LICEO STATALE SCIENTIFICO - LINGUISTICO - CLASSICO GALILEO GALILEI - LEGNANO PdQ - 7.06 Ediz.: 1 Rev.: 0 Data 02/09/05 Alleg.: D01 PROG. M2 PROCEDURA della QUALITA' Programma Didattico Annuale Anno Scolastico 2014/2015 MATERIA : Storia CLASSE : 4ª C Scientifico INSEGNANTE : Genoni Laura Adele LICEO SCIENTIFICO STATALE PROCEDURA della QUALITÀ PROGRAMMA SVOLTO GALILEO GALILEI CLASSE: 4 C SCIENTIFICO MATERIA : STORIA a.s. 2014 / 2015 DOCENTE: GENONI LAURA ADELE Classe 4^ C Scientifico - Materia: Storia Pagina 1 di 5
Testo in uso : Prosperi/Zagrebelsky, Storia e identità, vol. 2, Einaudi Scuola Programma svolto nella classe: L affermazione dell assolutismo in Francia La Francia di Luigi XIV : politica fiscale, religiosa e culturale La Spagnadi Filippo II La rivoluzione inglese Il processo a Carlo I e la dittatura di Cromwell La Restaurazionedi Carlo II La gloriosa rivoluzione inglese L Assolutismo Illuminato Il riformismo di Maria Teresa e Giuseppe II d Asburgo La Prussiadi Federico II La Russiadi Caterina II La rivoluzione industriale in Inghilterra Le città industriali e la classe operaia Le colonie inglesi nell America settentrionale La guerra d indipendenza americana La crescita demografica nel Settecento Filosofia e politica nell Illuminismo europeo La Franciadel Settecento e la società degli ordini Dall apertura degli stati generali alla Rivoluzione francese La Dichiarazionedei diritti dell uomo e del cittadino I club politici (giacobini, cordiglieri, foglianti, girondini, arrabbiati, indulgenti) La prima Repubblica del 1792 Il Terrore e la figura di Robespierre; la contrapposizione Danton-Robespierre PER APPROFONDIMENTO ( FILM : Danton ) La Congiuradegli Eguali di Babeuf Le interpretazioni storiografiche della rivoluzione : Lefebvre, Soboul,Furet, Richet La campagna d Italia di Napoleone La nascita delle repubbliche italiane e la pace di Campoformio La campagna d Egitto di Napoleone Le istituzioni napoleoniche Napoleone: da console a imperatore Il blocco continentale; la conquista della Spagna La campagna di Russia; la sconfitta a Lipsia; esilio all Elba; dai Cento giorni a Waterloo La Restaurazione Il congresso di Vienna e la Santa Alleanza, Quadruplice e Quintuplice alleanza Le società segrete (Sublimi maestri perfetti, Illuminati, Massoneria, Carboneria, Comuneros, Eteria) La questione delle ideologie : il pensiero liberale, democratico, il cattolicesimo liberale, il neoguelfismo; federalismo; socialismo e comunismo; nazionalismo La Francia da Luigi XVIII a Carlo X I moti del 1820-1821 initalia e in Spagna La questione d oriente e l indipendenza greca La rivoluzione del luglio1830 infrancia I moti del1830 initalia : Mazzini e Ciro Menotti I moti del 1848 Il concetto di Risorgimento Classe 4^ C Scientifico - Materia: Storia Pagina 2 di 5
Le guerre per l Indipendenza e l unificazione italiana Percorso Cittadinanza e Costituzione : In riferimento al piano didattico del 9/09/2014 e con particolare riferimento : L antitesi Assolutismo e Costituzionalismo nella storia e nella cultura politica dell Europa Moderna Percorso di recupero assegnato agli studenti con debito formativo : Saper definire e contestualizzare le caratteristiche dell assolutismo di Luigi XIV, contrapposto alla formazione della monarchia costituzionale in Inghilterra Le differenze tra il regno di Prussia di Federico II, la Russia di Caterina II e l Impero di Maria Teresa d Asburgo La ricostruzione della guerra d indipendenza americana, della rivoluzione industriale e della Rivoluzione francese LETTURA INTEGRALE DEL SAGGIO di Soboul : La rivoluzione francese o del saggio di Furet- Richet : La Rivoluzione francese Ricostruzione delle vicende Napoleoniche Le caratteristiche delle società segrete La Restaurazione ( ricostruzione di almeno un moto del 1820 e un moto del 1830) Concetto generale di Risorgimento italiano Legnano, lì Firma del docente Firma degli studenti Classe 4^ C Scientifico - Materia: Storia Pagina 3 di 5
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Legnano, lì Firma del docente Firma degli studenti Classe 4^ C Scientifico - Materia: Storia Pagina 5 di 5