CORSO BASE. PRIMO GIORNO (8 ore) ORARIO ARGOMENTO MODALITÀ OBIETTIVO. Contratto di formazione. Il modello delle competenze.

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1 CORSO BASE IN TERAPIA DEL DOLORE E CURE PALLIATIVE PEDIATRICHE TARGET: Il Corso si rivolge a tutti i professionisti che, a vario titolo, gestiscono o potrebbero gestire bambini che hanno bisogno di cure palliative pediatriche. MODALITÀ: Teorico/pratico (esercitazioni, lavori in, analisi dei casi, lezioni frontali). DURATA: 1 giorno e ½ PRIMO GIORNO (8 ore) Contratto di formazione. Il modello delle competenze Allineare i bisogni formativi dei partecipanti con il programma e le modalità di svolgimento Definizione dei termini e delle problematiche Far emergere i diversi punti di vista dei partecipanti 11:30-13:00 Definizione dei termini e delle problematiche Restituzione teorica sui lavori svolti dai Strategie di approccio al bambino multiproblematico e percorso di accoglienza bambino- famiglia Far emergere le diverse possibili strategie di approccio rispetto a 3 casi clinici Strategie di approccio al bambino multiproblematico e percorso di accoglienza bambino- famiglia Analizzare le diverse strategie identificate evidenziando i punti di forza e di debolezza 17:00-18:00 Debriefing sulla giornata di formazione Rendere consapevoli i partecipanti del percorso effettuato evidenziando gli apprendimenti e le

2 SECONDO GIORNO () Question time Chiarimenti di dubbi, perplessità, necessità di approfondimenti su quanto svolto il primo giorno Aspetti organizzativi e normativi Fornire un quadro normativo aggiornato sugli adempimenti procedurali in tema di CPP e TD 11:30-12:15 La gestione di problemi complessi Fornire un metodo di lavoro per affrontare i problemi complessi 12:15-12:45 E quindi da domani Condivisione di propositi di applicabilità su quanto appreso durante il Corso 12:45-13:00 Questionario di fine corso Somministrazione individuale Raccogliere le considerazioni dei partecipanti sull evento formativo Docenti: Franca Benini Pierina Lazzarin Marcello Orzalesi Fabrizio Renzi

3 CORSO BASE AVANZATO IN TERAPIA DEL DOLORE E CURE PALLIATIVE PEDIATRICHE TARGET: Professionisti che, lavorando con i bambini bisognosi di cure palliative devono acquisire le competenze per riconoscere i problemi, mettere in atto strategie di valutazione, cure di base e rapportarsi con il centro di riferimento specialistico per la co- gestione del paziente e della sua famiglia. MODALITÀ: Teorico/pratico (esercitazioni, lavori in, analisi dei casi, lezioni frontali). DURATA: 2 giorni PRIMO GIORNO (8 ore) Contratto di formazione. Il modello delle competenze Allineare i bisogni formativi dei partecipanti con il programma e le modalità di svolgimento Gestione dei sintomi del bambino eleggibile alle cure palliative pediatriche Far emergere i diversi punti di vista dei partecipanti 11:30-13:00 Gestione dei sintomi del bambino eleggibile alle cure palliative pediatriche Saper impostare un programma terapeutico efficace e saperlo modulare in rapporto al variare della situazione clinica La comunicazione nell inguaribilità: comunicare cattive notizie e gestire il conflitto Far emergere le diverse possibili strategie di comunicazione al bambino e alla famiglia La comunicazione efficace Esercitazione individuale ed in Analizzare i punti di forza e di debolezza di una comunicazione 17:00-18:00 Debriefing sulla giornata di formazione Rendere consapevoli i partecipanti del percorso effettuato evidenziando gli apprendimenti e le

4 SECONDO GIORNO GIORNO (8 ore) Question time Etica e deontologia nella pratica clinica Chiarimenti di dubbi, perplessità, necessità di approfondimenti su quanto svolto il primo giorno Conoscere le basi etiche e deontologiche che tutelano il diritto del paziente pediatrico al controllo del dolore e alle CPP 11:30-13:00 Il lavoro in équipe Conoscere le strategie e gli strumenti per la costruzione e la gestione dell équipe Il lavoro in équipe Imparare e collegare le diverse dinamiche di lavoro in gruppo/team con i risultati conseguiti E quindi da domani Condivisione di propositi di applicabilità su quanto appreso durante il corso 17:00-17:45 Debriefing sul Corso Rendere consapevole il percorso effettuato evidenziando gli apprendimenti e le 17:45-18:00 Questionario di fine corso Somministrazione individuale Raccogliere le considerazioni dei partecipanti sull evento formativo Docenti: Momcilo Jankovic Pierina Lazzarin Luca Manfredini Marcello Orzalesi Fabrizio Renzi

5 SPECIALISTICO TARGET: Professionisti che devono acquisire competenze necessarie per rispondere a tutti i bisogni clinici, organizzativi, sociali, relazionali e spirituali dei bambini con situazione di dolore complesso e/o eleggibili alle CPP, indipendentemente dal tipo di patologia, dall età e dalla sede dove la malattia viene gestita I Corsi del Livello Specialistico sono suddivisi in Moduli ciascuno relativo a un tema specifico. 1. Valutazione 2. Accoglienza 3. Gestione/Intervento 4. Gestione bisogni clinici 5. Lavoro in équipe (modulo esperenziale) MODALITÀ: Teorico/pratico (esercitazioni, lavori in, analisi dei casi, lezioni frontali). DURATA: Modulo 1 Modulo 2. Modulo 3. Modulo 4. Modulo 5. 1 giorno 2 giorni DIRIGENZIALE TARGET: Professionisti che dirigono il Centro di Riferimento e la Rete dedicata di TD e CPP. I Corsi del livello Dirigenziale sono suddivisi in Moduli ciascuno relativo a un tema specifico. 1. Organizzazione 2. Gestione 3. Mantenimento e sviluppo (esperenziale) MODALITÀ: Teorico/pratico (esercitazioni, lavori in, analisi dei casi, lezioni frontali). DURATA Modulo 1. Modulo 2. 1 giorno Modulo 3. 2 giorni