Istruzione Professionale per il settore Industria e Artigianato

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Dorotea Serafini
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1 Istruzione Professionale per il settore Industria e Artigianato Indirizzo: Produzioni Artigianali e Industriali Articolazione: Artigianato Opzione: Produzioni tessili e sartoriali

2 L Istituto Professionale è un percorso formativo quinquennale, finalizzato al conseguimento di un titolo di studio fondato su di una solida base di istruzione generale e tecnicoprofessionale riferita a filiere produttive di rilevanza nazionale o a livello locale. L indirizzo Produzioni Artigianali, consente agli studenti di acquisire con gradualità competenze specifiche per intervenire nei processi di lavorazione, fabbricazione, assemblaggio e commercializzazione di prodotti sartoriali.

3 L articolazione Artigianato con Opzione Produzioni tessili sartoriali è finalizzata a: conservare e valorizzare le tecniche e i metodi delle botteghe artigiane storicamente connessi alle tradizioni artistiche del territorio. salvaguardare competenze professionali specifiche del settore produttivo tessile-sartoriale. sostenere la ricerca ed l innovazione contribuendo al successo del Made in Italy

4 A conclusione del percorso quinquennale, il diplomato sa: utilizzare in modo innovativo le tecnologie specifiche e gestire i processi produttivi tessili-sartoriali; utilizzare strumenti informatici e software dedicati al settore tessile-sartoriale; applicare i sistemi di controllo qualità; padroneggiare le tecniche di diffusione e commercializzazione dei prodotti artigianali

informatici e software dedicati al settore tessile-sartoriale; applicare i sistemi di

5 Chi si iscrive? I ragazzi e le ragazze: che desiderano applicare la propria creatività ed abilità per la realizzazione di un prodotto moda, rispondendo alla domanda di specializzazione espressa dal tessuto produttivo e dei servizi del territorio. In particolare, ragazzi e ragazze: che sono interessati alle professioni della moda, dalla conoscenza dei tessuti e delle loro caratteristiche alla realizzazione concreta di prodotti di diversa tipologia, dall accessorio, all abito, alla collezione.

rispondendo alla domanda di specializzazione espressa dal tessuto produttivo e dei servizi del territorio.

6 Chi si iscrive? I ragazzi e le ragazze che vogliono: approfondire le loro conoscenze tecnicopratiche per realizzare in modo corretto ed attuale nuovi modelli, conoscendo le tendenze e l evoluzione della moda. conoscere le tecniche di lavorazione e gli strumenti gestionali necessari per la diffusione e la commercializzazione dei prodotti. rapportarsi al mondo del lavoro in modo consapevole con solide competenze culturali e professionali e/o acquisire un metodo di studio e di lavoro autonomi, che permettano loro di proseguire gli studi o di impegnarsi in attività lavorative

conoscendo le tendenze e l evoluzione della moda.

7 Che cosa si può fare dopo? accedere a tutte le facoltà universitarie. accedere agli ITS (Istituti tecnici superiori) che rilasciano il diploma di tecnico superiore. inserirsi adeguatamente nei settori di riferimento e aziende artigianali di settore come disegnatore (CAD), come modellista, costumista, addetto allo show-room. esercitare professioni di tipo artigianale in modo autonomo secondo i criteri di auto imprenditorialità.

inserirsi adeguatamente nei settori di riferimento e aziende artigianali di settore come disegnatore (CAD),

8 Il corso si articola: Cosa si studia? un primo biennio mirato a fornire una preparazione di base incentrata sullo studio dei linguaggi, della storia, della matematica, delle scienze e del diritto, anche con l ausilio di laboratori; a queste si affiancano le discipline di indirizzo professionalizzanti che introducono gradualmente al mondo della moda.

linguaggi, della storia, della matematica, delle scienze e del diritto, anche con l

9 Cosa si studia? Il corso si articola: un successivo biennio in cui le discipline di indirizzo acquistano sempre più spazio per permettere agli studenti di acquisire una conoscenza specifica dei materiali e delle tecniche di produzione e di organizzazione. un quinto anno che conferma l orientamento professionalizzante del secondo biennio e consolida le abilità e le conoscenze tecnologiche che consentono di realizzare e modificare i modelli con l utilizzo delle nuove strumentazioni.

agli studenti di acquisire una conoscenza specifica dei materiali e delle tecniche di produzione e di organizzazione.

10 Inoltre: Dal terzo anno, stage e tirocini garantiscono un concreto collegamento con il mondo del lavoro. L Alternanza Scuola Lavoro permette di venire a contatto con gli aspetti organizzativi e gestionali e con i reali processi produttivi delle aziende del settore.

L Alternanza Scuola Lavoro permette di venire a contatto con gli

11 QUADRO ORARIO Il quadro orario si basa sulle innovazioni introdotte dalla Riforma Gelmini che sottolineano la centralità dell apprendimento delle materie scientifiche. Sono inoltre attivati: corsi di L2 per gli studenti stranieri e interventi mirati di recupero nelle diverse discipline. In orario pomeridiano, in modo opzionale, gli studenti possono scegliere: il laboratorio teatrale corsi di avviamento alla pratica sportiva.

Sono inoltre attivati: corsi di L2 per gli studenti stranieri e interventi mirati di recupero nelle

12 QUADRO ORARIO COMPLETO * sono previste ore in copresenza con ITP

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