SCHEDA DI PROGETTO ANNO SCOLASTICO 2012/2013

Documenti analoghi
SCHEDA DI PROGETTO ANNO SCOLASTICO 2012/2013

Progetto per il sostegno dell educazione fisica e sportiva nella scuola primaria 28/11/2014

LABORATORIO DI MODELLAZIONE MATEMATICA A.S. 2012/2013

Istituto di Istruzione La Rosa Bianca Weisse Rose

Codice e titolo del progetto

MODULO PRESENTAZIONE PROGETTI / LABORATORI. 1.SINTESI tipologia progetto-selezionare 1 sola tipologia, A, B o C e le risorse necessarie-

Verso il tirocinio del 2 anno. Pietro Tonegato Padova 13 maggio 2011 Verona 18 maggio 2011

SCUOLA-LAVORO LICEI DI RIVOLI E DI SANGANO

Protocollo di Continuità

Sintesi delle Linee Guida per l Alternanza Scuola-Lavoro. Il potenziamento dell alternanza scuola-lavoro segue tre direttrici principali:

Ministero dell Istruzione, dell Università e della Ricerca Ufficio Scolastico Regionale per la Campania

PER LA RICHIESTA DI RICONOSCIMENTO - EX ART. 19 L. R. 10/ DI CORSI PROFESSIONALI PREVISTI DA LEGGI SPECIALI

LICEO SCIENTIFICO STATALE A. EINSTEIN - PALERMO anno scolastico 2016/2017

Piano Annuale per l Inclusione del Liceo Scientifico A.S. 2016/2017

Ministero dell Istruzione, dell Università e della Ricerca DIPARTIMENTO PER L ISTRUZIONE DIREZIONE GENERALE PER LO STUDENTE Ufficio III

INVALSI 2015 Rilevazioni Nazionali degli apprendimenti Analisi, riflessioni, formazione

MODULO PRESENTAZIONE PROGETTI / LABORATORI. 1. SINTESI tipologia progetto - Selezionare 1 sola tipologia, A, B o C e le risorse necessarie-

Sintesi delle Linee guida per l alternanza scuola-lavoro

5.6. Ipotesi progettuale di un percorso di lavoro possibile con la classe dell alunno con

Il liceo che ti mette al centro

SCHEDA DI PRESENTAZIONE DI PROGETTI P.O.F. PROGETTO

I.I.S. BLAISE PASCAL

I^ SCUOLA ESTIVA DI BENI CULTURALI TERRITORIO

Giochi della Chimica 2017/18

Prot C/34 Potenza, 15 aprile 2003 AI DIRIGENTI SCOLASTICI AI DOCENTI DEGLI ISTITUTI SECONDARI SUPERIORI

MODULO PRESENTAZIONE PROGETTI / LABORATORI. 1. SINTESI tipologia progetto - Selezionare 1 sola tipologia, A, B o C e le risorse necessarie-

LICEO SCIENTIFICO e Classico G. Asproni LICEO ARTISTICO R. Branca

LA FUNZIONE DOCENTE LA NORMATIVA DI RIFERIMENTO

Corso auditor di sistemi di gestione della sicurezza secondo la norma UNI 19011

SCHEDA PROGETTO. 1.1 Denominazione progetto Indicare denominazione del progetto. 1.2 Responsabile del progetto Indicare il responsabile del progetto.

Istituto Comprensivo Tortoreto

FINE ARTS IN FILMMAKING LIVELLO I - A.A EDIZIONE I

I.I.S.S. CONSOLI - PINTO Istituto d Istruzione Secondaria Superiore Istituto Alberghiero Tecnico Commerciale

LICEO SCIENTIFICO STATALE E.FERMI RAGUSA VIALE EUROPA S.N RAGUSA Fax N. prot Ragusa 10 Agosto 2012

Triennio scolastico 2016/2019. A.3 Collaboratori esterni: / A.4 Il progetto si rivolge alle classi: 3C, 3H, 4C, 4H

I progetti possono riguardare le classi III, IV e V superiori di qualsiasi tipologia di Istituto.

Ore settimanali di lezione: 3 h di cui 2 in compresenza con l insegnante di Lab. di Informatica prof.ssa E.De Gasperi

DGR 1702/2011 Protocollo d Intesa sottoscritto in data tra REGIONE PUGLIA e UFFICIO SCOLASTICO REGIONALE PUGLIA

ATTIVITA' ED INSEGNAMENTI AGGIUNTIVI FACOLTATIVI A.S. 2014/2015

I^ SCUOLA ESTIVA DI BENI CULTURALI TERRITORIO

Circolare 156 Pordenone, 1 dicembre 2015 AI DOCENTI COORDINATORI DI CLASSE

Protocollo continuità Scuola dell Infanzia Scuola Primaria Scuola Secondaria di 1. Assemblea di classe (scuola primaria)

LICEO SCIENTIFICO STATALE A. EINSTEIN - PALERMO anno scolastico 2016/2017

PROPOSTA PROGETTUALE

Comunicato Docenti n. 348 Comunicato Alunni n. 197 Porretta Terme 12/04/2016

ASSOCIAZIONE Gli Stelliniani

ISTITUTO COMPRENSIVO SALVEMINI - TARANTO PIANO OFFERTA FORMATIVA A.S. /

Il Dirigente Scolastico

LICEO ARTISTICO ENRICO GALVANI CORDENONS (PN) CRITERI VALUTAZIONE DEL MERITO_L.107/2015

Descrizione di Attività di Didattica o di Educazione Ambientale Istituto Foscari Massari Classi seconde

AL PERSONALE DOCENTE AL SITO WEB ALL ALBO E AGLI ATTI SEDI DI NUORO E OROSEI

Sintesi del Progetto: Alternanza Scuola-Lavoro P09/02 Titolo e codice del progetto

Istituto. Specifiche degli incarichi per il funzionamento d istituto. Anno scolastico

TITOLO DEL PROGETTO GONZAGA UNIVERSITY INTERNSHIP

OGGETTO: PROTOCOLLO DI INTESA CON LA BANCA DI CREDITO COOPERATIVO TUSCOLO DI ROCCA PRIORA

CONVEGNO La gestione delle Assemblee e delle Persone

DESTINATARI CREDITI DURATA SCADENZA ISCRIZIONI

CONFERENZA DI SERVIZIO REGIONALE «PIANO DI FORMAZIONE SULLA VALUTAZIONE»

MODULO QUESTIONARIO SCUOLA SECONDARIA DI SECONDO GRADO

Progetto SCUOLAV 2015/16. Catalogo attività per gli studenti e insegnanti delle istituzioni scolastiche di Torino e provincia. a.s.

ISTITUTO STATALE D ISTRUZIONE SECONDARIA SUPERIORE

FORMULARIO DI PROGETTO

IMMIGRAZIONE. FENOMENI MIGRATORI E TRASFORMAZIONI SOCIALI LIVELLO I - EDIZIONE XVI A.A

IIS GIUSEPPE PEANO LICEO SCIENTIFICO - LICEO LINGUISTICO ISTITUTO TECNICO per il SETTORE ECONOMICO ISTITUTO TECNICO per il SETTORE TECNOLOGICO

Prot. n 228/C23 Ischia, Il DIRIGENTE SCOLASTICO

RETTIFICA AL BANDO IL PRESENTE BANDO VA LETTO COME SEGUE:

PROGETTO: A SCUOLA DI SICUREZZA

Istituto comprensivo di Cadeo

BANDO PER LA SELEZIONE di RISORSE UMANE COINVOLTE IN COMPITI di COORDINAMENTO LOGISTICO-ORGANIZZATIVO ORGANIZZATIVO

PROGETTO ACCOMPAGNAMENTO SOLIDALE

PROGETTO FORMATIVO PER LE SCUOLE SUPERIORI L INPS A SCUOLA

Prot. n. 1256/Dip/Segr Roma, 18/12/2006

Normativa di riferimento: C.M. n. 291 del 14 ottobre 1992 C.M. n. 380 del 28 dicembre 1995 C.M. n. 623 del 2 ottobre 1996

LICEO SCIENTIFICO STATALE

Fattori di qualità Standard garantiti Fattori esterni ostativi

CERTAMEN FISICO-MATEMATICO " FABIANA D'ARPA"

BANDO RISORSE UMANE Codice progetto: C.5 - FSE 04 - POR CALABRIA

SETTEMBRE ESAMI INTEGRATIVI ED IDONEITA (08/09 10/09) DIPARTIMENTI DISCIPLINARI

(INTESTAZIONE SCUOLA)

Sintesi del Progetto: Alternanza Scuola-Lavoro - P09/02 Titolo e codice del progetto

Avviso di selezione interno, per soli titoli, delle figure professionali previste nell ambito dell Avviso Tutti a - Anno Scolastico 2017/2018

REPORT BANDI PIEMONTE

Codice progetto B 1-FSE Decreto N. 451 Catania, 6/10/2010 Prot.n. 4153/E1

1 Istituto Comprensivo A. MORO P.VIRGILIO MARONE Francavilla Fontana (BR) Relazione finale a.s. 2014/2015

PIANO DI FORMAZIONE E AGGIORNAMENTO DEL PERSONALE TRIENNIO A.S. 2016/ / /19

REGOLAMENTO VIAGGI DI ISTRUZIONE. Art. 4 - Iter procedurale per l organizzazione dei viaggi di istruzione

MIUR.AOOUSPAP.REGISTRO UFFICIALE(U) Ascoli Piceno, 10 febbario 2014

Prot.2223/C34 Bova Marina 26/10/2012 C-1- FSE04_POR_CALABRIA

Questionario n Alunno disabile

SINTESI DI PIANO OFFERTA FORMATIVA A.S. 2010/2011 SINTESI PROGETTO/ATTIVITA Sezione 1-Descrittiva 1.1 Denominazione progetto

Premio nazionale 2017 DIDATTIVA: LA DIDATTICA PER L ALTERNANZA SCUOLA-LAVORO SCHEDA DI PROGETTO

Circolare n. 412/Al Venezia, 17/04/2015. Oggetto: Avviso di Bando per la partecipazione a stage di Alternanza Scuola Lavoro

Com. N. 39 COMUNE Allegato 1 Venezia,

Dispositivo Forma.Temp di adeguamento agli Accordi Stato Regioni per la formazione sulla salute e sicurezza nei luoghi di lavoro

ELEMENTI ESSENZIALI DEL PROGETTO RISERVA NATURALE REGIONALE MONTI NAVEGNA E CERVIA NZ04126

PIANO DI LAVORO FUNZIONE STRUMENTALE AREA 1: GESTIONE DEL PIANO DELL OFFERTA FORMATIVA A.S. 2014/2015

ISTITUTO D'ISTRUZIONE SUPERIORE CEIS E S. MARIA C.V.

ISTITUTO COMPRENSIVO NOVENTA DI PIAVE SCHEDA DI PROGETTO

Liceo scientifico E. Majorana Latina a.s QUADRIMESTRE

PATTO DI ACCOGLIENZA FINALITA

Transcript:

Codice progetto Numero di protocollo riservato alla segreteria SCHEDA DI PROGETTO ANNO SCOLASTICO 2012/2013 Titolo del progetto: STAGE DI ORIENTAMENTO AL VOLONTARIATO DI PROTEZIONE CIVILE Responsabile del progetto: prof.ssa Battistella Fulvia Sezioni dell Istituto interessate (indicare tutte le voci interessate) I.S.I.S.S. D'Annunzio - Fabiani G. D'Annunzio sede G. D'Annunzio Liceo linguistico G. D'Annunzio Liceo scientifico Opzione Scienze applicate G. D'Annunzio Tecnico - Settore Economico: Indirizzo turistico G. D'Annunzio Tecnico - Settore Tecnologico: Chimica, materiali e biotecnologie - articolazioni Biotecnologie ambientali, Biotecnologie sanitarie Max Fabiani Liceo artistico Tipologia del progetto (indicare tutte le voci interessate) Progetto tra più indirizzi Progetto trasversale tra più classi delle diverse sezioni Progetto trasversale tra più studenti delle diverse sezioni Progetto verticale tra più classi della stessa sezione Progetto verticale tra più studenti della stessa sezione Progetto di classe Categoria del progetto: (indicare tutte le voci interessate) ❹ Progetto extra curricolare (solo al di fuori delle ore di lezione regolari) Progetto extra/intra curricolare (curricolare con parte di attività al di fuori) Progetto curricolare (solo durante le ore di lezione regolari) Progetto con finanziamento dedicato (MPI, Regione, altro Ente, ecc.) Caratteristica del progetto: (indicare una voce interessata) Progetto di nuova elaborazione Progetto in prosecuzione n. 1

Finalità: SINTESI DEL PROGETTO Il progetto al quale si intende aderire, proposto dalla Protezione civile della Regione Friuli Venezia Giulia e rivolto agli studenti di terza, quarta e quinta superiore del nostro Istituto D Annunzio Fabiani, realizza, in collaborazione l Ufficio Scolastico Regionale, dei campi scuola di Orientamento al volontariato di protezione civile. Gli obiettivi del progetto sono quelli di: Saper operare in sicurezza, secondo una logica di prevenzione da osservare anche nelle semplici attività svolte durante la giornata Conoscere e condividere il concetto di rischio e calamità Riflettere sull importanza di essere preparati ad affrontare le situazioni di pericolo o emergenza Creare interesse nei giovani nei confronti dei volontari di protezione civile Conoscere le attività svolte dai volontari dei Gruppi comunali di Protezione Civile e dalle Associazioni con cui collaborano e le dinamiche operative delle Istituzioni facenti parte del Sistema regionale integrato di protezione civile Comprendere che svolgere delle attività di volontariato può dare un senso al fatto di stare insieme Stimolare le capacità di analisi, sintesi, esposizione e valutazione delle esperienze svolte e condivise n. 2

Contenuti specifici: Nel corso della settimana, attraverso lezioni frontali teoriche e lezioni operative sul campo, i ragazzi affrontano tutte le tematiche relative al mondo della protezione civile: Periodo di attuazione del progetto (minimo 20 ore per quelli a finanziamento regionale): Ore di attività previste per gli studenti: Sedi di svolgimento delle attività: Principali rischi insistenti sul territorio regionale: attività di previsione e prevenzione svolte nell ambito del Sistema regionale integrato di protezione civile del FVG Nozioni sulle norme basilari di comportamento finalizzate a garantire l operatività in sicurezza Nozioni sulle modalità di evacuazione di scuole e altri locali pubblici Nozioni di primo soccorso I protocolli operativi definiti nell ambito del Sistema regionale integrato di protezione civile del FVG Nozioni su temi specifici relativi alle attività svolte dai volontari della protezione civile: le comunicazioni radio, attività di ricerca persone disperse, attività di orienteering, attività connesse al rischio idrogeologico, sismico e di incendio boschivo, allestimento e gestione di una tendopoli in situazioni di emergenza Settori specifici di intervento delle varie Associazioni di volontariato facenti parte del Sistema regionale integrato di protezione civile del FVG e dei loro ambiti di attività Prove di utilizzo di alcune attrezzature in dotazione ai Gruppi Comunali di Protezione Civile. Data d inizio delle attività: marzo 2013 (date ancora da definire) Data di conclusione delle aprile 2013 attività (prevista): Curricolari n. Extra curricolari n. 168 (pari ad una settimana) Lo stage si svolgerà a Lignano presso le strutture GE.TUR completamente attrezzato e a norma, presumibilmente nel mese di marzo/aprile 2013 (ad oggi la Protezione civile non ha ancora comunicato i periodi di attuazione dello stage) Modalità organizzative: Il numero dei partecipanti per ciascuno stage sarà al massimo di 70 studenti provenienti dagli Istituti superiori della Regione e il nostro Istituto può parteciparvi con 10 alunni, con la possibilità di inserire (in ordine di priorità di partecipazione) n. 5 riserve che potranno sostituire gli iscritti principali o in caso di non raggiungimento del numero massimo di 70 iscritti partecipare allo stage. n. 3

Raccordi Interdisciplinari: Materiali e strumenti: Documentazione prodotta: Verifica e valutazione: Nell attività dello stage si intravedono raccordi con Scienze della Terra, anatomia, diritto, educazione fisica. Per l attuazione del progetto non si evidenziano particolari risorse in quanto l attività è svolta esternamente all Istituto e gestita dalla Protezione Civile regionale. Alla fine dello stage verranno rilasciati ai partecipanti una scheda di valutazione e certificato di partecipazione, valido ai fini del riconoscimento del credito formativo. La verifica e valutazione avverrà da parte dell ente promotore, cioè la Protezione Civile F.V.G., attraverso: Verifiche di gruppo Alla fine di ogni giornata sono previste delle verifiche, a cui partecipano gli studenti e gli operatori di protezione civile coinvolti, per compiere un analisi delle attività, delle modalità con cui si sono svolte e dei risultati ottenuti. Test finale A fine campo scuola i ragazzi sostengono un esame finale che consiste in un test relativo alle varie attività svolte. I risultati del test contribuiscono alla valutazione finale dello studente. Alla fine dello stage l ente promotore comunica al referente d istituto l esito delle verifiche e test finale, nonché l impegno e la partecipazione dimostrata dai partecipanti alle varie attività svolte. Attività gestite in rete: NO SI con Aspetti peculiari del progetto: Questa iniziativa, rivolta agli studenti di terza, quarta e quinta superiore del nostro Istituto D Annunzio Fabiani, consente ai ragazzi che aderiscono, di vivere una settimana da volontari di protezione civile, partecipando attivamente alle attività di gestione del campo e provando concretamente le attrezzature e le procedure utilizzate dai volontari durante le varie attività di prevenzione ed emergenza. Destinatari: Classi: triennio ITAS e ISA Numero allievi: 550 circa Gruppi: Allievi disabili: Altro: n. 4

ARTICOLAZIONE DELL ATTIVITÀ Fase Periodo Descrizione delle attività Metodo 01 Ottobre 2012 Elaborazione del progetto Compilazione modello 02 Novembre 2012 Contatti con referenti progetto presso la Protezione Civile di Palmanova 03 Novembre 2012 Informazioni generali sul progetto agli studenti del triennio 04 Dicembre 2012 Iscrizioni degli studenti allo stage di Protezione civile 05 Dicembre 2012 Definizione graduatorie d Istituto per l accesso allo stage. 06 Dicembre 2012 Pubblicazione delle graduatorie interne di Istituto Contatti telefonici o via mail Circolare Compilazione dei moduli di iscrizione già predisposti dalla segreteria Sulla base dei criteri precedentemente individuati Circolare 07 Dicembre 2012 Iscrizione allo stage degli alunni effettivi (max. 5 per ogni Istituto) e delle riserve (max. 5) Iscrizione on line, mediante il sito della Protezione Civile del F.V.G. 08 Febbraio 2013 Predisposizione contratti formativi per gli alunni partecipanti 09 Febbraio 2013 Stipulazione convenzione tra nostro Istituto e la Protezione Civile del F.V.G. 10 Febbraio 2013 Comunicazione, agli studenti e alle famiglie, sull incontro informativo promosso dalla Protezione Civile prima dell inizio degli stage 11 Marzo 2013 Incontro informativo con genitori, alunni partecipanti e responsabili Stage Compilazione modello Predisposizione convenzione e firma da parte di entrambi gli enti interessati. Circolare Partecipazione a riunione 12 Aprile 2013 Verifica in itinere del progetto??? Compilazione modello 13 Maggio 2013 Verifica e valutazione del progetto Controllo schede di valutazione e certificati di partecipazione + eventuali scheda di gradimento progetto 14 Giugno 2013 Relazione finale e rendicontazione Compilazione modello Personale impiegato (nominativi del personale da impiegare nel progetto): RISORSE PROFESSIONALI: GRUPPO DI PROGETTO Mansioni (referente progetto, docente, ATA, esperto esterno) ore di docenza extracurricolare previste: Battistella Fulvia Referente progetto d Istituto 25 ore di non docenza previste: n. 5

Richter Sandra ATA 5 Raffaele Lotto Referente progetto per la Protezione civile 0 INDICAZIONE DEI MATERIALI NECESSARI PER LA REALIZZAZIONE N. Descrizione dei materiali Quantità 1 2 3 4 5 INDICAZIONE DEI SERVIZI NECESSARI PER LA REALIZZAZIONE N. Descrizione dei servizi Quantità 1 Convenzione con la Protezione Civile del F.V.G. 2 Contratti formativi per gli alunni partecipanti 3 (N.B. le presenti indicazioni di materiali e servizi necessari per la realizzazione del progetto non sostituiscono le procedure ordinarie di richiesta, che dovranno essere inoltrate alla Dirigente Scolastica tramite l ufficio protocollo, solo dopo aver ricevuto la nomina d incarico) EVENTUALI FINANZIAMENTI ESTERNI Il progetto è già finanziato con fondi esterni: SI NO Se la risposta è NO: il progetto non può essere finanziato CON FONDI ESTERNI il progetto può essere finanziato CON FONDI ESTERNI Indicare gli Enti finanziatori, le normative di riferimento, l entità dei contributi ed eventuali finalizzazioni, sia dei finanziamenti già concessi, sia di quelli da richiedere: Enti finanziatori (Regione, Provincia, Fondazione CariGo, Comune, UE Comenius, ecc.) Normativa di riferimento (Legge Regionale, Bando di Concorso, ecc.) Entità del finanziamento concesso (dall Ente esterno) Finalizzazione del finanziamento (spese docenza, spese acquisto materiali, spese viaggio e soggiorno, ecc) Gorizia, 3 novembre 2012 Fulvia Battistella (firma docente responsabile del progetto) n. 6