LA NUMERAZIONE E LA TABELLINA DEL 2
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- Giuliano Bello
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1 LA NUMERAZIONE E LA TABELLINA DEL 2 Numerare per due significa fare tante addizioni che hanno come secondo addendo il numero =2+2=4+2=6+2=8... Ogni volta si fa un salto di 2 cifre. 1.Fai salti da due sotto la linea dei numeri e circonda ogni volta il numero raggiunto Ora scrivi in ordine tutti i numeri raggiunti Questa è la numerazione del 2 da 0 a 20. Imparala a 3.Adesso costruisci la tabellina del 2. Colora le ciliegie, conta le ciliegie ripetute in ogni riga, Quante ciliegie in tutto? 2 x 0 = 0 2 x 1 = 2 2 x 2 = 2 x 3 = 2 x 4 = 2 x 5 = 2 x 6 = 2 x 7 = 2 x 8 = 2 x 9 = Studia a memoria la tabellina del 2. 2 x 10=
2 LA NUMERAZIONE E LA TABELLINA DEL 3 Numerare per tre significa fare tante addizioni che hanno come secondo addendo il numero =3+3=6+3=9... Ogni volta si fa un salto di 3 cifre. 1.Fai salti da tre sotto la linea dei numeri e circonda ogni volta il numero raggiunto Ora scrivi in ordine tutti i numeri raggiunti Questa è la numerazione del 3 da 0 a 30. Imparala a 3.Adesso costruisci la tabellina del 3. Colora le stecche, conta le stecche ripetute in ogni riga, Quante stecche in tutto? 3 x 0 = 0 3 x 1 = 3 3 x 2 = 3 x 3 = 3 x 4 = 3 x 5 = 3 x 6 = 3 x 7 = 3 x 8 = 3 x 9 = Studia a memoria la tabellina del 3. 3 x 10=
3 LA NUMERAZIONE E LA TABELLINA DEL 4 Numerare per quattro significa fare tante addizioni che hanno come secondo addendo il numero =4+4=8+4=12... Ogni volta si fa un salto di 4 cifre. 1.Fai salti da quattro sotto la linea dei numeri e circonda ogni volta il numero raggiunto Ora scrivi in ordine tutti i numeri raggiunti Questa è la numerazione del 4 da 0 a 40. Imparala a 3.Adesso costruisci la tabellina del 4. Colora i quadrifogli, conta le foglie ripetute in ogni riga, Quante foglie in tutto? 4 x 0 = 0 4 x 1 = 4 4 x 2 = 4 x 3 = 4 x 4 = 4 x 5 = 4 x 6 = 4 x 7 = 4 x 8 = 4 x 9 = Studia a memoria la tabellina del 4. 4 x 10=
4 LA NUMERAZIONE E LA TABELLINA DEL 5 Numerare per cinque significa fare tante addizioni che hanno come secondo addendo il numero =5+5=10+5=15... Ogni volta si fa un salto di 5 cifre. 1.Aggiungi +5 per costruire la numerazione del Questa è la numerazione del 5 da 0 a 50. Imparala a 2.Adesso costruisci la tabellina del 5. Colora le mani, conta le 5 dita ripetute in ogni riga, Quante dita in tutto? 5 x 0 = 0 5 x 1 = 5 5 x 2 = 5 x 3 = 5 x 4 = 5 x 5 = 5 x 6 = 5 x 7 = 5 x 8 = 5 x 9 = 5 x 10= Studia a memoria la tabellina del 5.
5 LA NUMERAZIONE E LA TABELLINA DEL 6 Numerare per sei significa fare tante addizioni che hanno come secondo addendo il numero =6+6=12+6=18... Ogni volta si fa un salto di 6 cifre. 1.Aggiungi +6 per costruire la numerazione del Questa è la numerazione del 6 da 0 a 60. Imparala a 2.Adesso costruisci la tabellina del 6. Colora i punti delle coccinelle, conta i punti ripetuti in ogni riga, Quanti punti in tutto? 6 x 0 = 0 6 x 1 = 6 6 x 2 = 6 x 3 = 6 x 4 = 6 x 5 = 6 x 6 = 6 x 7 = 6 x 8 = 6 x 9 = 6 x 10= Studia a memoria la tabellina del 6.
6 LA NUMERAZIONE E LA TABELLINA DEL 7 Numerare per sette significa fare tante addizioni che hanno come secondo addendo il numero =7+7=14+7=21... Ogni volta si fa un salto di 7 cifre. 1.Aggiungi +7 per costruire la numerazione del Questa è la numerazione del 7 da 0 a 70. Imparala a 2.Adesso costruisci la tabellina del 7. Colora le candeline di ogni torta, conta le candeline ripetute in ogni riga, Quante candeline in tutto? 7 x 0 = 0 7 x 1 = 7 7 x 2 = 7 x 3 = 7 x 4 = 7 x 5 = 7 x 6 = 7 x 7 = 7 x 8 = 7 x 9 = 7 x 10= Studia a memoria la tabellina del 7.
7 LA NUMERAZIONE E LA TABELLINA DELL 8 Numerare per otto significa fare tante addizioni che hanno come secondo addendo il numero =8+8=16+8=24... Ogni volta si fa un salto di 8 cifre. 1.Aggiungi +8 per costruire la numerazione dell Questa è la numerazione dell 8 da 0 a 80. Imparala a 2.Adesso costruisci la tabellina dell 8. Colora i polipi, conta i tentacoli ripetuti in ogni riga, scrivi il risultato della corrispondente moltiplicazione. Quanti tentacoli in tutto? 8 x 0 = 0 8 x 1 = 8 8 x 2 = 8 x 3 = 8 x 4 = 8 x 5 = 8 x 6 = 8 x 7 = 8 x 8 = 8 x 9 = 8 x 10= Studia a memoria la tabellina dell 8.
8 LA NUMERAZIONE E LA TABELLINA DEL 9 Numerare per nove significa fare tante addizioni che hanno come secondo addendo il numero =9+9=18+9=27... Ogni volta si fa un salto di 9 cifre. 1.Aggiungi +9 per costruire la numerazione del Questa è la numerazione del 9 da 0 a 90. Imparala a 2.Adesso costruisci la tabellina del 9. Colora i soli, conta i raggi ripetuti in ogni riga, scrivi il risultato della corrispondente moltiplicazione. Quanti raggi in tutto? 9 x 0 = 0 9 x 1 = 9 9 x 2 = 9 x 3 = 9 x 4 = 9 x 5 = 9 x 6 = 9 x 7 = 9 x 8 = 9 x 9 = 9 x 10= Studia a memoria la tabellina del 9.
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