LABORATORI DI GENOVA 2015/2016

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1 LABORATORI DI GENOVA 2015/2016 Introduzione Quest anno, i laboratori organizzati dall AISTAP avranno una specifica finalità e saranno rivolti agli studenti appassionati dei diversi argomenti proposti. Tra un incontro e l altro, i partecipanti dovranno lavorare sul materiale proposto dal docente, per approfondire gli argomenti trattati a lezione. Verranno forniti testi, materiale scaricabile dal web, link di riferimento o sarà lo studente stesso che cercherà altre fonti di approfondimento per arrivare alla lezione successiva con una conoscenza più approfondita dell argomento. In questo modo, sarà possibile migliorare il livello di competenza nell argomento scelto dal partecipante in modo molto superiore rispetto a quello che si può fare durante la singola lezione. Proprio per questo, l iscrizione dovrà essere fatta per tutto il corso e non per singolo incontro. Nel caso in cui, per motivi diversi, non si potrà presenziare ad una lezione, il materiale sarà disponibile su di una piattaforma e chi non ha partecipato potrà comunque recuperare e portarsi quindi avanti nel lavoro in preparazione all incontro successivo. Non verranno accettati comportamenti scorretti, il mancato rispetto delle attrezzature, del docente e degli altri compagni. Chi si renderà responsabile di tali atteggiamenti, verrà allontanato dall aula e perderà diritto ad ogni forma di rimborso di quanto dovuto. 1) Laboratorio di Robotica virtuale Tema del Laboratorio è portare il bambino a comprendere ed interagire con le materie che ruotano attorno al mondo del 3D e della robotica. Attraverso un percorso che dal gioco arriva alla progettazione, e dalla programmazione all assemblaggio di una scheda il bambino scoprirà come, cosa e perché la tecnologia, l ingegneria e la scienza dei materiali sono oggi un gioco e domani lo sviluppo di una passione e ancor più di una professione. Minecraft: attraverso degli esercizi e la spiegazione di come il gioco 3D più semplice e geniale che sia stato inventato, verrà sviluppato il senso di orientamento in ambiente 3D virtuale, l abilità a comporre in modo razionale quanto creativo. L apprendimento sarà propedeutico al seguente corso di Modellazione.

2 Modellazione 3D: chiedersi come poter replicare l ambiente costruito in Minecraft, cosa c è dietro, come funziona, e come liberare la propria creatività per progettare e costruire oggetti più complessi. E poi cosa posso fare con questi oggetti? Stampa 3D: tutto ciò che verrà disegnato potrà essere stampato? Cosa vuol dire stampare in 3D? dal virtuale al reale i bambini si misureranno con i limiti della tecnologia applicata e con la meraviglia del prototipo. Le creazioni iniziano a prendere forma. Arduino: dopo aver creato e costruito oggetti 3D, stampato prototipi, è giunto il momento di pensare a come poter utilizzare e far interagire con l ambiente queste meravigliose creazioni. Tra sensori, circuiti e programmazione iniziamo a muovere i primi passi. Unity: se Arduino è la scheda che fa funzionare la tua creazione stampata in 3D, Unity è il programma che ti permette di animare il tuo modello 3D. Entreremo nel mondo dei giochi e della realtà virtuale dalla porta principale, come i veri professionisti. Le creazioni inizieranno a muoversi Workshop finale: Metteremo in pratica i lavori svolti durante l anno con una sorpresa SUDDIVISIONE DELLE ATTIVTA PER DATA Ottobre Novembre Dicembre Gennaio Febbraio Marzo Aprile Minecraft 1.0 Modellazio ne e stampa 3d Arduino 12 Unity Game

3 2)Laboratorio di Antropologia Cosa è l uomo? E davvero un oggetto che vaga per il mondo senza sapere il suo fine? E solo una sorta di robot programmato alla ricerca del denaro e del potere come appare oggi? E un essere invincibile che domina sia la natura che i sui suoi simili? No. L uomo è un individuo formato, come disse per primo Aristotele, da anima e corpo, proiettato verso qualcosa che va altre la sua esistenza. E un essere corporale, ideale e morale, che agisce all interno dell universo secondo leggi ben costituite che non derivano da lui. E co-creatore dell universo che gli è stato affidato da un Entità superiore e che egli deve proteggere con tutti i suoi mezzi e non abusarne. Il laboratorio di antropologia vuole rispondere in modo chiaro ed esauriente alle domande primordiali sul vero significato dell esistenza, sulla natura autentica della persona umana e sul ruolo che dovrebbe avere sulla natura. Nel laboratorio si parlerà della nascita e dell origine dell uomo, della sua evoluzione, della nascita del concetto di persona, del principio di co-creazione che gli affida l intero cosmo e del rapporto tra natura e uomo. Si parlerà della forza della ragione e del pensiero che fanno la grandezza dell uomo ma anche dei suoi limiti, che non solo un aspetto negativo ma fanno parte della sua natura e sono scritti nel codice genetico. Si farà cenno anche al tema della libertà umana, principio dell azione dell individuo nei confronti del mondo. Il laboratorio vuole prendere in esame i vari percorsi dell'uomo dalle sue origini alla crisi della modernità. Si punterà l'accento sulla struttura naturale dell'uomo come soggetto reale, ideale e morale. Verrà fatto un viaggio nella storia lungo tre millenni per individuare lo sviluppo del concetto di persona culminando con il declino definitivo del terzo millennio. 1. L'uomo greco. 2. L'uomo romano. 3. L'uomo cristiano. 4. L'uomo europeo. 5. L'uomo moderno.

4 6. La crisi dell uomo. 7. Dialettiche riduzionistiche. 8. L origine dell uomo. 9. L origine della persona umana. 10. Il concetto di libertà. 11. Cenni di antropologia filosofica in Socrate, Platone, Aristotele. Calendario dei laboratori DATE Robotica Virtule Antropologia 24 ottobre 11:30-13:30 14:00-16:00 21 novembre 11:30-13:30 14:00-16:00 12 dicembre 11:30-13:30 14:00-16:00 16 gennaio 11:30-13:30 14:00-16:00 20 febbraio 11:30-13:30 14:00-16:00 19 marzo 11:30-13:30 14:00-16:00 23 aprile 11:30-13:30 14:00-16:00 Partecipanti e costi Possono partecipare ad entrambi i laboratori proposti gli Amici Junior di età compresa tra i 9 ed i 16 anni. La quota di partecipazione per singolo laboratorio (Antropologia e Laboratorio di Robotica Virtuale) è di euro 150 a persona. Per chi volesse iscriversi ad entrambi i laboratori il costo complessivo è di 250 euro. Ogni singolo laboratorio non potrà essere attivato se non vi saranno almeno 10 iscritti. Sede del corso Il corso si terrà presso la sede dell AISTAP situata in Piazza Alessi 1/12, Genova.

5 Modalità di iscrizione La richiesta di iscrizione dovrà essere inviata all indirizzo entro mercoledì 21 ottobre. Il 22 ottobre verrà data conferma dell attivazione dei laboratori. Il pagamento va effettuato in un unica soluzione prima dell inizio dei corsi sul conto dell AISTAP specificando come causale Laboratorio Genova (Antropologia, Robotica virtuale o entrambi i laboratori). Le coordinate Bancarie sono: IT66 K MODULO ISCRIZIONE LABORATORIO DI GENOVA Io/noi sottoscritto/i genitori/e di nato/a a il e residente in Via/Piazza Città Cap Frequentante la classe Istituto Numero di cellulare della madre Numero di cellulare del padre Numero di cellulare del/la ragazzo/a - Laboratorio di robotica virtuale - Laboratorio di Antropologia - Entrambi i Laboratori CHIEDIAMO la sua partecipazione ai/l laboratori/o di Genova così come indicato nel programma ed accettiamo sin d ora il regolamento così come meglio specificato qui sotto, che abbiamo letto e sottoscritto. Firma della madre Firma del padre

6 Attività laboratoristi organizzate dall AISTAP Regolamento disciplinare 1) Partecipanti. Tutti i partecipanti ai laboratori si impegnano a rispettare le regole di buona educazione, di rispetto del materiale dato a disposizione, delle strutture e degli altri partecipanti, evitando di utilizzare un linguaggio che non sia nel pieno rispetto degli altri e dei docenti responsabili delle attività. 2) E vietato allontanarsi dalla struttura senza aver chiesto l autorizzazione al docente responsabile. 3) Nel rispetto della struttura che ci ospita e degli altri partecipanti, si deve cercare di evitare di fare inutilmente confusione, di urlare o di creare un ambiente che impedisca agli altri partecipanti di usufruire dell attività. 4) Disciplina. Ogni seria violazione delle regole, così come il danneggiare le strutture ricettive o le attrezzature utilizzate, il mancato rispetto dei docenti, il comportamento irriguardoso durante lo svolgimento delle lezioni comporta l immediata espulsione dell interessato/a, che dovrà rifondere i danni eventualmente arrecati e non avrà diritto al rimborso delle somme versate. 5) Trattamento dati personali. Alla sottoscrizione del presente modulo consegue l autorizzazione al trattamento dei dati personali in esso contenuti, ai sensi del D. Lgs 196/2003, successive modifiche e integrazioni. 6) Utilizzo immagini fotografiche e riprese audio visive. Alla sottoscrizione del presente modulo consegue l autorizzazione all utilizzo di tutte le immagini fotografiche e di tutte le riprese audiovisive acquisite durante le attività, ai sensi della Legge n. 633/1941. Nel caso non si volesse consentire l utilizzo dell indicato materiale è sufficiente barrare il successivo riquadro: NO Il sottoscritto genitore di nella sua qualità di dichiara di aver letto, approvato ed accettato il Regolamento dei laboratori contenuto in questo foglio. In fede, Data

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