MPI- AOODRLA Registro Ufficiale Prot. n. 24274 uscita Roma, 12 ottobre 2010 Ai Dirigenti delle Istituzioni Scolastiche Statali del Lazio, di ogni ordine e grado Ai Coordinatori delle Attività educative e didattiche delle Istituzioni Paritarie Oggetto: celebrazione dei 150 anni dell Unità d Italia e, p. c., Ai Dirigenti degli Ambiti territoriali per le Province di Frosinone, Latina, Rieti, Roma, Viterbo LORO SEDI Nella ormai vicina ricorrenza del 150 anniversario dell Unità d Italia, questa Direzione, dando seguito allo specifico rilievo conferito dalla C.M. del Dipartimento dell Istruzione prot. n. 876 del 10 marzo 2010 alle attività svolte, in detta prospettiva, dalle Scuole, ha inteso valorizzare la partecipazione consapevole e il coinvolgimento degli studenti attraverso testimonianze rappresentative del loro impegno sui temi della solidarietà, della legalità e, in particolare misura, di Cittadinanza e Costituzione. In questo ambito, alcune Scuole romane hanno avviato, di concerto con questa Direzione, con il Comune di Roma e con Zetema-Progetto Cultura, un accurata programmazione di eventi culturali, con un leit motiv costituito sia da una rivisitazione storica di pagine della cultura risorgimentale e post-unitaria, sia da uno spirito di rilettura fondata sulla consapevolezza che la conservazione della memoria e dell identità passa attraverso l attenta lettura del nostro presente. 1 di 5
Tali iniziative, che sottolineano, nella diversificazione delle scelte, le profonde e comuni radici della italianità, sono - per i peculiari ancoraggi argomentativi individuati dalle scuole - strutturate in modo tale da dar attestazione di una continuità della dimensione valoriale di quanto il nostro Paese è riuscito e riesce a fare con la sua operosa creatività nei vari campi del sapere. Parte consistente è rivestita, nel concreto svolgimento di questi eventi, dagli studenti che, nei linguaggi ricchi e stratificati della storia, della letteratura, della musica, dell arte e del diritto, faranno vivere le potenzialità della loro giovane coscienza e sensibilità. Ulteriore, fondamentale elemento, questo, della dimensione emozionale del Risorgimento italiano, dalla quale - è importante citare la riflessione di De Rita - non si può prescindere nella costruzione di un sentimento comune nazionale, incentrando l attenzione sul ruolo svolto da poeti, musicisti ed artisti in un percorso di convergenza coscienziale. Prova significativa, nello stesso tempo, è data dallo spessore del ruolo attivo rivestito dalla Istituzione-Scuola, ruolo che, nell occasione dei prossimi eventi celebrativi, è importante sottolineare, qui di seguito, nel far menzione sintetica delle tematiche oggetto dei vari contributi: drammatizzazione, a cura del Liceo Classico Socrate e dell Istituto di Istruzione Superiore Sandro Pertini, di pagine della letteratura italiana e della storia dei primi Bilanci contabili dello Stato unitario, convergenti nel tema del ruolo della Scuola nel percorso dell identità italiana, come tramite di valori finalizzati alla formazione del nuovo Italiano. Particolare angolatura di studio, nella ricostruzione del relativo quadro legislativo, è occupata, in tale rivisitazione, dalle Maestre e dalla loro presenza nel romanzo italiano; ritratti di donne, dunque, che hanno segnato la storia della nostra scuola; 2 di 5
ricostruzione - attraverso conferenze, racconti e mostre su organizzazione dell Istituto di Istruzione Superiore Leopoldo Pirelli - dell identità storica del quartiere di San Giovanni, del suo sviluppo urbanistico e della sua incidenza sul percorso dello Stato unitario; lettura - a cura del Liceo Classico Ennio Quirino Visconti, degli Istituti Tecnici Agrari Giuseppe Garibaldi ed Emilio Sereni, dell Istituto di Istruzione Superiore Paolo Baffi - di pagine storiche attinenti alla situazione delle campagne del Lazio nel 1861, con approfondimento del tema della campagna romana e con una breve comparazione con altre regioni italiane, in riferimento ai rapporti di produzione, ai contratti agrari, alla condizione dei contadini. Centrale, in queste letture, l idea di unificazione nazionale secondo Pellegrino Artusi; selezione, a cura della Scuola Media Giuseppe Mazzini, dal repertorio musicale italiano dal 1500 ad oggi. E, ancora, brani musicali, a cura del Liceo Artistico Giulio Carlo Argan - III Istituto d Arte di Roma - sia su base preregistrata che live - tratti dal repertorio storico ottocentesco, rivisitato e ri-arrangiato in chiave attuale; si affiancherà una rappresentazione, da parte di studenti, in termini coreografici, del concetto di unione con costumi e valenze simboliche; lettura storica, architettonica, iconica, a cura di studenti dell Istituto Tecnico per il Turismo Cristoforo Colombo, di un percorso da via Panisperna a piazza Esedra; riflessione - in base ai dati emergenti da un questionario concordato tra le Scuole - sul come i giovani allievi avvertono e vivono la loro identità di italiani. La partecipazione agli eventi è gratuita. 3 di 5
Per quanto concerne l evento serale del 5 novembre 2010, le prenotazioni, obbligatorie, dovranno pervenire al call center del Comune di Roma 060608. Per quanto riguarda le iniziative dell Istituto di Istruzione Superiore Leopoldo Pirelli il 6 novembre, dalle ore 10,30 alle 12, 30, e dell Istituto Tecnico per il Turismo Cristoforo Colombo, nella mattina del 7 novembre, dalle ore 10,00 alle 12,00, si invita a comunicare, a partire dal 20 ottobre ed entro il 29 ottobre pp.vv., la partecipazione direttamente alle suddette scuole, ai seguenti numeri: Istituto Tecnico per il Turismo Cristoforo Colombo tel. 06. 4818772 IIS Leopoldo Pirelli tel. 06. 78398459 Alle Istituzioni Scolastiche che hanno fondamentalmente contribuito alla costruzione degli eventi, ai loro Dirigenti, Docenti e Studenti va il profondo riconoscimento della qualità del percorso di studio e di valorizzazione della cultura unitaria e postunitaria, condotto con attenta ricostruzione documentale, con coralità ed entusiasmo. A tutti il sentito ringraziamento di questa Direzione. IL DIRETTORE GENERALE F.to Maria Maddalena Novelli 4 di 5
ALLEGATO INIZIATIVE DELLA DIREZIONE REGIONALE SCOLASTICA IN OCCASIONE DELLA SETTIMANA DELLA STORIA Venerdì 5 novembre, Ore 21.00/22.30 Auditorium dell Ara Pacis - Via di Ripetta Fratelli di Scuola: come l istruzione ha creato L Italia unita Spettacolo sulla letteratura italiana a cura del Liceo Classico Socrate e dell Istituto di Istruzione Superiore Sandro Pertini Sabato 6 novembre, ore 10,30/13.00 Istituto di Istruzione Superiore Leopoldo Pirelli via Assisi, 44 - Roma Nascita di una Capitale: il racconto del quartiere San Giovanni Testimonianze, Conferenze, Mostra e spettacolo conclusivo A cura dell Istituto Superiore Leopoldo Pirelli Domenica 7 novembre, ore 11.00/13.00 Il primo quartiere di Roma Capitale Visite guidate a Via Nazionale ed a Piazza dell Esedra, con partenza dall Istituto Tecnico per il Turismo Cristoforo Colombo, Via Panisperna, 255, L itinerario sarà preceduto da un introduzione alla storia dei luoghi. A cura dell Istituto Tecnico per il Turismo Cristoforo Colombo La partecipazione agli incontri è libera e gratuita fino ad esaurimento posti. Per quanto riguarda i due eventi serali del 5 e del 6 novembre 2010 è necessaria la prenotazione al Call Center di Zètema 060608. 5 di 5