ELEMENTI ESSENZIALI DEL PROGETTO. SETTORE e Area di Intervento: E03 Educazione e Promozione culturale Animazione culturale verso giovani

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1 Allegato 2 Italia ELEMENTI ESSENZIALI DEL PROGETTO TITOLO DEL PROGETTO: GIOVANI IN AZIONE SETTORE e Area di Intervento: E3 Educazione e Promozione culturale Animazione culturale verso giovani OBIETTIVI DEL PROGETTO: - erogare 1.2 ore di attività di accompagnamento al Consiglio Comunale delle ragazze e dei ragazzi lungo il corso del lavoro di approfondimento e di realizzazione dei progetti di educazione civica e ambientale; - erogare 1.2 ore di attività per lo sviluppo dei progetti rivolti alle scuole secondarie a favore della promozione della crescita e dello sviluppo delle competenze e a contrasto di fenomeni di disadattamento e disagio. CRITERI DI SELEZIONE: Il processo di selezione è suddiviso in 3 fasi, e prevede l attribuzione di un punteggio massimo di 11. Il candidato si ritiene idoneo se raggiunge un punteggio risultante dalla somma dei punteggi parziali delle tre fasi - pari a 65. FASE 1: valutazione titoli ed esperienze (max 35 punti) Titoli ed esperienze saranno valutati sulla base dell esame del curriculum vitae fornito dal candidato a) titoli di studio (sarà valutato il titolo di studio superiore, ma non sarà necessario) - max 15 punti: Laurea magistrale/specialistica - 15 punti Laurea di base/diploma universitario- 12 punti Diploma di Maturità/superamento esame di stato 1 punti Diploma/attestato di qualifica professionale 7 punti Licenza media inferiore 4 punti Frequenza corso di Laurea 1 punto b) attestati di qualificazione professionale max 5 punti:

2 Attestati di qualificazione rilasciati da centri di formazione professionale 3 punti per il conseguimento di uno o più attestati ECDL (di qualunque livello) 1 punto Certificati di conoscenza lingue straniere 1 punto per ogni lingua certificata c) esperienze professionali, di volontariato e attività di stage/tirocinio max 15 punti: 1.5 punti ogni 3 mesi o frazioni superiori a un mese Ai fini dell attribuzione del punteggio si sommeranno tutti i periodi di attività indicati dal candidato nel curriculum FASE 2: test di conoscenza del progetto (max 15 punti) Somministrazione a tutti i candidati di un test di valutazione della conoscenza del progetto nonché dell istituto del Servizio Civile. Il test si comporrà di 2 domande chiuse a risposta multipla e sarà valutato come segue: da a 5 risposte corrette: 2 punti da 6 a 1: 6 punti da 11 a 15: 11 punti da 16 a 2: 15 punti FASE 3: colloquio (max 6 punti) Ciascuno dei criteri prevede una valutazione intera da a 1 punti a) Motivazioni generali per la prestazione del Servizio Civile Volontario b) Condivisione degli obiettivi specifici del progetto c) Interesse per l acquisizione di particolari abilità e professionalità previste nel progetto d) Disponibilità del candidato nei confronti di condizioni richieste dal progetto (es: prestazioni lavorative nel fine settimana, serali o festive, missioni etc.) e) Doti e abilità umane (propensione al lavoro di gruppo, rapporti coi colleghi, rapporto con l utente/cittadino) f) Capacità di utilizzo delle strumentazioni informatiche normalmente utilizzate nell attività dei volontari. La capacità sarà valutata con una breve prova pratica che verterà sull uso di programmi di Office Automation e nozioni di grafica e impaginazione Ricorso a sistemi di selezione verificati in sede di accreditamento (eventuale indicazione dell Ente di 1^ classe dal quale è stato acquisito il servizio): NO

3 Ricorso a sistemi di selezione verificati in sede di accreditamento (eventuale indicazione dell Ente di 1^ classe dal quale è stato acquisito il servizio): NO POSTI DISPONIBILI e SEDI DI SVOLGIMENTO: Numero dei volontari da impiegare nel progetto 2 SEDE ATTUAZIONE DEL PROGETTO INDIRIZZO CODICE SEDE Numero Volontari per sede Comune di Vigevano Servizi all infanzia e per i giovani C.so Vitt. Emanuele II n.25 Vigevano Numero dei volontari da impiegare nel progetto 2 Numero posti con vitto e alloggio: Numero posti senza vitto e alloggio: Numero posti con solo vitto 2 ATTIVITÁ D'IMPIEGO DEI VOLONTARI: I volontari dovranno svolgere attività di supporto ai progetti rivolti al Consiglio comunale ragazzi e ragazze, ai ragazzi delle scuole cittadine e agli eventi ad esso collegati, al Campus dell Orientamento Scolastico, accompagnando il percorso educativo di sviluppo delle competenze trasversali e del rafforzamento del senso civico e di comunità. I Volontari, in collaborazione con gli educatori, dovranno partecipare alla programmazione dei vari progetti educativi e contribuire alla loro realizzazione nei contesti: Comune, Scuola, Campus, Cavallerizza, sedi esterne per realizzazione progetti; partecipare alla documentazione e alla preparazione del materiale, collaborare all allestimento degli spazi e di eventuali mostre/concorsi. I volontari sono una risorsa per implementare il coinvolgimento dei ragazzi in attività di conoscenza del territorio e di comprensione del ruolo attivo di ciascun cittadino nella valorizzazione e nella tutela ambientale, in attività di approfondimento e ricerca delle radici e delle tradizioni del nostro Paese oltre che di conoscenza di fatti storici importanti per la nascita della democrazia. Ai volontari sarà richiesto di aiutare anche nella preparazione del materiale e di saper documentare le diverse attività svolte.

4 Ai volontari è richiesto altresì di impegnarsi nell allestimento di mostre, feste ed eventi e di presenziare nei momenti istituzionali organizzati con l Amministrazione. EVENTUALI REQUISITI RICHIESTI: DIPLOMA DI SCUOLA SUPERIORE SERVIZI OFFERTI Numero posti con vitto e alloggio: Numero posti con solo vitto CONDIZIONI DI SERVIZIO ED ASPETTI ORGANIZZATIVI: Numero ore di servizio settimanali dei volontari, ovvero monte ore annuo: Monte ore di 1.44 (con un minimo di 12 ore alla settimana). Giorni di servizio a settimana dei volontari (minimo 5, massimo 6): 5 Eventuali particolari obblighi dei volontari durante il periodo di servizio: I volontari sono tenuti ad essere in servizio occasionalmente anche nelle giornate di sabato e domenica o in orario serale quando si tratta di eventi inerenti ai contenuti del progetto e di manifestazioni istituzionali volute dall Anmministrazione a favore dei giovani. CARATTERISTICHE CONOSCENZE ACQUISIBILI: Eventuali crediti formativi riconosciuti: Università Cattolica del Sacro Cuore MILANO: si allega convenzione datata 21/7/26 per il riconoscimento dell esperienza di Servizio Civile nell ambito dei progetti del Comune di Vigevano quale parte integrante del percorso formativo dello studente, con valenza di tirocinio, con conseguente eventuale attribuzione di crediti formativi universitari. Università degli Studi di Pavia: si allega riconoscimento dei crediti formativi Universitari Eventuali tirocini riconosciuti: Università degli Studi del Piemonte Orientale ALESSANDRIA - Facoltà di Scienze Politiche: si allega dichiarazione di riconoscimento dell attività di tirocinio

5 I volontari, nel corso di questo progetto, potranno accrescere le proprie competenze lavorative e di tipo trasversale, arricchendo così il proprio curriculum con informazioni specifiche riguardanti gli aspetti professionali esercitati e gli aspetti personali che ne risultano rafforzati dopo questa esperienza. A conclusione del progetto, i volontari sono chiamati a fare un bilancio che potrà rivelarsi utile ai fini di un successivo ri-orientamento anche scolastico verso la professione da esercitare in seguito, o ai fini di vedere confermato il loro percorso scolastico compiuto e la scelta lavorativa conseguente. Il lavoro a contatto con i giovani risveglia sempre i nostri vissuti inconsci e richiede una capacità empatica e riflessiva approfondita. Ulteriore apprendimento che i volontari potranno attuare, riguarda la capacità di lavorare in gruppo e di porsi obiettivi in un ottica di sistema e di squadra, dove la riuscita personale diventa una ricchezza da godere per tutti e dove la difficoltà personale diventa un impegno per tutti nel superarla. I volontari imparano anche che il loro lavoro è prezioso, benché di breve durata e non ripetibile, apprendono a fare i conti con la fatica di un tempo limitato in cui l impegno richiesto è totale e non derogabile. Al termine del servizio il Comune rilascerà ai giovani che avranno terminato il servizio un attestato elencante le competenze acquisite FORMAZIONE SPECIFICA DEI VOLONTARI: Prima fase (ore 24) - I processi che caratterizzano la vita adulta e l appartenenza organizzativa, secondo il modello eriksoniano - Il piacere di lavorare : gli aspetti che incidono sulla motivazione, l operatività, la resistenza alla fatica e l impegno nell ottica dell Analisi Transazionale. - Lavorare e progettare in team. - Rischi connessi all impiego dei volontari nei progetti di servizio civile che sarà svolto insieme a tutti i volontari in servizio (ore 4) formatore Ing. Vito Leto Seconda fase (ore 28) - I Servizi Educativi all Infanzia e ai giovani: organizzazione, programmazione e realizzazione degli interventi nel campo della cura e della crescita dei bambini e nel campo della promozione delle competenze e degli apprendimenti dei minori e ragazzi (6 ore) Formatrici: Anna Fazzi ed Eliana Manzini. - Approccio ai temi della psicologia dello sviluppo e dell educazione e i problemi evolutivi inerenti. - Le competenze necessarie per svolgere la professione educativa nelle strutture rivolte ai minori e ai giovani - La relazione educativa con preadolescenti e con gli adolescenti: gestire emozioni e conflitti - Terza fase (ore 22) - Progettare collegialmente il piano dell offerta educativa e formativa: analisi del contesto e delle risorse, prospettive educative e didattiche, laboratori Verifica del

6 progetto formativo e auto-valutazione del team - La famiglia, la Scuola, l extra scuola e i Servizi ai giovani - Esperienze a confronto: approfondimenti e sviluppi di tematiche educative laboratoriali Durata: 74 ore