Evento Formativo Residenziale

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1 RILEVANZA All interno del vasto campo delle neuroscienze, la neuropsicologia ha il compito di far progredire la conoscenza del rapporto fra cervello, mente e comportamento. Accanto al neuropsicologo ricercatore che svolge la sua attività prevalentemente nelle università e nei laboratori di ricerca, esiste il neuropsicologo clinico, che lavora in ospedale o in ambulatorio, ed è chiamato, in un breve arco di tempo, a rispondere ad una serie di domande: cosa sta avvenendo nel funzionamento cognitivo del paziente?, ci troviamo di fronte ad un invecchiamento normale o patologico?, quale diagnosi deve essere posta?, quale piano di trattamento? Per poter dare queste risposte, il neuropsicologo utilizza un esame indiretto del funzionamento cerebrale, giovandosi di un insieme di strumenti testologici standardizzati utili per la valutazione delle diverse funzioni cognitive. Tuttavia l esame neuropsicologico non si esaurisce (e non deve esaurirsi) in una mera somministrazione di test più o meno aggiornati e nel computo dei risultati, ma è anche ascolto, osservazione del comportamento, analisi qualitativa dei dati, per giungere ad una visione integrata della realtà del paziente, del suo funzionamento cognitivo e delle sue modificazioni comportamentali. Di fronte alla crescente domanda di diagnosi neuropsicologiche, assume un importanza fondamentale sia una riflessione sulla validità degli strumenti diagnostici a nostra disposizione, sia la costante formazione degli operatori del settore FINALITÀ Il percorso formativo vuole fare il punto sull esame neuropsicologico dell adulto, offrendo una revisione aggiornata e critica dei test neuropsicologici presenti nell ambiente italiano e fornendo dei criteri per la scelta; vuole presentare un modello di esame neuropsicologico cha valorizzi sia l aspetto della relazione con il paziente sia la valutazione qualitativa e quantitativa dei danni cognitivi; vuole inoltre fornire indicazioni per la stesura del report. OBIETTIVI SPECIFICI Grazie al percorso formativo i partecipanti potranno: Ampliare le proprie conoscenze circa il contributo della neuropsicologia cognitiva alle neuroscienze Ampliare le proprie conoscenze circa le nuove standardizzazioni di vecchi test e l introduzione di nuovi test e batterie neuropsicologiche Incrementare la propria abilità di scelta degli strumenti neuropsicologici più opportuni per la valutazione di differenti funzioni cognitive Incrementare la propria abilità di effettuare l esame neuropsicologico del paziente adulto e di stendere un opportuno report OBIETTIVO FORMATIVO ECM 18 Contenuti tecnico-professionali (conoscenze e competenze) specifici di ciascuna professione METODOLOGIA DIDATTICA (BLOCCO 1) Nel rispetto dei principi delle moderne teorie dell'apprendimento, l'evento formativo si svolgerà con una metodologia didattica interattiva che, attraverso momenti di lezioni frontali e di confronto in aula, farà leva sulla motivazione all apprendimento e sul ruolo dell esperienza. MODALITÀ PER LA VALUTAZIONE DELL APPRENDIMENTO Questionario a risposta multipla con soglia di superamento del 75% di risposte esatte

2 DESTINATARI L evento è destinato alle seguenti figure professionali: Medico (Geriatria, Medicina Fisica e riabilitazione, Medicina Generale,Neurofisiopatologia, Neuroradiologia, Ortopedia, Pediatria, Radioterapia, Reumatologia) con un numero massimo di 40 partecipanti. L IRCCS in qualità di provider ECM n 336, ha accreditato l'evento secondo i criteri stabiliti dalla CNFC. Il numero dei crediti assegnati è visionabile sul sito web, nella scheda informativa dell'evento. PROGRAMMA I GIORNATA (Venerdì 14/10/2016) 8: Registrazione Partecipanti Introduzione alla Neuropsicologia 9: Contributo della Neuropsicologia. Sintesi Storica e Fondamenti della Neuropsicologia Cognitiva dr. Enrico Ghidoni Approccio Quantitativo e Qualitativo: quale relazione? 10: Aspetti psicometrici quantitativi e qualitativi, e bias degli strumenti, del soggetto e dell esaminatore dr. Enrico Ghidoni 10: Coffee-break 10: Osservazione e Aspetti Qualitativi: l Analisi di Processo dr. Federico Gasparini 11: Scelta di strumenti di valutazione adeguati dr.ssa Caterina Barletta-Rodolfi 12: discussione interattiva 13: Pausa Pranzo La Valutazione delle principali Aree Cognitive prima parte 14: Strumenti di Screening e Batterie Multicomponenziali dr.ssa Caterina Barletta-Rodolfi 15: Valutazione della Memoria dr. Enrico Ghidoni 16: Coffee Break 16: Valutazione delle Funzioni Esecutive e dell Intelligenza dr. Federico Gasparini 17: Discussione interattiva 18:00 Chiusura Lavori della Prima Giornata

3 II GIORNATA (Sabato 15/10/2016) La Valutazione delle principali Aree Cognitive seconda parte 9: Valutazione dell Attenzione dr. Federico Gasparini 9: Valutazione del Neglect dr. Enrico Ghidoni 10: Coffee Break 10: Valutazione delle Funzioni Visuo-Spaziali, Percettive e Prassiche dr.ssa Caterina Barletta- Rodolfi 11: Valutazione del Linguaggio. Lettura, Scrittura e Calcolo dr. Enrico Ghidoni 12: discussione interattiva 13: Pausa Pranzo L Esame Neuropsicologico del Paziente Adulto 14: Quando e perché eseguire una valutazione neuropsicologica dr.ssa Caterina Barletta-Rodolfi 14: Anamnesi Sanitaria remota e storia clinica dei disturbi dr. Enrico Ghidoni 15: Valutazione Neuropsicologica di Base: una batteria di test che copra tutte le funzioni cognitive dr. Federico Gasparini 15: La relazione con il paziente: l alleanza diagnostica dr.ssa Caterina Barletta-Rodolfi 16: Coffee Break Conclusioni: Report Neuropsicologico e Restituzione Discussione a tre voci (dr. Enrico Ghidoni, dr.ssa Caterina Barletta-Rodolfi e dr. Federico Gasparini in compresenza) 16: La Stesura del Report Neuropsicologico: Il Referto Neuropsicologico. Struttura e Contenuti Dati Quantitativi e Qualitativi Interpretazione Clinica dei Dati raccolti Sintesi Diagnostica e Indicazioni ulteriori Responsabilità dell Esaminatore e Aspetti Etici Linguaggio del Referto in funzione dei Destinatari Chiusura e Restituzione

4 17:45 Discussione interattiva 18:00 Verifica dell Apprendimento ECM e Chiusura Lavori RESPONSABILE SCIENTIFICO/FORMATIVO Filomena Cosentino Medico Neurologo Maria SS. Troina Dipartimento Involuzione cerebrale IRCCS Oasi DOCENTI E TUTOR Caterina Barletta Rodolfi - Psicologo UOC Neurologia Arcispedale S.Maria Nuova, Reggio Emilia Federico Gasparini Psicologo Psicoterapeuta UOC Medicina Fisica e Riabilitativa Arcispedale S.Maria Nuova, Reggio Emilia Enrico Ghidoni - Responsabile di Struttura Semplice di Neuropsicologia Clinica, Disturbi Cognitivi e Dislessia del'l'adulto, presso IRCCS Arcispedale S.Maria Nuova, Reggio Emilia COORDINAMENTO DIDATTICO Carolina Tomasi Responsabile UOS Formazione ed ECM IRCCS Oasi Maria SS. Troina EN- SEGRETERIA ORGANIZZATIVA Agata Stimoli UOS Formazione ed ECM IRCCS Oasi Maria SS. Troina EN astimoli@oasi.en.it INFORMAZIONI GENERALI COME ISCRIVERSI Compilare online la scheda di iscrizione sul sito I dipendenti dell IRCCS saranno inseriti sulla base del proprio Dossier Formativo Individuale, preventivamente approvato dal loro responsabile formativo. In caso si posticipo o sospensione del corso, gli iscritti al corso, riceveranno comunicazione tramite /sms almeno una settimana prima della data di inizio. Analogamente, qualora l'operatore non possa prendere parte all'evento, dovrà darne comunicazione con congruo anticipo onde consentirne la sostituzione (almeno una settimana prima). In assenza di tale comunicazione si rimanda a quanto previsto nel REG 0701/2, di cui è possibile prendere visione sul sito web (sezione Formazione struttura organizzativa regolamenti). CRITERI DI SELEZIONE Sulla base dell Accordo sottoscritto con l Assessorato Regionale Sanità e l Assessorato alla Famiglia e Politiche Sociali, è data preferenzialità di accesso agli operatori del SSR, secondariamente saranno tenuti in considerazione l ordine cronologico di iscrizione e la proporzionalità tra le figure professionali.

5 FONTI DI FINANZIAMENTO Il corso è finanziato con il budget specifico assegnato all'uopo dall'assessorato Regionale Sanità e l Assessorato alla Famiglia e Politiche Sociale, come da convenzione vigente. Non sono presenti altre fonti di finanziamento da sponsor istituzionali o commerciali. QUOTA DI ISCRIZIONE Il corso non prevede alcuna quota di iscrizione. REGISTRAZIONE PARTECIPANTI E RILASCIO ATTESTATI Al termine del corso, entro 48 ore, sarà scaricabile previa registrazione sulla piattaforma on-line l attestato di frequenza. L attestato con i crediti formativi ECM sarà disponibile entro 60 giorni, scaricabile dalla piattaforma on-line, Si ricorda che per acquisire l attestato ECM occorre garantire la presenza in aula per l intera durata dell evento (100%) e il superamento della prova di valutazione dell apprendimento.