CTP MIRANDOLA A.S. 2009-2010 ESAME DI ITALIANO LIVELLO B1 av. NOME COGNOME L esame è diviso in quattro parti: a) comprensione della lettura b) produzione scritta c) comprensione dell ascolto d) produzione orale PARTE A COMPRENSIONE DELLA LETTURA A.1 Leggi i cinque testi. Guarda le illustrazioni delle pagine seguenti. Abbina ogni testo alla sua immagine. Utilizza la tabella. Testi 1 2 3 4 5 Illustrazioni 1. Vado spesso, appena mi è possibile, con mio fratello lungo la spiaggia di Rimini a fare lunghe passeggiate in riva al mare: è l occasione per stare un po insieme e per ricordare la nostra infanzia. 2. Dalla tribuna era possibile vedere l azione cha ha portato in vantaggio il Milan. Era quasi finito il primo tempo e il passaggio stretto del centravanti ha trovato libero il bomber, che ha infilato la porta avversaria con veloce rasoterra. A nulla è valso il guizzo del portiere. 3. Domenica al mercato di Cavezzo un ambulante, con motoscooter tre ruote coperto, vendeva abiti usati a prezzi veramente stracciati. Erano esposti direttamente sul suo veicolo. Io ho comperato una giacca di camoscio. 4. Mentre andavo a lavorare in bicicletta, pur pedalando con energia, come tutte le mattine, sono stato superato da un ragazzino che andava su pattini a rotelle. Ho temuto per lui poiché è molto pericolo andare lungo le strade con il traffico, soprattutto di automobili. 5. In casa mi piace aromatizzare gli ambienti con una candela profumata, soprattutto il salotto, dal momento che mio marito intossica tutto e non riesce ancora a smettere di fumare.
Illustrazioni da abbinare. A B C D E F G H I L M N O P Q
A2. Da un titolo alle seguenti notizie del giornale, scegliendolo tra quelli elencati in fondo alla pagina. A L auto dell'ex calciatore, campione del mondo 1982, parcheggiata di fronte agli studi televisivi di Canale Italia è stata semidistrutta da un camion in manovra L'autoarticolato ha urtato la fiancata del fuoristrada facendo saltare il lunotto posteriore del mezzo. Qualche momento di tensione e parole grosse quando l'autista del tir ha provato a giustificarsi. E' stata interrotta la trasmissione che Graziani stava conducendo. B Un nuovo giallo invade il mondo del golf statunitense. Solo che questa volta non si tratta di gossip e tradimenti ma della morte di una giovane giocatrice. Erica Blasberg, 25 anni, è stata trovata senza vita nella sua abitazione di Henderson, in Nevada. Ignota al momento la causa del decesso della giocatrice, anche se iniziano a circolare voci che parlano di suicidio. C Un doppio argine per far abbassare l acqua, rallentare la corrente e far passare a guado 500 pecore e 300 agnelli. L'operazione-salvataggio è stata effettuata dai vigili del fuoco di Montebelluna sul Piave, ai confini tra Bigolino e Covolo, per portare in salvo un gregge rimasto bloccato su un isolotto. Prima sono stati creati due argini provvisori per far abbassare l acqua e rallentare la corrente, poi con le ruspe sono state innalzato due barriere. L'acqua nel tratto scelto per far passare pecore e agnelli si è abbassata, la corrente è rallentata ed è iniziata l operazione di transumanza D Il pontefice è arrivato in Portogallo per la visita apostolica, durante il volo commenta con i giornalisti: "Sofferenza per gli attacchi interni" e per "il peccato che esiste dentro la Chiesa stessa". "Il perdono non sostituisce la giustizia". E La coppia era dal consulente per discutere dell'affidamento delle figlie di 5 e 7 anni. All'improvviso, l'uomo ha estratto il coltello e ha aggredito la donna. E' stato arrestato dai carabinieri. Piave deviato per salvare un gregge Caccia alla foto di Keira Il massaggio lo fa l'elefante La morte di Erica, giallo nel mondo del golf Il Papa: "Pedofilia, il perdono non si sostituisce alla giustizia" NUOTO: Pellegrini, oro e record. Tir schiaccia il suv di Ciccio Graziani Corteo per i 40 anni di Piazza Fontana Calcio: colpo grosso del Palermo in casa Milan Tragedia familiare a Collegno (To)
A3. Comprensione della lettura: UN INVITO A CENA Ti presentiamo un racconto. Abbiamo diviso il racconto in 11 parti. Le parti non sono in ordine. Ricostruisci il racconto: metti in ordine le parti. A ciascuna parte corrisponde una lettera dell alfabeto. Nella casella accanto alla lettera devi scrivere il numero d ordine della parte nel testo. A. È da poco che sono a Firenze e che faccio la vita dello studente, ma ho imparato presto ad arrangiarmi e ad apprezzare le situazioni di comunità che si presentano. Ad esempio, un invito a cena con persone simpatiche non si rifiuta mai! B. Quando vede l acqua bollire, Paolo afferra un pacco di spaghetti e per dimostrare la sua abilità sbatte energicamente un estremità, così la plastica si apre e gli spaghetti volano per terra. C. Finalmente riusciamo a mettere gli spaghetti nella pentola e Paolo, l intenditore, ci raccomanda di non girare la pasta, perché questo è il segreto per un ottima cottura. D. Una sera sono andata a cena dalla mia amica Jannis. Siamo tanti in cucina, tutti pronti per l esibizione del cuoco. C è un ragazzo, Paolo, che sostiene di saper cucinare meglio di altri un piatto di pasta. E. Mentre aspettiamo la cottura della pasta, apriamo un pacchetto di patatine e stuzzichini vari e ogni tanto controlliamo la pasta. F. Fatta questa precisazione, Paolo mette una pentola piena d acqua sul fornello e ci spiega che lui ha esperienza nel settore culinario perché ha lavorato in un ristorante per alcuni anni per pagarsi gli studi. G. Tra le risate generali, noi abbiamo cominciato a raccogliere gli spaghetti sparsi per terra, tanto poi, nell acqua calda, si sterilizzano. H. All improvviso, mentre sgranocchio una patatina, mi accorgo che la pasta cuoce a metà, ovvero la parte che sbuca dalla pentola è carbonizzata. I. Vi lascio immaginare quanti spaghetti sono stati lanciati contro le pareti della cucina e quelli che non restavano attaccati, finivano per terra sotto i nostri piedi!!! La salsa non me la ricordo, però so che mi sono divertito tanto. J. Per vedere se è cotta, secondo Paolo, bisogna fare la prova piastrella che consiste nello scagliare lo spaghetto contro le piastrelle della cucina: se rimane attaccato, è cotto. K. Per evitare la bruciatura totale, decidiamo di mescolare la pasta, nella speranza di riuscire a salvare il salvabile e chiediamo a Paolo come si fa a capire se la pasta è cotta.
A4. Completa il seguente testo. Nel testo mancano gli articoli, anche quelli uniti alle preposizioni. Ti diamo fra parentesi le preposizioni. Fai le opportune trasformazioni delle preposizioni. Scrivi gli articoli dove sono necessari. La dieta: (a) al bar con moderazione Come gestire propria alimentazione se lavoro impone di pranzare ogni giorno fuori casa? Per evitare pasti veloci che giorno dopo giorno rappresentano rischio per la nostra salute, possiamo innanzitutto preoccuparci (di) cibi che mangiamo dentro casa. Fare buona prima colazione, ad esempio, aiuta ad arrivare (a) ora di pranzo meno affamati, mentre cena deve dare nutrimenti che non abbiamo preso a mezzogiorno. Così nostra alimentazione è equilibrata. (a) pranzo la cosa più importante è sapere scegliere, e prima scelta riguarda locale in cui mangiare. Se possibile, è meglio scegliere locali che offrono grande varietà di alimenti. Chi mangia al bar può ordinare panino o pizzetta farciti con verdure, oppure tonno o formaggio fresco. In alternativa molti bar offrono insalate verdi miste che possiamo mangiare (con) fetta di pane, oppure possiamo prendere insalata con mozzarella, tonno, uova sode, ma senza pane. Per completare possiamo prendere yogurt, o succo di frutta. Sono sconsigliati gelati o bibite dolci o gassate. Chi pranza (in) tavola calda può prendere anche sola portata. Ti presentiamo alcune espressioni. Per ogni espressione ti presentiamo quattro possibili situazioni di comunicazione. Scegli la situazione più adeguata per ogni espressione. 1. C è un concerto domenica prossima al Palasport, io ci vado, ti va di venire? Telefonami, Paolo. A) Leggi un annuncio di un ragazzo che cerca un compagno per andare a un concerto. B) Telefoni ad una amica per chiederle se vuole venire con te a un concerto. C) Lasci un messaggio alla segreteria telefonica di un tuo amico per invitarlo a un concerto. D) Telefoni alla biglietteria per prenotare il biglietto del concerto. 2. Mi scusi, ma c è un errore, il resto non è esatto! Le ho dato una banconota da 50 euro! A) Chiedi a un cassiera di cambiarti una banconota da 50 euro. B) Avverti un signore che ha perso un biglietto da 50 euro. C) Potresti perché hai ricevuto meno di quanto ti spetta come resto in un negozio. D) Ti lamenti perché la macchinetta automatica per pagare il posteggio non dà il resto. 3. Mi scusi, ho comprato questa confezione di yogurt stamattina, ma mi sono accorta che è scaduto da due giorni! A) Parli con la commessa del supermercato per fare un reclamo. B) Offri una confezione di yogurt ad un tuo amico dopo aver fatto la spesa. C) Chiedi alla commessa di un negozio il prezzo di una confezione di yogurt. D) Avvisi tua moglie che hai già comprato lo yogurt che ti ha chiesto questa mattina. 4. Signora, prego, vuole sedersi? Io scendo alla prossima! A) In un ufficio pubblico, offri il tuo aiuto alla signora in fila vicino a te che non sta bene. B) Su un autobus, cedi il tuo posto a sedere ad una signora che è rimasta in piedi. C) A teatro, fai sedere una signora al tuo posto. D) In casa, offri una sedia a una tua amica che è venuta a trovarti. 5. Buongiorno, cerco dei pantaloni per me, vorrei un modello semplice e comodo. A) Ti rivolgi a un negoziante per chiedere di cambiare dei pantaloni che ti vanno stretti. B) Chiedi a un negoziante informazioni sul prezzo dei pantaloni che hai visto in vetrina. C) Protesti con un negoziante che ti ha venduto dei pantaloni fuori moda. D) Chiedi ad un negoziante di farti vedere alcuni modelli di pantaloni. 6. Pronto, vorrei ordinare due pizze farcite per le nove. È possibile? A) Sei in pizzeria e ordini due pizze al cameriere. B) Telefoni ad una tua amica per andare a mangiare una pizza insieme. C) Sei in un panificio e chiedi due pezzi di pizza. D) Telefoni per ordinare la pizza per te e per un tuo amico.
PARTE B PRODUZIONE SCRITTA B1. Produzione scritta Ti sei iscritto ad un nuovo corso (di yoga, di cucina, di lingua ecc.). Scrivi un messaggio di posta elettronica ad un amico per informarlo di questa tua decisione e per parlargli della tua nuova esperienza (le tue impressioni, le persone che hai conosciuto...). Devi scrivere da 40 a 60 parole.
PARTE C COMPRENSIONE DELL ASCOLTO C1. Curare e prevenire l influenza 1- La medicina orientale si è sensibilmente evoluta nella cura dell'influenza. Vero Non si sa Falso 2- Per curare l'influenza sono disponibili 3 farmaci: il vaccino, gli antivirali e i sintomatici. Vero Non si sa Falso 3- I sintomi dell'influenza, se lievi, non devono preoccupare. Vero Non si sa Falso 4- Un'eccessiva temperatura corporea rischia di causare problemi cardiaci, in particolare nei bambini e negli anziani. Vero Non si sa Falso 5- Se l'influenza dura più di tre giorni si prendono in ogni caso gli antibiotici. Vero Non si sa Falso
PARTE DI PRODUZIONE ORALE D.1 Presentazione di sé. D.2 Descrizione immagine (circa 2 minuti). Lettura da parte del docente: Curare e prevenire l influenza La medicina occidentale si è molto evoluta nella cura dell influenza, soprattutto con l introduzione dei vaccini. Per quanto riguarda i farmaci, ne sono disponibili due diverse tipologie: gli antivirali, cioè gli antivirus, e quelli sintomatici. Nei casi di lieve influenza è consigliabile una terapia sintomatica, per diminuire il tipico mal di testa e la febbre. Se invece la febbre dovesse essere alta, ovvero in presenza di un eccessiva temperatura corporea, si rischiano possibili complicazioni cardiache, soprattutto nei bambini e negli anziani. E bene intervenire con una terapia di antibiotici, con la somministrazione dei medicinali per un ciclo di almeno cinque giorni.