SCHEDA PROGETTO PER L IMPIEGO DI VOLONTARI IN SERVIZIO CIVILE IN ITALIA. Associazione EXPOITALY. Rete Nazionale Laboratori per la Pace

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1 SCHEDA PROGETTO PER L IMPIEGO DI VOLONTARI IN SERVIZIO CIVILE IN ITALIA ENTE Ente proponente il progetto: Associazione EXPOITALY Rete Nazionale Laboratori per la Pace Codice di accreditamento: NZ Albo e classe di iscrizione: Nazionale I CARATTERISTICHE PROGETTO Titolo del progetto: INSIEME PER LA PACE Settore ed area di intervento del progetto con relativa codifica (vedi allegato 3): Obiettivi del progetto: Settore:E Educazione e Promozione culturale Area Intervento: 10 Interventi di animazione nel territorio In generale, il Progetto, grazie all impiego dei volontari del Servizio Civile Nazionale, intende sviluppare interventi di animazione territoriale rivolti ad giovani ed anziani, attraverso l organizzazione di attività culturali, educative, di animazione, destinate a tutti i cittadini, ma in particolar modo indirizzate alle fasce target del Progetto, per affermare la centralità della persona nei processi e nelle dinamiche di cambiamento e per costruire una cultura della solidarietà e della responsabilità. Il fine ultimo è quello di favorire l aggregazione giovanile ed anziana e sostenere il protagonismo dei giovani, nonché la partecipazione attiva degli anziani. Di seguito si descrivono gli obiettivi specifici, in relazione al target Giovani ed al target Anziani. Obiettivo 1 - Animazione sociale giovani aggregazione: fornire ai ragazzi uno spazio neutro e definito, dove poter accrescere la propria consapevolezza, e costruire occasioni per pensare e 1

2 rielaborare ciò che accade dentro e attorno a loro. favorire e supportare i ragazzi alla formazione e al mantenimento di gruppi amicali; favorire l integrazione di ragazzi maggiormente svantaggiati rispetto ad altri; socializzazione: offrire contesti di comunicazione diversa tra mondo degli adulti e quello degli adolescenti; contesti caratterizzati dall'ascolto, dal riconoscimento della soggettività e del protagonismo delle persone; suscitare nei ragazzi il desiderio di comunicare ad altri le proprie emozioni; Obiettivo 2 - Informazione comunicazione : fornire una informazione che contribuisca alla formazione dei giovani per renderli consapevoli affinché siano attori di scelte responsabili e corrispondenti alle proprie attitudini e aspettative; fornire informazioni utili per incentivare i ragazzi a partecipare alla vita cittadina e sociale, nonché in vista dell ingresso nel mondo del lavoro; sensibilizzazione: superamento degli atteggiamenti di superficialità che non consentono ai giovani di soffermarsi a riflettere. Fornire strumenti ed occasioni per confrontarsi sull integrazione, sui diritti umani, sulla pace e sul consumo critico. Obiettivo 3 - Cittadinanza attiva e partecipazione partecipazione sociale: stimolare i ragazzi ad una cittadinanza attiva; crescita personale: valorizzare le potenzialità positive di ognuno, per restituire a ciascuno le proprie competenze per la risoluzione di problemi; rafforzare la competenza assertiva per mettere in grado i giovani di resistere in futuro alle pressioni sociali che li porterebbero verso i comportamenti di abuso; Obiettivo 4 Animazione sociale anziani aggregazione e socializzazione: mantenere vive le abilità senso-percettive e linguistiche, le capacità creative, manuali e intellettuali degli anziani, attraverso opportune attività e iniziative; promuovere e stimolare l'integrazione generazionale, dimostrare la produttività dello scambio tra le generazioni, attraverso il coinvolgimento di soggetti di età diverse nelle iniziative e nelle attività; proporre nuovi modelli di vecchiaia; promuovere e diffondere una nuova cultura dell'età avanzata intesa come età positiva, ricca di risorse e di possibilità combattere l'isolamento dell'anziano, riannodando i fili delle sue relazioni sociali, attraverso la presenza del volontario/a stimolare le risorse cognitive dell'anziano attraverso la lettura o la partecipazione ad iniziative sociali, 2

3 riappropriarsi dello spazio cittadino vissuto in modo da non perdere il contatto con la comunità di appartenenza. accompagnarlo nella riscoperta della memoria, organizzando incontri tra anziani e giovani per promuovere un integrazione intergenerazionale basata sulla valorizzazione del patrimonio culturale, storico ed emotivo di cui l anziano è depositario. Descrizione del progetto e tipologia dell intervento che definisca in modo puntuale le attività previste dal progetto con particolare riferimento a quelle dei volontari in servizio civile nazionale, nonché le risorse umane dal punto di vista sia qualitativo che quantitativo: L Associazione EXPOITALY propone la realizzazione di un progetto a rete incentrato sull incremento dei servizi offerti e delle iniziative aventi come soggetti e destinatari principali giovani e gli anziani, anche con l obiettivo collaterale di ampliare lo sviluppo delle attività di Pace per la diffusione sul territorio delle informazioni sui temi dell educazione alla pace, e per la promozione della nonviolenza attraverso iniziative sociali, culturali, assistenziali, ludiche, sportive, ricreative. Ai volontari del Servizio Civile sarà data la possibilità di maturare esperienze utili per la loro formazione educativa, etica, sociale e lavorativa, attraverso la realizzazione diretta di una attività socialmente utile, collaborando con gli Enti coinvolti nel progetto. 8.1 Complesso delle attività previste per il raggiungimento degli obiettivi Il Progetto INSIEME PER LA PACE prevede l inserimento nell organizzazione e nella realizzazione delle attività svolte nelle realtà territoriali su descritte, dei volontari del Servizio Civile, i quali saranno chiamati ad operare in stretta collaborazione con personale già presente e a contribuire al miglioramento quantitativo e qualitativo delle attività svolte sviluppando, al contempo, un utile esperienza di impegno civile e sociale nel territorio cittadino. In particolare i volontari svolgeranno le seguenti attività: riunioni organizzative e valutative periodiche. I volontari parteciperanno alle riunioni d'equipe per favorire la propria integrazione nel gruppo di lavoro e per facilitare le situazioni di verifica e di confronto; accoglienza dell utenza allo sportello; organizzazione di esperienze laboratoriali di vario genere, a seconda delle esigenze espresse dall utenza. I volontari parteciperanno agli incontri preparativi; impareranno ad organizzare le modalità logistiche presso le varie strutture disponibili sul territorio e la relativa pubblicità; diventeranno riferimento per i partecipanti e quindi tramite con l ente per la soluzione di piccole problematiche; organizzazione e realizzazione di attività di animazione. I giovani in servizio civile dovranno affiancare gli utenti nelle attività ludico-ricreative, nella duplice veste di partecipanti ed osservatori, e facilitare le attività di sviluppo del protagonismo giovanile e di partecipazione attiva degli anziani; svolgimento delle attività di sportello, in collaborazione ed affiancamento col personale qualificato già operante. 3

4 monitoraggio iniziale, in itinere e finale dell utenza nonché delle esigenze espresse ed inespresse dall utenza. Attività previste per Giovani e Anziani Le attività dei volontari si articoleranno sia attraverso la realizzazione di spazi strutturati, sia attraverso una serie di attività libere o semistrutturate, dove sarà possibile per gli utenti (Giovani/ Anziani) aggregarsi spontaneamente, parlare, giocare, leggere, proporre e partecipare ad attività diverse di tipo culturale e ricreativo. Le attività saranno differenziate e le proposte operative verranno variate nell'arco della durata del progetto, in maniera che l'offerta possa soddisfare le esigenze e le predisposizioni personali e potranno essere rinnovate bimestralmente, in base al monitoraggio effettuato sugli utenti. Le attività operative in cui saranno coinvolti i volontari all interno delle sedi sono molteplici e prevedono: Attività libere - gestite direttamente dai Giovani/Anziani che, organizzati in gruppi, potranno disporre della struttura per realizzare iniziative o manifestazioni di carattere culturale, ricreativo, o semplicemente per incontrarsi fra loro. Attività strutturate - gestite direttamente dagli operatori, prevedono la realizzazione di attività organizzate. I volontari saranno impegnati nella programmazione ed implementazione di attività che potranno essere suddivise in aree tematiche per facilitarne l organizzazione e l accesso nelle opportune sedi: Area lettura - in questa area sarà possibile accedere e consultare liberamente volumi e riviste di vario genere; Area laboratori - questa area sarà caratterizzata da attività teatrali, musicali, concerti e spettacoli culturali, laboratori artigianali, culinari. Area ludos - le attività di questa area saranno prevalentemente di tipo ludico e ricreativo (giochi di ruolo, da tavolo, laboratori manuali, tornei, biciclettate, gite, passeggiate, serate di ballo, ecc.) Area cineforum - a scopo educativo/didattico questo spazio prevede la proiezione di film a tema a cui seguirà un relativo dibattito. Gli argomenti riguarderanno varie tematiche, tra le quali prioritariamente la Pace. Inoltre saranno attivati, una giorno a settimana, un Punto informativo anziani e un Punto informativo giovani, con l obiettivo di far conoscere e promuovere l offerta anche di altre iniziative presenti nel territorio che possono orientare e stimolare i Giovani e gli Anziano al fare e che ne consentano l inserimento in una rete di relazioni come luogo dove star meglio (attività culturali, attività ricreative o attività fisica), nonché di informazione e di orientamento per l ingresso nel mondo del lavoro. Si propone di seguito l elaborazione del diagramma di Gantt, il quale riporta sull asse orizzontale l'arco temporale di attuazione del progetto con fasi incrementali mensili (dall avvio dei volontari al termine del servizio) e sull asse verticale le attività maggiormente rilevanti che saranno ulteriormente approfondite nei successivi paragrafi. 4

5 Si precisa che il progetto di servizio civile in senso stretto coinciderà, con il periodo di servizio dei volontari (12 mesi). MESI FASI/ATTIVITA' Accoglienza - Incontri informativi OLP Studio dell offerta degli enti locali Analisi dei bisogni Attivazione dei flussi informativi Raccolta dati statistici Animazione e promozione sul territorio Formazione Generale Formazione Specifica Monitoraggio trimestrale Monitoraggio mensile Tutoraggio Report finale - diffusione dei risultati Attività di sensibilizzazione 8.3 Ruolo ed attività previste per i volontari nell ambito del progetto Il numero di volontari è stato attentamente misurato alle reali esigenze degli enti, alla tipologia di attività previste, ai dati relativi al territorio, con particolare riferimento all utenza interessata o potenzialmente interessata. Nel contatto quotidiano con l Ente Pubblico, i volontari vivranno un esperienza formativa on the job acquisendo competenze e professionalità che gli saranno utili nella propria crescita personale, oltre che nella propria carriera lavorativa. I volontari saranno impiegati a supporto di tutte le fasi di realizzazione delle attività specifiche considerate sopra, con il costante coordinamento e affiancamento degli operatori locali di progetto, del personale degli uffici preposti e dello staff di progetto dell ente promotore. Al fine di dare attuazione ad attività specifiche del progetto, potrebbero essere previsti dei trasferimenti di sede, ai sensi del Prontuario UNSC del ; tali trasferimenti, oltre ad essere autorizzati preventivamente dall Ufficio Nazionale per il Servizio Civile, saranno concordati con i volontari, gli OLP e i responsabili locali. Tali trasferimenti potrebbero rendersi necessari data la natura delle attività descritte nel presente progetto e le azioni ad esso collegate. Si riporta di seguito il programma delle attività previste. Fase di presentazione nell ente e del servizio civile Ruolo: discenti 5

6 Attività: dopo la prima accoglienza e l adempimento delle prime formalità previste per la presa di servizio, si procederà all attuazione di questa fase precedentemente pianificata; all OLP è affidato il compito di presentare l ente, il servizio civile e il contesto in cui i volontari saranno inseriti, illustrare poi più tecnicamente il contratto di servizio civile e la carta etica. Ai volontari è affidato il compito di eseguire i primi adempimenti amministrativi. Fase propedeutica alle attività e prima formazione Ruolo: discenti Attività: per permettere la conoscenza adeguata del progetto e delle risorse disponibili, l OLP e i formatori, avranno cura di illustrare in maggiore dettaglio la descrizione del contesto territoriale e settoriale, degli obiettivi di progetto e delle attività previste; la presentazione del progetto sarà preceduta dalla presentazione dell OPL, del suo ruolo, delle sue competenze, delle strutture e attrezzature di cui i volontari potranno disporre per tutto l arco dell anno. La durata della fase è prevista di circa un mese. I volontari in questa fase avranno cura di apprendere le informazioni generali necessarie all espletamento del loro servizio. In questa fase avviene una prima programmazione logico temporale così come riportato nel diagramma di gantt. Fase operativa Ruolo: operatori Attività: superata la fase propedeutica, inizierà la fase operativa, in cui grazie al supporto dell OLP e delle altre figure professionali dell Ente, i volontari inizieranno le attività nel rispetto dell impegno previsto nella carta etica, utilizzando l approccio del learning by doing con una metodologia di lavoro orientata al gruppo e alla condivisione degli obiettivi. In particolare i volontari svolgeranno le seguenti attività: presidio degli sportelli informativi; messa in rete delle informazioni; ricerca delle informazioni; programmazione attività per i giovani; programmazione attività per anziani; organizzazione dei laboratori; sviluppo database informatizzati ; rilevamento esigenze utenza; creazione di newsletter; organizzazione eventi di comunicazione pubblica dell Ente; interazione con il terzo settore. La valorizzazione dell esperienza di servizio civile, lo sviluppo delle competenze e l acquisizione dei nuovi saperi saranno elementi prioritari del processo di crescita dei volontari durante l anno di servizio civile. Per la realizzazione del progetto, le attività saranno svolte sia presso l ente sia presso altre strutture, al fine di raccogliere informazioni utili e conseguire gli obiettivi del progetto stesso. La programmazione in itinere delle attività comporterà una verifica ex post di quello realizzato ed una ex ante del lavoro da effettuarsi con l obiettivo di valutare 6

7 eventuali azioni migliorative, integrative e ad hoc rispetto alle esigenze dell ente e del territorio. Fase formativa Ruolo: discenti Attività: l attività dei volontari sarà quella di partecipare alle lezioni ed di apprendere. La formazione assume la duplice finalità di rendere consapevoli i volontari in servizio civile sul significato della propria scelta e di fornire le conoscenze necessarie ad accrescere nei giovani la partecipazione attiva alla vita della società civile. La formazione generale sarà esaurita entro il quinto mese, mentre quella specifica sarà svolta durante l intero periodo di servizio, costituendo per i giovani un continuo stimolo all apprendimento. Fase conclusiva Ruolo: soggetti attivi di un processi di autovalutazione Attività: report finali, questionari conclusivi, e griglie di valutazione. In questa fase i volontari sono invitati a relazionare complessivamente sull anno di servizio civile appena svolto. Nello specifico coadiuvati dall attività dell Università procederanno alla stesura del rapporti finali individuando l impatto delle azioni sulle variabili individuate. Numero dei volontari da impiegare nel progetto: Numero ore di servizio settimanali dei volontari, ovvero monte ore annuo: ore all anno, con un minimo di 12 ore settimanali obbligatorie Giorni di servizio a settimana dei volontari (minimo 5, massimo 6) : 5 Eventuali particolari obblighi dei volontari durante il periodo di servizio: Si richiede disponibilità a seguire i corsi, i seminari, i convegni, le attività formative, le campagne di sensibilizzazione e ogni altro momento di incontro e confronto utile ai fini del progetto e della formazione dei volontari coinvolti. Si richiede flessibilità oraria e, in occasioni particolari, disponibilità ad effettuare il servizio durante i fine settimana e giorni festivi. Durante lo svolgimento del servizio, per periodi limitati e comunque autorizzati dall UNSC e concordati con i volontari, i responsabili locali e gli OLP, potrebbero essere previsti, per esigenze strettamente connesse alle attività di progetto, dei trasferimenti di sede, ai sensi del Prontuario UNSC del Eventuali requisiti richiesti ai canditati per la partecipazione al progetto oltre quelli richiesti dalla legge 6 marzo 2001, n. 64: Per la partecipazione al progetto, oltre ai requisiti individuati dalla legge n. 64/2001, è richiesto come titolo minimo la qualifica triennale conseguita con la 7

8 scuola secondaria di secondo grado. Tale ulteriore requisito è richiesto in quanto risulta necessaria, da parte dei volontari, una maggiore capacità relazionale e la capacità di gestione dei dati. Competenze e professionalità acquisibili dai volontari durante l espletamento del servizio, certificabili e validi ai fini del curriculum vitae: Le competenze e professionalità acquisite dai volontari durante l espletamento del servizio civile saranno certificate e riconosciute da Enti Terzi, oltre che da EXPOITALY. I Volontari, oltre alla crescita umana individuale certa, acquisiranno conoscenze e competenze quali elementi di informatica, lavorare in gruppo, lavorare in rete, lavorare per progetti, disbrigo pratiche di segreteria, gestione ufficio ed archivio, stesura di piani di comunicazione e marketing programmazione attività, padronanza di competenze trasversali necessarie al rafforzamento della propria identità e all'inserimento nel mondo del lavoro. Svilupperanno, inoltre, competenze di base e capacità operative su: - capacità di gestione delle relazioni, di ascolto e di interazione; - tecniche di risoluzione dei conflitti e di costruzione di relazioni intergenerazionali; - orientamento verso l'ascolto e la considerazione dell'altro, della sua storia passata e dei suoi interessi; - promozione e tutela dei processi di attivazione del potenziale ludico, culturale, espressivo e relazionale sia dell'individuo che del gruppo, che fa riferimento ad una determinata collettività; - osservazione e sperimentazione dinamiche di gruppo; - progettazione e realizzazione di interventi di animazione socio-culturale; - capacità di ideazione, realizzazione e gestione di progetti, eventi, iniziative; - gestione delle pubbliche relazioni; - sensibilità mediatica e le conoscenze necessarie per l'elaborazione di rassegne stampa tematiche. Formazione generale dei volontari Contenuti della formazione: I contenuti prescelti si basano sulla priorità di rendere consapevoli i volontari in servizio civile sul significato della propria scelta, fornendo le conoscenze necessarie ad accrescere nei giovani la partecipazione attiva alla vita della società civile, in ottemperanza alla Determina Direttoriale 4 aprile 2006 UNSC Linee guida per la formazione generale dei giovani in servizio civile nazionale. La formazione generale sarà divisa in due parti ed avrà una durata complessiva di 46 ore: la prima con contenuti basilari e una durata di 36 ore, la seconda con contenuti extra e una durata di 10 ore. La prima parte avrà i seguenti contenuti di base, per un totale di 36 ore: 1. L identità del gruppo in formazione: attraverso le tecniche della formazione non formale si intende sviluppare la coscienza dei volontari sul significato del servizio civile nazionale. (9 ore) 2. Dall obiezione di coscienza al servizio civile nazionale: evoluzione storica, affinità e differenze tra le due realtà. Attraverso l analisi storica e normativa del 8

9 passaggio dall obiezione di coscienza al servizio civile nazionale, si vuole trasmettere ai volontari i contenuti necessari a comprendere non solo i fondamenti istituzionali, ma anche e, soprattutto, culturali del servizio civile nazionale. (3 ore) 3. Il dovere di difesa della Patria: partendo dall art. 52 della Costituzione Italiana che sanziona il dovere di difesa della Patria di ogni cittadino, saranno analizzati i contenuti delle sentenze della Corte Costituzionale sull argomento in questione. (2 ore) 4. La difesa civile non armata e nonviolenta: partendo dal concetto di difesa popolare non violenta si procederà alla presentazione e discussione delle forme di difesa alternativa. (3 ore) 5. La protezione civile: verranno forniti concetti di base per la conoscenza del servizio di protezione civile e della connessione tra la difesa della Patria e la difesa dell ambiente, del territorio e delle popolazioni. (3 ore) 6. La solidarietà e le forme di cittadinanza: partendo dai principi di solidarietà sociale, libertà ed eguaglianza, si vuole affrontare la questione della cittadinanza attiva, per legittimare l importanza del volontario del servizio civile nel concorrere alla coesione sociale e all inclusione e quindi all eguaglianza sostanziale. (2 ore) 7. Servizio civile nazionale, associazionismo e volontariato: attraverso gli elementi normativi si vuole evidenziare la distinzione tra le tre pratiche suddette e puntualizzare il giusto significato di ognuna. (3 ore) 8. La normativa vigente e la Carta di impegno etico: attraverso la presentazione delle leggi e dei principi costituzionali insiti nel servizio civile nazionale si vuole presentare ai volontari la Carta con cui l Ufficio Nazionale e gli enti riconoscono che il sevizio civile nazionale va a proporre ai giovani un essenziale esperienza di crescita. (2 ore) 9. Diritti e doveri del volontario del servizio civile: attraverso la presentazione delle disposizioni dell Ufficio Nazionale in merito ai doveri del volontario, si intende rendere i giovani consapevoli del loro ruolo e delle loro funzioni, nonché della disciplina che regola i loro rapporti con l ente presso cui prestano servizio. (3 ore) 10. Presentazione dell Ente: attraverso la presentazione dell ente, i volontari avranno coscienza delle specificità del contesto nel quale operano ed in cui sono accolti a collaborare. (3 ore) 11. Il lavoro per progetti: attraverso la presentazione del progetto si vuole offrire ai volontari la piena comprensione del loro contributo in termini di esito, efficacia ed efficienza del progetto stesso. (3 ore) In questa fase di formazione generale l'obiettivo è di costituire l'identità di gruppo, definire e rinforzare le motivazioni e la mission di ciascun partecipante e fornire informazioni di base atte alla comprensione del contesto sociale e progettuale in cui i volontari sono inseriti. A tal fine, ai contenuti suddetti come prescritti dalla Determina Direttoriale 4 aprile 2006 UNSC, Linee guida per la formazione generale dei giovani in servizio civile nazionale si intende integrare ulteriori argomenti ritenuti utili a garantire ai giovani una formazione completa, con un percorso finale dedicato al bilancio delle competenze, all autovalutazione, alla presentazione di se, alla costruzione del proprio progetto di vita e all orientamento nel mondo delle opportunità di studio e lavorative. 9

10 Tale formazione verterà sui seguenti contenuti, per un totale di 10 ore : 1. Il bilancio delle competenze: il percorso ha l'obiettivo di permettere ai giovani di fare il punto delle proprie competenze, di conoscerle meglio e, a partire da questo, di costruire un progetto personale e professionale, mettendo in chiaro, nel contempo, i mezzi e le fasi per realizzarlo (5 ore) 2. Il curriculum: strumento fondamentale per la ricerca di un impiego, ha una forte valenza anche ai fini dell autovalutazione e dell autostima; accompagnato da una lettera di presentazione è il biglietto da visita, il documento che presenta e rappresenta il giovane dal punto di vista personale e professionale. (5 ore) Durata: 46 ore Formazione specifica (relativa al singolo progetto) dei volontari Contenuti della formazione: I contenuti della formazione specifica, in relazione alle attività da svolgere (si veda il precedente paragrafo 8), saranno articolati nei seguenti 15 moduli, della durata di 5 ore cadauno: 1. L educazione alla convivenza e alla solidarietà 2. L educazione ai diritti umani 3. La storia dei diritti umani 4. La globalizzazione e le sue implicazioni 5. Le legislazioni nazionali ed internazionali 6. La solidarietà 7. L intercultura 8. Il consumo critico 9. Il disagio sociale 10. Associazionismo e volontariato 11. Culture e religioni del mondo 12. Strumenti per la ricerca e per l analisi dei fenomeni sociali 13. Elementi di gestione del conflitto 14. L organizzazione e la promozione di eventi di Pace e le azioni di sensibilizzazione cittadina 15. Elementi di comunicazione di massa e gestione dell informazione Durata: 75 ore 10