II 5-9 Ore Lunedì 5 Martedì 6 Mercoledì 7 Giovedì 8 Venerdì 9 14.30-15.20 17.50-18.40 18.40-19.30 III 12-16 Ore Lunedì 12 Martedì 13 Mercoledì
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VERIFICHE INIZIALI DI MATEMATICA
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«L acquario un mondo da scoprire» Percorso scientifico anno scolastico 2018/2019 ICPg 4 «Scuola dell Infanzia Maria Montessori» - Sezione A Insegnanti : Elisa Bigini, Pacioselli Nicoletta, Angelucci Sabrina
Riflettiamoci ancora un po! Livello iniziale: Leggi i gruppi di parole e scrivi se indicano nomi, articoli, qualità oppure azioni.
Riflettiamoci ancora un po! Attività di verifica a difficoltà crescente. Abilità: Classificare, analizzare ed utilizzare correttamente le parti variabili del discorso. Livello iniziale: Leggi i gruppi
CALENDARIO CORSI DI RECUPERO
CALENDARIO CORSI DI RECUPERO Martedì 23 Giugno Mercoledì 24 Giugno Giovedì 25 Giugno Venerdì 26 Giugno Lunedì 29 Giugno Martedì 30 Giugno (prof.d Offizi) : il corso è in presenza + on line (da telefonino,
Era la storia del suo sogno.
Eravamo in un prato pieno di fiori colorati con farfalle che andavano a prendere il polline. Si sentiva un profumo buonissimo. Veniva dai petali rossi, gialli, rosa e bianchi. Era giorno; il cielo era
