Corso di laurea triennale in Chimica - Laboratorio di Informatica 1 Corso di laurea triennale in Chimica - Laboratorio di Informatica 2 Grafici Laboratorio di Informatica per la laurea triennale in Chimica Elaborazione dei dati - I fogli elettronici Microsoft Excel - II : i grafici È bene ricordare che la rappresentazione grafica di un insieme di dati numerici deve aiutare la comprensione di un dato fenomeno, e deve fornire al lettore una informazione sintetica e facile da interpretare I grafici presentati in un lavoro scientifico o anche divulgativo dovrebbero essere sempre accompagnati dalle tabelle dei valori numerici per permettere al lettore di valutare in modo critico quanto espresso dal grafico Grafici La scelta del tipo di grafico è determinata dal tipo di informazioni che si vogliono rappresentare e dagli aspetti del fenomeno che si vogliono evidenziare Corso di laurea triennale in Chimica - Laboratorio di Informatica 3 Corso di laurea triennale in Chimica - Laboratorio di Informatica 4 Grafici I possibili tipi di grafici che si possono tracciare a partire da una tabella di dati numerici sono molti. Nella scelta di una particolare rappresentazione grafica le esigenze (o tentazioni ) di tipo estetico sono secondarie rispetto all esigenza di: adeguarsi al tipo di misura rilevata e evidenziare tramite il grafico gli aspetti significativi del fenomeno
Corso di laurea triennale in Chimica - Laboratorio di Informatica 5 Diagrammi a barre (istogrammi) Corso di laurea triennale in Chimica - Laboratorio di Informatica 6 Diagrammi a barre (istogrammi) Adatti a rappresentare frequenze. Sull asse delle ascisse riportate le classi, su quello delle ordinate le frequenze di casi riscontrati. Ogni classe è rappresentata da un rettangolo la cui base è costante e la cui altezza è proporzionale alla frequenza della classe. L interpretazione da parte di un lettore è facile: per esempio, se una barra ha altezza doppia di un altra, allora essa rappresenta una frequenza doppia rispetto all altra 35 3 25 2 15 1 5 CO di lunedì 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 centralina Corso di laurea triennale in Chimica - Laboratorio di Informatica 7 Diagrammi a barre multipli Nel caso si voglia dare una rappresentazione grafica di più serie di dati, l istogramma multiplo raggruppa i valori delle diverse serie di dati rispetto alle classi Corso di laurea triennale in Chimica - Laboratorio di Informatica 8 35 3 25 2 15 1 5 Diagrammi a barre multipli Lunedì 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 centralina NO2 CO
Corso di laurea triennale in Chimica - Laboratorio di Informatica 9 Grafici per punti Corso di laurea triennale in Chimica - Laboratorio di Informatica 1 Grafici per punti Si adattano bene a rappresentare variazioni della grandezza rappresentata in ordinata (es: la temperatura corporea) rispetto alla grandezza rappresentata in ascissa (es: il tempo) Per evidenziare meglio l andamento della grandezza dipendente da quella indipendente si può usare un grafico per punti uniti da una spezzata Anche in questo caso si possono confrontare andamenti di più serie di dati 2 1 media giornaliera in città CO NO2 LU MA MER GIOV VEN SAB DOM Corso di laurea triennale in Chimica - Laboratorio di Informatica 11 Grafici di dispersione (scatter plot) Corso di laurea triennale in Chimica - Laboratorio di Informatica 12 Grafici di dispersione (scatter plot) Co e NO 2 lunedì Per rappresentare l andamento congiunto di una coppia di grandezze A,B. Sull asse x i valori della grandezza A, sull asse y i valori della grandezza B. Può aiutare a individuare una relazione di dipendenza tra le due grandezze CO 35 5 1 15 2 25 3 35 4 45 NO 2
Corso di laurea triennale in Chimica - Laboratorio di Informatica 13 Diagrammi circolari (torte) Corso di laurea triennale in Chimica - Laboratorio di Informatica 14 Diagrammi circolari (torte) Indicati per mettere in evidenza la ripartizione di un insieme piuttosto che la consistenza delle singole parti (bene evidenziata dagli istogrammi) La tecnica realizzativa si basa sempre sul principio di proporzionalità, questa volta tra l area di settori circolari (o ampiezza del loro angolo al centro) e le frequenze rappresentate. Il cerchio rappresenta la totalità delle frequenze. Data la regolarità della figura cerchio, un diagramma circolare è di facile e non ambigua interpretazione da parte del lettore. 27% Ha usato il computer alle superiori? 11% 62% mai saltuariamente regolarmente Corso di laurea triennale in Chimica - Laboratorio di Informatica 15 Grafici-osservazioni Un grafico dovrebbe sempre essere accompagnato da una legenda chiara che ne faciliti la lettura, e specifichi per esempio le unità di misura, il tipo di grandezza rappresentata in ascissa e in ordinata Un grafico non dovrebbe essere troppo affollato e avere dimensioni adeguate allo spazio utilizzato Se l intervallo di variazione dei valori rappresentati è troppo ampio, il grafico è poco incisivo. In questi casi è utile utilizzare una trasformazione logaritmica di uno o di entrambe gli assi cartesiani Corso di laurea triennale in Chimica - Laboratorio di Informatica 16 Grafici-osservazioni Scelte diverse fatte nella rappresentazione grafica possono avere un impatto informativo diverso. Esempio: la scelta della scala
Corso di laurea triennale in Chimica - Laboratorio di Informatica 17 CO di lunedì valore riscontrato 35 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 centralina CO di lunedì 1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 centralina Grafici Corso di laurea triennale in Chimica - Laboratorio di Informatica 18 I grafici creati con un foglio elettronico vengono automaticamente aggiornati se cambiano i valori delle celle alle quali fanno riferimento o se vengono nascoste o scoperte alcune righe o colonne Corso di laurea triennale in Chimica - Laboratorio di Informatica 19 I Grafici - MS Excel Excel permette di i dati contenuti nelle tabelle tramite vari tipi di grafici: Numero di viaggi per abitante/anno 8 79 78 77 76 75 74 73 72 Media 1999 1998 anno Imperia Gorizia Frosinone Media 5 1 15 2 25 3 35 1995 1998 1999 Ancona Arezzo Asti Bari Benevento Biella Frosinone Corso di laurea triennale in Chimica - Laboratorio di Informatica 2 L AutoComposizione / Il modo più semplice per creare un grafico è usare l AutoComposizione: 1) 1) Selezionare Selezionare i i dati dati da da 2) 2) Selezionare Selezionare l AutoComposizione
Corso di laurea triennale in Chimica - Laboratorio di Informatica 21 Corso di laurea triennale in Chimica - Laboratorio di Informatica 22 L AutoComposizione /1 L AutoComposizione /2 La creazione del grafico è guidato attraverso una finestra di dialogo. Scelta del tipo di grafico istogrammi linee torte punti aree bolle etc, etc.. Corso di laurea triennale in Chimica - Laboratorio di Informatica 23 L AutoComposizione /3 Selezione dei dati da Selezionare Selezionare l intervallo l intervallo di di visualizzazione visualizzazione I dati relativi alle serie possono disposti per righe o per colonne. Corso di laurea triennale in Chimica - Laboratorio di Informatica 24 L AutoComposizione /4 Selezione dei nomi da Selezionare Selezionare i i dati dati da da Nome Nome della della serie serie visualizzato visualizzato in in legenda legenda Dati Dati della della serie serie da da Etichette Etichette sull asse sull asse delle delle ascisse ascisse
Corso di laurea triennale in Chimica - Laboratorio di Informatica 25 Corso di laurea triennale in Chimica - Laboratorio di Informatica 26 L AutoComposizione /5 Selezione delle etichette, dei titoli e di altre caratteristiche del grafico Selezionare Selezionare i i titoli titoli L AutoComposizione /6 Posizionamento della legenda Corso di laurea triennale in Chimica - Laboratorio di Informatica 27 L AutoComposizione /7 L AutoComposizione /8 Corso di laurea triennale in Chimica - Laboratorio di Informatica 28 Dimensionare e posizionare Selezione della posizione dove collocare il grafico foglio a parte oggetto collegato
Corso di laurea triennale in Chimica - Laboratorio di Informatica 29 Serie Multiple /1.un passo indietro. Passo 1: Scelta del tipo di grafico Nel caso di serie multiple è possibile decidere come l una in funzione delle altre... Corso di laurea triennale in Chimica - Laboratorio di Informatica 3 Normale Normale --Affiancata Affiancata 35 3 25 2 15 1 5 Ancona Arezzo Asti Serie Multiple /2 1% Bari Benevento 7 6 5 4 1998 3 1999 2 1 Ancona Arezzo Asti 9% 8% 7% 6% 5% 4% 3% 2% 1% % Ancona Arezzo Asti Bari Benevento Bari Benevento 1999 1998 Comparativa Comparativa --Serie Serie sovrapposte sovrapposte e scalate scalate 1999 1998 Cumulativa Cumulativa --Serie Serie sovrapposte sovrapposte Corso di laurea triennale in Chimica - Laboratorio di Informatica 31 Tipo di Tipo di grafico grafico Dati di Dati di origine origine Raffinamento Una volta creato il grafico, è possibile modificarne le caratteristiche dei vari elementi (tasto destro del mouse sopra i vari oggetti) area area grafico grafico Legenda Legenda serie dati serie dati area Opzioni area Opzioni del tracciato grafico.. del tracciato grafico.. Posizione.. asse Posizione.. asse Corso di laurea triennale in Chimica - Laboratorio di Informatica 32 Esportazione di Grafici È possibile esportare rapidamente i grafici prodotti verso altre applicazioni (taglia-eincolla) Microsoft Word Microsoft Word Ctrl-C Ctrl-C Ctrl-V Ctrl-V Ctrl-C Ctrl-C Ctrl-V Ctrl-V Microsoft Microsoft Paint Paint
Corso di laurea triennale in Chimica - Laboratorio di Informatica 33 Esercizio Generare, ciascuno in un nuovo foglio di lavoro, grafici per rappresentare le seguenti serie di dati: i dati del 1999 per le città che iniziano per A; i dati del 1995, 1998, 1999 per le città che iniziano per B-I; la divisione dei viaggi/abitante/anno per le città con valori a tre cifre, considerando come totale quello dato dai dati di tali città per il 1999; l'andamento delle medie negli anni; l'andamento dei dati di negli anni, con linea di tendenza.