ELENCO LABORATORI A.A. 2010/2011

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1 ELENCO LABORATORI A.A. 2010/2011 Si ricorda agli studenti fuori corso che, a partire dall A.A. 2010/2011, non sarà più attivato nessun Laboratorio di terza lingua ; coloro che devono ancora acquisire questi CFU e non hanno frequentato i relativi Laboratori previsti per il loro corso di studi, contatteranno il docente titolare del corso di Lingua del primo anno per ricevere le indicazioni necessarie al proposito. Tutti gli studenti devono acquisire, nell arco del triennio, 6 CFU complessivi per attività di Laboratorio ( altre attività formative ). Tali CFU dovranno essere acquisiti con la frequenza a DUE Laboratori da 3 CFU ciascuno. Uno di questi due Laboratori dovrà obbligatoriamente permettere di acquisire abilità informatiche allo studente. Per l'acquisizione delle abilità informatiche di base, gli studenti potranno acquisire 3 CFU frequentando e superando il Laboratorio di Gestione delle Informazioni e Web, seguendo le indicazioni che trova alla pagina Anche alcuni degli altri Laboratori, qui sotto elencati, permettono di acquisire competenze informatiche di base: si invitano gli studenti a leggere con attenzione le informazioni relative ai Laboratori. I restanti 3 CFU (quelli che non prevedono obbligatoriamente l'acquisizione di competenze informatiche) potranno essere acquisiti frequentando uno dei Laboratori qui sotto elencati. Per informazioni più dettagliate sui contenuti del Laboratorio, sulla data di inizio, sul calendario degli incontri e per le norme relative all'iscrizione ad ogni singolo Laboratorio, gli studenti sono invitati a consultare la pagina Nessun Laboratorio può essere inserito più di una volta nel piano di studi. AREA LINGUISTICA LABORATORIO Responsabile SEMESTRE Tutte Francesistica Iberistica Tempi, spazi e fonti della storia medievale Redazione e ricerca per l'elaborato finale Beatrice Del Bo Francesca Paraboschi Anna Benvenuti Tutte Introduzione alla lingua e alla primo Baykar Sivazliyan cultura armena Tutte Introduzione alla traduzione Baykar Sivazliyan dall armeno La piattaforma Moodle come Germanistica strumento di E-learning Paola Lehmann (laboratorio riservato ai tedeschisti), Tutte Introduzione alla lingua e alla Valentina primo

2 Tutte Tutte Iberistica Tutte Tutte cultura romena Negritescu Introduzione alla traduzione dal Valentina romeno Negritescu Analisi ed interpretazione del paesaggio Valerio Bini Strategie di apprendimento e M. del Rosario autoapprendimento della Lingua Uribe spagnola Tempi, spazi e fonti della storia moderna M.M. Benzoni Tempi, spazi e fonti della storia contemporanea Marco Soresina Qui di seguto, o studente potrà trovare le schede informative dei Laboratori attivati in questo A.A. e ai quali può iscriversi nell'arco del triennio per acquisire i CFU richiesti dal piano di studi. LABORATORI (3 CFU) PER LAUREA TRIENNALE ATTIVATI NEL PRIMO SEMESTRE (A.A. 2010/2011) Introduzione alla lingua e alla cultura romena (LT e LM) NEGRITESCU VALENTINA Primo semestre (40 ore) ORARIO E SEDE DI SVOLGIMENTO (eventuale calendario) Martedì (mattina) e mercoledì (pomeriggio) Contattare la responsabile del Laboratorio per l'indicazione dell'aula. Le attività del laboratorio si propongono di far acquisire agli studenti una conoscenza livello A1 - A2 della lingua romena, dunque il possesso del quadro di conoscenze generali entro il quale è collocata geograficamente, storicamente e culturalmente la Romania. Il laboratorio ha per oggetto lo studio della morfologia, di alcuni argomenti della sintassi romena e della cultura romena. Il laboratorio sarà articolato in MODULI LINGUISTICI DI BASE. Lo studente deve entrare in possesso delle abilità necessarie a soddisfare essenziali bisogni comunicativi in ricorrenti situazioni quotidiane (per esempio presentarsi, ordinare qualcosa al bar, chiedere l ora, informazioni su persone, ambiente circostante

3 ecc. ; di comunicare in una situazione semplice e abituale che comporti uno scambio di informazioni su temi e attività familiari; di descrivere la propria formazione e il suo ambiente; di comprendere globalmente un testo scritto tratto da saggi, giornali, riviste.) La metodologia utilizzata prevede in primo luogo la comprensione della lettura (frasi e brevi brani in lingua romena), l'ascolto, la produzione orale (brevi conversazioni faccia a faccia) e la produzione scritta. Il laboratorio consentirà il contatto con la realtà culturale romena ai suoi vari gradi, tipi e funzioni. VERIFICA FINALE Presentazione orale di circa 10 minuti su un argomento studiato basato su testi tratti dai libri di testo, quotidiani e riviste romene di ampia diffusione che lo studente avrà raccolto in un dossier. Dopo l esposizione, lo studente dovrà rispondere a una serie di domande proposte dall esaminatore. DATA E LUOGO PRIMO INCONTRO CON GLI STUDENTI INTERESSATI MARTEDì 5 OTTOBRE 2010, ore 10, 30 dinanzi alla Biblioteca di Slavistica per poter già iniziare il corso il 12 ottobre 2010 ALTRE INFORMAZIONI PER LO STUDENTE L orario degli incontri potrebbe essere anche concordato con gli studenti in base alla disponibilità delle aule e delle loro esigenze di orario

4 LABORATORI (3 CFU) PER LAUREA TRIENNALE ATTIVATI NEL SECONDO SEMESTRE (A.A. 2010/2011) ANALISI E INTERPRETAZIONE DEL PAESAGGIO Valerio Bini Secondo ORARIO E SEDE DI SVOLGIMENTO (eventuale calendario) Giovedì, Il laboratorio si propone, attraverso l analisi di alcuni casi di studio, di introdurre gli studenti alle principali tematiche relative all analisi del paesaggio e delle dinamiche territoriali contemporanee. A tal fine verranno presentati documenti di diversa origine e funzione: carte, immagini fotografiche, video, brani musicali. Gli studenti saranno chiamati a osservare i documenti proposti e a confrontarsi in aula sull interpretazione geografica degli stessi. Verrà altresì riservata una particolare attenzione alla relazione tra elementi di natura teorica ed esiti della ricerca di campo. DATA E LUOGO PRIMO INCONTRO CON GLI STUDENTI INTERESSATI Giovedì 17 febbraio, ore 16.30, aula Epsilon, via Mercalli 21

5 Introduzione alla traduzione dal romeno (LT e LM) NEGRITESCU VALENTINA Secondo semestre (40 ore) ORARIO E SEDE DI SVOLGIMENTO (eventuale calendario) Martedì mattina, mercoledì pomeriggio, giovedì mattina Conttatare la responsabile per conoscere le aule. Il corso ha lo scopo di sviluppare la tecnica della traduzione dal romeno in italiano e dall italiano in romeno mettendo gli studenti in grado di riconoscere le strutture lessicali e linguistiche in generale e specifiche dei linguaggi settoriali. Le lezioni affronteranno l analisi contrastiva delle strutture morfosintattiche delle due lingue, soprattutto di quelle divergenti dal punto di vista semantico e formale, di brani letterari, di documenti del patrimonio storico-culturale delle due civiltà e di testi autentici economici e giuridici redatti nelle due lingue. Le unità didattiche vengono messe a disposizione degli studenti a mano a mano in forma cartacea presso la Biblioteca di Slavistica. VERIFICA FINALE Traduzione dal romeno in italiano di un testo di circa 250 parole. Si potrà usare il dizionario bilingue. DATA E LUOGO PRIMO INCONTRO CON GLI STUDENTI INTERESSATI 15 febbraio 2011, ore 10,30 dinanzi alla Biblioteca di Slavistica ALTRE INFORMAZIONI PER LO STUDENTE I linguaggi settoriali si possono concordare in base alle esigenze degli studenti. Strategie di autoapprendimento della lingua spagnola (LT e LM) Maria del Rosario Uribe Mallarino : ORARIO E SEDE DI SVOLGIMENTO Mercoledì S. Alessandro Da anni ormai si è dimostrato quanto sia efficace un insegnamento che oltre ai

6 contenuti veicoli le strategie di autoapprendimento e di controllo del proprio studio. Obiettivo di questo laboratorio sarà «imparare a imparare» per conseguire una conoscenza meta cognitiva e gestire in prima persona il proprio processo di acquisizione della lingua, per raggiungere la consapevolezza circa i processi cognitivi, le attività, e le strategie da mettere in atto. Si cercherà di sviluppare e praticare le seguenti abilità di studio che servono a rendere più efficace e produttivo il proprio percorso formativo: 1. Modalità di apprendimento delle lingue straniere, per scoprire i propri punti di forza e intervenire sui punti deboli 2. Stili di apprendimento, cioè i modi di percepire e reagire a tutte le attività che si esercitano quando si impara una lingua straniera 3. Obiettivi e motivazione allo studio della lingua spagnola 4. Iniziative concrete per monitorare l apprendimento dello spagnolo (funzioni della lingua, lessico, grammatica) 5. Opportunità di esercitazioni, apprendimento e uso della lingua 6. Funzione degli errori nel processo di apprendimento DATA E LUOGO PRIMO INCONTRO CON GLI STUDENTI INTERESSATI : 26 gennaio 2011, Auletta di Iberistica, Piazza S. Alessandro ALTRE INFORMAZIONI PER LO STUDENTE La partecipazione è aperta agli studenti di lingua spagnola di ogni livello. Tempi, spazi e fonti della storia moderna (LT) Maria Matilde Benzoni Secondo ORARIO E SEDE DI SVOLGIMENTO (eventuale calendario) In coda al corso di storia moderna: nelle stesse sedi e negli stessi orari del corso. Inizio: Lunedì 4 aprile 2011, , Piazza S. Alessandro, A1. Orari: Lunedì, , S. Alessandro, A1. Martedì, , Mercalli 21, aula epsilon. Mercoledì, , Mercalli 21, aula epsilon. Il laboratorio intende offrire agli studenti interessati l occasione di un approfondimento in merito ad alcuni fra i più importanti fenomeni della modernità europea e dei rapporti Europa - Mondo. Attraverso l esame di fonti coeve e il confronto fra le principali interpretazioni storiografiche, nel corso dei 10 incontri previsti gli studenti verranno in particolare guidati nell acquisizione di una più articolata conoscenza dei seguenti argomenti: 1) La prima espansione europea e le origini della mondializzazione. 2) Il sistema degli Stati europei fra egemonia ed equilibrio. 3) Riforma e Controriforma.

7 4) Rivolte, riforme e rivoluzioni fra Europa e mondo atlantico. 5) La rivoluzione industriale e le origini della globalizzazione. Il Laboratorio si terrà alla fine del corso di Storia moderna ed è pertanto indirizzato agli studenti che intendano frequentare il corso o sostenere l esame di Storia moderna. DATA E LUOGO PRIMO INCONTRO CON GLI STUDENTI INTERESSATI All inizio del corso di Storia moderna, per una conferma delle iscrizioni: 14 febbraio 2011, , S. Alessandro, A1. ALTRE INFORMAZIONI PER LO STUDENTE NOTA BENE: Gli studenti interessati sono tenuti a inviare per posta elettronica la loro richiesta di iscrizione al laboratorio fra il 18 gennaio e l 11 febbraio 2011 al seguente indirizzo: maria.benzoni@unimi.it. La verifica delle iscrizioni si terrà in occasione del primo incontro del corso di storia moderna: lunedì 14 febbraio, ore , S. Alessandro, A1. Gli studenti selezionati saranno tenuti a formalizzare attraverso il SIFA l iscrizione al laboratorio dal 12 febbraio al 19 febbraio Gli studenti che, pur selezionati, non formalizzeranno l iscrizione attraverso il SIFA nei tempi indicati non saranno ammesso a frequentare il laboratorio. Al loro posto potrà essere ammesso un altro studente precedentemente escluso. Lo studente che si iscrivesse a un laboratorio senza essere stato selezionato non verrà ammesso alla frequenza del laboratorio medesimo. La piattaforma Moodle come strumento di E-learning (laboratorio riservato ai tedeschisti LT) Paola Lehmann Paola.Lehmann@fastwebnet.it Secondo ORARIO E SEDE DI SVOLGIMENTO Il laboratorio è tutto on line -> non c è luogo e orario. Durata: 22 febbr.-13.maggio Il contenuto: su piattaforma Moodle (Module Objects Oriented Dynamic Learning Environment) è un sito di e-learning per imparare, ampliare e migliorare la conoscenza della lingua straniera attraverso esercizi interattivi di grammatica e di lessico, con il supporto di testi, file audio, video e link a ogni livello. Gli studenti oltre a svolgere quiz e compiti interattivi a loro assegnati imparano ad intervenire nei forum proposti, così come a gestire glossari, lezioni e wiki sugli argomenti previsti. Le loro attività vengono guidate e valutate dal docente che tramite i gradebooks e le statistiche sui logs ha a sua disposizione una panoramica precisa sia dei tempi, sia dei risultati delle attività svolte online dagli studenti

8 DATA E LUOGO PRIMO INCONTRO CON GLI STUDENTI INTERESSATI presentazione: mart. 28 sett. ore 8.30 alla presentazione di tutto il corso (il Laboratorio sarà presentato una seconda volta alla fine del primo semestre)