CONSIGLIO DI CORSO DI STUDI IN INGEGNERIA MECCANICA VERBALE N. 106

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1 CONSIGLIO DI CORSO DI STUDI IN INGEGNERIA MECCANICA VERBALE N. 106 Alle ore del 15 luglio 2015, presso l Aula Seminari del Dipartimento di Ingegneria Meccanica, Energetica e Gestionale - cubo 44C, come da convocazione del 09/07/15 prot. n 40 si è riunito il Consiglio di Corso di Laurea e di Laurea Magistrale in Ingegneria Meccanica per discutere e deliberare sul seguente o.d.g.: 1) Comunicazioni 2) Risultati Consultazioni 3) Questioni didattiche 4) Pratiche studenti 5) Varie ed Eventuali Sono presenti: i Proff. F. Furgiuele, L. Pagnotta, S. Rizzuti, F. Bruno, L. Bruno, P. Fragiacomo, D. Kalikatsos, D. Mundo, M. Muzzupappa, D. Umbrello; il ricercatore Ing. C. Maletta. Sono assenti giustificati: i Proff. G. Danieli, G. Florio, F. Malara, A. Poggialini; i ricercatori Ingg. M. Alfano, S. Candamano, G. Gatti e L. Montoro. E presente la Manager della Didattica Dott.ssa M. Taccone. Assume la presidenza il Presidente del Consiglio del CdS. Prof. L. Pagnotta, mentre Segretario è l Ing. C. Maletta. Il Coordinatore, constatata l esistenza del numero legale, dichiara valida l adunanza edà inizio alla discussione dal vari punti all Ordine del Giorno. 1. COMUNICAZIONI Il Coordinatore comunica che il MIUR, con decreto del 15/06/2015 (Prot ), ha confermato per l A.A. 2015/16 l accreditamento del Corso di Studio in Ingegneria Meccanica e del Corso di Studio Magistrale in Ingegneria Meccanica. 2. RISULTATI CONSULTAZIONI Il Coordinatore invita il Prof. Fabio Bruno, membro della Commissione di Indirizzo, a illustrare i risultati delle consultazioni delle aziende effettuate dalla Commissione stessa all inizio del presente anno solare. I risultati sono già stati esaminati e discussi dalla Commissione Didattica del CdS. Le consultazioni sono state effettuate online attraverso l emissione di un questionario distribuito a livello Nazionale ed Internazionale. In particolare sono state ricevute per 6 risposte per la Laurea Triennale e 7 risposte per la Laurea Magistrale. E stato anche predisposto un questionario compilabile on-line a cui sono state fornite 12 risposte per la Laurea Triennale e 15 risposte per la Laurea Magistrale. Si segnala che fra le aziende e gli enti che hanno partecipato alla consultazione ve ne sono diverse di primo piano quali Blueferries, Enea, GE Oil&Gas, Saipem, Danieli, Alstom, Elica e Safran. I risultati raccolti evidenziano generalmente un giudizio positivo rispetto alla nuova organizzazione didattica del CdS ed in particolare delle figure professionali individuate sia per la Laurea Triennale che per la Magistrale. Vengono inoltre illustrati i risultati dei questionari somministrati agli studenti della Laurea Triennale per sondare i criteri di scelta del percorso Formativo/Professionalizzante e le intenzioni dopo il conseguimento della Laurea Triennale. Al sondaggio, compilabile on-line, hanno risposto 189 studenti. I risultati, in linea con i dati degli anni scorsi, evidenziano che gli studenti preferiscono nettamente il percorso formativo rispetto al professionalizzante. Quelli che intendono proseguire il percorso di studi iscrivendosi ad un CdL Magistrale prediligono i corsi erogati dall Unical in Ingegneria Meccanica (41%) e Ingegneria Energetica (25%), mentre circa il 33% dei partecipanti ha 1

2 indicato l intenzione di iscriversi presso un ateneo diverso dall Unical. In particolare per questi ultimi gli atenei preferiti sono il Politecnico di Torino e Università degli Studi di Modena e Reggio Emilia che offre il CdL in Ingegneria dell Autoveicolo. Il Coordinatore ringrazia la Commissione di Indirizzo per il lavoro svolto e il Prof. Fabio Bruno per l ottima ed esaustiva presentazione dei risultati. Il Prof. L. Pagnotta cede la presidenza al Coordinatore Vicario Prof. M. Muzzupappa, e si allontana dall aula. 3. QUESTIONI DIDATTICHE Il Vicario propone la nomina delle Commissioni di esame dei seguenti insegnamenti della Laurea Triennale in Ingegneria Meccanica: Tecniche e Strumenti per la Sperimentazione (Ordinamento 270), Misure e Strumentazioni (Ordinamento 509), Teoria e Pratiche delle Misure (Ordinamento 509), Strumentazione Industriale (Ordinamento 509) Presidente: L. Pagnotta, Membri: F. Furgiuele, L. Bruno, M. Alfano, C. Maletta, C. Lamuta Propone, inoltre, la nomina delle Commissioni di esame dei seguenti insegnamenti del Corso di Laurea Magistrale in Ingegneria Meccanica: Progettazione Meccanica (Ordinamento 270), Progettazione Meccanica 1 Modulo (Ordinamento 509) Presidente: L. Pagnotta, membri: F. Furgiuele, L. Bruno, M. Alfano, C. Maletta, C. Lamuta. Limitatamente agli esami degli studenti Emanuele Pagnotta, matr , e Francesco Antonio Pagnotta, matr , e per l insegnamento di Fondamenti di Fluidodinamica (ordinamento 270) propone la seguente Commissione: Presidente: Gaetano Florio; Membri: Orlando Corigliano, Michele Scornaienchi Il Consiglio approva tutte le proposte del Vicario. 4. PRATICHE STUDENTI 4.1) RICHIESTA MODIFICA PIANO DI STUDI LAUREA MAGISTRALE DM270 Lo studente Le Van Loi (matr ), iscritto al Corso di Laurea Magistrale in Ingegneria Meccanica DM 270 dell Università della Calabria, chiede l inserimento nel proprio piano di studi dei seguenti crediti a scelta: Meccanica Sperimentale 9 CFU Prototipazione Virtuale 6 CFU Il Consiglio, sulla base della documentazione allegata e del Regolamento Didattico del corso di Laurea in Ingegneria Meccanica non approva la richiesta dell allievo Le Van Loi perché presentata fuori termine. 4.2) RICHIESTA CONVALIDA CREDITI PER ATTIVITA FORMULA STUDENT Lo studente Spinelli Salvatore (matr ), iscritto al Corso di Laurea Magistrale in Ingegneria Meccanica DM 270 dell Università della Calabria, avendo partecipato alle attività inerenti alla Formula Student 2014/2015, chiede l attribuzione di 6 CFU in sostituzione dell insegnamento a scelta: Prototipazione Virtuale 6 CFU Il Consiglio, sulla base della documentazione allegata e del Regolamento Didattico del corso di Laurea in Ingegneria Meccanica approva la richiesta dell allievo Spinelli Salvatore. 2

3 4.3) RICHIESTA DI CONVALIDA ATTIVITÀ DI TIROCINIO Lo studente Santoro Alessio (matr ), iscritto al Corso di Laurea Triennale in Ingegneria Meccanica DM 509 dell Università della Calabria, chiede il riconoscimento delle attività seminariali del CLab Gym e del lavoro di gruppo del CLab Challenge per lo sviluppo dell idea progettuale EnerJuice in sostituzione totale o parziale dei CFU relativi al tirocinio del proprio piano di studi composto da: Stage 10 CFU Estensione tirocinio FU Il Consiglio, sulla base della documentazione allegata e del Regolamento Didattico del corso di Laurea in Ingegneria Meccanica riconosce la partecipazione alle attività seminariali del Contamiation Lab nella misura di 6 CFU. 4.4) PRATICHE STUDENTI ERASMUS ADDUCCI Rocco (matr ) Iscritto al II anno del Corso di Laurea Magistrale in Ingegneria Meccanica e vincitore di una borsa di mobilità Erasmus per l Anno Accademico 2014/2015, in deroga a quanto richiesto preliminarmente, chiede di potere sostenere presso la Leibniz Universität di Hannover (Germania), nel II semestre, gli esami dei seguenti insegnamenti: Laser Material Processing 4 ING-IND/16 C Deutsch Basistraining 4 LM-38 S Project: Simulation of stress on the joints in the canine knee using multi-body simulation 10 8 ING-IND/13 2 ING-IND/13 8 C 2 S Materiali e metodi ingegneristici 6 ING-IND/14 C Progettazione dei processi di produzione 6 ING-IND/16 C Prototipazione virtuale 6 ING-IND/15 S Il Consiglio approva le sostituzioni proposte dallo studente, ma si riserva di verificare i contenuti del progetto individuale sulla base della relazione cartacea, debitamente firmata e timbrata dal docente estero, che lo studente dovrà consegnare al Consiglio al proprio rientro. CONTARTESE Nicola (matr ) Iscritto al I anno del Corso di Laurea Magistrale in Ingegneria Meccanica e vincitore di una borsa di mobilità Erasmus per l Anno Accademico 2014/2015, in deroga a quanto richiesto preliminarmente, chiede di potere sostenere presso la Hochschule Bochum (Germania), nel II semestre, gli esami dei seguenti insegnamenti: CAD-Systeme und Anwendungen 4 3 ING-IND/15 1 ING-IND/15 1 S 3

4 Lasertechnik 5 ING-IND/16 C Höhere technische Mechanik 4 3 ING-IND/13 1 ING-IND/13 1 S Fertigungsverfahren 5 ING-IND/16 C Rapid Prototyping 3 ING-IND/15 C Numerische Methoden 5 2 ING-IND/14 3 MAT/08 2 C 3 S Projektmanagement 5 ING-IND/35 S Corso di tedesco 4 LM-38 S Materiali e metodi ingegneristici 6 ING-IND/14 C Costruzione di macchine 9 ING-IND/14 C Progettazione dei processi di produzione 6 ING-IND/16 C Meccanica Sperimentale 9 ING-IND/14 S Il Consiglio approva la richiesta dello studente CONTARTESE. LABOCCETTA Giuseppe (matr ) Iscritto al II anno del Corso di Laurea Magistrale in Ingegneria Meccanica e vincitore di una borsa di mobilità Erasmus per l Anno Accademico 2014/2015, in deroga a quanto richiesto preliminarmente, chiede di potere sostenere presso il Politecnico di Burgos (Spagna), nel II semestre, gli esami dei seguenti insegnamenti: Projecto sobre el dimensionamento de rodillos de transmisiòn de potencia en cintas transportadores 6 ING-IND/1 Medio ambiente y energia renovables 3 ING-IND/10 C (solo modulo energia renovables ) Spanish regular course 6 LM-38 S Organización de la Producción 6 ING-IND/17 C Projecto sobre el estudio del proceso de rectificado 6 ING-IND/16 C Gestione dei Sistemi di Produzione 9 ING-IND/17 C Prototipazione Virtuale 6 ING-IND/15 S Progettazione dei Processi di Produzione 6 ING-IND/16 C Materiali e Metodi Ingegneristici 6 ING-IND/14 C 4

5 Il Consiglio approva le sostituzioni proposte dallo studente, ma si riserva di verificare i contenuti dei progetti individuali sulla base delle relazioni cartacee, debitamente firmate e timbrate dai rispettivi docenti esteri, che lo studente dovrà consegnare al Consiglio al proprio rientro. PIANE Antonio (matr ) Iscritto al I anno fuori corso del Corso di Laurea Magistrale in Ingegneria Meccanica e vincitore di una borsa di mobilità Erasmus per l Anno Accademico 2014/2015, in deroga a quanto richiesto preliminarmente, chiede di potere sostenere presso la Ostbayerischen Technischen Hochschule di Regensburg (Germania), nel II semestre, gli esami dei seguenti insegnamenti: Grundlagen der Lasermaterialbearbeitung 4 ING-IND/16 C Numerische Strömungsmechanik 5 ING-IND/08 C Fahrzeugaerodynamik 5 4 ING-IND/08 1 ING-IND/13 4 C 1 AI Simulation von Kraftfahrzeugen 5 ING-IND/13 AI Neue Werkstoffe und Fertigungsverfahren 5 3 ING-IND/14 2 ING-IND/16 2 C Controlli automatici 6 ING-INF/04 AI Strumenti e metodi per il design 9 ING-IND/15 C Dinamica dei sistemi meccanici 9 ING-IND/1 Il Consiglio approva la richiesta dello studente PIANE. SICARI Rosario (matr ) Iscritto al I anno del Corso di Laurea Magistrale in Ingegneria Meccanica e vincitore di una borsa di mobilità Erasmus per l Anno Accademico 2014/2015, in deroga a quanto richiesto preliminarmente, chiede di potere sostenere presso il Politecnico di Burgos (Spagna), nel II semestre, gli esami dei seguenti insegnamenti: Projecto sobre el dimensionamento de rodillos de 6 ING-IND/1 transmisiòn de potencia en cintas transportadores Medio ambiente y energia renovables 3 ING-IND/10 C (solo modulo energia renovables ) Spanish regular course 6 LM-38 S Organización de la Producción 6 ING-IND/17 C Projecto sobre el estudio del proceso de rectificado 6 ING-IND/16 C Gestione dei Sistemi di Produzione 9 ING-IND/17 C Prototipazione Virtuale 6 ING-IND/15 S Progettazione dei Processi di Produzione 6 ING-IND/16 C 5

6 Materiali e Metodi Ingegneristici 6 ING-IND/14 C Il Consiglio approva le sostituzioni proposte dallo studente, ma si riserva di verificare i contenuti dei progetti individuali sulla base delle relazioni cartacee, debitamente firmate e timbrate dai rispettivi docenti esteri, che lo studente dovrà consegnare al Consiglio al proprio rientro. TROPEANO Mikael Andrea (matr ) Iscritto al I anno del Corso di Laurea Magistrale in Ingegneria Meccanica e vincitore di una borsa di mobilità Erasmus per l Anno Accademico 2014/2015, in deroga a quanto richiesto preliminarmente, chiede di potere sostenere presso la Hochschule Bochum (Germania), nel II semestre, gli esami dei seguenti insegnamenti: CAD-Systeme und Anwendungen 4 3 ING-IND/15 1 ING-IND/15 1 S Lasertechnik 5 ING-IND/16 C Höhere technische Mechanik 4 3 ING-IND/13 1 ING-IND/13 1 S Fertigungsverfahren 5 ING-IND/16 C Rapid Prototyping 3 ING-IND/15 C Numerische Methoden 5 2 ING-IND/14 3 MAT/08 2 C 3 S Projektmanagement 5 ING-IND/35 S Corso di tedesco 4 LM-38 S Materiali e metodi ingegneristici 6 ING-IND/14 C Costruzione di macchine 9 ING-IND/14 C Progettazione dei processi di produzione 6 ING-IND/16 C Meccanica Sperimentale 9 ING-IND/14 S Il Consiglio approva la richiesta dello studente TROPEANO. VACCARELLA Roberta (matricola ) Iscritta al I anno fuori corso del Corso di Laurea in Ingegneria in Meccanica, avendo svolto un periodo di studi (da Gennaio a Giugno) presso la Universidad de Oviedo (Spagna) nell ambito del programma LLP/Erasmus, chiede che le vengano riconosciuti e convalidati i seguenti insegnamenti, la cui votazione è stata calcolata in accordo con la tabella di equivalenza approvata con verbale n.61 del 16/02/2009: Insegnamento ECTS SSD TAF Voto Voto estero italiano Tecnologia Electrica 6 ING-IND/33 AI Tecnologia Electronica 6 3 ING-IND/33 3 ING-INF/01 3 AI2 3 S

7 Insegnamento CFU SSD TAF Sistemi Elettrici 9 ING-IND/33 AI2 Il Consiglio approva. Inoltre, previa iscrizione al I anno del Corso di Laurea Magistrale in Ingegneria Meccanica, chiede che le vengano riconosciuti e convalidati i seguenti insegnamenti, la cui votazione è stata calcolata in accordo con la tabella di equivalenza approvata con verbale n. 61 del 16/02/2009: Insegnamento ECTS SSD TAF Voto Voto estero italiano Dirección de Operaciones Tecnologías del Transporte Ingeniería Ambiental Il Consiglio convalida gli esami in sovrannumero sostenuti dalla studentessa con i voti riportati in tabella. I relativi CFU potranno essere recuperati qualora la studentessa decidesse di iscriversi ad un Corso di Laurea Magistrale. ZACCARO Beatrice (matr ) Iscritta al III anno del Corso di Laurea in Ingegneria in Meccanica, avendo svolto un periodo di studi (da Gennaio a Giugno) presso la Universidad de Oviedo (Spagna) nell ambito del programma LLP/Erasmus, chiede che le vengano riconosciuti e convalidati i seguenti insegnamenti, la cui votazione è stata calcolata in accordo con la tabella di equivalenza approvata con verbale n.61 del 16/02/2009: Insegnamento ECTS SSD TAF Voto Voto estero italiano Generacion sostenible de 6 ING-IND/10 C energia Ingeniería Ambiental 6 ING-IND/11 C Ingenieria de calidad 6 ING-IND/17 C Tecnologia Electrica 6 ING-IND/33 AI Tecnología Electrónica 6 3 ING-IND/33 3 AI ING-INF/01 3 S Tecnologías del Transporte 3 ING-IND/17 C Insegnamento CFU SSD TAF Fisica Tecnica 9 ING-IND/10 C1 Tecniche e Strumenti per la Sperimentazione 9 ING-IND/14 C2 Sistemi Elettrici 9 ING-IND/33 Al2 Il Consiglio approva quanto richiesto dalla studentessa ZACCARO. 5. VARIE ED EVENTUALI Il Prof. Rizzuti propone di discutere la questione dei criteri e delle modalità di selezione dei Tutor/Esercitatori, sia per le parti curriculari dei moduli che per l eventuale sdoppiamento delle ore di 7

8 esercitazione/tutoraggio. Allo stato attuale la commissione per l attribuzione dell incarico si trova ad utilizzare dei parametri che non rispecchiano puntualmente la tipologia di lavoro che deve essere svolto. La considerazione principale che dovrebbe guidare la selezione delle candidature è di riuscire ad individuare le persone più idonee per svolgere un ruolo delicatissimo, soprattutto per gli insegnamenti dei primi anni della Laurea triennale, là dove si verifica la maggiore dispersione, che compromette la sopravvivenza della nostra offerta formativa. Si propone la seguente procedura: Il prerequisito per la presentazione della domanda è il possesso della Laurea Triennale in Ingegneria Meccanica o Gestionale, per i corsi della laurea triennale, della Laurea Specialistica/Magistrale (o equivalente) in Ingegneria Meccanica, Gestionale ed Energetica per i corsi della laurea Magistrale. Si propone di adottare una base di punteggio pari a 100, così ripartiti: 20 punti per il voto nella disciplina o media dei voti in discipline affini 30 punti se il candidato ha già svolto in precedenza il servizio di tutor/esercitatore 20 punti colloquio per competenza 30 punti colloquio per motivazione, attitudine, vocazione. Il candidato deve raggiungere il punteggio minimo di 60 punti Il colloquio dovrà essere svolto con una commissione di tre membri: 2 docenti/ricercatori nominati dal Dipartimento e dal docente dell insegnamento. Valutazione ex-post. Alla fine del periodo il docente titolare dell insegnamento deve esprimere una valutazione del lavoro svolto dal tutor e compararla con quella ricevuta dagli studenti su IVADIS (SOS.UNICAL.IT/ADMIN). Il Coordinatore sollecita i presenti ad intervenire e dopo una breve discussione è unanime la decisione di rinviare il dibattito ad uno dei prossimi Consigli. Il Vicario ringrazia il Prof. Rizzuti per l intervento. Non essendoci altri argomenti da discutere, la Seduta viene chiusa alle ore Il Segretario Il Vicario Coordinatore Il Coordinatore (Ing. CarmineMaletta) (Prof. Ing. Maurizio Muzzupappa) (Prof. Ing. Leonardo Pagnotta) 8