CONSIGLIO DEI CORSI DI LAUREA E LAUREA SPECIALISTICA IN INGEGNERIA EDILE E DEL CORSO DI LAUREA SPECIALISTICA IN INGEGNERIA EDILE- ARCHITETTURA

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1 Università degli studi della Calabria FACOLTA DI INGEGNERIA CONSIGLIO DEI CORSI DI LAUREA E LAUREA SPECIALISTICA IN INGEGNERIA EDILE E DEL CORSO DI LAUREA SPECIALISTICA IN INGEGNERIA EDILE- ARCHITETTURA Adunanza del 17 novembre 2008 Ordine del giorno: VERBALE n. 52 1) Comunicazioni 2) Regolamenti Didattici CdLS Ingegneria Edile e Ingegneria Edile-Architettura DM 509 3) Pratiche studenti 4) Questioni didattiche 5) Varie ed eventuali L assemblea è così composta: PROFESSORI ORDINARI primo gruppo 1 AGGARBATI Fabrizio 1 2 BRUNO Domenico 2 3 DE SANCTIS Aldo 3 4 GUENOT Jacques 1 5 OLIVITO Renato 4 6 SPADEA Giuseppe 5 PROFESSORI ASSOCIATI primo gruppo 7 ARCURI Natale 1 8 CAMPOLONGO Alessandro 6 9 CANNAVO Paola 2 10 CELANI Gabrio 3 11 CICCONE Filippo 4 12 COLOTTI Vincenzo 5 13 FABIANO Adelina 6 14 GRECO Fabrizio GRECO Venanzio 8 16 OMBRES Luciano 8 RICERCATORI primo gruppo 17 BENCARDINO Francesco 9 18 CANONACO Brunella DE SIMONE Marilena FORTUNATO Giuseppe 12

2 Verbale n. 52 del 17 novembre 2008 Pag GRECO Antonella 2 22 GRECO Laura IPPOLITO Fabrizia 9 24 LONETTI Paolo LUCENTE Roberta SALVO Francesca 3 RAPPRESENTANTE DEL PERSONALE NON DOCENTE (primo gruppo) presente assente giustificato assente ingiustificato nessuno RAPPRESENTANTI DEGLI STUDENTI (primo gruppo) 27 DEMASI Alessia ONORATO Attilio PIRRI Andrea 17 PROFESSORI ORDINARI secondo gruppo 1 PIRO Patrizia 11 2 NASTRO Alfonso 12 3 VULCANO Alfonso 13 PROFESSORI ASSOCIATI secondo gruppo 4 CREA Fortunato 14 5 FALLICO Carmine 15 6 MUZZUPAPPA Maurizio 16 7 PRINCIPATO Giancarlo 17 8 SABATO Adolfo 4 9 TOTARO Nicola 18 RICERCATORI secondo gruppo PROFESSORI A CONTRATTO (secondo gruppo) 10 BRUNO Mariano LAINO Luca MATTANO Vincenzo M OCCHIUTO Mario TRASI Nicoletta 22 PROFESSORI SUPPLENTI ESTERNI (secondo gruppo) 15 CATALANO Gilda D ALESSANDRO Daniele 5 18 MORNATI Stefania 6 17 PRINCIPE Ilario 24

3 Verbale n. 52 del 17 novembre 2008 Pag. 3 Il presidente pro-tempore dell assemblea, prof. arch. Fabrizio Aggarbati, constatata la presenza del numero legale, dichiara valida l adunanza a norma dell art.18 del Regolamento Generale Universitario e avvia i lavori alle ore Svolge le funzioni di segretario verbalizzante l arch. Roberta Lucente. E presente la dott.ssa Maria Gencarelli in qualità di manager didattico dei corsi di laurea. 1) Comunicazioni Il Presidente comunica che, su richiesta di alcuni colleghi, è necessario discutere la modifica del Regolamento didattico del corso di laurea a ciclo unico in Ingegneria Edile Architettura, con particolare riferimento all art. 18 Prova finale per il conseguimento del titolo e Commissione per la valutazione della prova finale. Il Presidente rimanda la discussione al punto 2 dell OdG riservato all argomento. Il Presidente comunica che è necessario discutere, nell imminenza delle prime sedute di laurea in Ingegneria Edile - Architettura, aspetti procedurali relativi all elaborazione del lavoro di tesi e allo svolgimento dell attività del laboratorio di tesi, al quale sono assegnati nel manifesto degli studi 16 CFU. Il Presidente rimanda la discussione in merito alle questioni didattiche. 2) Regolamenti Didattici CdLS Ingegneria Edile e Ingegneria Edile-Architettura DM 509 Il Presidente introduce la discussione riguardante le modifiche ai regolamenti didattici della laurea specialistica in Ingegneria Edile e della laurea a ciclo unico in Ingegneria Edile Architettura (DM 509). Il Presidente procede con il punto di maggiore rilievo didattico, in merito al quale alcuni colleghi hanno sollecitato una discussione all interno del Consiglio. Si tratta di un passaggio dell art. 18 del Regolamento didattico del corso di laurea a ciclo unico in Ingegneria Edile Architettura che recita: Per il conseguimento della Laurea Specialistica in Ingegneria Edile-Architettura è richiesta la presentazione di un elaborato/progetto riguardante temi inerenti la progettazione architettonica e/o urbanistica, svolto dallo studente in modo originale sotto la guida di un relatore, o più relatori, che lo guida durante le 300 ore di laboratorio di progettazione. Tale enunciazione dell oggetto dei lavori di tesi è ritenuto dal Consiglio eccessivamente circoscritta, oltre che penalizzante per le rimanenti discipline che rimarrebbero escluse dall attività delle tesi. Il Consiglio, dopo ampia discussione, approva la seguente modifica dell art. 18 del Regolamento didattico: Per il conseguimento della Laurea Specialistica in Ingegneria Edile-Architettura è richiesta la presentazione di un elaborato/progetto riguardante tematiche inerenti il corso di laurea in Ingegneria Edile - Architettura, svolto dallo studente in modo originale sotto la guida di un relatore, o più relatori, che lo guida durante le 300 ore di laboratorio di progettazione. Il Presidente ricorda che sono poi necessarie alcune modifiche del calendario di scadenze amministrative (immatricolazione, presentazione piani di studio) indicate nel Regolamento. Tali aggiustamenti saranno concordati con il supporto dell Area didattica e discusse in un consiglio successivo. Il Consiglio accoglie la proposta del Presidente. 3) Pratiche studenti RATIFICA COLLOQUI INTEGRATIVI Il Presidente comunica che il prof.aldo De Sanctis ha inviato le attestazioni riguardanti i colloqui integrativi per il perfezionamento del riconoscimento dell esame a seguito di trasferimento al corso di laurea in Ingegneria Edile Architettura, sostenuti e superati dai seguenti studenti: la studentessa Aurora Skrame ha sostenuto e superato il colloquio per il corso di Disegno dell architettura in data con voti 23/30; la studentessa Giuseppina Forestiero ha sostenuto e superato il colloquio per il corso di Disegno dell architettura in con voti 27/30; lo studente Stefano Marra ha sostenuto e superato il colloquio per il corso di Disegno dell architettura in data con voti 27/30; lo studente Stefano Marra ha sostenuto e superato il colloquio per il corso di Rilievo dell architettura in data con voti 28/30; lo studente Giampiero Folino ha sostenuto e superato il colloquio per il corso di Disegno dell architettura in data con voti 25/30; lo studente Giampiero Folino ha sostenuto e superato il colloquio per il corso di Rilievo dell architettura in data con voti 24/30 Il consiglio ratifica. La prof.ssa Stefania Mornati, titolare dell insegnamento di Architettura tecnica 1, ha inviato l attestazione riguardante il colloquio integrativo per il perfezionamento del riconoscimento dell esame a seguito di trasferimento al corso di laurea in Ingegneria Edile Architettura, sostenuto e superato per il corso di Architettura tecnica 1 dallo studente Stefano Marra in data con voti 24/30. La prof.ssa Brunella Canonaco, titolare dell insegnamento di Architettura e Composizione architettonica 2, ha inviato l attestazione riguardante il colloquio integrativo per il perfezionamento del riconoscimento dell esame

4 Verbale n. 52 del 17 novembre 2008 Pag. 4 a seguito di trasferimento al corso di laurea in Ingegneria Edile Architettura, sostenuto e superato per il corso di Architettura e Composizione architettonica 2 dallo studente Stefano Marra in data con voti 25/30. INTEGRAZIONE PASSAGGI INTERNI DA ALTRI CORSI DI LAUREA DEL N.O. AL N.O. DEL CORSO DI LAUREA QUINQUENNALE IN INGEGNERIA EDILE-ACHITETTURA Gli studenti Angelo Gaetani e Mariabice Gervasi, iscritti a seguito di trasferimento effettuato nell anno accademico (verbale n.23 del 23/09/2008 e verbale n. 25 del 29 ottobre 2003) al corso di laurea in Ingegneria Edile Architettura hanno perfezionato la procedura di passaggio interno, sostenendo il test di ingresso con profitto nell anno accademico Il consiglio ratifica ora per allora. RICONOSCIMENTO ESAMI IMMATRICOLATI AL CORSO DI LAUREA IN INGEGNERIA EDILE ARCHITETTURA A SEGUITO DI RINUNCIA AGLI STUDI La studentessa Francesca Pagliaro immatricolata nell anno accademico al corso di laurea in Ingegneria Edile Architettura, già iscritta per l anno accademico al corso di laurea in Ingegneria civile, chiede il riconoscimento degli esami sostenuti con profitto nel suddetto corso di laurea. colloquio integrativo: Calcolo 1(4 CFU) + Calcolo 2 (4 CFU) per Analisi matematica 1 ( 6 CFU) con voti 18/30. La studentessa Delinda Candelise immatricolata nell anno accademico al corso di laurea in Ingegneria Edile Architettura, già iscritta per l anno accademico al corso di laurea in Ingegneria civile, chiede il riconoscimento degli esami sostenuti con profitto nel suddetto corso di laurea: colloquio integrativo: Calcolo 1 (4 CFU) + Calcolo 2 (4 CFU) per Analisi matematica 1 ( 6 CFU) con voti 18/30. La studentessa Mariarosaria Panzitta immatricolata nell anno accademico al corso di laurea in Ingegneria Edile Architettura, già iscritta per l anno accademico al corso di laurea in Ingegneria civile, chiede il riconoscimento degli esami sostenuti con profitto nel suddetto corso di laurea. colloquio integrativo, vincolandolo all effettiva iscrizione della studentessa agli anni relativi ai diversi insegnamenti: Calcolo 1 (4 CFU) + Calcolo 2 (4 CFU) per Analisi matematica 1 (6 CFU) con voti 20/30. Calcolo 3 (4 CFU) + Alg. lineare e geometria per Analisi matematica 2 (6 CFU) con voti 22/30. Lo studente Angelo Straticò immatricolato nell anno accademico al corso di laurea in Ingegneria Edile Architettura, già iscritta per l anno accademico al corso di laurea in Ingegneria civile, chiede il riconoscimento degli esami sostenuti con profitto nel suddetto corso di laurea. colloquio integrativo: Calcolo 1 (4 CFU) + Calcolo 2 (4 CFU) per Analisi matematica 1 (6 CFU) con voti 19/30. RICHIESTA AUTORIZZAZIONE PRELIMINARE ATTIVITA PROGRAMMA SOCRATES/ERASMUS La studentessa Chiara Rizzuti, iscritta al V anno del corso di laurea in Ingegneria Edile - Architettura, vincitrice di una borsa di studio nel quadro del programma Socrates/Erasmus presso l Università di Siviglia, chiede di poter frequentare le lezioni e sostenere gli esami dei corsi di: Proyectos arquitectonicos 1 (crediti 12) Acondicionamiento 1 (crediti 5) tenuti presso la sede ospitante. Dichiara inoltre di avere discusso il piano didattico con i seguenti docenti: Prof. Fabrizio Aggarbati, titolare del corso di Architettura e composizione architettonica 3 e del Laboratorio di Architettura e composizione architettonica 3 (12 CFU) Prof. Natale Arcuri, titolare del corso di Fisica tecnica (9 CFU)

5 Verbale n. 52 del 17 novembre 2008 Pag. 5 Per il corso di Acondicionamiento 1 il prof. Arcuri chiede un colloquio integrativo a completamento dell attività didattica. Il Consiglio approva, vincolando il riconoscimento dei 3 CFU del Laboratorio di Architettura e composizione architettonica 3 allo svolgimento comprovato di un attività di laboratorio progettuale di 60 ore presso la sede ospitante. RICONOSCIMENTO CORSO DI PERFEZIONAMENTO IN INDUSTRIAL DESIGN Lo studente Guido Bruni iscritto al II anno del Corso di laurea Specialistica in Ingegneria Edile, avendo frequentato il corso annuale di perfezionamento in Industrial Design tenuto presso questo Ateneo nell anno accademico 2007/2008, chiede di inserire nel proprio piano di studi tale attività e che gli venga riconosciuta come insegnamento in sovrannumero. Il corso ha avuto una durata totale di 180 ore. Il Consiglio accoglie l istanza, approvando il riconoscimento dell attività formativa svolta come insegnamento in sovrannumero. AMMISSIONE A SINGOLE ATTIVITA FORMATIVE ART. 41 RDA Lo studentessa Valentina Vardè in possesso della Laurea in Ingegneria edile chiede di potersi iscrivere per l anno accademico alle seguenti singole attività formative della Laurea specialistica in Ingegneria edile (curriculum A): Tecniche di analisi urbane e territoriali (6 CFU), Fondazioni e opere di sostegno (6 CFU). Il Consiglio approva. RICHIESTA MODIFICA PIANO DI STUDIO VECCHIO ORDINAMENTO Lo studente Stefano Rizzuto iscritto per l anno accademico al VI anno fuori corso del corso di laurea in Ingegenria Edile (V.O.) chiede di poter modificare il proprio piano di studio come segue: Insegnamento previsto nel piano di studio Sostituzione Organizzazione del cantiere Progetti per la ristrutturazione e il risanamento edilizio Costruzioni in zona sismica Fondazioni Il Consiglio approva la prima delle due sostituzioni proposte, rigettando la seconda in quanto l insegnamento di Fondazioni non risulta tra le materie opzionali previste dal Corso di laurea in Ingegneria edile. INTEGRAZIONE PRATICHE DI TRASFERIMENTO DA ALTRE SEDI AL CORSO DI LAUREA A CICLO UNICO IN INGEGNERIA EDILE - ARCHITETTURA La studentessa Federica Pepe, ha presentato istanza di trasferimento dal Corso di laurea in Ingegneria Edile-Architettura (Università di Roma La Sapienza) al corso di laurea in Ingegneria Edile Architettura. La studentessa, avendo sostenuto il test di ammissione presso l Università degli studi di Roma La Sapienza, ha scelto di avvalersi del punteggio conseguito in quella sede, senza produrre alcuna certificazione del test sostenuto a Roma. Ha successivamente prodotto la relativa attestazione, dalla quale si evince il punteggio riportato nella selezione, pari a Tale punteggio è però inferiore alla soglia di 31.50, pari al punteggio conseguito dal 100 in graduatoria per l a.a , assunta a riferimento ai sensi di quanto deliberato nella seduta del Consiglio del 6 marzo 2008 (verbale n. 48). Alla luce di ciò la richiesta di trasferimento della studentessa Federica Pepe non può essere accolta. PERFEZIONAMENTO RICONOSCIMENTO ESAMI PER PASSAGGI AL CORSO DI LAUREA IN INGEGNERIA EDILE-ARCHITETTURA Lo studente Pasquale Francesco Vecchio, iscritto al I anno fuori corso del Corso di Laurea in Ingegneria Edile Architettura, a seguito di passaggio dal Corso di laurea in Ingegneria Edile, deliberato dal Consiglio nella seduta del 20 settembre 2006, chiede il riconoscimento dell esame di Fondamenti di Restauro, sostenuto nel corso di laurea di provenienza prima della data di presentazione della domanda di trasferimento e non presente però nella documentazione presentata lo scorso anno, per Restauro architettonico, insegnamento del Corso di laurea in Ingegneria Edile Architettura. Lo studente Mirko Tucci, iscritto al I anno fuori corso del Corso di Laurea in Ingegneria Edile Architettura, a seguito di passaggio dal Corso di laurea in Ingegneria Edile, deliberato dal Consiglio nella seduta del 20 settembre 2006, chiede il riconoscimento dell esame di Fondamenti di Restauro, sostenuto nel corso di laurea di provenienza prima della data di presentazione della domanda di trasferimento e non presente però nella

6 Verbale n. 52 del 17 novembre 2008 Pag. 6 documentazione presentata lo scorso anno, per Restauro architettonico, insegnamento del Corso di laurea in Ingegneria Edile. Il Consiglio verificata la documentazione allegata alla domanda dagli studenti approva, previo colloquio integrativo, quanto segue: Mirko Tucci Fondamenti di restauro architettonico per Restauro architettonico con voti 26/30 Pasquale F. Vecchio Fondamenti di restauro architettonico per Restauro architettonico con voti 26/30 INTEGRAZIONI PIANO DI STUDIO LAUREA IN INGEGNERIA EDILE CON INSEGNAMENTI IN SOVRANNUMERO DELLA LAUREA SPECIALISTICA IN INGEGNERIA EDILE a.a Il Presidente ricorda al Consiglio quanto previsto dal Regolamento didattico in merito all integrazione del piano di studio della laurea triennale con insegnamenti in sovrannumero della laurea specialistica: Agli studenti del Corso di laurea in Ingegneria Edile che abbiano già acquisito entro il 1 ottobre almeno 140 CFU è consentito l inserimento di insegnamenti della laurea specialistica nel piano di studio della laurea triennale. Tali insegnamenti si configurano come insegnamenti aggiuntivi non curriculari, non obbligatori per il conseguimento del titolo di primo livello, e il cui voto non viene contabilizzato nella determinazione del voto finale di laurea. L inserimento degli insegnamenti deve essere effettuato mediante richiesta al Consiglio. Ottenuto il parere favorevole del Consiglio, il piano di studi della laurea triennale sarò integrato con gli insegnamenti aggiuntivi. Ciò premesso il Presidente porta in approvazione le richieste dei sottoelencati studenti. N. Cognome Nome Matr. Curriculum 1 BARBERIO CARLO EDILE (A) 2 BOSCO MONICA EDILE (A) 3 CALIGIURI GIUSEPPE EDILE (A) 4 COCCIMIGLIO SIMONE EDILE (A) 5 CORAPI EMANUELE EDILE (A) 6 DANTE ANGELA CATERINA EDILE (A) 7 DEMASI ALESSIA EDILE (A) 8 GROCCIA JOHN FRANCESCO EDILE (A) 9 MADIA FLORIANA EDILE (A) 10 PERRI EMANUELA EDILE (A) 11 RANGO MARTINO EDILE (A) 12 REDI CRISTINA EDILE (A) 13 ROMANO ELISA GERARDINA EDILE (A) 14 SERGI DOMENICO EDILE (A) 15 SINOPOLI GIOVANNI EDILE (A) 16 VERSACE ANGELO EDILE (A) Il Consiglio approva. 4) Questioni didattiche NOMINA COMMISSIONE PROVA DI VALUTAZIONE DELLA PREPARAZIONE PERSONALE PER L AMMISSIONE AL CORSO DI LAUREA SPECIALISTICA IN INGEGNERIA EDILE Il Presidente introduce la discussione relativa alla nomina della commissione per la prova di valutazione della preparazione personale per l ammissione al corso di laurea specialistica in Ingegneria Edile dei candidati che hanno conseguito la laurea triennale in Ingegneria edile con una votazione inferiore a 92/110. L assemblea, verificata la disponibilità dei docenti interessati e afferenti alle discipline oggetto della valutazione (Scienza delle costruzioni, Tecnica delle costruzioni, Architettura tecnica) nomina la seguente commissione: ing. Paolo Lonetti (Presidente), ing. Francesco Bencardino (componente), arch. Laura Greco (componente).

7 Verbale n. 52 del 17 novembre 2008 Pag. 7 NOMINA COMMISSIONI D ESAME Il Presidente introduce la discussione relativa alla nomina della commissione per l esame di Tecnica urbanistica corso di laurea in Ingegneria Edile (V.O.) Il Presidente propone la nomina della seguente commissione prof. Federico Parise (Presidente), prof.ssa Paola Cannavò (componente), prof.ssa Fabrizia Ippolito (componente). Il Consiglio approva. RICONOSCIMENTO ATTIVITA LABORATORIO DI TESI CORSO DI LAUREA IN INGEGNERIA EDILE ARCHITETTURA Il Presidente nell imminenza della prima seduta di laurea del Corso di laurea in Ingegneria Edile Architettura introduce la discussione relativa alle procedure per il riconoscimento dell idoneità per l attività del Laboratorio di tesi, pari a 16 CFU. Il Presidente espone la procedura concordata con gli uffici della segreteria studenti e così articolata. Il relatore elabora a conclusione del laboratorio progettuale di tesi una relazione sintetica sull attività svolta dal laureando e sui risultati raggiunti, attestandone l idoneità. Tale documentazione, trasmessa dal relatore al Presidente di Corso di laurea viene quindi ratificata dal CdS e trasmessa agli uffici dell Area Didattica. Il Consiglio, concordando con l ipotesi esposta dal Presidente, la approva procedura per il riconoscimento dei 16 CFU del laboratorio di tesi del Corso di laurea in Ingegneria Edile Architettura. 5)Varie ed eventuali Non avendo altro da deliberare il Presidente dichiara chiusa l adunanza alle ore Il segretario (Dott. arch. Roberta Lucente) Il presidente (Prof. arch. Fabrizio Aggarbati)