CURRICULUM VITAE Patrizia Velotti, Ph.D. Corso Andrea Podestà, 2 - Genova 16126 Tel. 010/20953722 335/6878026 Fax 010/20953728 E- mail: patrizia.velotti@unige.it Site: www.patriziavelotti.it 1. Informazioni Personali Nome: Dipartimento: Posizione Attuale: Patrizia Velotti Dipartimento di Scienze della Formazione (DISFOR), Università degli Studi di Genova Ricercatore, docente di Psicopatologia dell Adulto, presso la Facoltà di Scienze della Formazione Membro del Collegio Docenti del Dottorato In Psicologia, Antropologia e Scienze Cognitive 2. Formazione 2009 Dottorato in Psicologia Dinamica, Clinica e dello Sviluppo Sapienza Università degli Studi di Roma, 2006 COIRAG Confederazione delle Organizzazioni Italiane per la ricerca analitica sui gruppi Consociata Laboratorio di Gruppoanalisi - sede di Roma, Specializzazione con lode in Psicoterapia individuale e di gruppo 2005 Sapienza Università degli Studi di Roma, Specializzazione con lode in Psicologia Clinica con assegnazione di una borsa di merito quadriennale 2000 Sapienza Università degli Studi di Roma, Laurea in Psicologia, di Psicologia Clinica e di Comunità 3. Altre esperienze di formazione 2012 Training di Addestramento alla codifica della Conflict Interpersonal System Coding Scale, tenuto da Kathleen McCoy. 2007 Summer School Developing Couple Work presso il Tavistock Centre for Couple Relationships, Tutor Andrew Balfour. 2005 Reflective Functioning Core Training Corse tenuto alla Anna Freud Centre da Mary Target, Fulvia Ronchi e Peter Fonagy per l addestramento alla codifica della Scala della Funzione Riflessiva di Peter Fonagy. 2003 Seminario di durata biennale di formazione psicodinamica "Clinica e terapia della coppia" presso l'associazione per lo sviluppo delle scienze neuropsichiatriche dell'età evolutiva (A.S.N.E.) - Dipartimento di Scienze Neurologiche e Psichiatriche dell'età Evolutiva - Università degli studi di Roma "La Sapienza", conduttore dott. Andreas Giannakoulas. 2002 Iscrizione all'albo Professionale degli psicologi della regione Lazio. 1
2001 Corso biennale di "Formazione e Specializzazione sul reattivo psicodiagnostico di Rorschach", presso la Scuola Romana Rorschach 2001 Training di addestramento alla codifica della Adult Attachment Interview presso il "Rome Adult Attachment Institute", Proff. Nino Dazzi and Deborah Jacobvitz, giugno 2003. Consegue inoltre il certificato attestante la reliability con i Prof. Mary Main Erik Hesse, University of California at Berkeley. 2001 Corso di perfezionamento semestrale "Il corpo e la mente nella psicopatologia dell'adolescenza" presso l'università Cattolica del Sacro Cuore, Facoltà di Medicina e Chirurgia "A. Gemelli". 2001 Diploma di abilitazione all'esercizio della professione di Psicologo. 2000 Corso semestrale sulle Tecniche di Intervento nelle Dipendenze da nuove droghe ed alcol, con la votazione di 100/100, presso l Associazione Il Caleidoscopio in collaborazione con l Università La Sapienza di Roma, Facoltà di Medicina e Chirurgia. Attività svolte: Tirocinio della durata di tre mesi presso il Centro di Riferimento Alcologico della Regione Lazio, Policlinico Umberto I, Roma 2000 Corso semestrale di "Psichiatria e Psicologia forensi e sue applicazioni", tenuto dalla Scuola Medico Ospedaliera della Regione Lazio. 2000 Seminario tecnico- formativo Prevenzione del rischio psicosociale delle famiglie tenuto dalla Direzione generale della ASL NA1. 4. Attività didattica universitaria Università degli Studi di Genova, Facoltà di Scienze della Formazione. Dal 2011 Tiene l insegnamento di Psicopatologia dell Adulto per un totale di 60 ore di lezione al primo anno del corso di laurea magistrale in Psicologia (D.M.270/04), 8 CFU; Tiene l insegnamento di Metodi di ricerca in Psicologia Clinica per un totale di 4 ore di lezione al primo anno del dottorato di ricerca in Psicologia, Antropologia e Scienze Cognitive; 2010/2011 Tiene l insegnamento di Psicologia Dinamica per un totale di 60 ore di lezione al secondo anno del corso di laurea in Scienze e Tecniche Psicologiche (D.M.270/04), 8 CFU; Tiene l insegnamento di Psicologia Dinamica per un totale di 42 ore di lezione al secondo anno del corso di laurea in Scienze Pedagogiche e Dell'educazione (Ex 270), 6 CFU; Tiene l insegnamento di Psicologia Dinamica per un totale di 14 ore di lezione al terzo anno del corso di laurea in Educazione Professionale (ex 509/99 - Interfacoltà con la Facoltà di Medicina), 2 CFU. 2005-2009 Tiene in qualità di collaboratore il Laboratorio - Adattamento scolastico e attaccamento: il ruolo della comunicazione affettiva - Corso di laurea in Scienze della Formazione Primaria. Il laboratorio si propone di far acquisire allo studente conoscenze approfondite sul ruolo della comunicazione affettiva nei processi coinvolti nell adattamento scolastico del bambino. 2005-2009 Tiene il Laboratorio - La comunicazione affettiva tra il bambino ed i genitori - Corso di laurea in Psicologia. 2
Il laboratorio si propone di far acquisire allo studente conoscenze approfondite sui processi attraverso i quali possono essere organizzati dei progetti di ricerca interventi nelle famiglie a rischio Università degli Studi di Roma "La Sapienza, Facoltà di Psicologia. 2002-2003 2002-2005 2004-2005 Ha tenuto, in collaborazione con la prof.ssa Langher, il seminario "L'attaccamento infantile negli adulti" presso la cattedra di "Psicopatologia dello sviluppo", Prof. Marco Cecchini. Il seminario aveva come oggetto una rassegna sulle ricerche condotte nell ambito della teoria dell attaccamento e sugli strumenti di valutazione messi a punto all interno di questo costrutto teorico. E stata componente - membro della commissione d'esame dell insegnamento di Metodi e Tecniche per la verifica degli interventi, Dott. ssa Langher, del corso di laurea in Scienze e Tecniche Psicologiche per l'intervento clinico per la persona, il gruppo e le istituzioni. E stata componente - membro della commissione d'esame per l'ammissione al corso di laurea in Psicologia. 2004 Ha tenuto il seminario "Attachment, Caregivers and disability, nell ambito del progetto di cooperazione interuniversitaria tra le Università di Roma La Sapienza Dipartimento di Psicologia Dinamica e Clinica e di Skopje (Macedonia) Sv. Kiril i Metodij Institute of Special Education and Rehabilitation. Il seminario aveva come oggetto una rassegna sulle ricerche condotte nell ambito della teoria dell attaccamento, sugli strumenti di valutazione messi a punto all interno di questo costrutto teorico e sugli studi relativi al ruolo dell educatore professionale nel rapporto con i bambini disabili. 2004-2007 2004-2007 2004-2009 2004-2009 2005-2009 2007-2008 Collabora quale cultore della materia presso l insegnamento di Psicopatologia dell Adolescenza, titolare prof. Giulio Cesare Zavattini - Università degli Studi di Roma "La Sapienza", Facoltà di Psicologia 1, partecipando alle attività didattiche e di ricerca. E componente - membro della commissione d'esame dell insegnamento di Psicopatologia dell Adolescenza, Prof. Giulio Cesare Zavattini, del corso di laurea in Scienze e Tecniche Psicologiche della Valutazione e della Consulenza Clinica, Università degli Studi di Roma "La Sapienza", Facoltà di Psicologia 1. Collabora quale cultore della materia presso gli insegnamenti di Psicodinamica della Coppia con Elementi di Psicoterapia e Laboratorio Ricerca e Intervento sulla Coppia, titolare prof. Giulio Cesare Zavattini - Università degli Studi di Roma "La Sapienza", Facoltà di Psicologia 1, partecipando alle attività didattiche e di ricerca, con particolare interesse all attaccamento di coppia, alla genitorialità, ed alle dinamiche esistenti nei sistemi familiari con adolescenti. E componente - membro della commissione d'esame degli insegnamenti di Psicodinamica della Coppia- con Elementi di Psicoterapia e Laboratorio Ricerca e Intervento sulla Coppia, Prof. Giulio Cesare Zavattini, del corso di laurea specialistica in Psicologia Dinamica e Clinica dell Infanzia, dell Adolescenza e della Famiglia. Ha collaborato con il Prof. Zavattini nel corso di Psicopatologia dell Adolescenza, corso di laurea in Scienze e Tecniche Psicologiche della Valutazione e della Consulenza Clinica. Le lezioni hanno avuto come oggetto le problematiche relative alle dipendenze ed ai passaggi all atto in adolescenza Ottiene l affidamento dell insegnamento di Tecniche del colloquio in età evolutiva (60 ore) al terzo anno del corso di laurea in Scienze e Tecniche Psicologiche dello Sviluppo e dell età evolutiva. Il Corso si propone di illustrare, all'interno del modello 3
2002-2009 2002-2009 2007-2009 teorico psicodinamico, le caratteristiche del colloquio clinico, relativamente all'esperienza della consultazione e dell'esplorazione diagnostica in età evolutiva Tiene in qualità di conduttore, il Laboratorio - Ricerca - Intervento (30 ore) - al secondo anno del corso di laurea in Scienze e Tecniche Psicologiche per l'intervento clinico per la persona, il gruppo e le istituzioni. Il laboratorio ha avuto come obiettivo quello di introdurre gli studenti allo studio della ricerca intervento, sono stati discussi i fondamenti teorici ed i maggiori modelli di ricerca intervento, ed è stato inoltre presentato uno specifico intervento del quale sono stati chiariti i presupposti teorici (teoria dell attaccamento) e le modalità organizzative. E componente - membro della commissione d'esame del Laboratorio Ricerca Intervento del corso di laurea in Scienze e Tecniche Psicologiche per l'intervento clinico per la persona, il gruppo e le istituzioni. Ha collaborato con la Prof.ssa Paola Marinelli nel corso di Psicologia scolastica e nel Laboratorio di tecniche di Gruppo corso di laurea in Scienze e Tecniche Psicologiche dello Sviluppo e dell educazione, Facoltà di Psicologia 2. Le lezioni hanno avuto come oggetto gli aspetti teorici del lavoro in assetto gruppale nelle istituzioni scolastiche. Università degli Studi di Cagliari, Facoltà di Scienze della Formazione. 2005-2008 Tiene in qualità di collaboratore il Laboratorio - Gli strumenti di valutazione dell attaccamento (15 ore) - al secondo anno del Corso di Laurea in Scienze e Tecniche Psicologiche Applicate all'apprendimento ed alla Salute Psicosociale. Libera Università Maria Ss. Assunta di Roma - LUMSA. 2008-2010 Ottiene in affidamento il Laboratorio di Psicodinamica dello sviluppo e delle relazioni familiari (30 ore), al terzo anno del Corso di Laurea in Scienze e Tecniche Psicologiche dello Sviluppo e della Riabilitazione. Il laboratorio si propone di far acquisire allo studente conoscenze sulle metodologie di studio delle relazioni familiari e sui costrutti teorici di riferimento. Università Cattolica del Sacro Cuore di Roma, Facoltà di Medicina e Chirurgia. 2001-2005 E stata componente - membro della commissione d'esame per l'ammissione ai corsi di laurea 5. Prestazioni di servizio presso università 2008-2010 Assegnista di ricerca presso il Dipartimento di Psicologia Dinamica e Clinica dell Università degli studi di Roma, Sapienza nell ambito del Progetto di Ricerca PRIN 2006-2008 Culture della cura a confronto: la diversità come risorsa per la costruzione di identità professionali condivise. 4
2008 Ottiene, attraverso una procedura comparativa pubblica, per titoli, l incarico presso il Dipartimento di Psicologia Dinamica e Clinica, Università di Roma Sapienza, di codificare gli strumenti sull attaccamento somministrati, nell ambito del Progetto di ATENEO "I disturbi di personalità Borderline: valutazione, comprensione e fattori di rischio", Resp. Prof. Vittorio Lingiardi. Attività svolte:codifica degli strumenti narratologici somministrati ai soggetti partecipanti alla ricerca 2007 Ottiene, attraverso una procedura comparativa pubblica, per titoli, l incarico presso il Dipartimento di Psicologia Dinamica e Clinica, Università di Roma Sapienza, di individuare i parametri inerenti alla conduzione dei gruppi e all allestimento della struttura dei focus group, e la conduzione degli stessi nell ambito del Progetto di Ricerca PRIN 2006-2008 Culture della cura a confronto: la diversità come risorsa per la costruzione di identità professionali condivise, Resp. Prof. Giulio Cesare Zavattini. Attività svolte: Incontri organizzativi per l individuazione dei parametri del campione e per la definizione della struttura dei focus group. Conduzione dei focus group, composti da infermieri e badanti di etnie diverse (italiani, sudamericani, dell est Europa), sul tema della salute, della malattia e sulle prassi di cura. 2001-2005 Psicologa presso l'istituto di Psichiatria e Psicologia dell'università Cattolica del Sacro Cuore, Facoltà di Medicina e Chirurgia "A. Gemelli". Attività svolte: conduzione di colloqui clinici con pazienti adulti e coppie ; conduzione di un gruppo di genitori di bambini seguiti dal servizio di neuropsichiatria infantile (Supervisore dott. Giuseppe Nucara SPI); valutazioni psicodiagnostiche (Supervisore Prof. Carlo Saraceni) - test utilizzati: WAIS, Scala di intelligenza Stanford - Binet, MMPI, Rorschach, Big Five, Wartegg, Test dell'albero, Test della Figura Umana, Test della famiglia); psicoterapia; osservazione partecipante in un gruppo di pazienti adulti (psicoterapia gruppoanalitica); partecipazione alle riunioni di gruppo per la supervisione dei casi (Supervisore Prof. Corrado Pontalti). 6. Societa scientifiche di appartenenza 2011 Membro Ordinario dell American Psychological Association. 2010 Membro Ordinario dell Associazione Italiana di Psicologia. 2008 Membro dell International Association of Couple and Family Psychoanalysis. 2006 Membro del Laboratorio di Gruppoanalisi. 7. Pubblicazioni scientifiche Articoli su riviste internazionali 1. Giromini, L., Velotti, P., De Campora, G., Bonalume, L., Zavattini, G.C. (2012). Cultural Adaptation of the Difficulties in Emotion Regulation Scale: Reliability and Validity of an Italian Version. Journal of Clinical Psychology, 68(9): 989-1007. DOI: 10.1002/jclp21876. 2. Gigli, F., Velotti, P., Zavattini, G.C. (2012). Working With Couples Between Past 5
And Present: Some Clinical Implications. Couple and Family Psychoanalysis, 2, 1: 65-79. 3. Gigli, F., Velotti, P., Zavattini, G.C. (2012). Concreción y mentalización. Articulaciones de un camino psicoanalítico. Psicoanalisis & Intersubjetividad, n. 6, Retrieved from http://www.intersubjetividad.com.ar/website/articulo.asp?id=241&idd=6. 4. Velotti, P., Castellano, R., Zavattini, G.C. (2011). Adjustment of couples following childbirth: The role of Generalized and Specific States of Mind in an Italian Sample. European Psychologist, 16, 1: 1-11. DOI: 10.1027/1016-9040/a000022. 5. Pace, C.S., Velotti, P., Zavattini, G.C. (2011). Representations about Health and Illness in East- European, South- American and Italian care workers: a qualitative research. Journal of Health Psychology, 17(4): 490-499. DOI: 10.1177/1359105311419269. 6. Gigli, F., Velotti, P., Zavattini, G.C. (2009). "Le revolver dans le cabinet de l analyste": l objet étranger. Le divan familial, 29, 29 43. 7. Gigli, F., Velotti, P. (2009). Meine Tochter ist nicht für diese Welt geschaffen. Die Komplexität bei der Wahl einer Psychotherapie für Eltern. Kinderanalyse, 3, 234-247. 8. Velotti, P. (2008). Family Resources: Perceived Social Support and Parents Adjustment. Journal of Special Education and Rehabilitation, 9, 3/4, 51-61. 9. Gigli, F., Velotti, P., Zavattini, G.C. (2007). Les enjeux cliniques d un cas de séduction narcissique mère- fille. Le divan familial, 19: 103-117 (Index on the ISI). 10. Velotti P. (2006). Attachment, Disability and Child Care Providers: brief consideration, Journal for Special Education, 2, 213-219. 11. Velotti, P., Gigli F., Zavattini, G.C. (2006). Le transfert dans le travail avec la famille: une guide à la reconstruction de l'histoire. Le divan familial, 17, 97-11. Articoli su riviste nazionali 12. Velotti, P., Zavattini, G.C. (2011). Attaccamento adulto e relazione di coppia: schemi del passato e disconnessioni del presente. Psiche, from: http://www.psiche- spi.it/attaccamenti/4/zavattini- 0.pdf 13. Velotti, P. (2011). Processi regolativi e sistemi motivazionali nella relazione di coppia. Quaderni CPD, 9: 25-36. 14. Velotti, P., Zavattini, G.C. (2011). Intersoggettività e Reciprocità nella relazione di coppia: la prospettiva psicoanalitica. Ricerca psicoanalitica, 2: 27-37. 15. Velotti, P., Pace, C.S., Patti, V., Zavattini, G.C. (2010). Del transitare nel focus group: riflessioni a margine di un esperienza. Gruppi, 2: 150-118. DOI: 10.3280/GRU2010-002008. 16. Pace, C.S., Velotti, P., Zavattini, G.C. (2010). Differenze culturali nella rappresentazione della malattia: il ruolo della famiglia. Studi Familiari, 15, 1, 96-112. Retrieved from http://unipress.cab.unipd.it/istanze/test- mimbo/volume/differenze- culturali- nella- rappresentazione- di- salute- malattia- e- cura- in- un- campione- di- badanti- un- approfondimento- sul- ruolo- della- famiglia/def_pace- Velotti- Zavattini.pdf. 17. Velotti, P. (2010). L amore non finisce (si trasforma). Psychologies Magazine, 4, 96-97. 18. Velotti P., Tambelli R., Zavattini GC. (2009) Relazioni ed emozioni: il contributo della teoria dell attaccamento nella comprensione dell amore di coppia. Grounding, 1, pp. 87-102. 19. Castellano R., Velotti P., Zavattini G.C. (2009). Gli strumenti self- report utilizzati 6
per la valutazione del conflitto nella coppia: una rassegna, Rassegna di Psicologia, 3, 99-122. 20. Gigli, F., Velotti, P. (2009), La psicoterapia breve in età evolutiva: la scelta terapeutica, Psicologia Clinica dello Sviluppo, 1: 211-220. 21. Castellano R., Velotti P., Zavattini G.C. (2009). La coppia e l attaccamento: il ruolo del sostegno sociale percepito all arrivo del primo figlio. Terapia Familiare. 90, 33-51. 22. Velotti, P., Castellano, R., Messina, S., Zavattini, G.C. (2008). Aspetti multidimensionali nella valutazione delle funzioni genitoriali, Studi Familiari, 2: 18-31. 23. Velotti P., Castellano R., Zavattini G.C., (2008), La valutazione delle interazioni conflittuali tra i membri della coppia: una rassegna. Rassegna di Psicologia, 3: 137-153. 24. Velotti, P., Zavattini, G.C. (2008). Le professioni d aiuto nelle società multietniche: differenze e similitudini nelle rappresentazioni della salute e della malattia. Ciclo Evolutivo e Disabilità, 11, 1: 101-111. 25. Velotti, P., Zavattini, G.C. (2008). L incontro con l altro nella relazione di coppia: il luogo della reciprocità. Funzione Gamma, 21, Retrieved from http://www.funzionegamma.edu/italiano/journal/numero21/velotti.asp 26. Velotti, P. (2008). Le difficoltà nel lavoro con la coppia: chi è il paziente? AP Magazine, Retrieved from http://www.apmagazine.it/le- difficolta- nel- lavoro- con- la- coppia- chi- e- il- paziente/143/ 27. Velotti P., Gigli F., (2007), Non toccate mio figlio: l'ombra di sé e dell'oggetto in una consultazione genitori- bambino", Richard e Piggle, 15, 3: 323-331. 28. Cataudella S., Velotti P. (2005). L organizzazione di un follow up neurologico psicologico di un gruppo di nati immaturi ad alto rischio: analisi dei primi dati. Ciclo Evolutivo e Disabilità, Vol. VIII, n 1, 45-64. 29. Nucara, G., Velotti P. (2005). La conquista dell identità femminile: il percorso analitico di un gruppo terapeutico di pazienti donne, Psicoterapia e Istituzioni, Anno X, N. 2, 47-70. 30. Betti S., Langher V., Velotti P., Ferri R. (2004). Esplorazione della relazione tra esperienze di abuso verbale infantile e stili di attaccamento adulto, Psichiatria dell'infanzia e dell'adolescenza, 71, 4, 703-714. Monografie 31. Castellano, R., Velotti, P., Zavattini G.C. (2010). Cosa ci fa restare insieme? La teoria dell attaccamento e gli esiti della relazione di coppia. Il Mulino: Bologna. Tr. Inglese: What makes us together. Attachment theory and couples outcomes. London: Karnac Books. 32. Velotti, P. (2009). Regolazione Emotiva, Attaccamento Romantico e Funzionamento Coniugale (Tesi di dottorato, Università degli Studi di Roma Sapienza ). Retrieved from http://ww.cineca/pubblicazioni/uniroma1.it 33. Marinelli, P., Medici, T., Velotti, P. (2007). La formazione alla relazione: un esperienza in e attraverso il gruppo. Roma: Edizioni Kappa. 34. Langher V., Velotti P. (2004). La teoria dell'attaccamento: è possibile discuterne? Riflessioni sull'ipotesi della trasmissione transgenerazionale, Roma: Edizioni Kappa. 7
Saggi inseriti in opere collettanee 35. Velotti, P., Cavanna, D., Castellano, R. (2012). Spouses Psychopathological Distress And Marital Quality At Childbirth: Theoretical And Empirical Current Status. In S.R. Hall & G.M. Kelly (Eds). Childbirth Research: New Developments (pp. 1-37). New York: Nova Science Publishers, Inc. 36. Cavanna, D., & Velotti, P. (2012). Ethics in psychoanalysis: From the theoretical model to the implication of moral pact. In S. Cipolletta & E. Gius (Eds), Ethics in action. Dialogue between knowledge and practice (pp. 43-57). Roma: LED. 37. Castellano, R., Velotti, P.. (2012). Trame emotive delle relazioni violente. In P. Velotti (a cura di) Legami che fanno soffrire. Dinamica e Trattamento delle relazioni di coppia violente. Bologna: Il Mulino. 38. Cavanna, D., D Onofrio E., Velotti, P. (2012). La forza dei legami d attaccamento nelle relazioni violente. In P. Velotti (a cura di) Legami che fanno soffrire. Dinamica e Trattamento delle relazioni di coppia violente. Bologna: Il Mulino. 39. Velotti, P., Castellano, R. (2012). Attaccamenti traumatici: quali percorsi evolutivi. In P. Velotti (a cura di) Legami che fanno soffrire. Dinamica e Trattamento delle relazioni di coppia violente. Bologna: Il Mulino. 40. Velotti P. (2012). La costruzione condivisa dei processi di regolazione nel legame sentimentale. In P. Velotti (a cura di) Legami che fanno soffrire. Dinamica e Trattamento delle relazioni di coppia violente. Bologna: Il Mulino. 41. Velotti P., Castellano, R., Zavattini, G.C. (2012). La regolazione emotiva nei legami d attaccamento. In P. Velotti (a cura di) Legami che fanno soffrire. Dinamica e Trattamento delle relazioni di coppia violente. Bologna: Il Mulino. 42. Velotti, P., Zavattini G.C. (2007). Introduzione. In Grier, F. (2007), Edipo e la Coppia (pp. 10-14). Roma: Borla. 43. Velotti, P., Ronconi, S. (2007). La qualità della relazione di coppia. In Zavattini, G.C., Santona, A. (a cura di), La relazione di coppia: strumenti di valutazione (pp. 220-227). Roma: Borla. Curatele di volumi collettanei, nazionali e internazionali 44. Velotti, P. (2012). (a cura di) Legami che fanno soffrire. Dinamica e Trattamento delle relazioni di coppia violente. Bologna: Il Mulino. ISBN: 978-88- 15-24035- 4. 45. Castellano, R., Velotti, P., Zavattini G.C. (2007). Curatela dell edizione italiana di Grier, F. (2007), Edipo e la Coppia. Roma: Borla. Traduzioni 46. Gabbard, G.O. (2009). Part 5 Groups, Family and Couples Therapy. Textbook of Psychoterapeutic Treatments, American psychiatry Pubblishing, Inc, Arlington, traduzione italiana a cura di P. Velotti, (2010). Le psicoterapie. Teorie e modelli d intervento. Parte V. Terapia di gruppo, familiare e di coppia (pp. 553-768). Raffaello Cortina, Milano. 47. Nichols, K., Jenkinson, J. (2006). Leading a support group, Open University Press: NY, traduzione italiana a cura di P. Velotti (2008), Condurre un gruppo di sostegno, Il Mulino: Bologna. 48. Grier, F. (2005). Oedipus and the Couple, Karnac, NY, London, traduzione italiana a cura di R. Castellano & P. Velotti (2007). Edipo e la Coppia, Borla: Roma. 8