Vacanze estive nell antica Roma. Summer School, Certosa di Pontignano, Agosto 2016 Simona Micheletti 1
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1 Vacanze estive nell antica Roma Simona Micheletti 1
2 Simona Micheletti 2
3 Nessun golfo al mondo splende più della dolce Baia (Nullus in orbis sinus Bais praelucet amoenis ) Orazio, Ep. I 1, 83 Summer School, Certosa di Pontignano, Agosto 2016 Simona Micheletti 3
4 M'hanno portato a Baia; con questo caldo di luglio, il tragitto è stato penoso, ma in riva al mare respiro meglio. L'onda manda sulla riva il suo mormorio, fruscio di seta e carezza; godo ancora le lunghe sere rosate. M. Yourcenar, Memorie di Adriano, Einaudi, 1988 Statua raffigurante l'imperatore Adriano, in veste greca, mentre offre un sacrificio ad Apollo, marmo, , proveniente dal tempio di Apollo a Cirene, attualmente a Londra, British Museum. Summer School, Certosa di Pontignano, Agosto 2016 Simona Micheletti 4
5 Mo$vazione del Laboratorio Suscitare interesse e attenzione per la cultura e la lingua latina con un argomento fuori dai canoni tradizionali (civismo, politica, morale, religione) Attivare la curiosità che è alla base della conoscenza Coinvolgere il livello emotivo ed esistenziale che sembra essere uno dei motori imprescindibili dell apprendimento (le vacanze al mare, si sa, appartengono all universo esperienziale delle giovani generazioni) Simona Micheletti 5
6 Obie%vi trasversali e mul/disciplinari Potenziamento delle competenze di traduzione dei testi proposti* Sviluppo delle competenze di analisi e comprensione dei testi secondo le direttrici di lettura suggerite* Consolidamento delle competenze di comparazione tra testi appartenenti alla letteratura latina e quelli appartenenti alla letteratura italiana (Boccaccio e Petrarca) Simona Micheletti 6
7 Obie%vi trasversali e mul/disciplinari Approfondimento delle competenze geografiche e storiche. Attenzione alla dimensione archeologica della cultura classica. Avvio alla scrittura di un articolo o un saggio breve Simona Micheletti 7
8 I tes$ Cicerone, Pro Caelio, 35 Varrone, De re rustica, III, 17,9 Orazio, Epistulae,I,15; Carmina, II,18 Properzio, Elegiae, I,11 Ovidio, Ars amatoria, I,253 sgg. Seneca, Epistulae morales, LI,1-5,11;LV,7 Plinio il Vecchio, Naturalis historia, III,60-61; XXXI,2-3 Marziale, Epigrammata, I,62 Svetonio, Vitae Caesarum,VI, 27,3 Strabone, Geographiká, IV,5 Simona Micheletti 8
9 1. Lavoro di le8ura, traduzione ed analisi sui tes/ Indicazione dell ubicazione e descrizione paesaggistica di Baia Ricerca delle parole chiave che caratterizzano Baia Analisi dei gusti dell epoca, in riferimento alla vacanza, che possono essere ricavati dalle letture dei testi Analisi della tipologia di turisti che più amavano Baia e di quelli che la temevano. Motivazione del gradimento e del timore. Ritratto «morale» della donna vacanziera Simona Micheletti 9
10 2. Lavoro intertestuale Confronto (continuità/discontinuità?) tra i testi degli autori latini presi in esame relativi a Baia e quelli di Boccaccio, Rime, 65 e 72 Petrarca, Ad familiares; Trionfo della pudicizia,163 sgg. Simona Micheletti 10
11 3. Lavoro di approfondimento Analisi e descrizione della vita in spiaggia Possono essere utilizzate le seguenti fonti: Plinio il Giovane, Epistulae, III, 5, 10; IX,33,2 Giovenale, Saturae, XII,80; XI, 49 Tacito, Annales, XIV,5 Minucio Felice, Octavius, 3 Simona Micheletti 11
12 3. Lavoro di approfondimento Analisi e descrizione delle attrezzature da mare: costume da bagno e ciambelle. Possono essere utilizzate le seguenti fonti: Marziale, Epigrammata, VII,35; XI,75 Orazio, Sermones, I,4,120 Plauto, Aulularia, 595 Livio, Ab urbe condita, XXI, 27,5 Simona Micheletti 12
13 3. Lavoro di approfondimento Modelli a confronto: la donna del mos maiorum e la donna di Baia Possono essere utilizzate le seguenti fonti: Catone, De agri cultura,143,1-14 (moglie del fattore) Livio, Ab urbe condita, I, 57; 58 (Lucrezia); I, 25; I, 26 (Orazia);II, (Virginia); II,40 (Veturia e Volumnia) Cicerone, Ad familiares,xiv,1,2 (Terenzia) C.I.L.,I.39 (epigrafe tombale di una donna, Claudia, vissuta nel II a.c.) Seneca, Consolatio ad Elviam matrem, 16,3 (Elvia) Simona Micheletti 13
14 4. Il passato nel presente Ricerca iconografica della documentazione storica e archeologica di Baia Indicazione delle località che oggi, in base alla propria esperienza di vacanza, presentano le stesse caratteristiche di Baia Simona Micheletti 14
15 Prodo8o finale Redazione di un articolo o un saggio breve da inserire in una rivista culturale. Sviluppa l argomento scelto o in forma di «saggio breve» o di «articolo di giornale», utilizzando, in tutto o in parte, e nei modi che ritieni opportuni, i documenti e i dati forniti. Se scegli la forma del «saggio breve» argomenta la tua trattazione, anche con opportuni riferimenti alle tue conoscenze ed esperienze di studio. Premetti al saggio un titolo coerente e, se vuoi, suddividilo in paragrafi. Se scegli la forma dell «articolo di giornale», indica il titolo dell articolo e il tipo di giornale sul quale pensi che l articolo debba essere pubblicato. Per entrambe le forme di scrittura non superare cinque colonne di metà di foglio protocollo Simona Micheletti 15
16 Una diversa proposta Realizzazione di una guida turistica dei luoghi della costa tra Lazio e Campania particolarmente amati e frequentati dai Romani: Caieta (Strabone, Geographiká, V,3,6;Plutarco, Cicerone,47,7) Formiae (Marziale, Epigr.X,30;Cicerone, Ad Atticum, II,8,2) Capreae (Strabone, Geographiká, V,4,9,38; Svetonio, Vita Caesarum, II, 98,4; III,60) Cumae Baiae Neapolis Puteoli Summer School, Certosa di Pontignano, Agosto 2016 Simona Micheletti 16
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