Data del DM di approvazione del ordinamento 27/01/2003 didattico. Data del DR di emanazione del ordinamento 04/02/2003 didattico

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1 Scheda informativa Università Classe Nome del corso Università degli Studi di GENOVA Data del DM di approvazione del ordinamento 27/01/2003 didattico Data del DR di emanazione del ordinamento 04/02/2003 didattico Data di attivazione 01/09/2002 Data di approvazione del consiglio di facoltà 23/09/2002 Data di approvazione del senato accademico 09/09/2002 Denominazione precedente del corso CDU Fisioterapista (GENOVA) MEDICINA E CHIRURGIA Il corso è stato già attivato nell'a.a Produzione, servizi, professioni Indirizzo internet del corso di laurea Facoltà di riferimento del corso Sede del corso le organizzazioni rappresentative a livello locale del mondo della produzione, dei servizi e delle professioni (art. 11 comma 4 DM509 del 3/11/99) sono state consultate in data 06/05/ MEDICINA E CHIRURGIA GENOVA (GE) Obiettivi formativi specifici Nella Facoltà di Medicina e Chirurgia si consegue la laurea per "Fisioterapista". I laureati Fisioterapisti sono, ai sensi della legge 10 agosto 2000, n. 251, articolo 2, comma 1, operatori delle professioni sanitarie dell'area della riabilitazione che svolgono con titolarità e autonomia professionale, nei confronti dei singoli individui e della collettività, attività dirette alla prevenzione, alla cura, alla riabilitazione e a procedure di valutazione funzionale, al fine di espletare le competenze proprie previste dal relativo profilo professionale. I laureati Fisioterapisti sono dotati di un'adeguata preparazione nelle discipline di base, tale da consentire loro la migliore comprensione dei più rilevanti elementi che sono alla base dei processi patologici sui quali si focalizza il loro intervento riabilitativo e/o terapeutico in età evolutiva, adulta e geriatrica. Devono inoltre saper utilizzare almeno una lingua dell'unione Europea, oltre l'italiano, nell'ambito specifico di competenza e per lo scambio di informazioni generali. La struttura didattica preposta deve pertanto individuare e costruire un percorso formativo atto alla realizzazione della figura di laureato funzionale al profilo professionale come da decreto del Ministero della Sanità. La struttura didattica individua a tal fine, mediante l'opportuna selezione degli ambiti disciplinari delle attività formative caratterizzanti, con particolare riguardo ai settori scientifico-disciplinari professionalizzanti, lo specifico percorso formativ o ricompreso nella classe delle lauree delle professioni sanitarie della riabilitazione. In particolare, i laureati Fisioterapisti, in funzione dei suddetto percorso formativo, devono raggiungere le competenze professionali di seguito indicate e specificate riguardo allo specifico profilo identificato con provvedimenti della competente autorità ministeriale. Il raggiungimento delle competenze professionali si attua attraverso una formazione teorica e pratica che includa anche l'acquisizione di competenze comportamentali e che venga conseguita nel contesto lavorativo specifico del profilo, così da garantire, al termine del percorso formativo, la piena padronanza di tutte le necessarie competenze e la loro immediata spendibilità nell'ambiente di lavoro. Particolare rilievo, come parte integrante e qualificante della formazione professionale, riveste l'attività formativa pratica e di tirocinio clinico, svolta con la supervisione e la guida di tutori professionali appositamente assegnati, coordinata da un docente appartenente al più elevato livello formativo previsto per ciascun profilo professionale e corrispondente alle norme definite a livello europeo ove esistenti. OBIETTIVI FORMATIVI GENERALI FISIOTERAPIA 1

2 (continua) Analizzare i problemi di salute di una comunità e le risposte dei servizi sanitari e socio-assistenziali ai principali bisogni dei cittadini; Apprendere le conoscenze necessarie per la comprensione dei fenomeni biologici, dei principali meccanismi di funzionamento degli organi ed apparati con particolare riguardo a quelli coinvolti nella motilità e locomozione, nelle funzioni corticali superiori, e in quelle viscerali, le conoscenze sull'ereditarietà e sui fenomeni fisiologici, anche in relazione alle dimensioni psicologiche, sociali ed ambientali della malattia; Comprendere i fondamenti della fisiopatologia applicabili alle diverse situazioni cliniche che comportino disturbi della motricità, delle funzioni corticali superiori e di quelle viscerali, con riferimento anche a parametri diagnostici; Apprendere le basi scientifiche e culturali delle alterazioni delle funzioni fondamentali e della metodologia riabilitativa fisioterapica generale e nei vari settori specialistici; Acquisire la capacità di identificare i bisogni riabilitativi - fisioterapici della persona e della collettività e formulare i relativi obiettivi di intervento; Apprendere i principi culturali, etici e professionali che regolano l'agire del fisioterapista nei confronti delle persone assistite e della collettività, iniziando ad applicare questi principi in esperienze presso strutture sanitarie e assistenziali accreditate; Acquisire competenza nella ricerca scientifica. OBIETTIVI SPECIFICI Apprendere le basi della fisiologia del movimento e dei processi cognitivi che sottendono l'attività motoria; Identificare i bisogni fisici, psicologici e sociali suscettibili di recupero funzionale delle persone di diverse età, cultura e stato di salute nei vari ambiti sociali, integrando le conoscenze teoriche con quelle pratiche, e rispondere ad esse; Individuare i bisogni preventivi e riabilitativi del soggetto attraverso una valutazione dei dati clinici che tenga conto delle modificazioni motorie, psicomotorie, cognitive e funzionali, della coerenza, entità e significatività dei sintomi; Valutare le manifestazioni cliniche connesse al decorso delle principali malattie, al trattamento, alle abitudini di vita, alle reazioni alla malattia, all'ospedalizzazione, agli interventi assistenziali; Progettare l'intervento riabilitativo individuando le modalità terapeutiche più consone, utilizzando, in relazione alle prescrizioni e indicazioni del medico, terapie fisiche, terapie manuali, psicomotorie e occupazionali, proponendo l'eventuale uso di ortesi, protesi e ausili; Pianificare ed eseguire l'intervento riabilitativo secondo il progetto, individuandone le modalità, i tempi di applicazione delle differenti tecniche riabilitative, in considerazione delle relative indicazioni e controindicazioni, nell'ottica di un approccio globale e/o analitico comunque funzionale alla soluzione del problema; Valutare le risposte all'intervento riabilitativo registrandone le modificazioni durante e alla fine del medesimo; Realizzare interventi di educazione alla salute rivolti alle persone sane e ai gruppi ed interventi di prevenzione/educazione terapeutica finalizzati all'autogestione della malattia, del trattamento e della riabilitazione; Agire in modo coerente con i principi disciplinari, etici e deontologici della professione di fisioterapista nelle situazioni assistenziali previste dal progetto formativo ed in relazione alle responsabilità richieste dal livello formativo; Dimostrare capacità di stabilire e mantenere relazioni di aiuto con la persona, con la sua famiglia, il contesto sociale applicando i fondamenti delle dinamiche relazionali; Prendere decisioni in coerenza con le dimensioni legali, etiche e deontologiche che regolano l'organizzazione sanitaria e la responsabilità professionale; Identificare i bisogni di riabilitazione che richiedono competenze preventive e riabilitative nei singoli settori specialistici (area neurologica, ortopedica, cardiovascolare, critica, oncologia, traumatologica, respiratoria, materno-infantile, ecc.); Riconoscere le principali reazioni della persona alla malattia, alla sofferenza e all'ospedalizzazione rispettando le differenze comportamentali legate alla cultura di appartenenza; Promuovere le azioni necessarie al superamento della disabilità, all'abbattimento delle barriere architettoniche, alla promozione della mobilità, in relazione allo stato di salute del singolo ed alla normativa vigente di settore; Contribuire ad organizzare le attività di riabilitazione attraverso la definizione di priorità, l'utilizzo appropriato delle risorse a disposizione, delegando ai collaboratori le attività di competenza, assicurando continuità e qualità assistenziale; Apprendere le basi della metodologia della ricerca e sviluppare programmi di ricerca, applicandone i risultati al fine di migliorare la qualità del trattamento; Utilizzare strumenti e metodologie di valutazione e revisione della qualità; Dimostrare capacità didattiche orientate al servizio didattico formativo, ivi compreso il tutorato degli studenti in tirocinio, compresa la formazione permanente del personale; Riconoscere e rispettare il ruolo e le competenze proprie e degli altri operatori dell'équipe assistenziale, stabilendo relazioni collaborative; FISIOTERAPIA 2

3 (continua) Interagire e collaborare attivamente con èquipe interprofessionali al fine di programmare e gestire interventi riabilitativi in èquipe; Acquisire le necessarie conoscenze in materia di radioprotezione secondo i contenuti di cui all'allegato IV del decreto legislativo 26 maggio 2000, n.187. I laureati Fisioterapisti, in funzione del percorso formativo, devono raggiungere le competenze previste dallo specifico profilo professionale. Caratteristiche della prova finale Per essere ammessi alla prova finale occorre avere conseguito tutti i crediti nelle attività formative previste dal piano di studi. La prova finale, sostenuta di fronte ad una Commissione nominata dalla competente Autorità accademica e composta a norma di legge, consiste nella dissertazione di un elaborato di natura teorico-applicativa-sperimentale e nella dimostrazione di abilità pratiche nel gestire una situazione inerente lo specifico professionale Ambiti occupazionali previsti per i laureati I laureati Fisioterapisti sono operatori sanitari cui competono le attribuzioni previste dal D.M. del Ministero della Sanità 14 settembre 1994, n. 741 e successive modificazioni ed integrazioni; ovvero svolgono, in via autonoma o in collaborazione con altre figure sanitarie, gli interventi di prevenzione, cura e riabilitazione nelle aree della motricità, delle funzioni corticali superiori, e di quelle viscerali conseguenti a eventi patologici, a varia eziologia, congenita od acquisita. I laureati fisioterapisti, in riferimento alla diagnosi ed alle prescrizioni del medico, nell'ambito delle loro competenze, elaborano, anche in equipe multidisciplinare, la definizione del programma di riabilitazione volto all'individuazione ed al superamento del bisogno di salute del disabile; praticano autonomamente attività terapeutica per la rieducazione funzionale delle disabilità motorie, psicomotorie e cognitive utilizzando terapie fisiche, manuali, massoterapiche e occupazionali; propongono l'adozione di protesi ed ausili, ne addestrano all'uso e ne verificano l'efficacia; verificano le rispondenze della metodologia riabilitativa attuata agli obiettivi di recupero funzionale; svolgono attività di studio, didattica e consulenza professionale, nei servizi sanitari ed in quelli dove si richiedono le loro competenze professionali; svolgono la loro attività professionale in strutture sanitarie, pubbliche o private, in regime di dipendenza o libero-professionale Conoscenze richieste per l'accesso (art.6 D.M. 509/99) Per essere ammessi al corso di laurea per Fisioterapista occorre essere in possesso di un Diploma di scuola secondaria superiore di durata quinquennale, ovvero di altro titolo di studio equipollente conseguito all'estero. Il riconoscimento dei titoli di studio conseguiti all'estero ai fini dell'ammissione al corso di laurea è deliberato nel rispetto degli accordi internazionali vigenti. E' previsto l'accertamento dei requisiti di idoneità del candidato a svolgere l'attività prevista per lo specifico profilo professionale del corso di Laurea. Il numero degli studenti ammissibili al corso di laurea è determinato annualmente con decreto del Ministero della Salute di concerto con il Ministero dell'istruzione, dell'università e della Ricerca sulla base delle indicazioni contenute nel piano regionale della formazione, tenuto conto delle esigenze sanitarie nazionali e sulla base del progetto didattico e delle potenzialità formative. Attività formative di base CFU Settori scientifico disciplinari Scienze biologiche e psicologiche 16 BIO/09 : FISIOLOGIA BIO/10 : BIOCHIMICA BIO/13 : BIOLOGIA APPLICATA BIO/16 : ANATOMIA UMANA BIO/17 : ISTOLOGIA M-PSI/08 : PSICOLOGIA CLINICA FISIOTERAPIA 3

4 (continua) Attività formative di base CFU Settori scientifico disciplinari Scienze biologiche e psicologiche MED/04 : PATOLOGIA GENERALE Scienze propedeutiche 4 FIS/07 : FISICA APPLICATA (A BENI CULTURALI, AMBIENTALI, BIOLOGIA E MEDICINA) INF/01 : INFORMATICA MED/01 : STATISTICA MEDICA Totale Attività formative di base 20 Per 'Attività formative di base' è previsto un numero minimo di crediti pari a 18 Attività caratterizzanti CFU Settori scientifico disciplinari Primo soccorso 1-1 MED/09 : MEDICINA INTERNA Scienze della prevenzione e dei servizi 4 MED/42 : IGIENE GENERALE E APPLICATA sanitari MED/43 : MEDICINA LEGALE MED/44 : MEDICINA DEL LAVORO Scienze fisioterapiche 46 MED/09 : MEDICINA INTERNA MED/45 : SCIENZE INFERMIERISTICHE GENERALI, CLINICHE E PEDIATRICHE MED/10 : MALATTIE DELL'APPARATO RESPIRATORIO MED/16 : REUMATOLOGIA MED/26 : NEUROLOGIA MED/33 : MALATTIE APPARATO LOCOMOTORE MED/34 : MEDICINA FISICA E RIABILITATIVA Scienze medico-chirurgiche 3 BIO/14 : FARMACOLOGIA MED/48 : SCIENZE INFERMIERISTICHE E TECNICHE NEURO-PSICHIATRICHE E RIABILITATIVE MED/50 : SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE MED/18 : CHIRURGIA GENERALE MED/38 : PEDIATRIA GENERALE E SPECIALISTICA Totale Attività caratterizzanti 54 Per 'Attività caratterizzanti' è previsto un numero minimo di crediti pari a 53 FISIOTERAPIA 4

5 Attività affini o integrative CFU Settori scientifico disciplinari Scienze del management sanitario 1 SECS-P/06 : ECONOMIA APPLICATA Scienze interdisciplinari 1 IUS/10 : DIRITTO AMMINISTRATIVO Scienze interdisciplinari cliniche 12 MED/03 : GENETICA MEDICA MED/06 : ONCOLOGIA MEDICA MED/11 : MALATTIE DELL'APPARATO CARDIOVASCOLARE MED/12 : GASTROENTEROLOGIA MED/14 : NEFROLOGIA MED/24 : UROLOGIA MED/25 : PSICHIATRIA MED/27 : NEUROCHIRURGIA MED/39 : NEUROPSICHIATRIA INFANTILE MED/40 : GINECOLOGIA E OSTETRICIA Scienze umane e psicopedagogiche 5 M-PED/01 : PEDAGOGIA GENERALE E SOCIALE M-PSI/01 : PSICOLOGIA GENERALE M-PSI/04 : PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO E PSICOLOGIA DELL'EDUCAZIONE Totale Attività affini o integrative 19 Per 'Attività affini o integrative' è previsto un numero minimo di crediti pari a 18 Altre attività formative CFU Tipologie A scelta dello studente 9 Per la prova finale e per la conoscenza 6 Prova finale della lingua straniera 5 Lingua straniera Altre (art.10, comma1, lettera f) Ulteriori conoscenze liguistiche Abilità informatiche e relazionali Tirocini Altro 67 Totale Totale Altre attività formative 87 Per 'Altre attività formative' è previsto un numero minimo di crediti pari a 29 FISIOTERAPIA 5

6 Totale generale crediti 180 FISIOTERAPIA 6

7 Informazioni intergrative sul corso Strutture ove è possibile consultare il regolamento didattico del corso SPORTELLO DELLO STUDENTE PRESSO IL CENTRO SERVIZI DELLA FACOLTA\' DI MEDICINA E CHIRURGIA, VIA L.B. ALBERTI 4 tel , fax , sportellostudente@medicina.unige.it E' presente un test di orientamento preliminare alle iscrizioni E' prevista la valutazione della preparazione iniziale dello studente (prova scritta: elaborati,test,ecc. ) In caso di valutazione negativa, l'iscrizione è consentita con debiti formativi Sono presenti attività di recupero degli eventuali debiti formativi Esiste un servizio di tutorato E' attivo un servizio rivolto a favorire l'inserimento occupazionale dei laureati Docenti di riferimento Prof. FAVALE Emilio Previsione e programmazione della domanda Programmazione nazionale (art.1 Legge 264/1999) si no. posti 125 Programmazione locale (art.2 Legge 264/1999) no Rilevazione studenti - CHIAVARI Salita Granelli Chiavari Utenza sostenibile 25 Rilevazione studenti - GENOVA c/o Facoltà di Medicina e Chirurgia, Via L.B. Alberti 4, Genova Utenza sostenibile 35 FISIOTERAPIA 7

8 Rilevazione studenti - IMPERIA Ospedale Imperia, Via Santa Agata Imperia Utenza sostenibile 20 Rilevazione studenti - LA SPEZIA Via Dei Pilastri La Spezia Utenza sostenibile 20 Rilevazione studenti - PIETRA LIGURE A.O.Santa Corona, Via XXV Aprile 38, Pietra Ligure Utenza sostenibile 25 Note Gli Organi Accademici hanno approvato l'ordinamento didattico nel seguente modo: - agli AMBITI DISCIPLINARI di ciascuna attività formativa il valore in CFU è attribuito con la modalità dell'intervallo min/max; - il totale in CFU di ciascuna ATTIVITA' FORMATIVA è, invece, stabilito in un VALORE FISSO, il cui inserimento non è consentito dalla BANCA DATI. Si ritiene, pertanto, necessario comunicare di seguito i valori fissi relativi a ciascuna attività formativa previsti in quanto parte integrante dell'ordinamento: ATTIVITA' FORMATIVE DI BASE: 20 ATTIVITA' FORMATIVE CARATTERIZZANTI: 54 ATTIVITA' FORMATIVE AFFINI O INTEGRATIVE: 19 - Inoltre, poiché l'ateneo ritiene necessario mantenere la possibilità di attivare o meno gli insegnamenti afferenti ai settori scientifico-disciplinari previsti negli ambiti sotto riportati, DIVERSAMENTE DALLA COMPILAZIONE DELLA SCHEDA RELATIVA NELLA BANCA DATI, l'oscillazione deve intendersi come di seguito indicato: FISIOTERAPIA 8

9 (continua) ATTIVITA FORMATIVA AMBITO RANGE Caratterizzanti Primo soccorso 0-1 Affini o integrative Scienze del management sanitario 0-2