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2 DOCENTE: ROSANNA PONCINO Programma svolto nella classe: Riflessione sulla lingua: Analisi logica: ripasso dei principali complementi Analisi del periodo: coordinazione e subordinazione la funzione delle congiunzioni coordinanti e subordinanti tipologia delle proposizioni principali le subordinate dirette: oggettive, soggettive, dichiarative, interrogative indirette le completive volitive e dichiarative le circostanziali La scrittura: Riflessione sulla teoria della comunicazione e sugli scopi della scrittura La struttura del testo: idea centrale e paragrafi Il testo espositivo Il testo argomentativo ( primo approccio) La lettura competente Definizione di letteratura e genere letterario Narratologia: il patto narrativo; le sequenze e loro tipologia;fabula e intreccio; tempo della storia e tempo della narrazione; analessi e prolessi;il narratore interno/ esterno; il punto di vista; discorso indiretto libero e monologo interiore; l idioletto Epica: Iliade: tempo della storia, tempo della narrazione, tempo della scrittura struttura e temi lo stile formulare il poema come enciclopedia della tribù Odissea: lettura integrale ed analisi la struttura Classe 2^ B Classico - Materia: Lingua E Letteratura Italiana Pagina 2 di 5

3 il tema del nostos e del fantastico l agnizione I Promessi Sposi Poetica romantica e poetica del Manzoni La genesi del romanzo Il romanzo storico Lettura ed analisi dei capp. I XXVI La poesia Gli aspetti tecnici Il verso: la misura ; sinalefe, sineresi, dieresi, elisione, troncamento Versi piani, tronchi, sdruccioli Accenti tonici e ritmici Cesura ed enjembement Rime, consonanze ed assonanze Forme poetiche: il sonetto Figure retoriche: di posizione, del suono e del significato Campi semantici e riferimenti simbolici Lettura e analisi dei seguenti testi: Cardarelli: Attesa Hikmet: Il più bello Petrarca : Erano i capei d oro a l aura sparsi Foscolo: Forse perché de la fatal quiete tu sei l imago Proposte di lettura Cameron Forse un giorno questo dolore ti sarà utile Grosmann Qualcuno con cui correre Percorso di recupero assegnato agli studenti con debito formativo o aiuto Classe 2^ B Classico - Materia: Lingua E Letteratura Italiana Pagina 3 di 5

4 Indicazioni di lavoro verranno fornite nello svolgimento dei corsi di recupero previsti Per tutti gli alunni 1) Lettura attenta e ragionata da I Promessi Sposi, capp.xxviii XXXVIII 2) Riassunto scritto di cinque capitoli a scelta 3) Temi Nella rappresentazione della peste Manzoni porta a compimento la sua riflessione sulla natura umana, capace in una situazione di eccezionale gravità di compiere gesti di estrema atrocità ma anche di estrema generosità e bontà. Sviluppa tale affermazione con precisi riferimenti al testo. Il romanzo di formazione di Renzo si conclude nel Lazzaretto, di fronte a Don Rodrigo malato di peste e alla presenza di Padre Cristoforo: delinea il percorso compiuto dal giovane, dal suo ingresso nel romanzo alla conclusione Figure femminili ne I Promessi Sposi 4) Lettura integrale dell Eneide 5) Lettura attenta e ragionata di Crétien de Troyes Perceval 6) Letture facoltative, ma consigliate: Vassalli La chimera Vassalli Un infinito numero Legnano, lì 6 giugno 2015 Firma del docente Firma degli studenti Classe 2^ B Classico - Materia: Lingua E Letteratura Italiana Pagina 4 di 5

5 uoto. Classe 2^ B Classico - Materia: Lingua E Letteratura Italiana Pagina 5 di 5

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