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Alessandro Zamboni
7 anni fa
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1 SICUREZZA SUL LAVORO Accordo Stato-Regioni 21dicembre 2011 Un adempimento legislativo, ma anche un opportunità di Ben-Essere nella vita e nel lavoro Ente che ha prodotto il corso: Amicucci Formazione s.a.s. di Amicucci F. & C. Sommario Benvenuto... 2 Modalità di valutazione... 2 Strumenti di feedback Come posso iniziare il corso Di quali attività è composto il percorso... 4 Unità didattiche tecniche... 4 Unità didattiche comportamentali... 4 Quiz di autovalutazione intermedia Le aule virtuali Come è fatta una lezione multimediale... 5 Il menu... 5 La copertina... 6 La barra play / pausa Il completamento del percorso - Attestato... 6 Pagina 1/7

2 Benvenuto Questa è una guida all utilizzo del percorso di formazione generale in materia di salute e sicurezza sul lavoro in modalità e- learning. Il corso in e-learning ha una durata di 4 ore ed è suddiviso in 19 unità didattiche divise in 3 tipologie: unità tecniche, unità comportamentali e quiz di valutazione intermedia. Obiettivi formativi Sicurezza sul lavoro è un corso multimediale di formazione sulle normative e le pratiche comportamentali legate ai temi della sicurezza e dell antinfortunistica, in osservanza del D.Lgs. 81/2008 e conforme all accordo Stato-Regioni Il percorso, altamente coinvolgente, accresce la consapevolezza rispetto al tema della sicurezza con esempi pratici, consigli, momenti di riflessione. Sicurezza sul lavoro, attraverso i linguaggi della multimedialità, consente di adeguarsi alla normativa e favorisce la creazione di una cultura positiva, basata sulla responsabilità e il benessere delle persone. Gli obiettivi sono quelli di fornire un informazione essenziale e precisa riguardante la disciplina normativa sui temi dell antinfortunistica e della sicurezza e, al contempo, di promuovere un efficace azione formativa e di sensibilizzazione all adozione di comportamenti adeguati a garantire la sicurezza nei luoghi di lavoro. Nello specifico il percorso si propone di: assolvere agli obblighi di legge relativi alla formazione continua dei collaboratori; promuovere un efficace azione formativa riguardo i contenuti del Testo unico sulla salute e sulla sicurezza sul lavoro e dell Accordo Stato-Regioni 2012; favorire l attuazione di comportamenti idonei al fine di garantire l identificazione, la riduzione e la gestione dei rischi per uno svolgimento in sicurezza delle diverse mansioni; sensibilizzare alla cultura del benessere; imparare ad agire in sicurezza nella vita e nel lavoro. Modalità di valutazione Per superare il corso è necessario: completare tutte le lezioni superare con esito positivo i questionari che si trovano al termine di ogni modulo Clicca sul box report e attestato per visualizzare lo stato delle tue attività. Strumenti di feedback Puoi partecipare all aula virtuale cliccando sul box a disposizione. Un tutor risponderà alle tue richieste di chiarimento. Pagina 2/7

1. Come posso iniziare il corso 1 Accedi alla piattaforma online e inserisci nell apposito modulo le tue credenziali (username e password) Inserisci le

Accedi alla pagina del corso Al centro della pagina si avvia in automatico un video di benvenuto al corso.

3 1. Come posso iniziare il corso 1 Accedi alla piattaforma online e inserisci nell apposito modulo le tue credenziali (username e password) Inserisci le tue credenziali 2 Effettuato il login, seleziona il tuo corso e-learning in piattaforma: si aprirà la pagina principale del corso. Accedi alla pagina del corso Al centro della pagina si avvia in automatico un video di benvenuto al corso. Sotto di esso trovi le 19 unità didattiche che compongono il corso, clicca sulla prima per iniziare. Sulla destra ci sono i link di alcune risorse utili: l aula virtuale e la pagine del report e dell attestato. Pagina 3/7

4 2. Di quali attività è composto il percorso 1 Unità didattiche tecniche Unità didattiche tecniche Le unità tecniche sono il cuore del percorso che erogano le disposizioni del decreto 81/2008 (es. chi sono i soggetti della sicurezza, cosa è il servizio di prevenzione e protezione, le sanzioni etc.). Le lezioni tecniche sono composte da: Intro un introduzione alla lezione Tutorial video multimediali didattici Giochi brevi attività ludiche che si concludono sempre con una riflessione tematica Book dispensa stampabile della lezione 2 Unità didattiche comportamentali Unità didattiche comportamentali Le unità comportamentali ti aiuteranno a comprendere meglio come contribuire personalmente alla sicurezza in azienda. Sono pillole formative pensate per stimolare e far riflettere su competenze quali la responsabilità condivisa, la cura delle piccole cose, il riconoscimento dei problemi, il valore del gruppo. Le lezioni comportamentali sono composta da: Intro - un introduzione alla lezione Post-it un momento di riflessione e autovalutazione: quali i tuoi punti di forza? Quali le aree di miglioramento? Cartoon e fiction filmato multimediale che ci aiuta a comprendere l argomento. Si concludono sempre con dei passaggi chiave che possono essere anche stampati come poster Tutorial - video multimediale didattico Giochi brevi attività ludiche che si concludono sempre con una riflessione tematica Tecnica un esercizio o un metodo per sviluppare la competenza Arte e Letteratura 5 secondi per uno stimolo fuori dal comune Book dispensa stampabile della lezione Pagina 4/7

3 Quiz di autovalutazione intermedia Il percorso è diviso in 6 moduli didattici, al termine di ognuno di essi è previsto un quiz di autovalutazione intermedia finalizzato a verificare la qualità dell

5 3 Quiz di autovalutazione intermedia Il percorso è diviso in 6 moduli didattici, al termine di ognuno di essi è previsto un quiz di autovalutazione intermedia finalizzato a verificare la qualità dell apprendimento. Quiz di autovalutazione intermedia Il quiz intermedia vuole essere un mezzo di autovalutazione e non va confuso con il quiz di valutazione finale dell apprendimento 3. Le aule virtuali Cliccando sull apposito pulsante sulla destra della pagina del corso è possibile partecipare ad un aula virtuale. È possibile partecipare alle discussioni e porre domande al tutor a disposizione 4. Come è fatta una lezione multimediale Il menu Ogni percorso multimediale ha un menu orizzontale che permette di esplorare le diverse risorse formative. Dentro ogni pulsante un pallino indica lo stato di avanzamento della risorsa Risorsa mai aperta Risorsa aperta, ma non completata Risorsa completata Pagina 5/7

6 La copertina Cliccando sui pulsanti del menu compare una copertina che descrive la risorsa formativa. Per far partire la risorsa clicca su avvia la risorsa. La barra play / pausa I tutorial, i cartoon e le fiction dispongono di una barra che permette di mettere in pausa o regolare il volume del video multimediale. Attenzione: la prima volta che si visualizza il video non è possibile scorrere in avanti. 5. Il completamento del percorso - Attestato Il corso e-learning è caratterizzato da un percorso obbligato, ovvero ogni unità didattica può essere fruita solo dopo il completamento dell unità didattica precedente. Non è quindi possibile saltare alcuna unità. Le unità didattiche precedentemente visionate possono essere riviste a piacere più volte. Le lezioni sono completate quando tutte le risorse di cui sono composte sono completate (pulsante con pallino pieno) Per completare i test di autovalutazione intermedia è necessario rispondere a 6 risposte esatte; dopo aver dato risposta a tutte le domande ed inviato i risultati, si ottiene un feedback immediato; è possibile ripetere il test fino al superamento dello stesso. Al completamento del percorso è necessario contattare il referente aziendale per lo svolgimento del questionario finale in presenza, per verificare l efficacia del percorso formativo. Al termine del percorso e al superamento del questionario finale in presenza è possibile ottenere l attestato cliccando sull apposito link sulla destra della pagina principale del corso (prima di scaricare l attestato è necessario completare un modulo con alcuni dati anagrafici). È consigliabile stampare e conservare l attestato. Pagina 6/7

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