UNIVRSITÀ GLI STUI I GNOV Schede di valutazione della didattica e dei servizi di supporto RISULTTO OMPILZIONI Scheda insegnamento studenti frequentanti 84587 - INFORMTI PR GLI UMNISTI Questionari elaborati: 36.. 2016-2017 ocumento creato il 24/8/2017
Le conoscenze preliminari possedute sono risultate sufficienti per la comprensione degli argomenti previsti nel programma d'esame? 38.89% 19.44% 22.22% 8.33% : ecisamente NO Il carico di studio dell'insegnamento è proporzionato ai crediti assegnati? 41.67% 19.44% 25% 2.78% : ecisamente NO 1
Il materiale didattico (indicato e disponibile) è adeguato per lo studio della materia? 52.78% 30.56% 2.78% 2.78% : ecisamente NO Le modalità di esame sono state definite in modo chiaro? 58.33% 25% 5.56% : ecisamente NO 2
Gli orari di svolgimento di lezioni, esercitazioni e altre eventuali attività didattiche sono rispettati? 66.67% 19.44% 2.78% : ecisamente NO Il docente stimola / motiva l'interesse verso la disciplina? 52.78% 30.56% 5.56% : ecisamente NO 3
Il docente espone gli argomenti in modo chiaro? 44.44% 36.11% 8.33% : ecisamente NO Le attività didattiche integrative (esercitazioni, tutorati, laboratori, etc...) sono utili all'apprendimento della materia? 47.22% 27.78% 19.44% 5.56% : ecisamente NO 4
L'insegnamento è stato svolto in maniera coerente con quanto dichiarato sul sito Web del corso di studio? 47.22% 30.56% : ecisamente NO Il docente è reperibile per chiarimenti e spiegazioni? 75% 13.89% : ecisamente NO 5
' interessato/a agli argomenti trattati nell'insegnamento? 33.33% 33.33% : ecisamente NO Suggerimenti 44.44% 8.33% 5.56% 8.33% 2.78% 8.33% : lleggerire il carico didattico complessivo : umentare l'attività di supporto didattico : Fornire più conoscenze di base : liminare dal programma argomenti già trattati in altri insegnamenti : Migliorare il coordinamento con altri insegnamenti F G H F: Migliorare la qualità del materiale didattico G: Fornire in anticipo il materiale didattico H: Inserire prove d'esame intermedie I: ttivare insegnamenti serali J: Non Risponde I J 6
Indice delle omande 1 - Le conoscenze preliminari possedute sono risultate sufficienti per la comprensione degli pag. 1 argomenti previsti nel programma d'esame? 2 - Il carico di studio dell'insegnamento è proporzionato ai crediti assegnati? pag. 1 3 - Il materiale didattico (indicato e disponibile) è adeguato per lo studio della materia? pag. 2 4 - Le modalità di esame sono state definite in modo chiaro? pag. 2 5 - Gli orari di svolgimento di lezioni, esercitazioni e altre eventuali attività didattiche sono pag. 3 rispettati? 6 - Il docente stimola / motiva l'interesse verso la disciplina? pag. 3 7 - Il docente espone gli argomenti in modo chiaro? pag. 4 8 - Le attività didattiche integrative (esercitazioni, tutorati, laboratori, etc...) sono utili pag. 4 all'apprendimento della materia? 9 - L'insegnamento è stato svolto in maniera coerente con quanto dichiarato sul sito Web del pag. 5 corso di studio? 10 - Il docente è reperibile per chiarimenti e spiegazioni? pag. 5 11 - ' interessato/a agli argomenti trattati nell'insegnamento? pag. 6 12 - Suggerimenti pag. 6 7
UNIVRSITÀ GLI STUI I GNOV Schede di valutazione della didattica e dei servizi di supporto RISULTTO OMPILZIONI Scheda insegnamento studenti non frequentanti 84587 - INFORMTI PR GLI UMNISTI Questionari elaborati: 16.. 2016-2017 ocumento creato il 24/8/2017
Indicare il motivo principale della non frequenza o della frequenza ridotta alla lezioni: 5 12.5% 12.5% : Lavoro : Frequenza lezioni di altri insegnamenti : Frequenza poco utile ai fini della preparazione dell'esame : Le strutture dedicate all'attività didattica non consentono la frequenza agli studenti interessati : ltro F: Non Risponde F Le conoscenze preliminari possedute sono risultate sufficienti per la comprensione degli argomenti previsti nel programma d'esame? 5 37.5% : ecisamente NO 9
Il carico di studio dell'insegnamento è proporzionato ai crediti assegnati? 5 31.25% : ecisamente NO Il materiale didattico (indicato e disponibile) è adeguato per lo studio della materia? 43.75% 31.25% 12.5% : ecisamente NO 10
Le modalità di esame sono state definite in modo chiaro? 5 37.5% : ecisamente NO Il docente è effettivamente reperibile per chiarimenti e spiegazioni? 5 31.25% 12.5% : ecisamente NO 11
' interessato/a agli argomenti trattati nell'insegnamento? 5 25% 12.5% : ecisamente NO Suggerimenti 37.5% 18.75% 12.5% 12.5% : lleggerire il carico didattico complessivo : umentare l'attività di supporto didattico : Fornire più conoscenze di base : liminare dal programma argomenti già trattati in altri insegnamenti : Migliorare il coordinamento con altri insegnamenti F G H F: Migliorare la qualità del materiale didattico G: Fornire in anticipo il materiale didattico H: Inserire prove d'esame intermedie I: ttivare insegnamenti serali J: Non Risponde I J 12
Indice delle omande 1 - Indicare il motivo principale della non frequenza o della frequenza ridotta alla lezioni: pag. 10 2 - Le conoscenze preliminari possedute sono risultate sufficienti per la comprensione degli pag. 10 argomenti previsti nel programma d'esame? 3 - Il carico di studio dell'insegnamento è proporzionato ai crediti assegnati? pag. 11 4 - Il materiale didattico (indicato e disponibile) è adeguato per lo studio della materia? pag. 11 5 - Le modalità di esame sono state definite in modo chiaro? pag. 12 6 - Il docente è effettivamente reperibile per chiarimenti e spiegazioni? pag. 12 7 - ' interessato/a agli argomenti trattati nell'insegnamento? pag. 13 8 - Suggerimenti pag. 13 13