VADEMECUM PER L UTILIZZO DEL REGISTRO ELETTRONICO

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1 VADEMECUM PER L UTILIZZO DEL REGISTRO ELETTRONICO OPERAZIONI DA SVOLGERE IN CLASSE: 1. INGRESSO NEL SISTEMA, utilizzando le proprie credenziali. Si aprirà questa finestra: 2. PER ACCEDERE AL REGISTRO DI CLASSE: Se è una mia classe, clicco su LE MIE CLASSI Se sono in sostituzione, clicco su TUTTE LE CLASSI 3. SCELGO LA CLASSE cliccandoci sopra: si aprirà il registro di classe:

2 4. PRIMA DI TUTTO FACCIO L APPELLO, cliccando sull icona APPELLO si apre un elenco in cui va selezionato lo stato dello studente: Il sistema ha inizializzato tutti gli allievi su PRESENTE; se un allievo è assente, clicco su SE UNO STUDENTE ENTRA IN RITARDO: clicco sul suo stato (che è assente ): e si apre la finestra: SELEZIONO RITARDO BREVE Se entra con qualche minuto di ritardo; digito l ora di ingresso SELEZIONO RITARDO ENTRA Se entra nelle ore successive; scelgo l ora di ingresso; spunto se giustifica; scelgo la causale. INFINE CONFERMO SE UNO STUDENTE ESCE IN ANTICIPIO:

3 clicco sul suo stato (che è presente ): e si apre la finestra: SELEZIONO USCITA ALLA E scelgo l ora di uscita spunto se giustifica; scelgo la causale. QUESTE OPERAZIONI VANNO SVOLTE OGNI VOLTA CHE SI MODIFICA LO STATO DI QUALCHE STUDENTE 5. TORNO SU REGISTRO, cliccando l icona: 6. FIRMO: CLICCO SU FIRMA Si apre questa finestra: Scelgo l orario di lezione e per quante ore resto nella classe Se sono in sostituzione spunto la supplenza Scelgo poi il tipo di lezione e descrivo l argomento

4 CLICCO SULL ICONA COMPRESENZA SE SONO IN COMPRESENZA Si apre questa finestra: 1^CASO: la pagina era stata aperta dall altro docente - compilo con le mie credenziali - seleziono la materia - indico l orario e la durata del mio intervento - clicco su copia dalla firma se condivido gli stessi argomenti dell altro docente, - altrimenti scrivo gli argomenti della mia lezione.. 2^CASO: ho aperto io la pagina con il mio profilo - clicco su usa utente corrente - seleziono la materia - indico l orario e la durata del mio intervento - clicco su copia dalla firma se condivido gli stessi argomenti dell altro docente, - altrimenti scrivo gli argomenti della mia lezione..

5 SE SONO DOCENTE DI SOSTEGNO: Alla procedura precedente aggiungo la spunta su SOSTEGNO SE SVOLGO ARGOMENTI DIVERSI CON L ALLIEVO H, NON INDICO NULLA IN ARGOMENTO DELLA LEZIONE. Scriverò poi su registro personale le attività svolte: ENTRO IN REGISTRO DI CLASSE CON LE MIE CREDENZIALI E CLICCO SU LEZIONI, IN FONDO ALLA PAGINA, NELLA COLONNA CENTRALE, DENOMINATA GIORNALE DEL PROFESSORE si apre questa finestra: cliccando sull argomento del giorno, si apre questa finestra: QUI COMPILO LA PARTE CHE RIMARRA PRIVATA, INSERENDO GLI ARGOMENTI SVOLTI, DIFFERENZIATI DALLA CLASSE. LA PARTE SOPRA PUO RIMANERE VUOTA.

6 ANNOTAZIONI Per inserire annotazioni, come per esempio la lettura di una circolare o la consegna di documentazione alla classe: tornato a registro di classe, in fondo alla pagina, nella colonna destra, denominata ALTRE FUNZIONALITA clicco su ANNOTAZIONI : SI APRE QUESTA FINESTRA: Clicco sullo studente e si apre: - indico la gravità - scrivo l annotazione - metto la spunta se la voglio rendere visibile alla famiglia Se l annotazione è per più di uno studente, li seleziono con la spunta e clicco su avviare l inserimento multiplo Se l annotazione è per tutta la classe, clicco su, poi clicco su per avviare l inserimento multiplo per

7 Per inserire i voti, clicco sull icona VOTI SI APRE QUESTA TABELLA: Clicco sulla casella in cui inserire il voto e si apre: - clicco sulla data se da modificare - scelgo il voto dal menù a tendina - integro con note interne - o visibili alla famiglia Per inserire l esito di un compito scritto, clicco sul numero in testa alla colonna nella tabella SCRITTO/GRAFICO: si apre questa finestra:

8 - clicco sulla data se da modificare - inserisco i voti Per inserire in agenda la programmazione di una verifica o i compiti assegnati per casa: da REGISTRO, clicco su AGENDA : SI APRE QUESTA FINESTRA: Clicco sul giorno e sull ora che mi interessa, inserisco ora di inizio e di termine, scrivo il contenuto del promemoria.

9 I GRUPPI Se insegno ad una parte degli allievi di una classe (classe articolata cucina/pasticceria, seconda lingua straniera, IRC, ) dalla pagina iniziale seleziono LE MIE CLASSI e poi entro in TUTTI I GRUPPI Si apre l elenco di tutti i gruppi dell istituto, tra i quali cerco il mio: