Percorsi di lettura per la scelta e lo studio dei testi

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1 Percorsi di lettura per la scelta e lo studio dei testi Innovazione Atelier e di analisi Web e dei Interface modelli design di giornalismo Laboratorio di tecniche e linguaggi del giornalismo Proff. Federica Dal Falco, Marco Quintavalle, Elena Prof. ssa Valentini Elena Valentini Roma, Roma, 1 22 marzo febbraio

2 Testi d esame 1.A. Barbano, Manuale di giornalismo, Laterza, Roma-Bari, 2012 (integralmente) o in alternativa F. Giorgino, Giornalismi e società. Informazione, politica, economia e cultura, Mondadori, Milano, 2017 limitatamente ai seguenti capitoli Prefazione Giornalismi, notizia, notiziabilità Un capitolo a scelta tra il secondo (Informazione e politica), il terzo (Informazione ed economia) e il quarto capitolo (Informazione e cultura) Conclusioni Pagina 2

3 Testi d esame 2. E. Valentini, Dalle gazzette all ipad. Il giornalismo al tempo dei tablet, Mondadori, Milano, G. Zanchini, Il giornalismo culturale, Carocci, Roma, 2013 Pagina 3

4 Testi d esame 4. Un testo a scelta tra L. Carrada, Lavoro, dunque scrivo! Creare testi che funzionano per carta e schermi, Zanichelli, Bologna, 2012 (ad eccezione dei capitoli 7, 11, 12, 13 e 14) F. Pagnotta, Linguaggi in rete. Conoscere, comprendere, comunicare nella Web society, Mondadori, Milano, 2015 (Presentazione, intervista introduttiva, parte prima e parte quinta) A. Pranovi, Informazione Capitale. L agenda setting nei media locali romani, Aracne, 2016 (Introduzione, primo, secondo e quarto capitolo, un capitolo a scelta tra quinto e sesto, conclusioni) Pagina 4

5 Testi d esame 4. Un testo a scelta tra C. Ruggiero, La macchina della parola. Struttura, interazione, narrazione nel talk show, FrancoAngeli, Milano, articolo Giandomenico Crapis, Christian Ruggiero, Le stagioni della tele politica. Spunti per una lettura degli ultimi trent anni, Problemi dell Informazione, n. 2, agosto 2016 C. Sorrentino, E. Bianda, Studiare giornalismo. Ambiti, logiche, attori, Carocci, Milano, 2013 (Introduzione, primi sei capitoli + 1 capitolo a scelta della quarta parte) G. Zanchini, Leggere, cosa e come. Il giornalismo e l informazione culturale nell era della rete, Donzelli, 2016 Pagina 5

6 Selezione per l esame Non saranno oggetto di specifiche domande di esame i capitoli 7, 11, 12, 13 e 14 Pagina 6

7 riaprire la cassetta degli attrezzi editoriali e sperimentarli sulle nuove scritture Luisa Carrada Pagina 7

8 Moltiplicazione degli strumenti di comunicazione scritta Frammentazione dei testi Mobilità e cambiamenti di luoghi e condizioni di lettura I testi se ne vanno da soli in giro per il mondo Nuovi equilibri tra testo/immagine Pagina 8

9 Moltiplicazione degli strumenti di comunicazione scritta e non solo Pagina 9

10 Frammentazione dei testi Pagina 10

11 Mobilità e cambiamenti di luoghi e condizioni di lettura Pagina 11

12 I testi se ne vanno da soli in giro per il mondo Pagina 12

13 Limiti e vantaggi della lettura (e scrittura) su schermo Pagina 13

14 La forma è sostanza Come curare aspetto visivo, come usare capoversi e font, faq, check list ecc Pagina 14

15 La struttura del testo Quando è utile? Pagina 15

16 Altri temi Sintassi Il valore (relativo) della brevità I microcontenuti L uso delle liste Pagina 16

17 Selezione per l esame Presentazione Intervista introduttiva Parte prima Parte quinta Pagina 17

18 Parte prima Linguaggi della relazione comunicativa Pagina 18

19 Linguaggi e modelli di giornalismo attraverso case studies rappresentativi Pagina 19

20 Dai blog ad un giornalismo attento alla funzione informativa-educativa Alcune tappe Pagina 20

21 Il ruolo della rete nella corsa alla spettacolarizzazione delle notizie Pagina 21

22 Chi rivelò la relazione Clinton/Lewinsky? Pagina 22

23 Web pericoloso concorrente Abbassamento degli standard e sensazionalismo Contaminazione tra linguaggi Pagina 23

24 Il giornalismo, i blog, la contaminazione di linguaggi e delle scale di valori notizia Pagina 24

25 Pagina 25

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30 My interest here is entirely about building a truly significant, central news property for the digital age, that if it succeeds and it definitely might not will be a huge company that is devoted to helping people, like a Wikipedia or New York Times. Ezra Klein, 2014, intervistato da Joe Coscarelli Those two reference points turned out to be quite literal: In addition to newspaper-style reported features on subjects like single-payer health care in Vermont (with fancier charts), Vox.com features base-level background information on the subjects at hand in slideshow form ( card stacks ), answering questions like What is marijuana? and Who is Chris Christie? Joe Coscarelli, 2014 Pagina 30

31 Parte quinta Linguaggi della cultura storico-letteraria Pagina 31

32 Agenda setting Media locali Analisi del contenuto Pagina 32

33 L ipotesi dell agenda setting (McCombs, Shaw) «La stampa può nella maggior parte dei casi non essere capace di suggerire alle persone cosa pensare, ma essa ha un potere sorprendente nel suggerire ai propri lettori intorno a cosa pensare» (Cohen, 1963) L agenda dei media influenza l agenda del pubblico Selezione e gerarchia dei temi Pagina 33

34 L informazione locale a Roma Cronaca di Roma dei quotidiani nazionali (la Repubblica, Corriere della Sera, Il Messaggero e Il Tempo) Cronaca di Roma dei quotidiani gratuiti (Leggo e Metro) Testata giornalistica regionale della RAI Emittenti radiotelevisive locali Web (sezioni locali di siti nazionali;; siti locali;; siti di hyperlocal journalism) Pagina 34

35 La ricerca Obiettivo: confronto tra la selezione e la gerarchia delle notizie nelle principali testate locali romane Metodologia: criterio dei «servizi maggiori»;; test del chi-quadrato Periodi: campagna elettorale per le elezioni regionali 2013;; campagna elettorale per le elezioni comunali 2013 e per il relativo ballottaggio;; periodo successivo alle elezioni Corpus: 6 quotidiani, 2 tg, 2 gr e 5 siti internet Pagina 35

36 Principali risultati (1) Forte peso dei temi politici durante i periodi di campagna elettorale;; Nel quarto periodo (no campagna elettorale) rilevanza dei temi economici;; Netta presenza della cronaca nera (sovradimensionamento della criminalità indipendentemente dall andamento reale dei reati);; Scarsa attenzione al tema dell immigrazione;; Pagina 36

37 Principali risultati (2) Agenda della radio legata ad altri media;; Differenza tra quotidiani a pagamento e free press;; Differenza tra versioni cartacee e online dei quotidiani. Pagina 37

38 Pagina 38

39 Un modello di analisi testuale del talk show televisivo

40 Il salotto Pagina 40

41 La piazza Pagina 41

42 Giandomenico Crapis, Christian Ruggiero, Le stagioni della tele politica. Spunti per una lettura degli ultimi trent anni, Problemi dell Informazione, n. 2, agosto 2016 Per scaricarlo gratuitamente in quanto studenti Sapienza sezione Comunicazione e media Collegamento da rete di ateneo oppure da casa tramite il sistema bixy Pagina 42

43 Selezione per l esame Introduzione primi sei capitoli 1 capitolo a scelta della quarta parte Pagina 43

44 Parte prima: cos è il giornalismo Selezione Ricostruzione e gerachizzazione Negoziazione Pagina 44

45 Parte seconda: il contesto L evoluzione dei modelli giornalistici e il caso italiano L organizzazione del lavoro L organizzazione redazionale Pagina 45

46 Parte terza: la negoziazione giornalistica Gli attori della negoziazione Pagina 46

47 Produzione dell evento Trattazione giornalistica Consumo delle notizie Fonti Giornalisti Pubblico Pagina 47

48 Parte quarta: gli ambiti giornalistici Cronaca Politica Cultura Sport Pagina 48

49 Pagina 49

50 Riflessione sulla crisi del giornalismo culturale Evoluzione dei modelli di business Cause ed effetti dei cambiamenti del giornalismo culturale Pagina 50

51 Per domani Gli studenti sono invitati a cercare informazioni sulle caratteristiche del sistema mediale e in particolare del giornalismo in un paese dell Europa occidentale o del Nord America Possibile fonte Newman, N., Fletcher, R., Levy, D.A.L., Nielsen, R. K. (2016) Reuters Institute Digital News Report 2016, Oxford, Reuters Institute for the Study of Journalism. Punto di partenza per la lezione sui modelli di giornalismo Pagina 51