Risultati riassuntivi Test di ingresso a Ingegneria aa 2002/2003



Documenti analoghi
Il test d ammissione: dieci anni di esperienza

ISTRUZIONE CAMPUS CELSIUS

Università degli Studi di Brescia Facoltà di Ingegneria. Percorso di Preparazione agli Studi di Ingegneria

Ministero della Pubblica Istruzione

Tasso di copertura della rilevazione. Numero di scuole che hanno risposto

Ministero dell Istruzione, dell Università e della Ricerca Ufficio Scolastico Regionale per l Umbria Direzione Generale

Simulazione test di accesso all Università

Corsi di studio di Scienze MM. FF. NN. Finalità della prova è la verifica, a scopo orientativo, delle conoscenze e competenze di base necessarie per

Il Test d ingresso per la Facoltà à di Scienze. PISA 3 dicembre 2008

Corsi di laurea triennale della Facoltà di Economia Sedi di Milano e Roma. Procedura di ammissione a.a. 2016/2017

Nome. Codice Fiscale l l l l l l l l l l l l l l l l l. Città Provincia. Indirizzo Telefono. Indirizzo Telefono. Tipo di diploma

Corsi di laurea triennale della Facoltà di Economia Sedi di Milano e Roma. Procedura di ammissione a.a. 2015/2016

GUIDA AI TEST PER L AMMISSIONE AI CORSI DI LAUREA

Una scuola per realizzare i nostri sogni

PROGRAMMAZIONE TERRITORIALE OFFERTA FORMATIVA E ORGANIZZAZIONE RETE SCOLASTICA A.S. 2013/2014

PREVIEW A.S. 2015/16. 7) Offerta formativa scuola secondaria di II grado. 7.A Approfondimento scelta degli studenti in relazione agli indirizzi

come orientarsi nel contesto del riordino dei licei, istituti tecnici e professionali

LE MATRICOLE DI MEDICINA. Come si preparano al test di ammissione

PIANO DEI NUOVI INDIRIZZI PER GLI ISTITUTI D ISTRUZIONE SUPERIORE ANNO SCOLASTICO 2013/2014

I test di valutazione/ammissione ai corsi triennali e a ciclo unico dell Ateneo di Cagliari A.A. 2009/2010

CORSO LAUREA IN INGEGNERIA ELETTRONICA E INFORMATICA RAPPORTO DI RIESAME 2015 APPENDICE

PIANO DEGLI STUDI LICEO CLASSICO

Criteri di accesso alla Laurea Magistrale

SISTEMA SCOLASTICO ITALIANO

RELAZIONE SUL TEST GENERALE D ACCESSO AL CORSO DI LAUREA IN LINGUE E CULTURE STRANIERE

RELAZIONE PROVE INVALSI 2013 Introduzione

TEST PER I CORSI DI SCIENZE A NUMERO PROGRAMMATO. 9 Settembre 2014 DATI STATISTICI DI SINTESI

Liceo Majorana - Desio 14 novembre 2015

FONDAZIONE CARIPARMA. Espr.it. la comunità genera nuovo welfare. Alcuni dati sulla provincia di Parma EDUCAZIONE E ISTRUZIONE

Modena 21 marzo 2012

I risultati dei test d ingresso Documento di analisi delle criticità

PERCORSI DOPO LA SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO

ACCESSO AI CORSI DI LAUREA TRIENNALE DELLA FACOLTA DI ECONOMIA MILANO. Procedura di ammissione a.a

Accedere ai corsi di studio della Facoltà di Medicina

Corsi IPPOCRATEST 2009

Scegliere la chimica. ITIS Basilio Focaccia Orientamento all indirizzo Chimica e Materiali Anno scolastico

Le scuole che hanno risposto al questionario Aldopaolo Palareti

SETTORE FORMAZIONE PROFESSIONALE E ISTRUZIONE O.P.I. SERIE STORICA DIPLOMI IN USCITA SCUOLE SECONDARIE SUPERIORI STATALI DELLA PROVINCIA DI VARESE

Scuola Media Inferiore Quadro orario Dalla tabella si evince il curricolo delle materie e delle ore di lezione nei vari anni di corso

TEST ECONOMIA 2014 Svilippo progetto TOLC-Economia

O 2^ Meccanica sez. O 2^ Elettronica sez. O 3^ Elettronica O 3^ Meccanica O 4^ Elettronica O 4^ Meccanica O 5^ Elettronica O 5^ Meccanica

1. Ragioneria Indirizzo tradizionale, amministrativo e mercantile

Ufficio Statistica. NELLA PROVINCIA DI RIMINI Anno Accademico 2008 / 2009

IST. D'ISTRUZ. SUPERIORE ALDINI VALERIANI - SIRANI

4 RAPPORTO SULLA COESIONE SOCIALE NELLA PROVINCIA DI REGGIO EMILIA Anno 2015

PRESENTAZIONE DEL CORSO DI PREPARAZIONE PER I TEST DI AMMISSIONE UNIVERSITARI. Relatore: prof. Catello Ingenito

Gli studi di Ingegneria a dieci anni dalla riforma degli ordinamenti didattici

I dati del sistema scolastico nel Lazio

Orientamento per il successo scolastico e formativo. PIANO REGIONALE ORIENTAMENTO USR Lombardia Ufficio X - Bergamo

L offerta formativa 2011/2012:

CORSO DI LAUREA (270/2004) - STATISTICA MATEMATICA E TRATTAMENTO INFORMATICO DEI DATI - IL CORSO DI STUDIO IN CIFRE: IMMATRICOLATI

I dati del sistema scolastico nel Lazio

RIFORMA DEGLI ISTITUTI TECNICI

TOTALE PROVINCIALE PER LA CLASSE DI CONCORSO (*) Presenza di sopranumero

Classi seconde. (in vista della scelta delle Scuole Superiori)

Provincia dell Aquila Assessorato Promozione Sociale e Scuola Guida all orientamento scolastico

SETTIMANA DELL ORIENTAMENTO

Istituti di Istruzione Superiore divisi per Ambito territoriale

PIANO DEGLI STUDI del LICEO ARTISTICO indirizzo ARTI FIGURATIVE

Programma delle attività di orientamento a.a

POLO DEI LICEI DI ADRIA

Le votazioni. Consorzio Interuniversitario ALMALAUREA 123

Piano di dimensionamento della rete scolastica a.s. 2015/2016 Allegato n. 2 alla Delib.G.R. n. 5/26 del OFFERTA FORMATIVA

REVISIONE DELL ASSETTO ORDINAMENTALE e RIORDINO DEI LICEI, ISTITUTI TECNICI e PROFESSIONALI. DIOCESI di MILANO Pastorale scolastica Sportello scuola

CORSI DI LAUREA MAGISTRALE: REQUISITI E PROCEDURE DI AMMISSIONE A.A. 2015/16

VALUTAZIONE DELL EFFICACIA DEI PERCORSI DI

PIANO DEGLI STUDI del LICEO ARTISTICO indirizzo ARTI FIGURATIVE - LI06

La nuova Scuola Secondaria Superiore di Secondo Grado

ISTITUTO TECNICO SETTORE TECNOLOGICO

Concorsi pubblici, per esami, su base circoscrizionale

Compilazione Modulo Riconoscimento Crediti Formativi Universitari

DESTINAZIONE ALLE SCUOLE ITALIANE ALL ESTERO: ENTRO OTTOBRE LA PUBBLICAZIONE DEL BANDO PER LE SELEZIONI LINGUISTICHE


Il Ministro dell Istruzione, dell Università e della Ricerca

Offerta formativa Università di Padova Numero dei corsi attivati nell Anno Accademico 2011/12

Titoli di studio per la partecipazione al concorso a cattedre Decreto Direttoriale n. 82 del 24 settembre 2012

Riforma 2010 Scuola secondaria superiore Vademecum informativo per studenti e famiglie


ISTITUTO COMPRENSIVO DI OCCHIOBELLO

Tavola 5.1 Alunni iscritti nelle scuole statali, anno 2007/08 e 2006/07 Infanzia Primaria Sec. I grado Sec. II grado Totale PROVINCIA

DM MATRICOLA ANNO CDS CFU MEDIA PUNTEGGIO

Report Corso MATEMATICA - Laurea Triennale

SCHEDA DI ADESIONE MASTER G.I.S.- MASTER UNIVERSITARIO DI PRIMO LIVELLO IN GESTIONE DI IMPRESE SOCIALI - ANNO ACCADEMICO

MOSS015ZB0 DISTRETTO 015 MOSS016ZC2 DISTRETTO 016

LA RIFORMA. Cosa cambia a partire dall anno scolastico Carlo Martelli IS Majorana Seriate

Tab. 1 Iscritti al test/iscritti/immatricolati. Tab. 2 Provenienza geografica degli immatricolati al 1 anno [n e %]

3. PROGETTO CURRICOLARE

IL VALORE ECONOMICO DELLA SCELTA UNIVERSITARIA Massimo Anelli e Giovanni Peri UC Davis e FRDB. 11 Dicembre 2013

Indicatori statistici

Corso di Laurea in Informatica

IL SISTEMA SCOLASTICO ATTUALE

REPORT REGIONE MARCHE. Istituti Statali di Istruzione Secondaria di Secondo Grado A.S. 2010/2011

II anno (60 CFU) III anno (63 CFU)

POLITECNICO DI MILANO

Verso la scuola secondaria di secondo grado. Anno Scolastico 2013 / 2014 F. S. Lucia Rizzo

ITIS E. Divini di San Severino Marche. Docente per la classe di concorso A042 (Informatica)

UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI SIENA

La matematica nel passaggio dal primo al secondo ciclo: un esperienza di prova d ingresso comune per il primo anno della secondaria superiore.

Scuole partecipanti. Progetto Lauree Scientifiche Cagliari Attività: Laboratori per gli studenti

ITIS E. Divini di San Severino Marche. Docente per la classe di concorso A042 (Informatica)

Transcript:

Risultati riassuntivi Test di ingresso a Ingegneria aa 2002/2003 Si riassumono i risultati dei test di ingresso divisi per c.d.l scelta all atto del test. Il test dell a.a. 2002/2003 consisteva in una serie di quiz 15 quesiti di logica per 30 minuti, 15 quesiti di comprensione verbale per 30 minuti, 20 quesiti di Matematica 1 per 30 minuti, 20 quesiti di Scienze fisiche e chimiche per 30 minuti 10 quesiti di Matematica 2 per 30 minuti. La struttura e confermata anche per il test del 2 settembre 2003. Si ricorda che nel test del 2002 364 studenti hanno partecipato al test, mentre le matricole iscritte al primo anno sono risultate 484. % Candidati per tipo di CdL e Voto Medio Test Tipo Maturità N candidati % V.M. INGEGNERIA AMBIENTALE 47 12,98 38,85 INGEGNERIA DEI MATERIALI 11 3,04 35,15 INGEGNERIA DELLE TELECOMUNICAZIONI 23 6,35 38,69 INGEGNERIA ELETTRONICA 67 18,51 35,31 INGEGNERIA INFORMATICA 119 32,87 39,24 INGEGNERIA MECCANICA 82 22,65 38,39 NON INDICATO 13 3,59 28,05 TOTALE 362 37,71 Il Voto Medio e stato calcolato con una media pesata dei voti nelle singole aree. 1

% Candidati per corso di laurea e Media Indice Attitudinale* Tipo Maturità N candidati % V.M. INGEGNERIA AMBIENTALE 47 12,98 61,78 INGEGNERIA DEI MATERIALI 11 3,04 59,85 INGEGNERIA DELLE TELECOMUNICAZIONI 23 6,35 61,39 INGEGNERIA ELETTRONICA 67 18,51 59,73 INGEGNERIA INFORMATICA 119 32,87 61,98 INGEGNERIA MECCANICA 82 22,65 61,63 NON INDICATO 13 3,59 50,71 TOTALE 362 60,95 *(una media pesata tra voto diploma e punteggio test secondo criterio della SIS) % Candidati per tipo di CdL e Voto Medio Diploma Superiore Tipo Maturità N candidati % V.M. INGEGNERIA AMBIENTALE 47 12,98 84,71 INGEGNERIA DEI MATERIALI 11 3,04 84,55 INGEGNERIA DELLE TELECOMUNICAZIONI 23 6,35 84,09 INGEGNERIA ELETTRONICA 67 18,51 84,14 INGEGNERIA INFORMATICA 119 32,87 84,73 INGEGNERIA MECCANICA 82 22,65 84,87 NON INDICATO 13 3,59 73,44 TOTALE 362 84,20 2

Voti test divisi per materie del test I voti non sono normalizzati tra loro in quanto il numero di quiz per ogni area era inizialmente diverso 15 quesiti di logica per 30 minuti, 15 quesiti di comprensione verbale per 30 minuti, 20 quesiti di Matematica 1 per 30 minuti, 20 quesiti di Scienze fisiche e chimiche per 30 minuti 10 quesiti di Matematica 2 per 30 minuti. Voti +1 risposta esatta 0.25 risposta errata logica comprens verb matemat1 fisicachimica matemat2 TOTALE INGEGNERIA AMBIENTALE 3,21 7,55 8,30 3,74 1,10 23,89 INGEGNERIA DEI MATERIALI 1,70 6,45 10,25 4,11 1,45 23,98 INGEGNERIA DELLE TELECOMUNICAZIONI 3,21 7,26 8,98 3,30 1,57 24,32 INGEGNERIA ELETTRONICA 3,05 5,84 8,40 3,77 1,15 22,21 INGEGNERIA INFORMATICA 3,73 7,04 9,53 2,95 1,39 24,64 INGEGNERIA MECCANICA 3,14 7,24 8,60 3,53 1,38 23,90 NON INDICATO 2,81 5,96 4,67 1,73 0,98 16,15 3

Test di Ingresso 2002 Studenti che hanno partecipato al test divisi per scuole superiori Istituto Tecnic Istituto Istituto o Tecnico Liceo Liceo Tecnico Comm per ScientificoClassico Industrialeerciale Geom ISPIA Istituto L.R. Istituto Tecn Istitu to per Istituto Magi Altro attivita Ttecnico stral Istituto sociali agrario e INGEGNERIA INFORMATICA 33 3 55 5 10 7 1 1 1 0 0 INGEGNERIA AMBIENTALE 7 5 23 1 2 3 3 0 0 1 0 INGEGNERIA DEI MATERIALI 3 0 6 2 0 0 0 0 0 0 0 INGEGNERIA DELLE TELECOMUNICAZIONI 9 0 8 2 1 1 0 1 0 0 0 INGEGNERIA ELETTRONICA 17 3 27 3 4 2 1 2 0 2 2 INGEGNERIA MECCANICA 22 8 27 3 10 3 1 5 1 1 0 4

Distribuzione degli studenti che hanno scelto Ingegneria Informatica ISPIA 6% Altro Istituto 1% Istituto L.R. 1% Istituto Tecn per attivita sociali Istituto Ttecnico agrario 1% per Geom 9% Istituto Magistrale Liceo Scientifico 28% Commerciale 4% Liceo Classico 3% Industriale 47% 5

Distribuzione degli studenti che hanno scelto Ingegneria Ambientale Istituto L.R. 7% Istituto Tecn per attivita sociali Altro Istituto Istituto Ttecnico agrario 2% Istituto Magistrale Liceo Scientifico 16% ISPIA 7% per Geom 4% Liceo Classico 11% Commerciale 2% Industriale 51% 6

Distribuzione degli studenti che hanno scelto Ingegneria dei Materiali Istituto Ttecnico agrario per Geom Altro Istituto Istituto Magistrale ISPIA Liceo Scientifico 27% Istituto L.R. Istituto Tecn per attivita sociali Commerciale 18% Liceo Classico Industriale 55% 7

Distribuzioni degli studenti che hanno scelto Ingegneria delle Telecomunicazioni Istituto L.R. Altro Istituto 5% Istituto Magistrale Istituto Ttecnico agrario ISPIA 5% Istituto Tecn per attivita sociali per Geom 5% Commerciale 9% Liceo Scientifico 4 Industriale 36% Liceo Classico 8

Distribuzioni degli studenti che hanno scelto Ingegneria Elettronica Istituto L.R. 2% Altro Istituto 3% Istituto Tecn per attivita sociali Istituto Ttecnico agrario 3% Istituto Magistrale 3% ISPIA 3% per Geom 6% Liceo Scientifico 27% Commerciale 5% Liceo Classico 5% Industriale 43% 9

Distribuzione degli studenti che hanno scelto Ingegneria Meccanica ISPIA 4% Istituto L.R. 1% Altro Istituto 6% Istituto Tecn per attivita sociali 1% Istituto Ttecnico agrario 1% Istituto Magistrale per Geom 12% Liceo Scientifico 27% Commerciale 4% Liceo Classico 1 Industriale 34% 10

Divisione dei risultati per scuole superiori Voto maturità medio Indice calcolato medio N. studenti Tipo di scuola 84,16 51,22 6 ISTITUTO L.R. 84 45,67 2 ISTITUTO MAGISTRALE 100 62,500 1 ISTITUTO PROFESSIONALE COMMERCIO E TURISMO 82,62 56,02 16 ISTITUTO PROFESSIONALE PER INDUSTRIA E ARTIGIANATO 88,75 57,11 4 ISTITUTO TECNICO AGRARIO 85,56 53,6 16 ISTITUTO TECNICO COMMERCIALE 84,09 53,22 146 ISTITUTO TECNICO INDUSTRIALE 93 60,06 2 ISTITUTO TECNICO PER ATTIVITA' SOCIALI 81,92 52,74 27 ISTITUTO TECNICO PER GEOMETRI 88,07 58,87 19 LICEO CLASSICO 62 34,39 1 LICEO LINGUISTICO 85,92 54,95 91 LICEO SCIENTIFICO 88 50,35 1 POLO SCOLASTICO PROFESSIONALE Si ricorda che alcune scuole superiori sono state rappresentate da un numero troppo esiguo di campioni per avere validità statistica. 11

In particolare per le scuole di Modena Nome della scuola Area 1 Area 2 Area 3 Area 4 Area 5 Totale A. TASSONI 2,67 6,43 9,82 2,91 1,26 23,09 WILIGELMO 2,93 7,66 10 3,75 1,21 25,54 DANTE ALIGHIERI 2,58 6,17 8,08 3,92 2,17 22,92 ENRICO FERMI 3,28 6,66 8,97 3,16 0,76 22,83 FERMO CORNI 5,03 8,24 11,51 6,32 1,40 32,51 L.A.MURATORI 4,54 8,5 8,89 4,57 2,07 28,57 SAN CARLO 1,38 5,25 7,75 3,38 1,88 19,63 J.BAROZZI 6,13 10,38 11,5 9,25 3,13 40,38 G. GUARINI 2,92 6,58 7,78 3,11 1,97 22,36 F. SELMI 4,88 7,13 10,75 3 1,13 26,88 SACRO CUORE 3,45 5 5,4 4,65 1,7 20,2 Nome della Voto maturità medio Indice calcolato medio N. studenti scuola 84,52 51,76 19A. TASSONI 87,86 56,03 17WILIGELMO 88,66 54,34 3DANTE ALIGHIERI 82,62 51,85 37ENRICO FERMI 84,6 53,2 54FERMO CORNI 85,42 61 7L.A.MURATORI 92 50,79 2SAN CARLO 90 76,48 2J.BAROZZI 79 50,8 9G. GUARINI 93 60,06 2F. SELMI 88 53,41 5SACRO CUORE 12

Rapporto tra il voto delle Scuole superiori e i risultati secondo l indice calcolato in Facolta 120 100 80 60 40 20 Voto maturità medio Indice calcolato medio 0 A. TASSONI WILIGELMO DANTE ALIGHIERI ENRICO FERMI FERMO CORNI L.A.MURATORI SAN CARLO J.BAROZZI D. ALIGHIERI G. GUARINI F. SELMI FERMO CORNI SACRO CUORE Dante Alighieri: il primo L. scientifico il secondo Ist. Tecnico Fermo Corni il primo Ist. Tecnico il secondo Ist. Professionale Area 1 logica, area 2 comprensione verbale, area 3 e 5 matematica I e II, area 4 Fisica-chimica 14 12 10 8 6 4 2 0 Area 1 Area 2 Area 3 Area 4 Area 5 A. TASSONI WILIGELMO DANTE ALIGHIERI ENRICO FERMI FERMO CORNI L.A.MURATORI SAN CARLO J.BAROZZI D. ALIGHIERI G. GUARINI F. SELMI FERMO CORNI SACRO CUORE 13

14