NOTIZIARIO DELLA STRUTTURA REGIONALE DEL PIEMONTE

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1 associazione nazionale dirigenti e alte professionalità della scuola ADERENTE ALLA CIDA CONFEDERAZIONE ITALIANA DIRIGENTI D'AZIENDA ADERENTE ALL ESHA EUROPEAN SCHOOL HEADS ASSOCIATION NOTIZIARIO DELLA STRUTTURA REGIONALE DEL PIEMONTE Sommario Primo successo dell'anp sul decreto legge 112 Resa nota la ripartizione dei 794 posti per il reclutamento dei dirigenti Blog e Forum della sezione regionale Anp Consulenza previdenziale per i soci ANP Anno VI, n. 39 (10 Luglio 2008) PRIMO SUCCESSO DELL'ANP SUL DECRETO LEGGE 112 Un primo importante risultato dell'azione politica svolta dall'anp si è avuto il 9 luglio, con il parere adottato dalla VII Commissione permanente della Camera in sede di conversione in legge del decreto 112 del 25 giugno scorso. Nel testo si ritrovano numerosi punti da noi sostenuti, sia di recente (con la ferma presa di posizione sull'art. 72, in materia di "pensionamento coatto" dei dirigenti) sia nei mesi scorsi, per esempio con la nostra Proposta per la scuola nella XVI Legislatura. Basta rileggere quei documenti per cogliere le analogie e valutare la portata di quanto andiamo sostenendo da tempo. Si tratta di un primo passo, cui occorrerà dare un seguito lungo tutto l'iter parlamentare di conversione del decreto. Ma intanto è un passo nella direzione giusta. Sede, 9 luglio 2008 Al Presidente della V Commissione e Al Presidente della VI Commissione S e d e Oggetto: Parere sul disegno di legge C Le comunico che la Commissione da me presieduta ha adottato, in data odierna, la seguente decisione: La VII Commissione (Cultura, scienza e istruzione), - esaminato per le parti di competenza il disegno di legge di conversione in legge del decreto-legge 25 giugno 2008, n. 112, - rilevato che il provvedimento in esame reca una serie di interventi relativi allo sviluppo economico, la semplificazione, la competitività, la stabilizzazione della finanza pubblica e la perequazione tributaria, che completano la manovra finanziaria anticipata dal Governo con la presentazione del DPEF sul quale la Commissione ha già espresso il parere di competenza alla Commissione di merito; - sottolineato che l articolo 15, che stabilisce nuove modalità di fruizione dei libri scolastici, dando preferenza, nelle scelte degli organi competenti, a libri di testo disponibili, in tutto o in parte, nella rete internet, non esplicita il coordinamento con la normativa vigente in materia di comodato e di noleggio dei libri stessi prevista dall articolo 27, comma 1, legge n. 448 del 1998 e articolo 1,

2 commi 628 ed 629, della legge n. 296 del 2006 e che l applicazione di tale articolo potrebbe comportare violazioni del diritto d autore; - rilevato, altresì, che la rubrica dell articolo 15 non fa riferimento ai testi universitari, nonostante il comma 4 del medesimo articolo faccia esplicito riferimento a linee di indirizzo che le Università e le Istituzioni di alta formazione artistica, musicale e coreutica, nel rispetto della loro autonomia, devono adottare ispirandosi ai principi recati dai commi precedenti al comma 4; - tenuto conto che gli interventi previsti dall articolo 44, con riferimento alla semplificazione e al riordino delle procedure di erogazione dei contributi all editoria e alle riduzioni delle dotazioni finanziarie delle missioni di spesa previste per il settore, appaiono eccessivamente penalizzanti; - considerato altresì che il medesimo articolo 44, comma 1, prevede la realizzazione dell intervento con regolamento di delegificazione adottato ai sensi dell articolo 17, comma 2, della legge 23 agosto 1988, n. 400, senza stabilire la preventiva espressione del parere da parte delle Commissioni parlamentari competenti; - sottolineato altresì che il provvedimento prevede, all articolo 60, comma 1, pesanti e consistenti riduzioni di dotazioni finanziarie delle missioni di spesa dei Ministeri di competenza della Commissione, rinviando all apposito elenco n. 1 la relativa quantificazione per gli interventi nei settori quali giovani e sport e comunicazione nell ambito del Ministero dell economia e delle finanze; ricerca e innovazione, istruzione scolastica e istruzione universitaria nell ambito del Ministero dell istruzione, dell università e della ricerca; tutela e valorizzazione di beni e attività culturali e paesaggistici nell ambito del Ministero per i beni e le attività culturali; - considerato peraltro che l articolo 60, comma 2, prevede che dalle riduzioni delle dotazioni finanziarie di cui al comma 1 dell articolo 60 sono escluse le dotazioni di spesa di ciascuna missione connesse ad una serie di voci, tra le quali quella relativa ai trasferimenti a favore del Fondo ordinario delle università e quella relativa alle risorse destinate alla ricerca; - tenuto conto che in ordine al blocco del turn-over, previsto dall articolo 66, comma 13, appare non coerente l estensione dei limiti previsti anche al personale ricercatore, soprattutto nel quadro delle azioni tuttora in corso per il reclutamento dei giovani in attuazione del Piano straordinario, ai sensi dell articolo 1, commi 648 e 650 della legge n. 296 del 2006, legge finanziaria 2007, considerato che le relative risorse consentono infatti di assumere nel triennio circa 3000 unità di personale così invertendo il trend degli anni passati e allargando la base delle attuali dotazioni organiche; - considerato infine che la limitazione delle assunzioni per effetto del turn over previste dell articolo 66, comma 13, nei confronti delle Università - a differenza delle altre categorie del pubblico impiego coinvolte nella riduzione - non assicura la copertura delle retribuzioni per quanti restano in servizio per i costi in crescita previsti da previsioni di legge; esprime PARERE FAVOREVOLE con le seguenti condizioni: 1. all articolo 15, dopo aver integrato la rubrica dell articolo con un riferimento anche ai testi universitari, occorre esplicitare il coordinamento con la normativa vigente in materia di comodato e di noleggio, ai sensi articolo 27, comma 1, legge n. 448 del 1998 e articolo 1, commi 628 e 629, legge n. 296 del 2006, e occorre inoltre prevedere meccanismi normativi idonei a garantire che venga tutelato il diritto d autore; sempre all articolo 15, nel favorire l adozione di libri di testo in forma mista (a stampa e on-line) anche ai fini della fruizione da parte degli studenti di materiale didattico multimediale, appare necessario che non venga meno la qualità dei processi formativi e dei loro strumenti fondamentali, cioè i libri garantendo comunque, una piena utilizzabilità degli stessi da parte degli studenti; siano inoltre previsti investimenti dello Stato, degli editori e delle famiglie, per la diffusione delle nuove tecnologie - hardware, software, connessioni, piattaforme, consumi energetici, vettori - e per l offerta sul mercato di nuovi prodotti editoriali, precisando in particolare il ruolo delle scuole nel rapporto tra editori ed utenti e con riferimento ai diritti d autore; 2

3 2. in ordine alle disposizioni di cui all articolo 16, considerato che gli effetti della manovra sul sistema appaiono non sufficientemente definiti, atteso che il comma 14 non scioglie il nodo della applicazione - e in che misura - ai nuovi soggetti giuridici (Fondazioni) delle norme dell ordinamento universitario, appare necessario, che la norma trovi attuazione mediante lo strumento regolamentare predisposto dal Ministero competente da adottarsi previa intesa con il Ministero dell economia e delle finanze, sentiti la CRUI e il CUN; 3. si ritiene inoltre necessario, all articolo 44, escludere qualsiasi riduzione delle risorse destinate ai contributi diretti per il settore dell editoria, così come previsto alla missione 015 del Ministero dell economia e delle finanze di cui all elenco n. 1, nonché garantire il diritto soggettivo ai contributi attraverso coerenti disposizioni finanziarie che assicurino la copertura del relativo fabbisogno di spesa, stabilendo altresì l espressione del parere da parte delle Commissioni parlamentari competenti sul relativo regolamento di delegificazione; regolamento che deve assicurare il rispetto dei criteri di trasparenza e di certezza nella quantificazione ed erogazione dei contributi; 4. con riferimento all articolo 64, appare necessario che: a. la riduzione dell organico del personale ATA non sia calcolata su tutti i profili del personale, escludendo le figure amministrative necessarie allo sviluppo dell autonomia; b. i tempi previsti per la predisposizione del piano programmatico di interventi di cui al comma 3 siano raddoppiati al fine di consentire anche un esame approfondito da parte del Parlamento; c. nel Piano programmatico di cui al comma 3 sia previsto l assolvimento dell obbligo di istruzione anche nei percorsi di istruzione e formazione professionale di cui al Capo III del decreto legislativo n. 226 del 2005 e, in via transitoria, anche nei percorsi sperimentali di istruzione e formazione professionale di cui al comma 624 della legge n. 296 del 2006; d. la predisposizione dei regolamenti di cui al comma 4 preveda il parere delle Commissioni parlamentari competenti per materia; e. con riferimento ai criteri indicati al comma 4, la razionalizzazione e l accorpamento delle classi di concorso abbiano come obiettivi una maggiore flessibilità nell utilizzo del personale e una consistente riduzione delle discipline, in modo da orientare il curricolo nazionale sulle otto competenze di base indicate dall Europa; f. i piani di studio e i relativi quadri orari comprensivi delle attività opzionali dei percorsi dell istruzione secondaria superiore tengano conto dell organizzazione prevista per il secondo ciclo dal decreto legislativo n. 226 del 2005; g. la riforma degli istituti tecnici e professionali consenta di ridurre complessivamente il numero degli indirizzi, di eliminare le duplicazioni dei percorsi, di ridurre significativamente le ore di lezioni teoriche a favore di attività laboratoriali e di alternanza scuola-lavoro, armonizzando le disposizioni contenute nel decreto legislativo n. 226 del 2005 con quelle contenute nel decreto legge n. 40 del 2007; h. l allocazione delle risorse umane alle scuole risponda al rapporto di flessibilità dei curricoli, limitando alla competenza dello Stato l assegnazione del personale relativa all 80 per cento del curricolo nazionale e alla competenza delle scuole il restante 20 per cento di curricolo dell autonomia; i. la revisione dei criteri per la formazione delle classi consenta di assegnare le risorse umane alle scuole partendo dal numero degli alunni, dalla tipologia dell offerta formativa e lasciando alle scuole la piena autonomia organizzativa delle classi medesime (per età e/o per livelli di competenza o secondo altre scelte dettate dai bisogni degli studenti); 3

4 j. nella rimodulazione dell organizzazione didattica della scuola primaria siano valorizzati i principi di flessibilità e di personalizzazione dei piani di studio previsti dal decreto legislativo n. 59 del 2004; k. al comma 9 sia prevista una ulteriore quota delle economie di spesa di cui al comma 6, pari ad almeno il 20 per cento delle medesime economie, destinata al miglioramento della qualità dei servizi scolastici ed al miglior funzionamento delle scuole e ai finanziamenti destinati alle scuole paritarie, incrementando sia le spese di parte corrente sia le spese in conto capitale; 7. in ordine al blocco del turn-over, previsto dall articolo 66, comma 13, si rende necessario escludere totalmente dal blocco il reclutamento dei ricercatori almeno per quegli atenei il cui rapporto assegni fissi/ffo risulti inferiore all 80 per cento al 31 dicembre 2007, rapportando la limitazione delle altre assunzioni alla spesa complessiva e non al numero delle unità cessate. 8. appare necessario, inoltre, che le disposizioni dell articolo 72 non si applichino al personale della scuola e, in particolare, quelle del comma 11 ai dirigenti scolastici. e con le seguenti osservazioni: a) si valuti l opportunità di ridurre i tagli alle dotazioni finanziarie delle missioni, previste dall articolo 60 con particolare riferimento ai settori giovani e sport e comunicazione, nell ambito del Ministero dell economia e delle finanze; ricerca e innovazione, istruzione scolastica e istruzione universitaria nell ambito del Ministero dell istruzione, dell università e della ricerca; tutela e valorizzazione di beni e attività culturali e paesaggistici nell ambito del Ministero per i beni e le attività culturali; b) sarebbe opportuno prevedere anche per il comparto universitario la copertura annuale degli incrementi retributivi del personale docente e tecnico amministrativo. IL PRESIDENTE DELLA VII COMMISSIONE RESA NOTA LA RIPARTIZIONE DEI 794 POSTI PER IL RECLUTAMENTO DEI DIRIGENTI La direzione Generale del personale della scuola ha pubblicato il 9 luglio la tabella di ripartizione fra le varie regioni dei 794 posti vacanti e disponibili ai fini del reclutamento degli idonei ai recenti concorsi a dirigente. Nell'operare la ripartizione la Direzione Generale si è attenuta ai criteri sui quali avevamo convenuto nell'incontro del 2 luglio scorso. I posti destinati al Piemonte sono 44. Sul sito dell Anp sono pubblicati: la tabella di ripartizione dei posti il Decreto del Direttore il modello di domanda. Per la sua rilevanza ai fine delle informazioni destinate ai colleghi interessati, riportiamo qui di seguito la nota della DG del personale. Direzione Generale per il Personale scolastico - Ufficio II Prot. n. AOODGPER Roma, 8 luglio 2008 Ai DIRETTORI GENERALI degli Uffici Scolastici Regionali LORO SEDI Oggetto: Conferimento nuovi incarichi ai dirigenti scolastici idonei delle procedure concorsuali ordinario e riservati - A.S. 2008/

5 Il Ministero dell Economia e delle Finanze, su richiesta di questa Direzione Generale, ha autorizzato l assunzione di n. 794 dirigenti scolastici sui posti vacanti al 1 settembre 2008 secondo la Tabella 1 allegata all unito decreto direttoriale. I riferimenti normativi di cui tener conto per la sequenza delle nomine a dirigente scolastico da effettuare, nel limite dei posti autorizzati, con effetto dal 1 settembre 2008 sono: Legge n. 296/2006, art. 1, comma 605, lett. c) e comma Legge Finanziaria 2007; Legge n. 17/2007, art. 1, comma 6 sexies - Nomina pleno jure; C.M. n. 40 del 26 aprile Allegato 1; Legge n. 31/2008, art. 24 quinquies (c.d. Milleproroghe ) - Intersettorialità Interregionalità. I beneficiari delle citate nomine sono nell ordine: i candidati idonei del concorso ordinario compresi nelle categorie di cui ai punti 1.1, 1.2, 1.3 dell Allegato 1 alla C.M. 40/2007 e i candidati idonei dei concorsi riservati di cui ai punti 2.1, 2.2, 3., 3.1. Nelle Regioni ove residuassero posti vacanti dopo le nomine in ruolo e dopo la fase interregionale, possono essere prese in considerazione anche le eventuali riammissioni in servizio da contenere ovviamente nel contingente dei posti autorizzati. Le predette riammissioni rientrano nell ambito di valutazione e competenza delle SS.LL. Com è noto la Legge n. 31/2008 al citato art. 24 quinquies trasforma le graduatorie dei corsiconcorsi ordinario e riservati in graduatorie ad esaurimento e consente il superamento della settorialità e della regionalità. La prima ricaduta della citata norma cioè l intersettorialità subentra in ambito regionale se, a seguito delle nomine conferite nell ordine di cui sopra, residuassero posti vacanti ed autorizzati. In tale ipotesi, a domanda degli interessati e sempre nell ordine di cui alla C.M. n. 40/2007, agli stessi è attribuito l incarico dirigenziale in settore diverso da quello per cui si è concorso. La seconda ricaduta, invece, darà corso all applicazione dei principi dell interregionalità e dell intersettorialità sui posti autorizzati residuati in alcune Regioni. Per facilitare e rendere più efficiente quest ultima fase di assunzione degli idonei ai corsi-concorsi ordinario e riservati, questa Direzione Generale in collaborazione con RTI - Gestore informatico - ha predisposto un applicazione informatica che sarà messa a disposizione delle SS.LL.. Completate tutte le operazioni concernenti le nuove immissioni i ruolo dei dirigenti scolastici, le SS.LL. procederanno alla conferma degli incarichi di presidenza e/o all affidamento delle reggenze secondo le indicazioni contenute nella Direttiva n. 31 del 10 marzo LEGGE N. 31/2008 (C.D. MILLEPROROGHE) I candidati idonei alle procedure concorsuali D.D.G. 17 dicembre 2002, D.D.G. 22 novembre 2004 e D.M. 3 ottobre 2006, ai sensi della Legge n. 31 del 28 febbraio 2008, potranno presentare istanza al fine di essere nominati presso gli Uffici Scolastici Regionali che abbiano ulteriori posti disponibili e vacanti in organico. I citati posti saranno resi noti appena possibile da questa Direzione Generale, tramite la rete INTRANET e sul sito INTERNET del Ministero dell Istruzione, dell Università e della Ricerca. L Amministrazione valuterà le diverse istanze pervenute per mezzo dei diversi Uffici Scolastici Regionali e stilerà una graduatoria regionale sulla base della C.M. n. 40 del 26 aprile 2007 con il supporto del S.I.D.I.. Di seguito si forniscono alcuni dettagli sugli adempimenti di ciascun soggetto coinvolto. Adempimenti del candidato Il candidato dovrà presentare l istanza debitamente compilata presso l Ufficio Scolastico Regionale di appartenenza entro il 22 luglio 2008 esclusivamente mediante consegna a mano all Ufficio competente che rilascerà regolare ricevuta; nell istanza saranno indicate le regioni di preferenza e altri dati finalizzati alla valutazione dell istanza stessa. Se la domanda non è stata modificata e/o revocata nel termine perentorio fissato al 22 luglio 2008, la domanda verrà automaticamente considerata di anno in anno fino al conseguimento della nomina. Viene fatta salva la possibilità di modificarla entro le successive date limite. Il modulo dell istanza da compilare è quello che si allega. Non verranno prese in considerazione domande redatte senza l utilizzo del modulo. 5

6 Non è ammessa la rinuncia alla nomina, salvo che tale rinuncia venga richiesta per gravi motivi sopravvenuti debitamente comprovati e a condizione, altresì, che il posto di provenienza sia rimasto vacante e che la rinuncia non incida negativamente sulle operazioni relative alla gestione dell organico di fatto. Il posto reso disponibile dal rinunciatario non influisce sulle graduatorie compilate ai sensi della Legge n. 31/2008. L elenco dei posti, diviso per settore formativo, sarà quanto prima reso pubblico tramite la rete INTRANET e sul sito INTERNET del Ministero dell Istruzione, dell Università e della Ricerca. Adempimenti dell Ufficio Scolastico Regionale Ogni Ufficio Scolastico Regionale dovrà comunicare con estrema urgenza a questa Direzione Generale - Ufficio II, a mezzo (dgpers.uff5@istruzione.it) o via fax (06/ ), il numero dei posti disponibili e vacanti, divisi per settore formativo, che residuano ulteriormente dopo l attribuzione dei posti autorizzati operato da questo Ministero. I citati posti saranno resi noti tramite la pubblicazione sulla la rete INTRANET e sul sito INTERNET. Le istanze pervenute, ai sensi della citata Legge n. 31/2008, dovranno essere inserite nell applicazione S.I.D.I. area Dirigenti Scolastici dagli operatori in possesso delle dovute credenziali, ovvero da coloro ai quali è associata la responsabilità Gestione Candidati U.S.R.. Si potrà procedere con il suddetto inserimento dal 23 al 25 luglio 2008, dopodichè non sarà più possibile apportare modifiche ai dati inseriti per l anno scolastico 2008/2009. A seguito dell elaborazione della graduatoria definitiva, ogni Ufficio Scolastico Regionale verrà informato del risultato ottenuto, mediante apposita comunicazione pubblicata sulla rete INTRANET e sul sito INTERNET di questo Ministero, e potrà così procedere alla nomina dei neo Dirigenti Scolastici presso il proprio ufficio sul S.I.D.I., servendosi delle funzionalità ad oggi già presenti nell applicazione. Le nomine dei neo dirigenti in Regione diversa da quella di svolgimento del concorso comporta la cancellazione dalla graduatoria di merito della regione di provenienza. Per quanto concerne le operazioni da effettuare nell ambito del S.I.D.I. è già a disposizione degli operatori l apposito manuale utente, al quale è possibile accedere direttamente on line dalla responsabilità Gestione Candidati U.S.R. oppure dalla sezione Guide operative - Dirigenti Scolastici del portale. IL DIRETTORE GENERALE F.to Luciano Chiappetta BLOG E FORUM DELLA SEZIONE REGIONALE ANP Per decisione del Direttivo regionale è stato attivato un blog nel sito della sezione regionale ANP del Piemonte. Esso è ospitato nel sito e si aggiunge così al forum operante da oltre un anno sul sito che ha raccolto centinaia di quesiti sul temi più vari di gestione delle istituzioni scolastiche cui si è sempre risposto con puntualità e competenza. Per partecipare a quest ultimo occorre inviare una mail a: colombanoc@hotmail.com Quesiti e relative risposte o commenti sono pubblicati settimanalmente nell apposita pagina del sito stesso. Ogni dato comunicato viene trattato ai sensi dell art. 13 del D.Lgs 196/2003. Siamo lieti di ospitare anche sul blog le vostre osservazioni, commenti ecc. su temi di interesse comune. L unica regola per parteciparvi è la correttezza sostanziale e formale. Buona navigazione! CONSULENZA PREVIDENZIALE PER I SOCI ANP Per corrispondere a esigenze sempre più sentite dai colleghi, il Direttivo Regionale Anp ha deliberato di destinare ai propri iscritti (dirigenti, docenti e DSGA) una consulenza previdenziale gratuita fornita da Giuliano COAN, esperto previdenziale, già docente e consulente di un Istituto di Previdenza, relatore dei corsi Dirscuola/Italia Scuola e Ceida-Roma, autore di studi e pubblicazioni settoriali. Il susseguirsi delle riforme legislative in materia di stato giuridico e previdenziale, dei Dirigenti Scolastici e delle Alte Professionalità docenti e personale ATA della scuola nonché il 6

7 decentramento delle competenze, impongono una sempre maggiore attenzione sulla trattazione delle pratiche previdenziali. Attenzione necessaria anche in considerazione dell individuale e variegata storia professionale di ciascun lavoratore. Le Istituzioni scolastiche svolgono un ruolo importante e delicato poiché predispongono i progetti alla base della conseguente erogazione delle prestazioni previdenziali. Per ciascun progetto l Istituto Previdenziale determina la prestazione corrispondente. La determinazione deve essere controllata e va accettata dopo un puntuale riscontro dei dati elaborati ed un attenta analisi giuridico/economica di convenienza sull utilità dei provvedimenti a titolo oneroso. Talvolta è necessaria un azione legale per vedere riconosciuti i propri diritti. Il tutto ha una valenza fondamentale e rilevante che può condizionare anche la qualità e la serenità di vita della persona e della sua famiglia. La consulenza previdenziale, nello spirito di irrinunciabili esigenze solidaristiche, viene incontro alla necessità di offrire a ciascuno un servizio di conoscenza, controllo e verifica, con la garanzia di professionalità e riservatezza. La consulenza - da effettuarsi in presenza, per un confronto immediato con la persona interessata sarà indipendente e neutrale, ossia effettuata mantenendo un punto di vista tecnico-normativo ed economico che consenta al singolo lavoratore di: analizzare, approfondire e controllare in modo oggettivo la propria situazione previdenziale e le prestazioni Inpdap (Pensione, Tfs, Tfr, Attività Creditizia e Sociale) ricostruire e disciplinare la posizione assicurativa valutare la convenienza del riscatto e della ricongiunzione di periodi e/o servizi totalizzare gli eventuali spezzoni contributivi per la liquidazione di un unica pensione scegliere liberamente e consapevolmente, senza influenze o condizionamenti di parte, l adesione alla previdenza complementare (Fondo Espero) ed ogni altra forma di previdenza integrativa Le tematiche sulle quali il consulente offrirà le proprie competenze sono le seguenti: Le novità previdenziali di recente approvazione e quelle all orizzonte La pensione nella scuola: quando e quanto La riforma del Welfare-legge 247/07: che cosa cambia dal 1 gennaio 2008 Previsioni e calcoli per la pensione e per il trattamento di fine servizio Valutazione e calcoli in vista della quiescenza: scelta consigliata Verifica e controllo della liquidazione della buonuscita e della pensione Controllo del trattamento pensionistico più favorevole su anzianità contributiva di oltre 40 anni Ricostruzione ed accertamento della posizione previdenziale La convenienza delle ricongiunzioni contributive Inps/Altre Casse/Inpdap e viceversa I riscatti ai fini della pensione: calcolo e convenienza L utilità del riscatto della laurea: tutte le nuove regole dal 1 gennaio 2008 La totalizzazione della contribuzione di servizi nazionali ed esteri TFS (buonuscita) /TFR: il calcolo del maturato e maturando per gli optanti I riscatti ai fini del TFS e del TFR: calcolo e convenienza Le prestazioni creditizie e Sociali Inpdap per i dipendenti e i pensionati della scuola Calcolo preventivo dell importo di pensione secondo il sistema pubblico Inpdap e Inps Le opportunità offerte dalla previdenza complementare: vantaggi e svantaggi Il Fondo Scuola Espero: quando conviene aderire Fattori soggettivi ed oggettivi da considerare prima dell adesione Analisi e valutazioni ad personam di ogni altro eventuale aspetto di carattere giuridico/ economico/previdenziale e dei casi più complessi e delicati La consulenza avverrà nella sede dell ITC R. Luxemburg, C.so Caio Plinio 6 TORINO (fronte stazione Lingotto) secondo un calendario reso pubblico nel presente Notiziario. Le richieste di consulenza vanno inviate al collega Carlo COLOMBANO, tel , e- mail colombanoc@hotmail.com - La consulenza avverrà a seguito di compilazione di apposita griglia da richiedere al collega stesso. 7

8 Il prossimo incontro avverrà nei giorni 7 ottobre ore e 8 ottobre ore CONSULENZA LEGALE E AMMINISTRATIVA Prendi nota dei prossimi appuntamenti per la consueta consulenza gratuita ai soci da parte del legale dell ANP Avv. Giuseppe PENNISI: 8/07, 16/09, 7/10, 11/11 e 2/12/2008. Gli incontri avverranno nella sede del Liceo Classico M. D Azeglio, Via Parini 8 - TORINO. Prenota un appuntamento con lui tramite il collega Carlo COLOMBANO (tel ; c.colombano@virgilio.it). In sede congressuale regionale è stato deciso di offrire a tutti gli associati della Regione una consulenza di carattere amministrativo e sindacale da parte di alcuni colleghi, ai quali tutti (dirigenti scolastici e alte professionalità) potranno rivolgersi per sottoporre i rispettivi problemi e ottenerne pareri e suggerimenti basati sulla conoscenza delle norme e sulla propria esperienza. Riteniamo di fornire così a tutti gli associati un supporto tecnico al loro operare quotidiano. Qui di seguito l elenco dei colleghi cui far riferimento: Davide Babboni, tel. 011/ , , d.babboni@tin.it Stefania Barsottini, tel. 011/ , , s.barsottini@virgilio.it Giulia Colla, tel. 0172/478444, julia_colla@hotmail.com Carlo Colombano, tel , colombanoc@hotmail.com Paolo Cortese, tel , cortese@libero.it Tommaso De Luca, tel. 011/ , , tdeluca@libero.it Patrizia Ferrero, patrizia_ferrero@virgilio.it Roberto Gandini, tel , gandirob@sobrero.it Mario Perrini, tel. 011/ , , dirigente.ls.galileoferraris.torino@scuole.piemonte.it, Andrea Piazza, tel , scuola001@yahoo.it Giovanna Taverna, tel. 0161/54.035, , g.taverna@libero.it Sede ANP Struttura regionale del Piemonte: c/o I.T.C. Rosa Luxemburg - Corso Caio Plinio TORINO Tel ; c.colombano@virgilio.it Il presente Notiziario viene inviato via a tutti i Dirigenti Scolastici della Regione Piemonte e a chi lo richieda Da esporre all'albo sindacale della scuola ai sensi delle norme vigenti 8