Prot. n. 7697/I.2 La Spezia, 18/11/2017. All Albo on-line ISA 5 Alla Sezione Trasparenza Al sito web della Scuola

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1 ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE N. 5 Via Bologna, La Spezia - Tel. e fax 0187/ Cod. Mecc. SPIC81800D - C.F spic81800d@istruzione.it Prot. n. 7697/I.2 La Spezia, 18/11/2017 All Albo on-line ISA 5 Alla Sezione Trasparenza Al sito web della Scuola Collaboratori del Dirigente scolastico: 1 collaboratore: Prof.ssa Tiziana Nicora Organigramma Istituto Comprensivo 5 La Spezia Assiste il dirigente nello svolgimento del lavoro di organizzazione del servizio Si occupa del coordinamento delle funzioni strumentali, dei referenti e delle altre figure di sistema (coordinatori di classe) Collabora con il dirigente nella predisposizione del calendario riunioni Coordina e supervisiona le comunicazioni alle classi, alle famiglie, ai docenti, all albo, sul sito della scuola Si occupa del raccordo tra ufficio di Presidenza e docenti, con particolare riferimento alla consegna di documenti e alla diffusione ed ottemperanza delle circolari interne Garantisce l omogeneità e il coordinamento nell applicazione delle direttive nei diversi comparti organizzativi Sostituisce i docenti assenti e sovrintende alla vigilanza degli allievi Predispone atti e supporto organizzativo agli Esami di Stato comprese le prove Nazionali (Invalsi) Si occupa dei dettagli organizzativi e gestionali di particolari progetti o attività Sostituisce il dirigente scolastico in sua assenza 2 collaboratore: maestra Mara Tamburlin Assiste il dirigente nell organizzazione del servizio della scuola Primaria e dell Infanzia Collabora con il dirigente nella predisposizione del calendario riunioni Coordina e supervisiona le comunicazioni alle classi, alle famiglie, ai docenti Si occupa del raccordo tra ufficio di Presidenza e docenti, con particolare riferimento alla consegna di documenti e alla diffusione ed ottemperanza delle circolari interne Sostituisce i docenti assenti e sovrintende alla vigilanza degli allievi Verbalizza le sedute del Collegio dei docenti

2 Predispone atti e supporto organizzativo alle prove Invalsi intermedie Si occupa dei dettagli organizzativi e gestionali di particolari progetti o attività Sostituisce il dirigente scolastico in sua assenza Coordinatori di plesso: Scuola secondaria di primo grado (A. Frank): Prof.ssa Maria Antonietta Sforza Scuola primaria Venturini (via Bologna): maestre Nigro rosalia, Tetti Mariella Scuola Primaria Fermi (Valdellora):maestre Daniela Da Rold, Roberta Cappiello Scuola dell Infanzia via Ferrara: maestre Paola Bresciani, Barbara Ferrari Sostituiscono i docenti assenti e sovrintendono alla vigilanza degli alunni nei plessi Controllano che le classi siano coperte Riferiscono al dirigente eventuali situazioni problematiche, con particolare riferimento alla sicurezza degli ambienti Sottopongono al dirigente ogni esigenza di carattere didattico e organizzativo relativa ai plessi Promuovono opportuni contatti fra docenti finalizzati a migliorare il funzionamento del plesso Tengono i contatti con i rappresentanti dei genitori del plesso Funzioni strumentali: 1. POF unitario dell Istituto comprensivo; curricolo secondo le Indicazioni Nazionali; autovalutazione di istituto Maestra Rosalia Nigro (Strutturazione del POF, inserimento progetti e attività; costruzione degli strumenti per il monitoraggio delle aree strategiche; cura della costruzione e rafforzamento dell identità culturale unitaria di Istituto; revisione del curricolo secondo le Indicazioni Nazionali; collaborazione alla revisione dei regolamenti e della documentazione riguardante l organizzazione interna; collaborazione alle attività di autovalutazione secondo il modello Invalsi; costruzione di una banca dati per l analisi diacronica delle variabili esaminate; valutazione della ricaduta dei progetti e delle attività) 2. Accoglienza, continuità, orientamento e rapporti con il territorio Prof.ssa Antonella Pecunia (Coordinamento delle attività di accoglienza; coordinamento dei progetti in continuità con altri ordini di scuola; orientamento interno tra i diversi ordini di scuola inteso come costruzione della conoscenza di sé ed elaborazione di un progetto di vita; organizzazione di attività di conoscenza delle opportunità offerte dal territorio e dai diversi contesti nazionali e internazionali; coordinamento delle attività rivolte agli studenti, concorsi, attività creative, preparazione ed allestimento di eventi, coordinamento di manifestazioni varie) 3. Supporto alla funzione docente Maestra Marina Magroncini ( elaborazione di modelli per documentazione della programmazione e valutazione; organizzazione della formazione e aggiornamento dei docenti sulla base dell analisi dei bisogni formativi; raccolta e diffusione della documentazione pedagogico-didattica e delle informazioni sulla normativa scolastica)

3 4. Integrazione delle diversità scuola primaria e infanzia Maestra Mariella Tetti (Coordinamento gruppo H, coordinamento delle attività per allievi con DSA e BES, cura dei rapporti con le Istituzioni del territorio che si occupano di inclusione, diffusione dell educazione alla diversità;educazione alla multiculturalità, coordinamento corsi di Italiano come L2 e di aiuto allo studio, cura e aggiornamento di protocollo di accoglienza, monitoraggio dei piani educativi personalizzati, dei PDP e del percorso degli studenti stranieri) 5. Integrazione delle diversità scuola secondaria di primo grado Prof.ssa Donatella Mundo (Coordinamento gruppo H, coordinamento delle attività per allievi con DSA e BES, cura dei casi con disagio anche non classificabili come BES, cura dei rapporti con le Istituzioni del territorio che si occupano di inclusione, diffusione dell educazione alla diversità; educazione alla multiculturalità, coordinamento corsi di Italiano come L2 e di aiuto allo studio, cura e aggiornamento di protocollo di accoglienza, monitoraggio dei piani educativi personalizzati, dei PDP e del percorso degli studenti stranieri) Animatore digitale: Prof.ssa Maria Rosaria Podestà Coordinatori di dipartimento: Dipartimento scuola dell Infanzia: maestra Valentina Locchi Dipartimento area linguistico espressiva scuola primaria: maestra Giulia Varricchione Dipartimento area scientifico-matematica scuola primaria: maestra Alessandra Bonanini Dipartimento supporto alunni BES scuola primaria: maestra Agnese Lombardo Dipartimento area linguistico-storico-espressiva scuola secondaria: Prof.ssa Alessandra Semorile Dipartimento area scientico-tecnologica scuola secondaria: prof.ssa Anna Bellotti Dipartimento area lingue straniere: Prof.ssa Nadia Crucillà Coordinano il lavoro dei docenti nelle riunioni di programmazione, monitoraggio e verifica Curano la documentazione relativa alle programmazioni di area e disciplinari, verificandone l aggiornamento e la pubblicazione sul sito della scuola Sovrintendono all organizzazione del lavoro per classi parallele Organizzano i calendari e i materiali delle verifiche comuni Sovrintendono alle operazioni di confronto per l adozione dei libri di testo, limitatamente alle competenze dei dipartimenti (funzione di proposta ai consigli di classe) Coordinatori dei consigli di classe Scuola secondaria di primo grado 1 A: Prof.ssa Veronica Giunta 2 A: Prof.ssa Nicoletta Traina 3 A: Prof.ssa Tiziana Nicora 3B: Prof.ssa Antonella Pecunia 1C: Pof.ssa Elisabetta Tasso 3C: Prof.ssa Maria Rosaria Podestà

4 1D: Prof.ssa Tiziana Lungo 2D: Prof.ssa Alessandra Semorile 3D: Prof.ssa Maria Letizia Amadi 1E: Prof.ssa Anna Bellotti 2E: Prof.ssa Maria Antonietta Sforza 3E: Prof.ssa Nunzia Scognamiglio presiedono i consigli di classe in assenza del dirigente su sua specifica delega e curano gli atti relativi (nominano segretario del consiglio per verbalizzazione) effettuano il controllo delle assenze degli studenti mantengono i rapporti con le famiglie, soprattutto in riferimento a situazioni particolari, al comportamento e al rispetto delle regole scolastiche curano il registro generale delle assenze, delle note disciplinari, di ritardi e uscite anticipate sono tramite tra vicepresidenza, segreteria didattica e referenti dei progetti per eventuali comunicazioni alle rispettive classi sono responsabili della distribuzione di materiale alle famiglie: pagelle, valutazioni intermedie, lettere, notizie, ecc.. sono tramite tra DS e consiglio di classe per eventuali problematiche connesse all andamento didattico-disciplinare della classe curano le operazioni degli scrutini, l invio di lettere, in collaborazione con la segreteria didattica svolgono azioni di monitoraggio sull esito degli interventi di recupero curano la programmazione e il monitoraggio degli interventi finalizzati all inclusione di allievi stranieri curano la programmazione, la documentazione e il monitoraggio degli interventi finalizzati all inclusione di allievi con disabilità o DSA collaborano con i docenti di sostegno per la stesura e il monitoraggio di eventuali PEI e partecipano alle riunioni annuali con le famiglie e gli operatori della ASL e dei Servizi sociali. curano l organizzazione di eventuali visite di istruzione ed uscite sul territorio, in conformità con il protocollo del regolamento di istituto segnalano, attraverso appositi moduli, il fabbisogno di materiale per la classe informano il responsabile della sicurezza di eventuali situazioni di pericolo che rilevano nell aula o in altri spazi controllano la verbalizzazione delle sedute dei consigli di classe curano la consegna delle schede di valutazione alle famiglie curano la documentazione relativa alle adozioni dei libri di testo I coordinatori delle classi terze raccolgono la documentazione per gli Esami di Stato e redigono la Relazione finale sulla classe Commissione PTOF: Prof.ssa Alessandra Semorile, maestro Paolo Manicardi, maestra Sebastiana Di Mare Commissione oraria:

5 scuola secondaria: Prof.ssa Elisabetta Tasso, Prof.ssa Anna Bellotti scuola primaria: Maestra Mara Tamburlin, maestra Marina Magroncini GLI: Funzioni strumentali dell area inclusione, docenti di sostegno, docenti curricolari : Maria Antonietta Sforza, Paolo Manicardi, Barbara Ferrari IL DIRIGENTE SCOLASTICO Prof.ssa Grazia Geranio