Candidatura N del 13/07/ FESR - realizzazione/ampliamento rete LanWLan

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1 Candidatura N del 13/07/ FESR - realizzazione/ampliamento rete LanWLan Sezione: Anagrafica scuola Dati anagrafici Denominazione Codice meccanografico Tipo istituto I.C. G.MARCONI - CASTELFRANCO MOIC ISTITUTO COMPRENSIVO Indirizzo VIA MARCONI, 1 Provincia Comune MO Castelfranco Emilia CAP Telefono Sito web MOIC825001@istruzione.it alunni 1431 Plessi MOAA82501T - 'A.FRANK ' - PANZANO MOAA82502V - 'MAGGIOLINO' GAGGIO MOAA82503X - PABLO PICASSO - CASTELFRANCO E. MOEE G.MARCONI MOEE ' G.DELEDDA ' GAGGIO MOEE ' DON MILANI' MANZOLINO MOMM GUGLIELMO MARCONI Sezione: Rilevazioni dati sulla scuola Rilevazione dotazioni di servizi online disponibili Servizi online disponibili Registro elettronico E-learning a sostegno degli studenti Webmail Materiali didattici online Rilevazione eventuale dotazione di connettività STAMPA DEFINITIVA 07/10/ :18:58 Pagina 1/13

2 Fornitore della connettività Estremi del contratto Lepida spa prot /out/02/01/2015 Rilevazione stato Rilevazione stato MOAA82501T 'A.FRANK ' - PANZANO VIA BIXIO, 35 Classi Laboratori in ibiti ibiti Rilevazione stato MOAA82502V 'MAGGIOLINO' GAGGIO VIA PAPA GIOVANNI XXIII, 24 Classi Laboratori in ibiti ibiti STAMPA DEFINITIVA 07/10/ :18:58 Pagina 2/13

3 Rilevazione stato MOAA82503X PABLO PICASSO - CASTELFRANCO E. VIA PABLO PICASSO 27/29 Classi Laboratori in ibiti ibiti Rilevazione stato MOEE G.MARCONI VIA MARCONI 1 Classi Laboratori in ibiti ibiti Rilevazione stato MOEE ' G.DELEDDA ' GAGGIO VIA CHIESA, 51 Classi Laboratori in ibiti ibiti STAMPA DEFINITIVA 07/10/ :18:58 Pagina 3/13

4 Rilevazione stato MOEE ' DON MILANI' MANZOLINO VIA G. D'ANNUNZIO, 89 Classi Laboratori in ibiti ibiti Rilevazione stato MOMM GUGLIELMO MARCONI VIA MARCONI 1 Classi Laboratori in ibiti ibiti STAMPA DEFINITIVA 07/10/ :18:58 Pagina 4/13

5 Riepilogo Rilevazione Classi Laboratori in ibiti ibiti % Presenza 68,8% 59,1% 57,1% 50,0% 0,0% 40,0% 75,0% 25,0% 0,0% 53,8% % Incremento 31,3% 27,3% 42,9% 25,0% 0,0% 60,0% 25,0% 75,0% 0,0% 32,6% Dotati di dopo l'intervento % copertura dopo intervento ,0% 86,4% 100,0% 75,0% 0,0% 100,0% 100,0% 100,0% 0,0% 86,4% Applicativi e Servizi aggiuntivi È stato dichiarato che non sono presenti accordi per la gestione federata STAMPA DEFINITIVA 07/10/ :18:58 Pagina 5/13

6 Articolazione della candidatura Per la candidatura N sono stati inseriti i seguenti moduli: Riepilogo moduli tipo A1 Tipologia modulo Titolo Massimale Costo 1 Rete WIFI AC LAN 802.3af + 9 TB CLOUD SERVER , ,00 TOTALE FORNITURE ,00 STAMPA DEFINITIVA 07/10/ :18:58 Pagina 6/13

7 Articolazione della candidatura Dotazioni tecnologiche e laboratori A1 - Realizzazione rete LAN/WLAN Sezione: Progetto Progetto Titolo progetto Descrizione progetto #senza fili Il progetto intende creare nell Istituzione le strutture in termini di connettività per avviare poi un processo di creazione di d'apprendimento tali da rispondere ai bisogni sempre più complessi dell'utenza e degli operatori. La carenza, è una criticità difficilmente superabile per ragioni non imputabili all'istituzione scolastica, pertanto si ritiene che vi si possa sopperire proprio migliorando l'azione attraverso la ricerca e la sperimentazione. Il progetto si ripropone la realizzazione di un'infrastruttura di distribuzione di rete Wireless AC di nuova generazione accesso unificato. Analizzato lo stato attuale, la sede distaccata di scuola secondaria di primo gro di Piazzale A. Gramsci a Castelfranco E. che accoglie 12 classi (su un totale di 18) e le 3 scuole dell'infanzia dislocate nel'area nord del Comune sono quelle con maggiori esigenze e carenze. Vista la totale assenza di rete wireless, si prevede di realizzare intervento con tecnologia AC accesso unificato con apparati dual band 3x3 MIMO con performance similari alle reti cablate che prevede totale copertura di tutti gli spazi e permette l accessibilità in mobilità. La tecnologia utilizzata permette inoltre la diffusione multi BSSID per la distribuzione della connettività standard (fornita da Lepida s.p.a.) di reti multiple come la rete WISPER/FEDERA con accesso federato e per una rete di servizio per i dispositivi IOT (Internet of Things). Il progetto prevede inoltre: - l erogazione di servizi internet/intranet tramite un cloud server in gro di ospitare spazi di archiviazione, blog, photo gallery per docenti e studenti; - un sistema di videoconferenza alta definizione rivolto al rafforzamento dell istruzione domiciliare di alunni ospedalizzati o affetti da fobia scolare; - una ADSL e una rete wifi nelle 3 scuole dell infanzia; - a completamento dell infrastruttura la realizzazione di una VLAN di aggregazione scuole che permette di interagire con la scuola primaria e con le 3 scuole dell infanzia afferenti all'istituto Comprensivo 'Guglielmo Marconi'. Sezione: Caratteristiche del Progetto Obiettivi specifici e risultati attesi cfr Capitolo 3. Modalità di partecipazione al punto 1 lett. a) dell Avviso L'Istituto Compresnivo negli ultimi anni s'è notevolmente ampliato, la connettività è la condizione essenziale per la messa in rete di tutti i 7 plessi, per realizzare a pieno la mission e gli obiettivi didattici e di gestione, in particolare: - consolidare il senso di comunità, come comunità apprendente, dell'istituzione scolastica - sostenere i processi di ricerca e metodoligica in atto e favorire la sperimentazione di metodologie didattiche innovative - realizzare compiutamente progetti in atto nella scuola da anni - favorire la strutturazione di percorsi personalizzati ed individualizzati per tutti gli alunni - permettere un rapido accesso ai contenuti online, partecipare a piattafome dedicate - creare d'apprendimento dedicati alunni con bisogni speciali, in particolare alunni con dasabilità, DSA e stranieri STAMPA DEFINITIVA 07/10/ :18:58 Pagina 7/13

8 - condividere documenti, materiali ed esperienze didattiche - favorire e sostenere il processo di documentazione delle, dei materiali - permettere al personale della scuola di accedere a servizi e documenti amminsitravi - migliorare la comunicazione interna e favorire il processo di dematerializzazione avviato da anni - rendere ancora più efficace la comunicazione esterna con le famiglie e gli stakeholders in genere. Peculiarità del progetto rispetto a: organizzazione del tempo-scuola, riorganizzazione didatticometodologica, innovazione curriculare, di contenuti digitali cfr Capitolo 3. Modalità di partecipazione al punto 1 lett. a) dell Avviso Organizzazione del tempo scuola: la scuola dell infanzia e primaria sono funzionamenti prevalentemente a tempo pieno 40 ore, il progetto prevede una gestione flessibile del tempo scuola, con azioni volte prevalentemente a creare interventi personalizzati per la valorizzazione delle singole personalità sia nella direzione del recupero, ma anche dell'approfondimento, a realizzare laboratori e situazioni d'apprendimento cooperative; la scuola secondaria invece, funzionante a 30 ore, il progetto prevede azioni laboratoriali anche pomeridiane per il recupero e l approfondimento degli apprendimenti in italiano, matematica, inglese e francese, laboratori espressivi manipolativi rivolti specificatamente agli alunni con disabilità; in orario extrascolastico il Comitato dei genitori Marconi organizza e gestisce laboratori rivolti a tutti gli alunni della scuola primaria e secondaria che richiedono l della connettività, in particolare si menzionano il corso di robotica e di fotografia. Riorganizzazione didattico metodologica e di contenuti digitali La connettività totale in tutti i 7 plessi rende possibile: diffondere la cultura dell ambiente d apprendimento in cui il processo d apprendimento diventa centrale, in cui l alunno ed i suoi bisogni cognitivi ed affettivi trovano una risposta attraverso la ricerca: attraverso l utilizzo di diversi linguaggi si veicolano conoscenze significative, daal corrente anno scolastico prende avvio una sperimentazione sul pesniero computazionale nella scuola primaria; creare le condizioni favorevoli all apprendimento attraverso canali comunicativi comuni a tutti, per una scuola che include e non trascura le diversità di ogni tipo, diventando comunità di pratica creare luoghi in cui coloro che apprendono possono lavorare aiutandosi reciprocamente avvalendosi di una varietà di strumenti e risorse informative in d apprendimento guidato o di problem solving; fare funzionare eguatamente e a pieno la classe2.0 dare accesso alle risorse in rete e alla comunità di pratirca anche allas cuoal dell'infanzia; rafforzare la comunità di pratica tra tutti i docenti attraverso la condivisione, il confronto delle esperienze e dei materiali creare archivi di materiali per la, ma anche a supporto della gestione dell istituzione STAMPA DEFINITIVA 07/10/ :18:58 Pagina 8/13

9 Strategie di intervento ottate dalla scuola per le disabilità cfr Capitolo 3. Modalità di partecipazione al punto 1 lett. a) dell Avviso L alto numero di alunni diversamente abili soprattutto nella scuola primaria e secondaria richiede azioni didattiche inclusive per favorire il successo scolastico e lo sviluppo di abilità sociali. La possibilità di avere tutti gli scolastici dotati di favorisce: la creazione di postazioni dedicate in tutte le aule e in tutti i laboratori la possibilità di accedere a materiali specifici, esempio al portale Araasac per la comunicazione aumentativa, ma più in generale a tutte le risorse disponibili in rete per facilitare la costruzione di unità d apprendimento efficaci e personalizzate l di hardware come le tastiere facilitate l software dedicati per alunni ipoacusici la a distanza, con webcam, tra la classe e alunni impossibilitati a frequentare la trasformazione dell aula magna in una sala multimediale per coinvolgere in collettive tutti gli alunni Elementi di congruità e coerenza della proposta progettuale con il POF della scuola cfr Capitolo 3. Modalità di partecipazione al punto 1 lett. b) dell Avviso Si richiede di indicare il titolo di quei progetti inseriti nel POF per i quali è importante avere una (e sono pertanto coerenti con il presente Progetto) ed anche il link al POF stesso. Progetti presenti nel POF (cfr. Classe 2.0 presso la scuola secondaria, finanziata da Coop Estense Mini classe 2.0 presso la scuola primaria 'G. Deledda' Robocoop (sviluppo del pensiero computazionale nella scuola primaria) avvio nel corrente anno scolastico Le macchine matematiche, La bottega rinascimentale nella scuola d oggi: storia, strumenti e laboratorio di matematica, in collaborazione con Università di Modena e Reggio dipartimento di Educazione e scienze umane, è stato finanziato nel Bando Nazionale del Ministero dell Istruzione per la Diffusione della cultura scientifica 2014 Altrevie: percorsi inclusivi per il successo scolastico: spazio compiti per alunni DSA, alfabetizzazione degli alunni stranieri, consolidamento della lingua dello studio From England e France en direct: interventi di mrelingua Corsi d approfondimento di logica matematica dalla scuola primaria a quella secondaria Corsi di recupero di italiano, inglese e matematica o compiti per la scuola primaria e secondaria Progetto per iniziative didattiche di prevenzione e di contrasto della dispersione scolastica ai sensi del D.M. 7 febbraio 2014 e del DDG 7 febbraio 2014, in base al quale sono previsti laboratori per l apprendimento dell degli strumenti di calcolo, con una collaborazione con una ditta produttrice di calcolatrici di livello internazionale che fornisce anche il software per la lezione esplicativa Scuola in ospedale, per la presenza di un alunno ospedalizzato è richiesta la tramite web cam tra la scuola in ospedale e la classe STAMPA DEFINITIVA 07/10/ :18:58 Pagina 9/13

10 Percorsi di legalità Cresco, cambio e scelgo (progetto orientamento scolastico) Corsi di robotica e fotografia organizzati dal Comitato genitori scuola Marconi La sala mensa è spesso utilizzata per corsi di formazione da parte di enti e associazioni, per cui la è indispensabile Sezione: Riepilogo Moduli Riepilogo moduli Modulo Costo totale Rete WIFI AC LAN 802.3af + 9 TB CLOUD SERVER ,00 TOTALE FORNITURE ,00 Sezione: Spese Generali Riepilogo Spese Generali Voce di costo Valore massimo Valore inserito Progettazione 2,00 % ( 0,00) 356,00 Spese organizzative e gestionali 2,00 % ( 0,00) 356,00 Piccoli attamenti edilizi 6,00 % ( 0,00) 1.070,00 Pubblicità 2,00 % ( 0,00) 356,00 Collaudo 1,00 % ( 0,00) 178,00 Addestramento all' delle attrezzature 2,00 % ( 0,00) 356,00 TOTALE SPESE GENERALI ( 0,00) 2.672,00 TOTALE FORNITURE ,00 TOTALE PROGETTO ,00 Si evidenzia che la pubblicità è obbligatoria. Pertanto qualora si intenda non valorizzare la percentuale di costo associata a tale voce, si dovranno garantire eguate forme di pubblicità da imputare a fonti finanziarie diverse da quelle oggetto del presente Avviso. Si fa presente che le modalità di pubblicità effettuate saranno richieste in fase di gestione. STAMPA DEFINITIVA 07/10/ :18:58 Pagina 10/13

11 Elenco dei moduli Modulo: 1 Titolo: Rete WIFI AC LAN 802.3af + 9 TB CLOUD SERVER Sezione: Moduli Dettagli modulo Titolo modulo Descrizione modulo Rete WIFI AC LAN 802.3af + 9 TB CLOUD SERVER Infrastruttura di distribuzione rete Ethernet LAN IEEE e WLAN IEEE AC con accesso unificato Internet/Intranet e 9 TB Raid5 Cloud Server con servizi online web storage/web server Data inizio prevista 01/12/2015 Data fine prevista 29/02/2016 Tipo Modulo Sedi dove è previsto l'intervento realizzazione dell'infrastruttura e dei punti di accesso alla rete LAN/WLAN MOAA82501T - 'A.FRANK ' - PANZANO MOAA82502V - 'MAGGIOLINO' GAGGIO MOAA82503X - PABLO PICASSO - CASTELFRANCO E. MOMM GUGLIELMO MARCONI Sezione: Tipi di forniture STAMPA DEFINITIVA 07/10/ :18:58 Pagina 11/13

12 Riepilogo forniture Tipologia Descrizione Quantità Importo unitario Apparecchiature per collegamenti alla rete Switch/8-port 10/100 PoE/Managed EU 2 Gigabit COMB 3 300,00 Access point per /hotspot utili per offrire informazioni utili in collegamento wireless AP AC Indoor/outdoor 3x3 MIMO 802.3af PoE ,00 Cablaggio strutturato (cavi, prese elettriche e di rete, scatole, torrette, connettori, ecc.) F.P.O. Linea di trasmissione dati UTP CAT.6a ,00 Apparecchiature per collegamenti alla rete ROUTER VPN 5PORTE GIGABIT SEDI INFANZIA 3 95,00 Attività configurazione apparati CONFIGURAZIONE VLAN, ROUTING E SERVIZI ,00 Server CLOUD SERVER 9 TB RAID Account utente ,00 Altri dispositivi di fruizione individuale 6 megapixel 802.3af indoor camera con audio 2 vie 1 485,00 Accessori per le apparecchiature di rete ALIMENTATORI POE 802.3AF SEDI INFANZIA 3 58,00 Ausili hardware per l'utilizzo dei dispositivi tecnologici da parte di utenti con disabilità Tastiera facilitata 4 169,00 Cablaggio strutturato (cavi, prese elettriche e di rete, scatole, torrette, connettori, ecc.) PATCH PANEL 16PSZ. KEYST. CON FRUTTI COL. AP CAT6 48 3,00 Server MINISERVER CONTROLLER DI RETE UNIFICATO 1 399,00 TOTALE ,00 STAMPA DEFINITIVA 07/10/ :18:58 Pagina 12/13

13 Azione Riepilogo candidatura Sezione: Riepilogo Riepilogo progetti Progetto Costo #senza fili ,00 TOTALE PROGETTO ,00 Avviso del 13/07/ FESR - realizzazione/ampliamento rete LanWLan(Piano 3385) Importo totale richiesto ,00 Num. Delibera collegio docenti 7957/A19 Data Delibera collegio docenti 14/09/2015 Num. Delibera consiglio d'istituto 7925/A19 Data Delibera consiglio d'istituto 28/09/2015 Data e ora inoltro 07/10/ :18:39 Si dichiara di aver comunicato all ente locale proprietario dell edificio scolastico (o al proprietario privato dell edificio scolastico) l intenzione di erire al presente Avviso per la realizzazione o l ampliamento dell infrastruttura e dei punti di accesso alla rete LAN/WLAN Sì Riepilogo moduli richiesti Sottoazione Modulo Importo Massimale A1 - Realizzazione rete LAN/WLAN realizzazione dell'infrastruttura e dei punti di accesso alla rete LAN/WLAN: Rete WIFI AC LAN 802.3af + 9 TB CLOUD SERVER , ,00 forniture ,00 Spese Generali 2.672,00 Progetto , ,00 TOTALE PIANO ,00 STAMPA DEFINITIVA 07/10/ :18:58 Pagina 13/13