Liceo G.B. Vico Corsico

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Liceo G.B. Vico Corsico Programma svolto durante l anno scolastico 2014-2015 Classe: 2 M Materia: Latino Insegnante: Vittoria Caracciolo Testo utilizzato: La lingua delle radici, S. Bove, R. Alosi, P. Pagliani, edizione blu, Petrini voll. 1, 2 ARGOMENTO Ripasso del programma svolto l anno precedente I Il congiuntivo presente e il congiuntivo esortativo Il congiuntivo imperfetto Il congiuntivo perfetto e piuccheperfetto Il cum narrativo Participio futuro Perifrastica attiva Pronome relativo e la proposizione relativa L infinito passivo e futuro L infinito sostantivato La proposizione infinitiva I verbi volo, nolo, malo Il verbo fero I composti di sum I complementi di abbondanza e privazione, allontanamento e separazione La comparazione regolare Applicazioni particolari dei comparativi I superlativi regolari La proposizione completive finali Costruzione di impero e iubeo Comparativi e superlativi irregolari I gradi dell avverbio I pronomi personali I pronomi e aggettivi possessivi L uso particolare di sui, sibi,se, se, e di eius e suus,a,um La proposizione consecutiva I pronomi e aggettivi dimostrativi e determinativi La prolessi del relativo e il nesso relativo I pronomi e gli aggettivi relativi indefiniti Le proposizioni relative improprie: finali e consecutive Pronomi, aggettivi, avverbi interrogativi Le proposizioni interrogative semplici e disgiuntive Le proposizioni interrogative dirette e indirette RIFERIMENTI Unità didattica 11 Unità didattica 12 Unità didattica 13 Unità didattica 14 Unità didattica 15 Unità didattica 16 Unità didattica 17 Unità didattica 18 Corsico, 3 giugno 2015 I rappresentanti degli studenti:...... L insegnante:... N..B.Questo testo, pubblicato su web senza firma, è identico a quello firmato depositato in segreteria didattica

Compiti delle vacanze : le nove versioni riportate sotto esercizi del primo volume: pag. 233 n.12,13,14, 15 pag. 237 n. 20,21 pag. 240 n. 1,2,3,4,6 pag. 283 n 1,2,3 pag. 285 n. 1,2,3 del secondo volume: pag. 324, 325 n. 10, 11, 12, 13 PARTE SECONDA - Argomenti fondamentali per la prova di recupero ARGOMENTO I Il congiuntivo Il cum narrativo Participio futuro Perifrastica attiva Pronome relativo e la proposizione relativa L infinito La proposizione infinitiva I verbi volo, nolo, malo Il verbo fero I composti di sum I complementi di abbondanza e privazione, allontanamento e separazione I comparativi I superlativi La proposizione completive finali Costruzione di impero e iubeo Comparativi e superlativi irregolari I gradi dell avverbio I pronomi personali I pronomi e aggettivi possessivi L uso particolare di sui, sibi,se, se, e di eius e suus,a,um La proposizione consecutiva I pronomi e aggettivi dimostrativi e determinativi La prolessi del relativo e il nesso relativo I pronomi e gli aggettivi relativi indefiniti Le proposizioni relative improprie: finali e consecutive Pronomi, aggettivi, avverbi interrogativi Le proposizioni interrogative semplici e disgiuntive Le proposizioni interrogative dirette e indirette RIFERIMENTI Unità didattica 11 Unità didattica 12 Unità didattica 13 Unità didattica 14 Unità didattica 15 Unità didattica 16 Unità didattica 17 Unità didattica 18 PARTE TERZA - Lavori consigliati per il recupero estivo Per un efficace recupero di latino sono necessari : Ripasso / studio accurato del programma svolto Svolgimento dei compiti assegnati al resto della classe

Esecuzione di numerosi esercizi strutturali e versioni utilizzando uno o più testi auto correttivi come: - Optimus digitans di Sergio Nicola editrice Petrini vol. 1 con Cd rom - Quantum satis vol 1 editrice Petrini - Lat recupero 1 di Mampieri- Mandini editrice Clio - Latino 1 Quaderno operativo di Belponer- Forcella Iascone editrice La spiga - Latino al sole di L.Benzoni Trevisini Editore vol.1 - Feriae romanae 1 di F.Puccetti Casa editrice D Anna PARTE QUARTA - Esempi di prove di recupero La prova di recupero consisterà nella traduzione di un testo latino sul modello delle versioni date di compito nella parte sottostante del documento ; seguirà, solo per gli studenti risultanti insufficienti nella versione d esame, una prova orale con domande di morfo-sintassi sul testo tradotto (secondo il modello di interrogazione cui gli alunni sono abituati).