Liceo "Antonio Rosmini" Via Malfatti 2-38122 Trento Liceo delle Scienze Umane - Liceo delle Scienze Umane opzione Economico-Sociale ROSMINI INFORMA 5 ESAME DI STATO Anno scolastico 2016/2017 maggio 2017
Agli studenti delle classi quinte Si stanno ormai concludendo le lezioni e con esse anche il percorso quinquennale nel Liceo. Quest ultimo periodo dell anno scolastico risulta sicuramente per voi molto impegnativo sia in termini di studio nel sistemare le conoscenze e nel riorganizzare il lavoro nelle varie materie sia sul piano psicologico per affrontare le prove d esame che si profilano nel prossimo mese. Nell augurarvi un caloroso in bocca al lupo! raccomando a tutti di mantenere l impegno o di intensificarlo per chi ha dimostrato carenze, per superare al meglio la prova d esame, che rappresenterà sicuramente un esperienza significativa nella vostra carriera scolastica e nella vostra vita. L esame non deve impensierirvi eccessivamente, perché sicuramente si svolgerà in un atmosfera di serenità e collaborazione con i vostri insegnanti e i commissari esterni. Ritengo opportuno informarvi che anche per l anno in corso, riguardo alle disposizioni in materia di esami di Stato, il voto della capacità relazionale entrerà nella media per l attribuzione del credito; rimane inoltre il requisito dell ammissione in base a valutazione complessivamente sufficiente in sede di scrutinio finale. Quindi a maggior ragione vi invito ad impegnarvi per conseguire buoni risultati! Nelle pagine che seguono verranno riportate alcune note informative riguardanti l esame di Stato, gli abbinamenti delle commissioni d esame e il calendario delle prove in modo che possiate essere messi al corrente dei diversi momenti che lo preparano e delle modalità di svolgimento. Desidero infine ringraziare tutti per lo spirito di collaborazione che ha contraddistinto i vostri rapporti all interno dell Istituto e per l impegno dimostrato da gran parte di voi nel partecipare alle numerose iniziative sia curriculari che integrative organizzate dalla scuola, che hanno potuto accrescere il vostro bagaglio di esperienze e consentire un arricchimento del vostro percorso formativo. Grazie per aver contribuito anche voi a qualificare sempre più il nostro Liceo. IL DIRIGENTE (dott.ssa Matilde Carollo) 2
NOTE INFORMATIVE SULL ESAME DI STATO 1. Ammissione all esame 2. Sistema dei crediti 3. Le Commissioni 4. Momenti preparatori 5. Le prove scritte 6. Correzioni delle prove 7. Il colloquio 8. Attribuzione del punteggio finale 9. Termine delle lezioni per le sole classi quinte 1) Ammissione all esame La legge sull esame di stato dell 11/01/07 n.1 ha introdotto il giudizio d ammissione. Il Consiglio di classe delibera, nelle classi terminali del ciclo di studi, l ammissione o la non ammissione agli esami di Stato. Il Regolamento della Provincia Autonoma di Trento sulla valutazione periodica ed annuale degli apprendimenti e della capacità relazionale degli studenti del secondo ciclo, valevole a partire dall anno scolastico 2010-2011 in applicazione degli articoli 59 e 60 della legge provinciale 5 del 2006 e approvato con decreto del Presidente della Provincia del 7 ottobre 2010 n. 22-54/Leg con gli articoli 6 e 7 così delibera in merito alla capacità relazionale ed al numero delle ore di assenza: Art. 6 comma 2 e 3 La valutazione degli studenti nel secondo ciclo 2. Gli esiti della valutazione degli apprendimenti, compreso l insegnamento della religione cattolica, nonché della capacità relazionale sono espressi con voti numerici definiti in decimi; nel documento di valutazione la votazione più bassa è espressa con il numero quattro. 3. La valutazione della capacità relazionale ha funzione educativa e formativa, non influisce sulla votazione degli apprendimenti e non condiziona da sola l ammissione alla classe successiva o all esame di stato. Art. 7 comma 2 e 3 Modalità e criteri generali per l ammissione alla classe successiva e all esame di stato nel secondo ciclo 2. Sono ammessi all esame di stato gli studenti che abbiano ottenuto una valutazione almeno complessivamente sufficiente da parte del consiglio di classe. 3. Per l ammissione alla classe successiva o all esame di stato gli studenti devono aver frequentato non meno dei tre quarti dell orario annuale d insegnamento previsto dai piani di studio dell istituzione scolastica; al di sotto di tale quota oraria il consiglio di classe dichiara l impossibilità di procedere alla valutazione dello studente. In casi eccezionali e motivati e sulla base dei criteri generali stabiliti dal collegio dei docenti, il consiglio di classe può derogare da tale quota oraria e, in presenza di elementi ritenuti sufficienti, procedere alla valutazione annuale. Per quanto concerne le eventuali carenze nella preparazione, già a decorrere dall anno scolastico 2008/09, a favore degli studenti dell ultimo anno di corso che nello scrutinio del primo quadrimestre abbiano evidenziato insufficienze in una o più discipline, nonché per gli studenti per i quali in occasione delle verifiche da svolgere entro il 30 settembre siano state riscontrate carenze non pienamente superate, il consiglio di classe ha predisposto iniziative di sostegno al fine di porre gli studenti nella condizione di conseguire una valutazione complessivamente positiva in sede di scrutinio di ammissione all Esame di Stato. 3
Il Consiglio di classe terrà conto delle conoscenze e delle competenze acquisite dallo studente nell ultimo anno di corso, delle sue capacità critiche ed espressive e degli sforzi compiuti per colmare eventuali lacune e raggiungere una preparazione complessiva tale da consentirgli di affrontare l esame anche in presenza di valutazioni non sufficienti nelle singole discipline. L ammissione o la non ammissione dovrà essere specificatamente motivata. Allo studente ammesso all Esame di Stato con una preparazione complessivamente sufficiente è in ogni caso attribuito il punteggio minimo previsto per i casi in cui la media dei voti sia pari a sei. 2) Sistema dei crediti Il credito scolastico è stato introdotto per rendere gli esami di stato più obiettivi attraverso la valutazione dell andamento complessivo della carriera scolastica di ogni alunno. Consiste in un patrimonio di punti che ogni studente costruisce e accumula durante gli ultimi tre anni di corso e che contribuisce (25 punti su 100) a determinare il punteggio finale dell esame. Il credito scolastico è costituito dalla somma dei punti che anno per anno sono stati assegnati dal Consiglio di classe durante gli scrutini in base a: - la valutazione del grado di preparazione complessiva, con riguardo al profitto (media dei voti); - l assiduità della frequenza scolastica; - l interesse e l impegno nella partecipazione attiva al dialogo educativo; - la partecipazione alle attività complementari ed integrative; - eventuali crediti formativi Il credito è attribuito in base alla media riportata secondo le bande di oscillazione indicate nella tabella (rientra nel computo della media anche il voto assegnato alla capacità relazionale). CREDITO SCOLASTICO Candidati interni TABELLA PER ATTRIBUZIONE CREDITO SCOLASTICO AI CANDIDATI INTERNI M = media 3 anno 4 anno 5 anno M=6 3-4 3-4 4-5 6<M<=7 4-5 4-5 5-6 7<M<=8 5-6 5-6 6-7 8<M<=9 6-7 6-7 7 8 9<M<=10 7 8 7 8 8 9 Il decreto ministeriale n. 62 del 14 aprile 2017 presenta il nuovo esame di stato e precisa che le tabelle di conversione verranno applicate negli anni scolastici 2018/19 e 2019/20, per cui per il presente anno scolastico la tabella per l attribuzione dei crediti rimane invariata. Il credito formativo costituisce un area di valorizzazione della partecipazione dello studente alle attività del territorio ovvero alle attività delle agenzie educative extra-scolastiche. E indice dell interesse personale e delle energie che uno studente impiega per orientarsi ed elaborare un proprio progetto di vita. Anche il credito formativo in base alla certificazione presentata dall alunno e alla coerenza dell attività svolta con l offerta formativa della scuola e del territorio è oggetto di valutazione e può, all interno della banda di oscillazione della tabella sopra indicata, favorire l assegnazione del punteggio massimo. Rientrano nel credito formativo le esperienze acquisite al di fuori della scuola di appartenenza; tali esperienze devono essere debitamente documentate e risultare coerenti con gli obiettivi educativi e formativi dell indirizzo di studi frequentato. 4
Anche il credito formativo, valutato in sede di scrutinio, secondo le indicazioni individuate e definite dal Collegio docenti, risulterà specificamente attestato nella certificazione finale dell alunno e contribuirà a descriverne il curricolo personale. Orientamento del collegio docenti per l attribuzione dei crediti: Premettendo una discrezionalità in capo al consiglio di classe, questo potrà integrare il punteggio In presenza di carenze formative: Integrazione del punteggio in presenza di 1 sola carenza superata a settembre mantenendo gli stessi requisiti di giugno (se la media è superiore allo 0,5 è automatica l attribuzione al punteggio più alto della banda) In assenza di carenze formative: media = o > 0.5 attribuzione automatica alla banda superiore media < 0,5 attribuzione punteggio più alto in presenza di crediti rilasciati per attività di notevole impegno in termini anche temporali. Griglia orientativa di attribuzione dei CREDITI FORMATIVI: TIPOLOGIA ATTIVITÀ MUSICALE ATTIVITÀ SPORTIVA AGONISTICA CERTIFICAZIONI (LING. E ECDL) ESPERIENZE DI STAGE ESTIVI PERCORSI FSE VOLONTARIATO IN AMBITO SOCIALE* ALTRE ATTIVITÀ CERTIFICATE Note Scuola musicale o conservatorio (con certificazione frequenza) Annuale fuori orario scolastico certificata da altri enti Conseguimento certificazione (in alternativa al riconoscimento della frequenza come credito scolastico dell anno precedente) Certificati dagli Enti preposti Fuori orario scolastico 70% frequenza Certificato da associazioni onlus minimo 20 ore per ciascuna attività Pertinenti al percorso di studio minimo 20 ore per ciascuna attività Griglia orientativa di attribuzione CREDITI SCOLASTICI: TIPOLOGIA ATTIVITÀ MUSICALE (ANNUALE) CERTIFICAZIONI LINGUISTICHE (ANCHE INTERNE) TEATRO E GIORNALE DI ISTITUTO ESPERIENZA TUTOR LABORATORIO MONTESSORI * ATTIVITÀ SPORTIVA ANNUALE* Note Coro-orchestra con attestato 70% frequenza Corsi di preparazione fuori orario scolastico 70% frequenza Organizzato dalla scuola frequenza di almeno 2/3 degli incontri Attività ordinaria al mattino certificata dai responsabili del Progetto Accoglienza Potenziamento metodo di studio in orario pomeridiano certificata dai responsabili del Progetto Accoglienza Certificazione (almeno 4 incontri) Fuori orario scolastico 70% frequenza Il punteggio può essere integrato quando la media riportata raggiunga almeno due decimi e in presenza di almeno 1 attività annuale o certificazione o di almeno 2 attività per impegni inferiori all anno scolastico intero (contrassegnate da asterisco) Eventuali certificazioni vanno consegnate alla segreteria didattica. 5
3) La Commissione negli esami di Stato La commissione d esame è composta al massimo di sei componenti, di cui tre interni e tre esterni, ai quali si aggiunge un presidente anch esso esterno. E sempre assicurata la presenza dei commissari delle materie oggetto della prima e della seconda prova scritta. Per ogni classe si costituisce una commissione. I membri esterni e il presidente sono comuni ogni due classi, mentre i membri interni sono i docenti rappresentanti di ciascuna classe. La presenza nella commissione di sei componenti, tra i quali alcuni titolari di insegnamenti di più discipline, e quella del presidente, munito anch egli di competenze disciplinari specifiche, assicurano all esame, in particolare alla conduzione del colloquio, il carattere multidisciplinare. Costituzione delle Commissioni: Le commissioni sono costituite assicurando: - la nomina dei docenti delle discipline oggetto della I^ e della II^ prova scritta: italiano e scienze umane per il Liceo delle Scienze umane; italiano e diritto ed economia politica per il Liceo Economico Sociale - un equilibrata presenza delle aree disciplinari e delle materie caratterizzanti il corso e l accertamento della conoscenza della lingua straniera. 4) Che cosa fa il Consiglio di classe per preparare l esame Il Consiglio di classe predispone un documento di classe in cui è raccolta la storia della classe, cioè le attività e i progetti svolti sul territorio. Esso si compone di una presentazione della classe; degli obiettivi della programmazione, dei metodi adottati, dei criteri di valutazione, nonché dell elenco degli approfondimenti svolti dai candidati. Il documento è pubblico e deve essere predisposto entro il 15 maggio 2017; successivamente verrà presentato agli studenti e reso pubblico sul sito della scuola. Costituisce la base per la stesura della terza prova e per la conduzione del colloquio. In preparazione all esame di Stato sono state svolte delle esercitazioni preparatorie della I^, II^ e III^ prova nel corso dei mesi di febbraio, marzo e aprile. I docenti, che hanno consigliato e guidato la preparazione dell approfondimento personale, sono disponibili a rispondere alle esigenze di preparazione eventualmente evidenziate dagli studenti fino al momento conclusivo. 5) Le prove scritte Come già noto le prove scritte previste sono tre. La prima prova scritta, predisposta dal Ministero, accerta la padronanza della lingua italiana nonché le capacità espressive, logico-linguistiche e critiche del candidato e prevede la proposta di diversi tipi di elaborati (come è già stato illustrato dal docente di italiano). La seconda prova, di indirizzo, è predisposta dal Ministero e mira ad accertare il possesso delle conoscenze specifiche del corso di studio frequentato. Quest anno la prova riguarderà: SCIENZE UMANE per il Liceo delle Scienze Umane DIRITTO ED ECONOMIA POLITICA per il Liceo Economico Sociale La terza prova è predisposta autonomamente dalla Commissione d esame sulla base del documento del Consiglio di classe. Come negli scorsi anni scolastici essa può essere costruita secondo quattro tipologie: a. trattazione sintetica degli argomenti; b. quesiti a risposta singola cioè risposte ad una o più domande chiaramente esplicate; c. quesiti a risposta multipla tra cui il candidato sceglie quella esatta; d. problemi a soluzione rapida. Si possono costruire prove utilizzando la tipologia b e c cumulativamente. Oggetto della III prova sono le materie studiate nell ultimo anno: i quesiti devono riguardare non più di 5 (cinque) materie, tra le quali di norma l accertamento della conoscenza della lingua straniera. 6
Tempi: per la I^ e la II^ prova scritta il tempo di svolgimento è stabilito dal Ministero. La Commissione definisce invece la durata massima della terza prova. Per l anno scolastico in corso le prove saranno svolte secondo il seguente calendario ed orario: - Mercoledì 21 giugno 2017 ore 8.30 via Malfatti prima prova scritta - Giovedì 22 giugno 2017 ore 8.30 via Malfatti seconda prova scritta - Lunedì 26 giugno 2017 ore 8.30 via Malfatti terza prova scritta (salvo comunicazioni di diverso orario stabilito dalla commissione). 6) Correzione e valutazione delle prove scritte La correzione delle prove scritte è collegiale. La Commissione dispone di 15 punti per la valutazione di ciascuna prova (45 punti in totale). Alla prova giudicata sufficiente non può essere attribuito un punteggio inferiore a 10. Il punteggio attribuito a ciascuna delle prove scritte è pubblicato, per tutti i candidati di ciascuna classe, nell albo dell istituto sede della commissione d esame un giorno prima della data fissata per l'inizio dello svolgimento del colloquio di tale classe. Vanno esclusi dal computo le domeniche e i giorni festivi intermedi. 7) Il Colloquio Il presidente, il giorno della prima prova scritta, invita i candidati a comunicare la tipologia dei lavori prescelti per dare inizio al colloquio. E stata predisposta dall istituto una scheda di presentazione individuale dell approfondimento da consegnare a cura di ogni candidato già il primo giorno di esame. Il calendario dei colloqui è affisso all albo. Il colloquio si svolge su argomenti di interesse multidisciplinare attinenti ai programmi e al lavoro didattico dell ultimo anno di corso. Rientra negli argomenti di interesse multidisciplinari l eventuale presentazione, da parte degli studenti, di esperienze di ricerca e di progetti in forma di tesine o scalette ragionate preparati durante l anno anche con l ausilio dei docenti della classe. Gli argomenti possono essere presentati mediante anche mediante ausilio di strumentazione multimediale. Nel corso del colloquio è d obbligo la discussione degli elaborati relativi alle prove scritte. Il colloquio, in quanto multidisciplinare, dovrà interessare tutte le discipline per le quali i commissari, interni ed esterni, abbiano titolo a valutare. La Commissione dispone per il colloquio di un massimo di 30 punti. L assegnazione del punteggio avviene nel giorno stesso del colloquio. 8) L attribuzione dei punteggi nella fase conclusiva Al punteggio relativo alle prove sia scritte che orali, si aggiunge quello che riguarda la carriera scolastica del candidato. Il voto finale è dato dalla somma dei punteggi che ciascun candidato ha riportato nelle tre prove scritte, nel colloquio e dal credito scolastico assegnato dal Consiglio di classe nello scrutinio conclusivo dell anno scolastico. La soglia minima di sufficienza è di 60/100. Il punteggio è pertanto così articolato: fino ad un massimo di 45 punti per le tre prove scritte (con un limite massimo di 15 punti per ciascuna); fino ad un massimo di 30 punti per la prova orale; fino ad un massimo di 25 punti per il credito scolastico. La commissione può integrare, per casi particolari e con precise motivazioni, il punteggio ulteriore, fino al massimo di 5 ulteriori punti, purché i candidati presentino un credito scolastico di almeno 15 punti e un risultato complessivo delle prove d esame di almeno 70 punti. E consentita l attribuzione della lode ai candidati che avranno conseguito il punteggio massimo di 100 punti senza fruire del bonus integrativo di 5 punti. 9) Termine delle lezioni per le sole classi quinte Le lezioni termineranno mercoledì 7 giugno 2017. Come da delibera degli organi collegiali (Delibera del Consiglio dell Istituzione sul Calendario scolastico n 5/2016 del 21 giugno 2016). 7
Allegato 0 AGLI STUDENTI DELLE CLASSI QUINTE AI DOCENTI DELLE CLASSI QUINTE OGGETTO: Esami di Stato Anno scolastico 2016/2017 Si comunicano le date degli Esami di Stato A.S. 2016/2017 stabilite dal Ministero dell Istruzione, dell Università e della Ricerca con O. M. prot n. 573 del 14/07/2016. Per favorire le procedure di identificazione: presentarsi muniti di un documento di identità. Calendario ESAMI DI STATO Giovedì 12 giugno 2017 ore 10.00 Lunedì 19 giugno 2017 ore 8.30 Pubblicazione esiti scrutini all albo della sede di via Malfatti 2 Riunione preliminare plenaria delle Commissioni Mercoledì 21 giugno 2017 I^ prova scritta ore 8.00 Giovedì 22 giugno 2017 II^ prova scritta ore 8.00 Lunedì 26 giugno 2017 III^ prova scritta ore 8.00 salvo comunicazione di diverso orario stabilito dalla Commissione ABBINAMENTI COMMISSIONI Classe Classe Codice Commissione 5UA 5UB TNLI11007 5UD 5UF TNLI11008 5UE 5UG TNLI11009 5UC 5EL TNLI11006 5EA 5EB TNLI12004 A breve saranno disponibili sul sito della scuola (www.rosmini.eu) i documenti finali dei Consigli di Classe. IL DIRIGENTE (dott.ssa Matilde Carollo) 8