Tra parole e dialoghi

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1 Ministero dell Istruzione dell Università e della Ricerca Direzione Generale per gli Affari Internazionali Seminario nazionale RETE DIALOGUES Tra parole e dialoghi Between words and dialogues Una parola muore appena pronunciata - dice qualcuno. Io dico che solo in quel momento essa comincia a vivere. Emily Dickinson Montegrotto Terme (PD) luglio 2013

2 Scuole partecipanti alla Rete Dialogues I.C. VIA SEBENICO Luigi Settembrini Roma Sc. Sec. 1 Grado MICHELANGELO Bari SC. Internazionale Europea ALTIEROSPINELLI Torino I.C. di BASIGLIO Milano I.C. CLAUDIO CASTELLER Paese (Treviso) I.C. G. PARINI Catania

3 Scuole partecipanti alla Rete Dialogues Liceo Classico GIULIO CESARE Roma I.C. FOIANO DELLA CHIANA Arezzo I.C. MONTE S. SAVINO Arezzo I.C. DANTE ALIGHIERI Castiglion Fiorentino (Arezzo) I.C. G. GARIBALDI Bari I.C. MONTELLO SM. G. SANTOMAURO Bari Istituto Prof. Servizi Commerciali R. GORJUX Bari Liceo scientifico E. FERMI Bari Sc. Sec. 1 Grado N. BOBBIO Torino Sc. Sec. 1 Grado NIEVO MATTEOTTI Torino I.I.S. 8 MARZO Settimo Torinese (Torino) Liceo scientifico A. VOLTA Torino I.C. CUOCO - SASSI Milano Collegio Villoresi Ist. Onnicomprensivo SAN GIUSEPPE Milano I.C. di SILEA (Treviso) I.C. E. MATTEI Meolo (Venezia) I.C. di BORGORICCO (Padova) I.C. di CASALE SUL SILE (Treviso) Liceo Scientifico GALILEO GALILEI Catania I.C. GABRIELE D'ANNUNZIO - DON LORENZO MILANI Catania I.C. MARIA MONTESSORI Catania

4 Criteri di assegnazione del titolo di Insegnante Esperto Face to Faith Un insegnante esperto Face to Faith è colui che sostiene le altre scuole all interno della rete, L insegnante esperto vanta un alto grado di professionalità nell insegnamento e I suoi alunni sono ferrati in tutti gli aspetti del programma. L insegnante esperto ha guidato ed istruito altri insegnanti per portare a completamento il modulo introduttivo e/o i successivi via mail, per telefono, via Skype, tramite incontri ed altro. Comunità Online L insegnante esperto ha una presenza regolare nella Comunità Online: scrive e risponde a blog, aggiunge commenti etc.. I suoi alunni hanno una presenza signficativa nella Comunità Online. Video conferenze I suoi alunni evidenziano delle buone capacità di dialogo nel corso delle VC. Hanno acquisito esperienza per mezzo di una ripetuta interazione in video. Aiuta I colleghi in rete ad individuare le opportunità d apprendimento che derivano dalle VC compreso il potenziamento delle capacità dialogiche degli alunni. Azioni Comuni L insegnante esperto sostiene le scuole in progetti di azione comune e campagne promosse da Face to Faith quail la campagna contro la malaria, I Corti e SolidariTea.

5 F2F Lead Teachers in Italy Piemonte Maria Lissoni Federico Gervino Lombardia Federica Peressotti Carla Gaiba Veneto Daniela Degano Gabriella Teso Lazio Toscana Patrizia Bianchi Paola Spinelli Puglia Rocca Mallardi Sicilia Rita Toro

6 MARTEDI 23 LUGLIO Welcome to the seminar Saluti del direttore generale Marcello Limina Rete Dialogues... Giovanna Barzanò e Massimo La Rocca Face to Faith nel mondo Jo Malone Face to Faith in Italia Maria Chiara Rosselli

7 Face to Faith nei giorni di scuola Introduzione ai gruppi di lavoro Rosangela Baggio Attività dei gruppi di lavoro: A. Parole e linee (blog, chat, forum, comunicazione online) B. Avventure didattiche con FTF (unità formative nel curricolo per competenze) C. Così lontani, così vicini: la videoconferenza D. Visione, gestione e percorsi (Dirigenti)

8 MERCOLEDI 24 LUGLIO Le molte vite del dialogo Cultura, culture e religioni nella società Serena Gianfaldoni Attori, compiti e funzioni a scuola Giovanni Moretti Creatività, responsabilità e solidarietà nella videoconferenza Maria Giovanna Campus L esperienza di Face to Faith Jo Malone e Maria Chiara Rosselli

9 Face to Faith nei giorni di scuola Continuazione lavori di gruppo e report A. Parole e linee (blog, chat, forum, comunicazione online) B. Avventure didattiche con FTF (unità formative nel curricolo per competenze) C. Così lontani, così vicini: la videoconferenza D. Visione, gestione e percorsi (Dirigenti) Trip by night to

10 GIOVEDI 25 LUGLIO Contenuti e significati da approfondire Videoconferenza intercontinentale I report dei gruppi di lavoro: presentazione, discussione, interventi Coordina Rosangela Baggio con i contributi di Giovanni Moretti e Maria Giovanna Campus Conclusioni e comunicazioni ai gruppi regionali