SCUOLA DI DIDATTICA DELLA MUSICA
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- Sibilla Giannini
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1 DIPARTIMENTO DEGLI STRUMENTI AD ARCO E A CORDA SCUOLA DI DIDATTICA DELLA MUSICA CORSO DI DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO IN DIDATTICA DELLA MUSICA Obiettivi formativi Al termine degli studi relativi al Diploma Accademico di primo livello in, gli studenti devono aver acquisito competenze tecniche ed artistiche specifiche tali da consentire loro di realizzare concretamente la propria idea didattico/artistica. A tal fine sarà dato particolare rilievo all acquisizione degli strumenti pedagogici e psicologici fondamentali e allo delle principali tecniche strumentali e vocali e dei linguaggi compositivi relativi all ambito della didattica della. Adeguate competenze devono essere acquisite nell ambito della pratica vocale e della coralità. Particolare rilievo riveste lo della tecnica vocale e strumentale nella sua pratica solistica e d insieme e nei riferimenti storici. Specifiche competenze vanno conseguite nell ambito delle metodologie didattiche riferite all insegnamento della e dello strumento elettivo o del canto. Tali obiettivi dovranno essere raggiunti favorendo in maniera specifica lo sviluppo della capacità percettiva dell udito e di memorizzazione, e con l acquisizione di specifiche conoscenze relative ai modelli analitici della ed alla loro evoluzione storica. Specifica cura dovrà essere dedicata all acquisizione di adeguate tecniche di controllo posturale ed emozionale. È obiettivo formativo del corso anche l acquisizione di adeguate competenze nel campo dell informatica le nonché quelle relative ad una seconda lingua comunitaria. Prospettive occupazionali Il corso offre allo studente possibilità di impiego nei seguenti ambiti: operatore le di iniziative relative alla propedeuticità alla e allo dello strumento.
2 DIDATTICA DELLA MUSICA I ANNUALITA Tipologia delle attività formative RELATIVE ALLA FORMAZIONE DI BASE CARATTERIZZANTI Area disciplinare Discipline teoricoanalitico-pratiche Codice settore Settore artistico-disciplinare Campi disciplinari totali Tipologia Materia COTP/06 Teoria, ritmica e percezione le Teoria della C/E Elementi di composizione e analisi per didattica della I 12 CODD/06 Storia della per Storia della per I CODD/04 Pedagogia le per I I/ID Pedagogia le I Metodologia dell educazione le le Direzione e concertazione di coro I Direzione di coro e repertorio corale per CODD/01 Fondamenti di tecnica vocale I 30 COMI/03 Musica da camera Musica da camera C/E Uno degli strumenti a scelta* o canto** I/E Metodologia dell'insegnamento strumentale C/E Repertorio per ensemble strumentali C/E INTEGRATIVE O AFFINI Tecniche di arrangiamento e trascrizione C/E CODD/06 Storia della per Fondamenti di semiologia le C/E ULTERIORI A SCELTA DELLO STUDENTE Pratica e didattica dell'improvvisazione al pianoforte I I/ID 6 6
3 RELATIVE ALLA PROVA FINALE E ALLA CONOSCENZA DELLA LINGUA STRANIERA Discipline Linguistiche CODL/02 Lingua comunitaria Lingua inglese livello A C/ID DIDATTICA DELLA MUSICA II ANNUALITA totali Tipologia delle attività formative RELATIVE ALLA FORMAZIONE DI BASE CARATTERIZZANTI Area disciplinare Discipline teoricoanalitico-pratiche Codice settore Settore artistico-disciplinare Campi disciplinari totali Tipologia Materia COTP/06 Teoria, ritmica e percezione le Ear training C/E Elementi di composizione e analisi per didattica della II 12 CODD/06 Storia della per Storia della per II II I/ID Pedagogia le II CODD/04 Pedagogia le per Metodologia generale dell'insegnamento strumentale CODD/01 Direzione di coro e repertorio corale per Direzione e concertazione di coro II Fondamenti di tecnica vocale II C/E COMI/03 Musica da camera Musica da camera C/E Uno degli strumenti a scelta* o canto** I/E Repertorio per ensemble strumentali C/E INTEGRATIVE O AFFINI Didattica della composizione C/E CODD/06 Storia della per Fondamenti di sociologia le C/E ULTERIORI Discipline didattiche CODD/07 A SCELTA DELLO STUDENTE Tecniche di consapevolezza e di espressione corporea Pratica e didattica dell'improvvisazione al pianoforte II Tecniche di consapevolezza corporea C/ID 6 6
4 RELATIVE ALLA PROVA FINALE E ALLA CONOSCENZA DELLA LINGUA STRANIERA Discipline Linguistiche CODL/02 Lingua comunitaria Lingua inglese livello A C/ID DIDATTICA DELLA MUSICA III ANNUALITA totali Tipologia delle attività formative RELATIVE ALLA FORMAZIONE DI BASE CARATTERIZZANTI Area disciplinare Discipline teoricoanalitico-pratiche Codice settore Settore artistico-disciplinare Campi disciplinari totali Tipologia Materia COTP/06 Teoria, ritmica e percezione le Fondamenti di acustica dello strumento C/E Elementi di composizione e analisi per didattica C/E della III 12 CODD/06 Storia della per Storia della per III C/E CODD/04 Pedagogia le per CODD/01 Direzione di coro e repertorio corale per III C/E Pedagogia le III C/E Legislazione e organizzazione scolastica C/E Didattica del canto corale C/E Repertorio corale C/E Uno degli strumenti a scelta* o canto** I/E INTEGRATIVE O AFFINI Didattica dell'improvvisazione C/E CODD/06 Storia della per Metodologia di indagine storico-le C/E ULTERIORI Discipline della elettronica e delle tecnologie del suono Pratica dell'accompagnamento estemporaneo (A31/A32) C/E COME/05 Informatica le Informatica le C/ID
5 A SCELTA DELLO STUDENTE 6 6 RELATIVE ALLA PROVA FINALE E ALLA CONOSCENZA DELLA LINGUA STRANIERA Discipline Linguistiche CODL/02 Lingua comunitaria Lingua inglese livello B C/ID 9 prova finale EF totali RIEPILOGO DIPLOMA ACCADEMICO DI I LIVELLO IN DIDATTICA DELLA MUSICA Crediti obbligatori da conseguire nell ambito delle attività di base e caratterizzanti (60% di 180): 108 Totale dei crediti vincolati dal decreto (60% del Ministro + 10% a disposizione degli studenti): 126 Crediti a disposizione delle Istituzioni per la personalizzazione dei piani di : 54 Totale crediti previsti nel triennio: 180 Riepilogo totali I anno II anno III anno totale generale suddivisione dei crediti nel piano di studi crediti vincolati 20 RELATIVE ALLA FORMAZIONE DI BASE CARATTERIZZANTI 78 MATIVE RELATIVE AZIONE DI BASE IVITÀ FORMATIVE ARATTERIZZANTI VITÀ FORMATIVE GRATIVE O AFFINI MATIVE ULTERIORI MATIVE A SCELTA STUDENTE MATIVE RELATIVE A FINALE E ALLA A DELLA LINGUA ANIERA INTEGRATIVE O AFFINI ULTERIORI A SCELTA DELLO STUDENTE RELATIVE ALLA PROVA FINALE E ALLA CONOSCENZA DELLA LINGUA STRANIERA
6 ATTIVITÀ FORM ALLA FORMA ATTI CA ATTIV INTEG ATTIVITÀ FORM ATTIVITÀ FORM DELLO S ATTIVITÀ FORM ALLA PROVA CONOSCENZA STRA I = Disciplina Individuale. C = Disciplina Collettiva. EF = Esame Finale LEGENDA TIPOLOGIA MATERIE: totali E = Valutazione in trentesimi e crediti conferiti da commissione a seguito di esame. ID = Valutazione con giudizio di idoneità e crediti conferiti dal docente.
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