IL METODO DELLE SILLABE SCRITTE
|
|
- Cristoforo Colucci
- 7 anni fa
- Visualizzazioni
Transcript
1 ECMLogos s.r.l. Provider n Presenta IL METODO DELLE SILLABE SCRITTE Bologna, 18 e 19 novembre 2016 Docenti: Dott.ssa Marta Bretini Dott.ssa Lara Abram Descrizione sintetica dei contenuti Il Metodo delle Sillabe Scritte è nato dall idea di due Logopediste le Dott.sse Rinaldi M.V. e Mazzacurati M.S. in ambito clinico al fine di riabilitare e abilitare la competenza linguistica verbale orale e scritta. Tale Metodo parte dal presupposto che il codice orale e il codice scritto siano due facce della stessa medaglia e in quanto tale condividano lo stesso tipo di architettura interna. Il Metodo delle Sillabe Scritte consente di orientare la riabilitazione in una logica ben precisa di riorganizzazione del linguaggio orale e scritto, sulla base della struttura dello sviluppo linguistico tipico. Obiettivi educativi formativi complessivi dell attività formativa Il programma del corso è focalizzato sul fornire le basi teoriche del Metodo ed apprendere come impostare il programma di trattamento dei Disturbi di Linguaggio orale e scritto offrendo un ampio inquadramento riabilitativo, in un ottica di prevenzione dei Disturbi dell Apprendimento. Metodologie didattiche prevalenti Lezione frontale standard Dibattito tra discenti ed esperto guidato da un conduttore Dimostrazioni tecniche con esecuzione diretta dei partecipanti Video dimostrativi
2 Registrazione partecipanti VENERDI' 18 novembre SESSIONE I Dall innatismo al neurocostruttivismo. Come interpretare lo sviluppo del linguaggio orale e scritto in un ottica riabilitativa - Lezione frontale standard Il Metodo delle Sillabe: Scritte o Orali? La connessione tra linguaggio orale e linguaggio scritto in un orientamento teorico e riabilitativo- Lezione frontale standard Break SESSIONE II Funzioni estrinseche, intrinseche e il cuore del linguaggio orale - Lezione frontale standard Funzioni estrinseche, intrinseche e il cuore del linguaggio scritto: il meccanismo di conversione grafema-fonema - Lezione frontale standard Pausa pranzo SESSIONE III Il Metodo delle Sillabe Scritte: l organizzazione del codice orale e del codice scritto- Lezione frontale standard Palinsesto logico e strutturale del Metodo, cosa è importante sapere per organizzare un progetto riabilitativo- I parte- Lezione frontale standard Break SESSIONE IV Palinsesto logico e strutturale del Metodo, cosa è importante sapere per organizzare un progetto riabilitativo- II parte- Lezione frontale standard Ricorsività, gradualità e progressione: tre principi fondamentali- Lezione frontale standard Discussione - Dibattito tra discenti ed esperto guidato da un conduttore Chiusura dei lavori
3 SABATO 19 novembre SESSIONE I Logica e architettura del Metodo; l applicazione dei tre principi in funzione del progetto riabilitativo La valutazione qualitativa dei disturbi di letto scrittura: osservazione e valutazione delle competenze orali e scritte del bambino in un ottica riabilitativa Break SESSIONE II Esercitazione pratica sulla rilevazione qualitativa degli errori - esercitazioni pratiche Come stendere un programma riabilitativo con obiettivi a breve, medio e lungo termine a partire dalla valutazione logopedica lezione teorica Pausa pranzo SESSIONE III Come applicare i tre principi senza annoiare se stessi e i bambini! - Dimostrazioni tecniche senza esecuzione diretta dei partecipanti Introduzione ai due casi - Presentazione e discussione di problemi o casi didattici in grande gruppo Break I due casi: M.: che fatica imparare a leggere! ; R: ho imparato a scrivere così! - Presentazione e discussione di problemi o casi didattici in grande gruppo Discussione- Dibattito tra discenti ed esperto guidato da un conduttore Prova E.C.M Chiusura dei lavori
4 INFORMAZIONI GENERALI DATA E ORARIO: VENERDI 18 novembre SABATO 19 novembre DURATA: 16 ore CREDITI ECM STIMATI: 16 UTENZE DEL CORSO: Logopedista,Terapista della neuro e psicomotricità dell'età evolutiva, Educatore Professionale, Terapista Occupazionale, Psicologo, Neuropsichiatra Infantile. MATERIALE DIDATTICO: slide e dispense scaricabili da servizio di storage online INFORMAZIONI UTILI RESPONSABILE SCIENTIFICO Dott.ssa Irina Podda SEGRETERIA ORGANIZZATIVA Francesca Bongino ECMLogos s.r.l. Corso Torino 26/ GENOVA Fax: Cell: info@ecmlogos.it
5 SEDE DEL CORSO Hotel Re Enzo Via Santa Croce 26, Bologna MODALITA DI ISCRIZIONE - inviare la scheda di iscrizione compilata in ogni sua parte alla segreteria organizzativa - attendere conferma dell'avvenuta iscrizione - effettuare il pagamento MODALITA' DI PAGAMENTO Tramite bonifico bancario intestato a ECMLogos s.r.l. IBAN: IT 89 Z CREDEM Ag. 3 Genova Quota ECM % IVA ( 232 IVA inclusa) Quota UDITORI 140,4+ 22%IVA ( 180 IVA inclusa) Quota STUDENTI % IVA ( 170 IVA inclusa) La quota comprende: partecipazione ai lavori, kit congressuale, materiale didattico, attestato di frequenza, attestato di partecipazione E.C.M. E' necessario inviare copia della ricevuta di pagamento alla segreteria organizzativa ENTRO il 6 novembre. E' possibile rinunciare all'iscrizione entro il 6 novembre, in tal caso verrà rimborsata la quota di iscrizione versata. In caso di recesso DOPO IL 6 NOVEMBRE non è previsto alcun rimborso e verrà fatturato l'intero importo della quota di iscrizione. Il corso può essere annullato e riprogrammato in caso di mancato raggiungimento del numero minimo di partecipanti. In tal caso ECMLogos si impegna al rimborso delle quote di iscrizione già versate mentre non saranno rimborsate eventuali spese di alloggio e viaggio già sostenute. Si invitano pertanto i partecipanti ad acquistare titoli di viaggio e pernottamenti modificabili o rimborsabili.
6 DOCENTI Dott.ssa Marta Bretini E Dottore in Tecniche Psicologiche per i Servizi alla Persona e alla Comunità, laureatasi nel 2012 in Scienze Psicologiche Cognitive e Psicobiologiche a Padova. Si è formata teoricamente e professionalmente presso lo studio della Dott.ssa Maria Vittoria Rinaldi e presso la sede PAIDES dell Accademia Platonica delle Arti. Si è specializzata nell attuazione di interventi per la riabilitazione, rieducazione funzionale, integrazione sociale di soggetti con disabilità pratiche e con deficit neuropsicologici (relativi a: memoria, attenzione, linguaggio, programmazione motoria, percezione di oggetti e percezione spazio-temporale, funzioni esecutive). Svolge attività didattica nell ambito scolastico con corsi per insegnanti e attività di formazione nell ambito professionale con corsi di abilitazione all uso del Metodo delle Sillabe Scritte. Dott.ssa Lara Abram Logopedista, laureatasi nel 2005 presso la scuola superiore di sanità Claudiana di Bolzano (gemellata con l Università cattolica di medicina e chirurgia Sacro Cuore di Roma). Dal 2006 lavora come libera professionista nel campo della valutazione e della riabilitazione dei disturbi neuropsicologici del linguaggio orale e scritto e della riabilitazione delle difficoltà cognitive in età evolutiva. Opera a Padova in ambulatorio privato e in collaborazione con il Centro Medico di Foniatria e collabora con l associazione ONLUS LINFA neurofibromatosi con il progetto "Diamo la parola ai bambini". Frequenta attualmente il secondo anno accademico del corso di laurea in Scienze psicologiche cognitive e psicobiologiche presso la facoltà di psicologia dell università degli studi di Padova.
IL METODO DELLE SILLABE SCRITTE
ECMLogos s.r.l. Provider n. 4554 Presenta IL METODO DELLE SILLABE SCRITTE Catania, 25 e 26 maggio 2018 Descrizione sintetica dei contenuti Il Metodo delle Sillabe Scritte è nato dall idea di due Logopediste
DettagliECMLogos s.r.l. Provider n Presenta
ECMLogos s.r.l. Provider n. 4554 Presenta Problematiche del linguaggio e dell'apprendimento della letto-scrittura nella multiculturalità-diagnostica differenziale e linee di intervento Genova, 17 e 18
DettagliECMLogos s.r.l. Provider n Presenta IL RESPIRATORE ORALE E PATOLOGIE CORRELATE- NUOVE FRONTIERE PER IL LOGOPEDISTA. Bologna, maggio 2018
ECMLogos s.r.l. Provider n. 4554 Presenta IL RESPIRATORE ORALE E PATOLOGIE CORRELATE- NUOVE FRONTIERE PER IL LOGOPEDISTA Bologna, 18-19 maggio 2018 Descrizione sintetica dei contenuti Il corso di tipo
DettagliECMLogos s.r.l. Provider n Presenta. Ed. 2
ECMLogos s.r.l. Provider n. 4554 Presenta Ed. 2 Il bambino con difficoltà di apprendimento nella scuola primaria e secondaria. Proposte di intervento per adattare il materiale scolastico in funzione dello
DettagliDA 0 A 3 ANNI VALUTAZIONE E TRATTAMENTO LOGOPEDICO DEL BAMBINO PICCOLO O IMMATURO
ECMLogos s.r.l. Provider n. 4554 Presenta DA 0 A 3 ANNI VALUTAZIONE E TRATTAMENTO LOGOPEDICO DEL BAMBINO PICCOLO O IMMATURO Genova, 23 e 24 gennaio 2015 Descrizione sintetica dei contenuti Il corso si
DettagliECMLogos s.r.l. Provider n Presenta WORKSHOP TRASPORRE LATECNICA DEL PROMPT ALL INTERVENTO. Genova, marzo 2018
ECMLogos s.r.l. Provider n. 4554 Presenta WORKSHOP TRASPORRE LATECNICA DEL PROMPT ALL INTERVENTO Genova, 23-24-25 marzo 2018 Descrizione sintetica dei contenuti Questo Workshop rappresenta il secondo livello
DettagliPAROLE SENZA FISSA DIMORA Valutazione e trattamento del disturbo di apprendimento della lettura
Quota per soci 160. Affrettarsi! Quota per non soci 210 La quota di partecipazione va versata unicamente alla FLI Lazio 33,5 Crediti e.c.m. per logopedisti Roma 12,13 e 19,20 e dicembre 2014 Via Pinerolo
DettagliRichiesti ECM per Logopedisti, Psicologi e NPM.
SEDE DEL CORSO: Enna DATE: 25-26 Febbraio 2012 3-4 Marzo 2012 RELATORI: Dott. Enrico Iurato e Dott. Giovanni Masciarelli DESTINATARI: Neuropsichiatri Infantili Psicologi Logopedisti Tecnici della neuro
DettagliNeuropsicologia del disturbo di apprendimento della scrittura:
SEDE DEL CORSO: Enna DATE: 3-4 e 17-18 Dicembre 2011 RELATORI: Dott. Enrico Iurato e Dott. Giovanni Masciarelli DESTINATARI: Neuropsichiatri Infantili Psicologi Logopedisti Tecnici della neuro e psicomotricità
DettagliSALONE CONVEGNI DELLA CASA DI CURA DE LA RESIDENZA
SALONE CONVEGNI DELLA CASA DI CURA DE LA RESIDENZA LA RIABILITAZIONE LOGOPEDICA DEI DEFICIT COMUNICATIVI LINGUISTICI E DELLE FUNZIONI COGNITIVE NEL CEREBROLESO ADULTO SABATO 23 MARZO 2013 l PARTE DALLE
DettagliIl Metodo SaM. Corso di alta formazione. (Sense and Mind) corpo, imagery e metacognizione nella riabilitazione neuropsicologica.
Corso di alta formazione Il Metodo SaM (Sense and Mind) corpo, imagery e metacognizione nella riabilitazione neuropsicologica Area Psicologia FORMAZIONE PERMANENTE Milano, 13 aprile 24 novembre 2018 Università
DettagliAlimentazione e comunicazione nel bambino con abilità motoria diversa: l attenzione posturale.
Corso di aggiornamento e formazione professionale (teorico pratico) Introduzione Il bambino con paralisi cerebrale infantile ha spesso problemi non solo legati al movimento, ma anche alla deglutizione
DettagliMASTER ANNUALE Difficoltà e Disturbi Specifici di Apprendimento - DSA 2^ edizione 50 crediti ECM
MASTER ANNUALE Difficoltà e Disturbi Specifici di Apprendimento - DSA 2^ edizione 50 crediti ECM Presentazione Il Master offre la possibilità di acquisire conoscenze approfondite e competenze operative
DettagliObiettivo/i educativi formativi complessivi dell attività formativa
NEUROPSICOLOGIA DEL DISTURBO DI APPRENDIMENTO DELLA SCRITTURA: LA VALUTAZIONE E LA RIABILITAZIONE Roma 26 e 27 maggio 23 e 24 giugno 2012 Sede Villa Eur Parco dei Pini P.le M. Champagnat, 2 Relatori Dott.ssa
DettagliLA RIABILITAZIONE DELLE FUNZIONI ATTENTIVE E PRASSICHE OBIETTIVI del CORSO
UNIONE ITALIANA LOTTA ALLA DISTROFIA MUSCOLARE SEZIONE DI SALERNO CORSO DI AGGIORNAMENTO IN RIABILITAZIONE NEUROPSICOLOGICA 14 E 15 OTTOBRE 2011 GRAND HOTEL SALERNO LUNGOMARE CLEMENTE TAFURI, 1 - SALERNO
DettagliIl trattamento neuropsicomotorio nei quadri di disprassia e disturbo visuo-percettivo in età evolutiva
ECMLogos s.r.l. Provider n. 4554 Presenta Il trattamento neuropsicomotorio nei quadri di disprassia e disturbo visuo-percettivo in età evolutiva Genova, 12 e 13 giugno 2015 Descrizione sintetica dei contenuti
DettagliIl trattamento neuropsicomotorio nei quadri di disprassia e disturbo visuo-percettivo in età evolutiva
ECMLogos s.r.l. Provider n. 4554 Presenta Il trattamento neuropsicomotorio nei quadri di disprassia e disturbo visuo-percettivo in età evolutiva Bologna, 6 e 7 febbraio 2015 Descrizione sintetica dei contenuti
DettagliNeuropsicologia dei disturbi dell apprendimento della scrittura: la valutazione e la riabilitazione
Neuropsicologia dei disturbi dell apprendimento della scrittura: la valutazione e la riabilitazione Roma 17 18 e 19 aprile 2015 Sede: Villa Eur Parco dei Pini P.le M. Champagnat, 2 Docenti: Giovanni Masciarelli
DettagliPROGRAMMA CORSO TEORICO-PRATICO DI FORMAZIONE IN PSICOPATOLOGIA DELLA PREADOLESCENZA E ADOLESCENZA: DALLA DIAGNOSI ALL INTERVENTO.
CORSO TEORICO-PRATICO DI FORMAZIONE IN PSICOPATOLOGIA DELLA PREADOLESCENZA E ADOLESCENZA: DALLA DIAGNOSI ALL INTERVENTO. PROGRAMMA PROPONENTE SEDE DEL CORSO CONDIZIONI GENERALI D ISCRIZIONE CANCELLAZIONI
DettagliCorso di formazione I DISTURBI SPECIFICI DELL' APPRENDIMENTO: DIAGNOSI E RIABILITAZIONE
Prot. n. 103 Serv.Valoriz.risorse umane Del 4/03/09 Corso di formazione I DISTURBI SPECIFICI DELL' APPRENDIMENTO: DIAGNOSI E RIABILITAZIONE I problemi di apprendimento interessano fino al 10% della popolazione
DettagliLA DISCALCULIA: dai modelli neuropsicologici all intervento Un inquadramento completo: dalla diagnosi all intervento
Corso di formazione LA DISCALCULIA: dai modelli neuropsicologici all intervento Un inquadramento completo: dalla diagnosi all intervento Milano, 15 e 16 Aprile 2016 Il corso tratta i diversi aspetti relativi
DettagliCorso di formazione in Comunicazione Aumentativa e Alternativa - CAA
Con il Patrocinio di ISAACItaly Rilascio ECM Corso di formazione in Comunicazione Aumentativa e Alternativa - CAA 1 livello: Marzo Maggio 2018 2 livello: date da definire I primi 3 seminari costituiscono
DettagliCorso di Formazione. A s s e s s m e n t, V a l u t a z i o n e, D i a g n o s i, T r a t t a m e n t o. dell ADHD
Corso di Formazione A s s e s s m e n t, V a l u t a z i o n e, D i a g n o s i, T r a t t a m e n t o dell ADHD Chi siamo Edizioni Galton (casa editrice) e Istituto Galton (ente di formazione) sono due
DettagliOBIETTIVI. La diagnosi dei DSA: il ruolo di memoria e attenzione
Corso di formazione La diagnosi dei DSA: il ruolo di memoria e attenzione Milano, 20 e 21 maggio 2016 Il corso si propone di approfondire con gli operatori il ruolo delle funzioni trasversali (memoria
DettagliL aria, il suono, la voce e noi.-
Quota per soci 95. Affrettarsi! Quota per non soci 130 La quota di partecipazione va versata unicamente alla FLI Lazio 14,7 Crediti e.c.m. per logopedisti Roma 7 e 8 novembre 2014 Via Pinerolo 3 L aria,
Dettagli14 MAGGIO I giornata
1 14 MAGGIO 2011 - I giornata NEUROPSICOLOGIA DEL DISTURBO DELL APPRENDIMENTO DELLA LETTURA: definire le competenze cognitive per un adeguato apprendimento della lettura utilizzare gli strumenti necessari
DettagliProgramma del Convegno
Programma del Convegno Titolo: Neuroscienze Cognitive per l Apprendimento. Conoscenza e Prevenzione dei Disturbi Specifici d Apprendimento.Idee e progetti per la Regione Marche Presentazione: I disturbi
DettagliCogitare. Seminari tematici di approfondimento delle tecniche educative e rieducative delle abilità logico matematiche.
Cogitare Seminari tematici di approfondimento delle tecniche educative e rieducative delle abilità logico matematiche. Cogitare Seminari tematici di approfondimento delle tecniche educative e rieducative
DettagliDisturbi Specifici dell Apprendimento
FORMAZIONE Corso di Aggiornamento Disturbi Specifici dell Apprendimento Direttore: Dr. Marco Leonardi 2 Moduli I Modulo: 20 ottobre 2012 II Modulo: 27 ottobre 2012 CEFPAS, Caltanissetta 19 CREDITI E.C.M
DettagliVenerdì 06 Ottobre 2017
Segreteria Scientifica: Dott.ssa Valci Selenia Dott. Mancuso Mauro Segreteria Organizzativa GUTENBERG srl Tel: 0575/408673 Fax: 0575/20394 formazione@gutenbergonline.it formazione.gutenbergonline.it Informazioni
DettagliGiornate di Studio La riabilitazione neurocognitiva nelle lesioni del nervo faciale. Santorso, marzo
Giornate di Studio La riabilitazione neurocognitiva nelle lesioni del nervo faciale Santorso, 27-29 marzo 2014 - - - - - - - - - - CORSO MONOGRAFICO Il confronto tra azioni nel recupero delle lesioni del
DettagliDIAGNOSI E TRATTAMENTO DEI DISTURBI SPECIFICI DELL APPRENDIMENTO
MASTER ANNUALE DIAGNOSI E TRATTAMENTO DEI DISTURBI SPECIFICI DELL APPRENDIMENTO Edizione 2018 CENTRO RISORSE Centro Risorse, Via Galcianese 107/m, 59100 Prato Tel. 0574-448717, mail: segreteria@centrorisorse.net,
DettagliCorso base. (Sense and Mind) Metodo SaM. Intervento riabilitativo dei disturbi delle abilità spaziali. Area Psicologia FORMAZIONE PERMANENTE
Corso base Metodo SaM (Sense and Mind) Intervento riabilitativo dei disturbi delle abilità spaziali Area Psicologia FORMAZIONE PERMANENTE I I I e d i z i o n e 1 5 s e t t e m b r e - 2 5 n o v e m b r
DettagliVERONA, 9-10 FEBBRAIO 2018
Scuola di Psicoterapia Cognitiva s.r.l Scuole di Specializzazione in Psicoterapia Cognitivo Comportamentale Direttore: Prof. Francesco Mancini Responsabile sede: Dr.ssa Elena Prunetti Associazione di Psicologia
DettagliIl bambino con disturbi del linguaggio: correlazione tra disturbo della coordinazione motoria e dsl, dsl con dmc e disprassia verbale
Il bambino con disturbi del linguaggio: correlazione tra disturbo della coordinazione motoria e dsl, dsl con dmc e disprassia verbale 18 e 19 novembre 2012 Roma - Villa Eur Parco dei Pini, P.le M. Champagnat
DettagliDIAGNOSI E TRATTAMENTO DEI DISTURBI SPECIFICI DELL APPRENDIMENTO
MASTER ANNUALE DIAGNOSI E TRATTAMENTO DEI DISTURBI SPECIFICI DELL APPRENDIMENTO Edizione 2019 CENTRO RISORSE Centro Risorse, Via Galcianese 107/m, 59100 Prato Tel. 0574-448717, mail: segreteria@centrorisorse.net,
DettagliSimonetta Amadi Corso biennale di perfezionamento in Teoria e Pratica della Terapeutica Artistica
+39 0187535041 Istruzione e formazione 2009 Corso biennale di perfezionamento in Teoria e Pratica della Terapeutica Artistica La condivisione - 1107110 e lode Accademia di Belle Arti di Brera - Milano
DettagliCorso di formazione in Comunicazione Aumentativa e Alternativa - CAA
Rilascio ECM Corso di formazione in Comunicazione Aumentativa e Alternativa - CAA 1 livello Marzo Giugno 2017 2 livello Settembre Novembre 2017 I primi 3 seminari costituiscono un percorso obbligatorio
DettagliIl Rettore. Decreto n (896) Anno 2013
Il Rettore Decreto n. 58500 (896) Anno 2013 VISTI gli articoli 16 e 17 del decreto del Presidente della Repubblica n. 162/82 e l articolo 6 della legge n. 341/90; VISTO l articolo 32 del Regolamento Didattico
DettagliSistema Attentivo Esecutivo nello sviluppo degli apprendimenti e delle abilità
Sistema Attentivo Esecutivo nello sviluppo degli apprendimenti e delle abilità Relatori: Prof. FRANCESCO BENSO Docente di Psicologia Fisiologica - Università di Genova DISFOR sez. Psicologia Dott. MARIO
DettagliCorso di perfezionamento
Corso di perfezionamento Tecnico comportamentale ABA-VB per bambini con autismo e disabilità correlate corso ECM OBIETTIVI Il corso si propone di fornire quegli strumenti teorici e pratici necessari per
DettagliWISC-IV USO E INTERPRETAZIONE CLINICA e COGNITIVA
WISC-IV USO E INTERPRETAZIONE CLINICA e COGNITIVA CORSO TEORICO- PRATICO 16 ORE 16 crediti E.C.M. III EDIZIONE 27 e 28 GIUGNO 2015 TORINO III EDIZIONE 19 e 20 SETTEMBRE 2015 MILANO In collaborazione con
DettagliProgettazione di un iperestensore vertebrale ed aspetti biomeccanici. Crediti formativi 13. Ore effettive di lezione 10 Partecipanti 100
Corso di aggiornamento Provider n. 1218 Progettazione di un iperestensore vertebrale ed aspetti biomeccanici Crediti formativi 13 Ore effettive di lezione 10 Partecipanti 100 16 Marzo 2014 Orario 8,30
DettagliC.I.S.S.P.A.T. Certa di farvi cosa gradita Vi informo che sarà di prossima attivazione il Corso su:
C.I.S.S.P.A.T. Centro Italiano Studio Sviluppo Psicoterapie A Breve Termine Riconosciuto dal MURST con D.M. del 29/01/2001 G.U. N.41 del 19/02/01 Sede Nazionale: 35131 PADOVA Piazza De Gasperi, 41- tel.
DettagliCorso base. (Sense and Mind) Metodo SaM. Intervento riabilitativo dei disturbi delle abilità spaziali. Area Psicologia FORMAZIONE PERMANENTE
Corso base Metodo SaM (Sense and Mind) Intervento riabilitativo dei disturbi delle abilità spaziali Area Psicologia FORMAZIONE PERMANENTE I I e d i z i o n e Milano, 16 settembre 3 dicembre 2016 Università
DettagliL'analisi del comportamento applicata Corso di preparazione all'esame per diventare tecnico del comportamento certificato (RBT)
Tecnico del comportamento ABA L'analisi del comportamento applicata Corso di preparazione all'esame per diventare tecnico del comportamento certificato (RBT) Firenze, dal 28 febbraio al 16 marzo 2019 Il
DettagliCorso di Formazione A s s e s s m e n t, V a l u t a z i o n e, D i a g n o s i, T r a t t a m e n t o dell ADHD o t t a v a e d i z i o n e
Corso di Formazione A s s e s s m e n t, V a l u t a z i o n e, D i a g n o s i, T r a t t a m e n t o dell ADHD o t t a v a e d i z i o n e Chi siamo Edizioni Galton (casa editrice) e Istituto Galton
DettagliLA SCUOLA AI TEMPI DELL INTEGRAZIONE:
LA SCUOLA AI TEMPI DELL INTEGRAZIONE: una sfida verso la realizzazione delle potenzialità dell allievo X EVENTO FORMATIVO PER GLI INSEGNANTI dalla Scuola dell Infanzia alla Scuola Secondaria di I grado
DettagliSTRATEGIE DI INTERVENTO SUI DISTURBI DI APPRENDIMENTO NEL TRATTAMENTO INDIVIDUALE E DI GRUPPO
STRATEGIE DI INTERVENTO SUI DISTURBI DI APPRENDIMENTO NEL TRATTAMENTO INDIVIDUALE E DI GRUPPO PRESENTAZIONE - Titolo: L INTERVENTO RIABILITATIVO: strumenti e strategie d intervento - Date: 28 settembre
Dettagli"L ESERCIZIO TERAPEUTICO CONOSCITIVO E IL CONFRONTO TRA AZIONI"
Corso di 1 Livello ETC Anno 2015-2016 "L ESERCIZIO TERAPEUTICO CONOSCITIVO E IL CONFRONTO TRA AZIONI" Direttore Scientifico: Dott.ssa Franca A. Pantè Docenti: Dott.ssa Franca Pantè Dott.ssa Carla Rizzello
DettagliVERONA, 9-10 FEBBRAIO 2018
Scuola di Psicoterapia Cognitiva s.r.l Scuole di Specializzazione in Psicoterapia Cognitivo Comportamentale Direttore: Prof. Francesco Mancini Responsabile sede: Dr.ssa Elena Prunetti Associazione di Psicologia
DettagliPEDAGOGIA DEL BENESSERE: educare allo Star Bene nel mondo contemporaneo
PROPONGONO IN TRE GIORNATE IL CORSO BREVE PEDAGOGIA DEL BENESSERE: educare allo Star Bene nel mondo contemporaneo 4 MAGGIO 2019-18 MAGGIO 2019-25 MAGGIO 2019 Attestato di partecipazione riconosciuto dal
DettagliEducazione Continua in Medicina
Educazione Continua in Medicina Scheda Evento Denominazione Provider Titolo FORMIAMO IMPRESA SOCIALE S.R.L. Adolescenti in crisi La presa in carico dell adolescente in evolutiva - CORSO BASE ID Evento
DettagliINTERVENTI IN SALUTE MENTALE PER PERSONE PROVENIENTI DA CULTURE EXTRAEUROPEE
PSIVE Società Italiana di Psichiatria Sezione Veneta seminario del GRUPPO GIOVANI PSICHIATRI Sezione del Veneto della Società Italiana di Psichiatria INTERVENTI IN SALUTE MENTALE PER PERSONE PROVENIENTI
DettagliCertificazione base di Project Management in sanità
Sezione di Sanità Pubblica e Management Sanitario [ Corso teorico-pratico ] Certificazione base di Project Management in sanità Genova, 14 16 Marzo 2012 [ Programma ] Mercoledì, 14 Marzo 2012 10.00 Test
DettagliMILANO. Corso di aggiornamento sulla diagnosi e trattamento della patologia benigna della mammella 2 DICEMBRE 2016
Corso di aggiornamento sulla diagnosi e trattamento della patologia benigna della PRESIDENTI: N. Biglia e A. Graziottin MILANO HoTel Michelangelo P.zza Luigi di Savoia, 6 Milano N 6 CREDITI ECM ELENCO
DettagliAspetti biomeccanici della progettazione di un iperestensore vertebrale. Crediti formativi Ottobre Orario
Corso teorico pratico di aggiornamento Res. Rif:71532 Provider n. 1218 Aspetti biomeccanici della progettazione di un iperestensore vertebrale Crediti formativi 14 Ore effettive di lezione 10 Partecipanti
DettagliUniversità degli Studi di Enna Kore Facoltà di Scienze dell Uomo e della Società
Anno Accademico 2018 2019 A.A. Settore Scientifico Disciplinare CFU Insegnamento Ore di aula Mutuazione 2018/19 M-PSI/04 9 Sviluppo tipico e atipico dall infanzia all adolescenza 54 No Classe Corso di
DettagliCorso di 1 Livello ETC "L ESERCIZIO TERAPEUTICO CONOSCITIVO E IL CONFRONTO TRA AZIONI"
Corso di 1 Livello ETC 2016-2017 "L ESERCIZIO TERAPEUTICO CONOSCITIVO E IL CONFRONTO TRA AZIONI" Direttore Scientifico: Dott.ssa Franca Pantè Docenti: Dott.ssa Franca Pantè Dott.ssa Carla Rizzello Dott.
DettagliCorso di aggiornamento sulla diagnosi e trattamento della patologia benigna della mammella
Corso di aggiornamento sulla diagnosi e trattamento della patologia benigna della PRESIDENTI: N. Biglia, A. Graziottin TORINO Roma NH Ambasciatori Corso Vittorio Emanuele II, 104 10121 Torino 4 Marzo 2016
DettagliCrediti ECM: richiesti per gli aventi diritto (nell edizione 2011 sono stati erogati 50 crediti ECM).
CORSO DI PERFEZIONAMENTO DIPARTIMENTALE LA PROMOZIONE MOTORIA IN NEUROLOGIA 2012 (neuroscienze in clinica) VI edizione Dipartimento di Discipline Medico-Chirurgiche della Comunicazione e del Comportamento.
DettagliCorso di Formazione ECM LA GESTIONE, IN AMBITO RIABILITATIVO, DEL PAZIENTE CON SM CON GRAVE DISABILITÀ. Sabato 16 Aprile 2016
Corso di Formazione ECM LA GESTIONE, IN AMBITO RIABILITATIVO, DEL PAZIENTE CON SM CON GRAVE DISABILITÀ GENOVA GRAND HOTEL SAVOIA Via Arsenale di Terra, 5 16-17 APRILE 2016 e 7-8 MAGGIO 2016 Sabato 16 Aprile
DettagliLA GESTIONE DEI DISTURBI DEL COMPORTAMENTO IN CONTESTI LUDICO-SPORTIVI
Corso di Alta formazione LA GESTIONE DEI DISTURBI DEL COMPORTAMENTO IN CONTESTI LUDICO-SPORTIVI Area Education & Social Work FORMAZIONE PERMANENTE I edizione Milano, 27-28 ottobre e 10 novembre 2017 Università
DettagliDISTURBI DELLO SPETTRO AUTISTICO: DAL COMPORTAMENTO PROBLEMA ALLE POTENZIALITA COMUNICATIVE
EVENTO RESIDENZIALE ECM PARTECIPAZIONE RISERVATA AL PERSONALE U.O.S. DISABILITA - OPERATORI DEL CENTRO DIURNO POLIFUNZIONALE PER DISABILI DISTURBI DELLO SPETTRO AUTISTICO: DAL COMPORTAMENTO PROBLEMA ALLE
DettagliTrain the Trainer PISA Responsabile Scientifico Armando Cuttano. novembre Centro di Formazione e Simulazione Neonatale NINA
Train the Trainer Responsabile Scientifico Armando Cuttano 21-22 novembre 2016 20-21 febbraio 2017 PISA Centro di Formazione e Simulazione Neonatale NINA A CHI E' RIVOLTO IL CORSO Il corso per formatori
DettagliTutor DSA: la gestione dei compiti pomeridiani nei bambini e adolescenti con difficoltà di apprendimento
Corso di formazione Tutor DSA: la gestione dei compiti pomeridiani nei bambini e adolescenti con difficoltà di apprendimento Milano, 7-8 aprile 2017 e 12-13 maggio 2017 L operatore tecnico dell apprendimento
DettagliPROGETTO FORMATIVO AZIENDALE TITOLO DEL CORSO
Dipartimento di Emergenza Urgenza PROGETTO FORMATIVO AZIENDALE TITOLO DEL CORSO ESERCITAZIONI DI ALS TACHICARDIE E CARDIOVERSIONE (ADVANCED LIFE SUPPORT RIANIMAZIONE CARDIOPOLMONARE AVANZATA) Corso di
DettagliF O R M A T O E U R O P E O P E R I L C U R R I C U L U M V I T A E
F O R M A T O E U R O P E O P E R I L C U R R I C U L U M V I T A E INFORMAZIONI PERSONALI Nome Indirizzo Valentina Montesani I- Telefono Fax E-mail valentina.montesani@aziendasociale.bz.it Nazionalità
DettagliPROGRAMMA DIDATTICO Sabato 5 Novembre 2011 Lezione Frontale L insegnamento Bobathiano e l evoluzione della tecnica
Società EuroMediterranea di Ortottica, Riabilitazione e Interdisciplinarietà provider ECM n. 693 LE PARALISI CEREBRALI INFANTILI DAI BOBATH AD OGGI ASSOCIAZIONE OASI CANA ONLUS CENTRO SOLIDALI CON TE VIALE
DettagliAnno III Edizione RIABILITAZIONE NEUROPSICOLOGICA DELLE DEMENZE MASTER ACCREDITATO ECM 50 CREDITI
Anno 2017-2018 Durata: annuale (180 ore) Marzo 2017 Marzo 2018 III Edizione MASTER in VALUTAZIONE E RIABILITAZIONE NEUROPSICOLOGICA DELLE DEMENZE Approccio integrato Neuropsicologia Psicologia Interazionista
DettagliTITOLO DEL CORSO: L'ADOLESCENTE TRA PREVENZIONE E CURA
TITOLO DEL CORSO: L'ADOLESCENTE TRA PREVENZIONE E CURA Data: 28 ottobre 2016, 25 novembre 2016, 13 dicembre 2016 Luogo: Sala Convegni - P.O. di Castelfranco Veneto Edizione: 1 FINALITÀ E OBIETTIVI DEL
DettagliIMPLANTOLOGIA DIGITALE:
CON IL PATROCINIO DI I Memorial Loretto Nencioni IMPLANTOLOGIA DIGITALE: PROTOCOLLI CLINICI E RISULTATI A LUNGO TERMINE PROGRAMMA PRELIMINARE 16 Marzo 2019 Novotel Firenze Nord Sesto Fiorentino (Fi) DOTT.
DettagliPresidente del Cdl: Prof. Gavino Faa
Presidente del Cdl: Prof. Gavino Faa Dipartimento di Citomorfologia, Sezione Anatomia Patologica Via Ospedale 46, 09100 Cagliari e-mail: faagav@tiscali.it Segreteria Professioni Sanitarie: Dott.ssa Valeria
DettagliTVIC CIRCOLARI /09/ UNICO - U
TVIC824008 - CIRCOLARI - 0000039-23/09/2017 - UNICO - U ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE LORIA e CASTELLO di GODEGO SCUOLA PRIMARIA E SECONDARIA DI PRIMO GRADO 31037 LORIA - TREVISO Via Roma, 30 - tel. 0423-485353/755542
DettagliIL PROCESSO DI ACCETTAZIONE E L ACCEPTANCE AND COMMITMENT THERAPY
SCUOLA DI SPECIALIZZAZIONE IN PSICOTERAPIA COGNITIVA Direttore didattico: Dr. Roberto Lorenzini Direttore scientifico: Prof. Amelia Gangemi PALERMO, 29-30 NOVEMBRE 2019 Corso ECM IL PROCESSO DI ACCETTAZIONE
DettagliSeminario IL BAMBINO SORDO-CIECO
Seminario IL BAMBINO SORDO-CIECO OBIETTIVI: l'iniziativa si propone di fornire ai partecipanti alcuni approfondimenti sulla metodologia riabilitativa del paziente sordo-cieco. Intende inoltre favorire
DettagliCorso di 1 livello Anno L ESERCIZIO TERAPEUTICO CONOSCITIVO E IL CONFRONTO TRA AZIONI
Corso di 1 livello Anno 2013-2014 L ESERCIZIO TERAPEUTICO CONOSCITIVO E IL CONFRONTO TRA AZIONI Direttore Scientifico : Dott.ssa Franca A. Pantè Docenti: Dott.ssa Franca Pantè Dott.ssa Carla Rizzello Dott.Ft
DettagliL alunno con FIL (Funzionamento intellettivo limite) a scuola: costruzione del Piano Didattico Personalizzato e gestione in classe
L alunno con FIL (Funzionamento intellettivo limite) a scuola: costruzione del Piano Didattico Personalizzato e gestione in classe Direzione scientifica: Prof. Alessandro Antonietti, ordinario di Psicologia
DettagliPRINCIPI RIABILITATIVI NEL PAZIENTE CON ESITI DI STROKE
CORSO ECM PRINCIPI RIABILITATIVI NEL PAZIENTE CON ESITI DI STROKE Crediti formativi: 50 Milano, 12e13/01-9e10/03-13e14/04-2019 ISTITUTO PIO ALBERGO TRIVULZIO, via Trivulzio, n. 15 20146 Milano CONTENUTI
DettagliNAPOLI, 5-6 APRILE 2019
SCUOLA DI SPECIALIZZAZIONE IN PSICOTERAPIA COGNITIVO COMPORTAMENTALE DIRETTORE: PROF. FRANCESCO MANCINI SEDE DI NAPOLI RESPONSABILE SEDE: DR. MAURIZIO SABIA Scuole di Specializzazione in Psicoterapia Cognitiva
DettagliCorso di Alta Formazione
Corso di Alta Formazione La valutazione formativa e orientativa delle competenze in presenza di bisogni educativi speciali Area Educational e Social Work FORMAZIONE PERMANENTE I e d i z i o n e Milano,
DettagliCon il patrocinio di BOLZANO SETTEMBRE. Sala Conferenze - Eurac Research
Con il patrocinio di BOLZANO 15-16 SETTEMBRE Sala Conferenze - Eurac Research VENERDÌ 15 SETTEMBRE 2017 08.00 Registrazione dei partecipanti 08.30 Presentazione del Corso A. Casadei I SESSIONE Moderatori:
DettagliMASTER UNIVERSITARIO DI I LIVELLO CONSULENZA GRAFOLOGICA PERITALE GIUDIZIARIA E DELL ETÀ EVOLUTIVA
MASTER UNIVERSITARIO DI I LIVELLO Anno Accademico 2013 2014 X Edizione CONSULENZA GRAFOLOGICA PERITALE GIUDIZIARIA E DELL ETÀ EVOLUTIVA DIRETTORE: Prof. Marco Bartoli COORDINATORE: Prof. Sergio Deragna
DettagliII EDIZIONE 2-3 febbraio 2017 Aula didattica n. 2 - Padiglione DEA Fondazione IRCCS Policlinico San Matteo Pavia
II EDIZIONE 2-3 febbraio 2017 Aula didattica n. 2 - Padiglione DEA Fondazione IRCCS Policlinico San Matteo Pavia DIRETTORE DEL CORSO: Maria Antonietta Bressan 1 PRESENTAZIONE Destinatari del Corso Il Corso
DettagliVenerdi 26 e Sabato 27 Aprile
Venerdi 26 e Sabato 27 Aprile CORSO BASE TEORICO-PRATICO ECOGRAFIA DELL ANCA DOCENTI: Dott. Maurizio De Pellegrin ( Ospedale San Raffaele Milano) Dott. Fernando Del Cuore ( Ospedale Vito Fazzi Lecce) 1
DettagliCORSO BASE TEORICO PRATICO DI ECOGRAFIA DELL ANCA NEONATALE VI Edizione
CORSO BASE TEORICO PRATICO DI ECOGRAFIA DELL ANCA NEONATALE VI Edizione Roma, 14 16 maggio 2015 Università di Roma La Sapienza Ospedale S Andrea, UOC Pediatria Primario Prof. Maria Pia Villa FINALITÀ DEL
DettagliDisturbi dell Apprendimento
Master in Disturbi dell Apprendimento in collaborazione con IPS nelle sedi di MILANO ROMA PADOVA BOLOGNA BARI CAGLIARI PALERMO CATANIA RAGUSA Questo modulo d iscrizione, unitamente alla fotocopia della
DettagliIl Rettore. Decreto n (767) Anno 2014
Il Rettore Decreto n. 67307 (767) Anno 2014 VISTI gli articoli 16 e 17 del decreto del Presidente della Repubblica n. 162/82 e l articolo 6 della legge n. 341/90; VISTO l articolo 32 del Regolamento Didattico
DettagliNovembre 2015 Holiday Inn Genoa City Via Milano, Genova
20-21-22 Novembre 2015 Holiday Inn Genoa City Via Milano, 47-16126 Genova LA GESTIONE RIABILITATIVA DEI DISTURBI CARDIO RESPIRATORI NEL PAZIENTE NEUROLOGICO Venerdì 20 novembre 2015 08:30-09:00 Registrazione
DettagliPROFILO DINAMICO FUNZIONALE
ISTITUTO COMPRENSIVO ROVERETO SUD Scuola Primaria /Secondaria di primo grado PROFILO DINAMICO FUNZIONALE AGGIORNAMENTO PDF Alunno Classe Anno scolastico SCHEDA INFORMAZIONI DELLO STUDENTE Cognome Nome
DettagliCorso di formazione: LA VISITA DAL NUTRIZIONISTA. Hotel Majorana 09 Aprile 2016
Corso di formazione: LA VISITA DAL NUTRIZIONISTA (Corso teorico-pratico sulla gestione del paziente) Hotel Majorana 09 Aprile 2016 SCHEDA di ISCRIZIONE del CORSO destinato a: Biologi Nutrizionisti Dietologi
DettagliCORSO DI FORMAZIONE per la preparazione dell Esame di Stato di Assistente sociale junior - sez. B. I edizione
CORSO DI FORMAZIONE per la preparazione dell Esame di Stato di Assistente sociale junior - sez. B I edizione 2 maggio 18 giugno 2018 Aula A CdS in Servizio sociale - Dipartimento di Giurisprudenza via
DettagliARGOMENTI DI NEUROPSICOLOGIA IN ETA EVOLUTIVA Teoria, Clinica ed Ipotesi Riabilitative XV EDIZIONE. Seminari gennaio giugno 2009
OSPEDALE PEDIATRICO BAMBINO GESU ISTITUTO DI RICOVERO E CURA A CARATTERE SCIENTIFICO OSPEDALE BAMBINO GESU U.O.C. di Neuropsichiatria Infantile Roma CONSIGLIO NAZIONALE DELLE RICERCHE Istituto di Scienze
DettagliWISC-IV. USO e INTERPRETAZIONE CLINICA e COGNITIVA VI edizione. Ente Provider ECM Nazionale n 4995 Corso Alta Formazione. Associazione Spazio Iris
Ente Provider ECM Nazionale n 4995 Corso Alta Formazione WISC-IV USO e INTERPRETAZIONE CLINICA e COGNITIVA VI edizione Milano - 24/25 Settembre 2016 PESENTAZIONE E OBIETTIVI FORMATIVI La WISC- IV rappresenta
Dettagli