Regione Umbria Catalogo Unico Regionale dell Offerta di Apprendimento - Scheda corso ID Denominazione progetto

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1 Regione Umbria Catalogo Unico Regionale dell Offerta di Apprendimento - Scheda corso ID Denominazione progetto WEB DESIGNER Sezione 1 (Profili completi) Pag. 1/22

2 SEZIONE A SOGGETTO EROGATORE DELLA FORMAZIONE A CATALOGO E SEDE DI SVOLGIMENTO A.1 Coordinate del soggetto richiedente l inserimento a catalogo dell offerta formativa Denominazione e ragione sociale: A.S.D. La Via Del loto Natura giuridica: Associazione riconosciuta Rappresentante legale (Cognome e Nome): D'Arago Gianluca Indirizzo sede legale: Via delle industrie snc CAP - Comune - Provincia: Foligno - PG Telefono: 0742/ Fax: 0742/ Indirizzo lavitadeloto@libero.it Sito web: Partita IVA Codice fiscale Registrazione c/o Camera di Commercio: di - n. 03/07/ anno A.2 Referente del progetto Nome e Cognome: D'ARAGO GIANLUCA Telefono: Fax: A.3 Posizione del soggetto richiedente Organismo singolo A.4 Tipologia di soggetto erogatore dell attività formativa a catalogo Ente di formazione accreditato dalla Regione Umbria per la macrotipologia: Formazione iniziale - Formazione superiore - Formazione continua e permanente A.5 Sedi di svolgimento dell attività formativa a catalogo N. Sede: 1 Denominazione: A.S.D La via del Loto Indirizzo: Via delle industrie N. civico/piano: piano primo CAP - Comune - Provincia: Foligno - PG Telefono: Stato accreditamento sede: La sede è già stata accreditata La sede è destinata all erogazione di attività di FAD: No N. Sede: 2 Denominazione: Pixe! Pag. 2/22

3 Indirizzo: VIA VICI 20 N. civico/piano: piano primo CAP - Comune - Provincia: Foligno - PG Telefono: Stato accreditamento sede: La sede è già stata accreditata La sede è destinata all erogazione di attività di FAD: No Pag. 3/22

4 SEZIONE A-Raggruppamenti COMPOSIZIONE DI ATI/ATS (riportare le informazioni per i soggetti diversi dal capofila) Pag. 4/22

5 SEZIONE B TIPOLOGIA DELL OFFERTA FORMATIVA B.1 Tipologia di progetto - Formazione post-obbligo formativo e post-diploma - Formazione permanente - aggiornamento professionale e tecnico - Formazione finalizzata al reinserimento lavorativo B.2/B.3 Settore economico professionale del corso Servizi di informatica B.4 Obiettivi dell offerta formativa (descrizione sintetica) L'evoluzione rapida e continua delle tecnologie web rende necessario un costante aggiornamento delle conoscenze e competenze tecniche, anche attraverso ricerca in autonomia di informazioni ed opportunità di apprendimento, disponibili anche in internet. Il percorso formativo Web Design è finalizzato al trasferimento di competenze atte a qualificare persone in grado di realizzare siti accattivanti dal punto di vista grafico, efficaci sotto il profilo della comunicazione, semplici da navigare e funzionali allo scopo del singolo committente. Il web designer opera tipicamente in aziende ed organizzazioni che creano e gestiscono siti a supporto delle proprie attività, in qualsiasi settore, o agiscono per conto di soggetti terzi, in qualità di internet provider, studi grafici e di produzione multimediale. I siti possono avere carattere istituzionale o commerciale, rispondendo in ogni caso ad esigenze di comunicazione interattiva e multimediale verso diverse tipologie di fruitori. Il web designer svolge le proprie attività all'interno di un quadro di specifiche tecniche e funzionali ordinariamente definite da altri soggetti (fra cui in particolare i web &multimedia master e gli analisti informatici, oltreché i clienti stessi), ai quali risponde in termini di adeguatezza e qualità di quanto realizzato. Nell'ambito delle proprie attività si relaziona con i tecnici informatici, a fini di mantenimento in efficienza delle risorse hardware e software utilizzate. Può operare in rapporto di lavoro dipendente o con contratto di natura professionale, soprattutto ove le sue prestazioni siano richieste nell'ambito di specifici progetti. Le prestazioni sono spesso caratterizzate da modalità di lavoro flessibili (orari), in relazione alle caratteristiche delle commesse su cui opera. B.5 Risultati attesi (descrizione sintetica) I risultati attesi sono quelli di qualificare persone in grado di acquisire abilità e competenze specifiche del profilo professionale in uscita. In particolare si intendono trasferire competenze atte a permettere ai partecipanti di: partecipare alla progettazione dell'architettura del sito ed alla formulazione dell'offerta tecnico-economica; definire le caratteristiche tecniche e grafiche del sito; elaborare le immagini ed i contenuti multimediali; realizzare e manutenere il sito; gestire le risorse informatiche utilizzate, programmare e gestire le proprie attività professionali. B.6 Destinatari dell offerta formativa e requisiti di ammissione Tipologia di destinatari: Disoccupati/inoccupati/occupati in possesso di diploma di scuola secondaria superiore. I/le interessati all'ammissione al percorso potranno anche esercitare il credito di ammissione, sulla base di prerequisiti cognitivi, relativi ad abilità di analisi, sintesi, modellizzazione, logica. Inoltre dovranno avere come requisito di ingresso anche la competenza digitale ai livelli 1-7 ECDL. Pag. 5/22

6 Requisiti di ammissione: Possesso di Diploma di Scuola Secondaria Superiore, o esercizio del credito di ammissione, sulla base di prerequisiti cognitivi relativi ad abilità di analisi, sintesi, modellizzazione, logica. Possesso in ingresso di competenza digitale equivalente ai livelli 1-7 ECDL, accertata tramite presentazione di idonea certificazione o superamento di apposito test, di pari livello, a cura di soggetto attuatore. Modalità di accertamento del Il possesso dei requisiti individuali saranno accertati tramite presentazione del curriculum possesso individuale dei vitate e di idonea certificazione o superamento di apposito test, di pari livello, del possesso in requisiti di ammissione: ingresso di competenza digitale equivalente ai livelli 1-7 ECDL. Previsione e modalità di riconoscimento del credito di ammissione : Applicazione delle procedure previste dalla Direttiva regionale per il riconoscimento del credito di ammissione. Il credito di ammissione sarà riconosciuto sulla base di prerequisiti cognitivi relativi ad abilità di analisi, sintesi, modellizzazione, logica. B.7 Numero di destinatari (per edizione) 15 B.8 Metodologie di intervento per la realizzazione degli obiettivi previsti dall offerta formativa La pubblicizzazione del percorso permetterà di reperire i/le partecipanti e sarà realizzata attraverso le seguenti attività: produzione di materiale informativo, sia in forma cartacea sia da pubblicare on line; distribuzione del materiale informativo nei punti strategici dei Comuni della regione; pubblicazione delle notizie relative al percorso proposto sul sito web del soggetto attuatore. Individuato il gruppo d aula, è previsto un incontro in cui si espliciteranno meglio gli obiettivi del progetto, si presenterà il/la docente al gruppo d aula e se ne analizzeranno le esigenze organizzative e contenutistiche, costruendo insieme il calendario delle lezioni. Il percorso farà un largo uso di alcune metodologie didattiche attive che alternano all'illustrazione delle tecniche e degli spunti metodologici alcune simulazioni e analisi basate su casi di studio. Ciascun partecipante è chiamato ad operare individualmente o in gruppo, in modo da applicare quanto appreso in aula in casistiche pratiche avendo il docente come punto di riferimento e l'interazione con gli altri partecipanti come fonte di suggerimenti ed occasione di verifica. Le lezioni saranno svolte da docenti con esperienza pluriennale nello svolgimento sia di attivtà didattica della materia. Nella realizzazione delle attività sarà utilizzata una metodologia didattica interattiva, al fine di facilitare i processi di apprendimento in aule composte da partecipanti adulti. Tale metodologia didattica consiste nell'organizzazione degli apprendimenti all'interno di un processo interattivo che non segue la consueta dinamica teorica-pratica, ma preveda momenti di alternanza per rendere il corso più coinvolgente. Si privilegiano pertanto l'esperienza concreta che si realizza nell'insieme dei soggetti chiamati ad interagire (corsisti-formatori); la valorizzazione delle eventuali competenze professionali che ogni partecipante già possiede ed è basata su un'alternanza di spiegazioni teoriche, simulazioni, esempi pratici ed esercitazioni. Le attività formative sono realizzate in situazioni didattiche progettate e costruite tenendo presente costantemente le dinamiche relazionali e professionali e di contenuti tecnici dell'azione. B.9 Disseminazione e pubblicizzazione dei risultati del progetto (descrizione sintetica) Il presente progetto formativo sarà portato a conoscenza dei potenziali fruitori, in primo luogo attraverso la pubblicazione nel catalogo relativo all offerta formativa della Regione dell Umbria, a cui seguiranno la pubblicizzazione nel sito internet dell'a.s.d. La Via Del Loto, nei principali quotidiani locali, con volantini che saranno distribuiti all interno degli uffici territoriali di competenza. Il progetto prevede una fase specifica e trasversale di diffusione dei risultati, finalizzata a far conoscere al maggior numero di soggetti ed enti possibili operanti nel settore di riferimento l attività proposta, la sua spendibilità e il Pag. 6/22

7 contributo innovativo con cui essa può concorrere a beneficio degli specifici ambiti organizzativi e produttivi. Ciò permetterà anche un fruttuoso confronto tra le esperienze delle diverse realtà partecipanti, e, nel lungo periodo, una crescita e un rafforzamento del settore sul territorio. La disseminazione e la pubblicizzazione dell andamento dei risultati sarà sviluppata tramite opuscoli informativi e tramite Internet. B.10 Eventuali aziende che hanno mostrato interesse al progetto, specificando denominazione, sede, settore di attività e natura dell interesse Pag. 7/22

8 SEZIONE C RIFERIMENTO PROFESSIONALE DELL OFFERTA FORMATIVA ED ATTESTAZIONE PREVISTA IN ESITO AL PERCORSO C.1 Denominazione proposta del profilo professionale WEB DESIGNER C.2 Descrizione sintetica del profilo professionale Il Web designer si occupa dell'ideazione, della progettazione, dello sviluppo e dell'aggiornamento di siti web, in coerenza con la strategia di comunicazione della committenza ed i vincoli tecnologici del contesto di intervento. Partecipa alla definizione dell'architettura dei siti; definisce le caratteristiche di navigazione ed interfaccia, nel rispetto dei princìpi di usabilità e di corretta relazione persona-computer, tenendo in conto le differenti tipologie di utenti potenziali; implementa il progetto dal punto di vista grafico e tecnico, attraverso l'impiego di opportuni linguaggi di programmazione e strumenti di sviluppo, agendo sull'intero insieme dei contenuti multimediali. Determina, anche in concorso con altre figure, i costi di realizzazione dei siti, ai fini della preventivazione della spesa e della pianificazione del suo proprio tempo di lavoro. Fornisce supporto all'attivazione dei servizi ed alla loro erogazione. Partecipa al monitoraggio del funzionamento dei siti sviluppati, definendo ed attuando manutenzioni evolutive. Opera nel rispetto delle norme sulla sicurezza dei dati, sul diritto di proprietà dei contenuti testuali, grafico e multimediali. C.3 Posizione univoca nella classificazione ISTAT CP C.4 Posizione/i nella classificazione ISTAT ATECO 2007 ATECO 2007: Attività dei disegnatori grafici di pagine web Hosting e fornitura di servizi applicativi (ASP) Portali web Produzione di software non connesso all'edizione C.5 Articolazione del riferimento professionale per Unità di Competenza Macro-processo di riferimento Unità di Competenza Definire Obiettivi e risorse Esercitare un'attività lavorativa in forma dipendente o autonoma Gestire l attività professionale di web designer Gestire il sistema cliente Analizzare le esigenze del cliente e supportare la definizione delle caratteristiche del web Negoziare e gestire le relazioni con il sistema cliente Produrre beni/erogare servizi Organizzare i contenuti delle pagine, realizzare il web editing e testare il sito Elaborare immagini statiche Creare animazioni 2D Elaborare ed integrare contenuti multimediali Realizzare semplici funzioni ed applicazioni web Gestire i fattori produttivi Gestire le risorse informatiche impiegate per le attività di web design Pag. 8/22

9 Lavorare in sicurezza in ambiente d'ufficio Valutare la qualità del proprio operato nell'ambito dell'erogazione di un servizio C.6 Tipo di attestazione obbligatoria prevista Attestato di qualifica di cui è richiesto il rilascio alla Regione C.7 Eventuali altre attestazioni di cui è previsto il rilascio (e indicazione delle relative modalità) C.8 Descrizione delle singole Unità di Competenza Denominazione proposta della Unità di Esercitare un'attività lavorativa in forma dipendente o autonoma Definire Obiettivi e risorse Riferimento ad Unità di Competenza è esattamente corrispondente a UC già contenuta nel Repertorio Uc già contenuta nel repertorio: esercitare un'attività lavorativa in forma dipendente o autonoma Denominazione proposta della Unità di Riferimento ad Unità di Competenza Uc già contenuta nel repertorio: Denominazione proposta della Unità di Riferimento ad Unità di Competenza Uc già contenuta nel repertorio: Gestire l attività professionale di web designer Definire Obiettivi e risorse è esattamente corrispondente a UC già contenuta nel Repertorio Gestire l attività professionale di web designer Analizzare le esigenze del cliente e supportare la definizione delle caratteristiche del web Gestire il sistema cliente è esattamente corrispondente a UC già contenuta nel Repertorio Analizzare le esigenze del cliente e supportare la definizione delle caratteristiche del web Pag. 9/22

10 Denominazione proposta della Unità di Riferimento ad Unità di Competenza Uc già contenuta nel repertorio: Denominazione proposta della Unità di Riferimento ad Unità di Competenza Uc già contenuta nel repertorio: Denominazione proposta della Unità di Riferimento ad Unità di Competenza Uc già contenuta nel repertorio: Denominazione proposta della Unità di Riferimento ad Unità di Competenza Uc già contenuta nel repertorio: Denominazione proposta della Unità di Negoziare e gestire le relazioni con il sistema cliente Gestire il sistema cliente è esattamente corrispondente a UC già contenuta nel Repertorio Negoziare e gestire le relazioni con il sistema cliente Organizzare i contenuti delle pagine, realizzare il web editing e testare il sito Produrre beni/erogare servizi è esattamente corrispondente a UC già contenuta nel Repertorio Organizzare i contenuti delle pagine, realizzare il web editing e testare il sito Elaborare immagini statiche Produrre beni/erogare servizi è esattamente corrispondente a UC già contenuta nel Repertorio Elaborare immagini statiche Creare animazioni 2D Produrre beni/erogare servizi è esattamente corrispondente a UC già contenuta nel Repertorio Creare animazioni 2D Elaborare ed integrare contenuti multimediali Pag. 10/22

11 Riferimento ad Unità di Competenza Uc già contenuta nel repertorio: Denominazione proposta della Unità di Riferimento ad Unità di Competenza Uc già contenuta nel repertorio: Denominazione proposta della Unità di Riferimento ad Unità di Competenza Uc già contenuta nel repertorio: Denominazione proposta della Unità di Riferimento ad Unità di Competenza Uc già contenuta nel repertorio: Denominazione proposta della Unità di Produrre beni/erogare servizi è esattamente corrispondente a UC già contenuta nel Repertorio Elaborare ed integrare contenuti multimediali Realizzare semplici funzioni ed applicazioni web Produrre beni/erogare servizi è esattamente corrispondente a UC già contenuta nel Repertorio Realizzare semplici funzioni ed applicazioni web Gestire le risorse informatiche impiegate per le attività di web design Gestire i fattori produttivi è esattamente corrispondente a UC già contenuta nel Repertorio Gestire le risorse informatiche impiegate per le attività di web design Lavorare in sicurezza in ambiente d'ufficio Gestire i fattori produttivi è esattamente corrispondente a UC già contenuta nel Repertorio Lavorare in sicurezza in ambiente d'ufficio Valutare la qualità del proprio operato nell'ambito dell'erogazione di un servizio Gestire i fattori produttivi Pag. 11/22

12 Riferimento ad Unità di Competenza Uc già contenuta nel repertorio: è esattamente corrispondente a UC già contenuta nel Repertorio Valutare la qualità del proprio operato nell'ambito dell'erogazione di un servizio Pag. 12/22

13 SEZIONE D ARTICOLAZIONE DELL OFFERTA FORMATIVA D.1 Articolazione del percorso Numero Titolo Segmento/UFC Denominazione della UC di riferimento Costo Durata di cui segmento/ UFC (ore) erogate UFC in Fad 1 Segmento di accoglienza e 50,00 2:00 messa a livello 2 Esercizio di un attività lavorativa Esercitare un'attività lavorativa in forma 150,00 6:00 in forma dipendente o dipendente o autonoma autonoma 3 L attività professionale di Web Gestire l attività professionale di web 200,00 8:00 Designer designer 4 Definizione delle caratteristiche Analizzare le esigenze del cliente e 400,00 16:00 del web supportare la definizione delle caratteristiche del web 5 Negoziazione e gestione delle Negoziare e gestire le relazioni con il 200,00 8:00 relazioni tecniche e di servizio sistema cliente con il sistema clienti 6 Web editing Organizzare i contenuti delle pagine, 600,00 38:00 realizzare il web editing e testare il sito 7 Elaborazione di immagini Elaborare immagini statiche 300,00 18:00 statiche 8 Animazione 2D Creare animazioni 2D 350,00 24:00 9 Multimedialità nel web Elaborare ed integrare contenuti multimediali 550,00 36:00 10 Elementi di programmazione Realizzare semplici funzioni ed applicazioni 600,00 40:00 web web 11 Gestione delle risorse Gestire le risorse informatiche impiegate per 200,00 8:00 informatiche le attività di web design 12 Sicurezza sul luogo di lavoro Lavorare in sicurezza in ambiente d'ufficio 200,00 8:00 13 La valutazione della qualità del Valutare la qualità del proprio operato 200,00 8:00 proprio operato nell'ambito nell'ambito dell'erogazione di un servizio dell'erogazione del servizio 14 Stage 120:00 Totale durata del percorso 340:00 0:00 Ai fini dell'accesso all'esame di qualifica, lo stage è: obbligatorio D.2 Riconoscimento dei crediti formativi Pag. 13/22

14 Moduli/segmenti/UFC per i quali non è eventualmente previsto il riconoscimento dei crediti di frequenza e motivazione della proposta: I segmenti e le UFC per le quali non è previsto il riconoscimento dei crediti di frequenza sono: - Segmento di accoglienza e messa a livello; - L attività professionale di Web designer; - Definizione delle caratteristiche del web; - La valutazione della qualità del proprio operato nell'ambito dell'erogazione del servizio. La motivazione si riconduce alle direttive dello Standard del percorso formativo Web Designer della Regione Umbria D.3 Caratteristiche dei singoli segmenti/ufc Numero segmento/ufc: 1 Segmento di accoglienza e messa a livello Denominazione della UC di riferimento: Presentare il corso, creare dinamiche di integrazione fra i partecipanti, anche in ragione della loro prevedibile diversità di esperienze professionali e contesti di provenienza. Costo dell'ufc: 50,00 Presentazione del percorso 2:00 Totale durata segmento/ufc 2:00 0:00 Numero segmento/ufc: 2 Esercizio di un attività lavorativa in forma dipendente o autonoma Denominazione della UC di riferimento: Esercitare un'attività lavorativa in forma dipendente o autonoma Acquisire la UC Esercitare una attività lavorativa in forma dipendente o autonoma. Acquisire le conoscenze utili a definire gli aspetti contrattuali della prestazione professionale ed a comprendere gli adempimenti necessari al corretto esercizio di un contratto di lavoro autonomo o parasubordinato. Costo dell'ufc: 150,00 Lavorare in forma dipendente o autonoma 6:00 Totale durata segmento/ufc 6:00 0:00 Numero segmento/ufc: 3 L attività professionale di Web Designer Denominazione della UC di riferimento: Gestire l attività professionale di web designer Acquisire la UC Gestire l'attività professionale di Web designer. Acquisire le conoscenze e la capacità di comprendere le caratteristiche del contesto di lavoro, i compiti e la posizione del profilo, le condizioni della prestazione professionale. Acquisire le conoscenze e le capacità minime di programmazione delle proprie attività professionali, a fronte delle richieste dei clienti. Costo dell'ufc: 200,00 Pag. 14/22

15 Caratteristiche del settore e della prestazione professionale 3:00 Elementi di pianificazione delle attività 5:00 Totale durata segmento/ufc 8:00 0:00 Numero segmento/ufc: 4 Definizione delle caratteristiche del web Denominazione della UC di riferimento: Analizzare le esigenze del cliente e supportare la definizione delle caratteristiche del web Acquisire la UC Analizzare le esigenze del cliente e supportare la definizione delle caratteristiche del web. Acquisire le conoscenze di base necessarie al corretto inquadramento dello sviluppo di siti web, in rapporto alle caratteristiche architetturali, tecniche, economiche e giuridiche di internet. Acquisire le conoscenze e le abilità utili a comprendere domanda e bisogni del cliente, posizione il web nel modello di business e di comunicazione, verificare lo stato dei vincoli e delle risorse. Acquisire le conoscenze e le abilità utili a supportare la definizione dell'offerta al cliente in termini funzionali, tecnici ed economici. Costo dell'ufc: 400,00 Internet ed il web: aspetti tecnici, economici e giuridici 9:00 Analisi del contesto-cliente 3:00 Definizione dei requisiti funzionali, tecnici e dell'offerta economica 4:00 Totale durata segmento/ufc 16:00 0:00 Numero segmento/ufc: 5 Negoziazione e gestione delle relazioni tecniche e di servizio con il sistema clienti Denominazione della UC di riferimento: Negoziare e gestire le relazioni con il sistema cliente Acquisire la UC Negoziare e gestire le relazioni con il sistema cliente". Acquisire le conoscenze e le abilità utili per la gestione di relazioni integrate e non conflittuali con i diversi attori del sistema cliente. Costo dell'ufc: 200,00 Comunicazione e negoziazione 8:00 Totale durata segmento/ufc 8:00 0:00 Numero segmento/ufc: 6 Denominazione della UC di riferimento: Web editing Organizzare i contenuti delle pagine, realizzare il web editing e testare il sito Pag. 15/22

16 Acquisire la UC Organizzare i contenuti delle pagine, realizzare il web editing e testare il sito. Acquisire le conoscenze necessarie a definire una policy redazionale coerente con le esigenze di content management, accessibilità ed usabilità del sito. Acquisire le conoscenze e le abilità utili per la produzione di siti e di singole pagine web, attraverso l'utilizzo di applicativi di largo mercato. Applicare le conoscenze tecnico-professionali della presente UFC al fine di mettere in pratica quanto acquisito. Costo dell'ufc: 600,00 Princìpi di content management ed usabilità 6:00 Web editing e linguaggi di markup 16:00 Esercitazioni pratiche 16:00 Totale durata segmento/ufc 38:00 0:00 Numero segmento/ufc: 7 Elaborazione di immagini statiche Denominazione della UC di riferimento: Elaborare immagini statiche Acquisire la UC Elaborare immagini statiche. Acquisire le conoscenze e gli schemi di azione necessari per realizzare in autonomia immagini statiche, attraverso l'utilizzo di applicativi di largo mercato. Applicare le conoscenze tecnico-professionali della presente UFC al fine di mettere in pratica quanto acquisito. Costo dell'ufc: 300,00 Elaborazione di immagini statiche per pagine web 9:00 Esercitazioni pratiche 9:00 Totale durata segmento/ufc 18:00 0:00 Numero segmento/ufc: 8 Animazione 2D Denominazione della UC di riferimento: Creare animazioni 2D Acquisire la UC Creare animazioni 2D. Acquisire le conoscenze e gli schemi di azione necessari per realizzare in autonomia animazioni 2D, attraverso applicativi di largo mercato. Applicare le conoscenze tecnico-professionali della presente UFC al fine di mettere in pratica quanto acquisito. Costo dell'ufc: 350,00 Animazione 2D per pagine web 12:00 Esercitazioni pratiche 12:00 Totale durata segmento/ufc 24:00 0:00 Numero segmento/ufc: 9 Multimedialità nel web Pag. 16/22

17 Denominazione della UC di riferimento: Elaborare ed integrare contenuti multimediali Acquisire la UC Creare ed integrare contenuti multimediali. Acquisire le conoscenze necessarie ad inquadrare la multimedialità dal punto di vista tecnico e del valore di comunicazione in ambito web. Acquisire le conoscenze e gli schemi di azione necessari per realizzare in autonomia audio e video web compatibili, attraverso applicativi di largo mercato. Applicare le conoscenze tecnico-professionali della presente UFC al fine di mettere in pratica quanto acquisito. Costo dell'ufc: 550,00 Concetti e riferimenti tecnici della multimedialità in internet 4:00 Multimedialità 16:00 Esercitazioni pratiche 16:00 Totale durata segmento/ufc 36:00 0:00 Numero segmento/ufc: 10 Elementi di programmazione web Denominazione della UC di riferimento: Realizzare semplici funzioni ed applicazioni web Acquisire la UC Realizzare semplici funzioni ed applicazioni web. Acquisire le conoscenze e gli schemi di azione necessari per programmare in autonomia semplici funzioni in pagine web, attraverso linguaggi ed ambienti di largo mercato. Acquisire le conoscenze e gli schemi di azione necessari per programmare in autonomia modalità di accesso da pagine web, via query, a basi di dati, attraverso linguaggi ed ambienti di largo mercato. Applicare le conoscenze tecnico-professionali della presente UFC al fine di mettere in pratica quanto acquisito. Costo dell'ufc: 600,00 Programmazione rivolta ala realizzazione di semplici funzioni in pagine web 12:00 Programmazione rivolta all'accesso via web a basi di dati, attraverso query 12:00 Esercitazioni pratiche 16:00 Totale durata segmento/ufc 40:00 0:00 Numero segmento/ufc: 11 Gestione delle risorse informatiche Denominazione della UC di riferimento: Gestire le risorse informatiche impiegate per le attività di web design Acquisire la UC Gestire le risorse informatiche impiegate per le attività di web design. Acquisire le conoscenze relative alla corretta gestione delle risorse informatiche hardware e software impiegate per le attività di web design. Costo dell'ufc: 200,00 Gestione delle risorse informatiche e salvaguardia dei dati 8:00 Pag. 17/22

18 Totale durata segmento/ufc 8:00 0:00 Numero segmento/ufc: 12 Sicurezza sul luogo di lavoro Denominazione della UC di riferimento: Lavorare in sicurezza in ambiente d'ufficio Acquisire la UC Lavorare in sicurezza in ambiente di ufficio. Acquisire le conoscenze relative alla normativa vigente in materia di sicurezza sul lavoro, ruoli, funzioni e responsabilità richieste. Costo dell'ufc: 200,00 Fattori di rischio professionale e comportamenti di prevenzione e protezione 8:00 Totale durata segmento/ufc 8:00 0:00 Numero segmento/ufc: 13 La valutazione della qualità del proprio operato nell'ambito dell'erogazione del servizio Denominazione della UC di riferimento: Valutare la qualità del proprio operato nell'ambito dell'erogazione di un servizio Acquisire la UC Valutare la qualità del proprio operato nell'ambito dell'erogazione di un servizio. Acquisire conoscenze in materia di monitoraggio e valutazione della qualità del servizio reso. Applicare le conoscenze e gli schemi di azione introdotti in modo da definire le caratteristiche essenziali di un sistema di valutazione della qualità. Costo dell'ufc: 200,00 Valutazione della qualità del servizio 4:00 Project work: Definizione di un sistema di valutazione della qualità 4:00 Totale durata segmento/ufc 8:00 0:00 Numero segmento/ufc: 14 Stage Denominazione della UC di riferimento: Obiettivo formativo dello stage è permettere ai/alle partecipanti di poter applicare le conoscenze, abilità e competenze acquisite durante il percorso formativo in un contesto produttivo aziendale nel settore specifico del profilo professionale in uscita. Costo dell'ufc: Stage in aziende del settore 120:00 Totale durata segmento/ufc 120:00 0:00 D.4 Descrizione delle risorse dedicate alla eventuale realizzazione di attività in FaD Non è prevista la realizzazione di attività in FAD. Pag. 18/22

19 SEZIONE E PERSONALE E RISORSE PER LA REALIZZAZIONE DELL OFFERTA FORMATIVA E.1 Coordinatore Nome e cognome: ANGELO MARIA SALARI E.2 Tutor Nome e cognome: ANNARITA BIANCHI E.3 Personale docente Nominativo Profilo prof.le Fascia Titolo UFC Ore Formatore/Coordinatore B Segmento di 2:00 accoglienza e messa a livello Docente in diritto del lavoro/consulente B Esercizio di 6:00 un attività lavorativa in forma dipendente o autonoma Formatore con esperienza didattica in web designer B L attività 8:00 professionale di Web designer Formatore con esperienza didattica in materie B Definizione delle 16:00 informatiche caratteristiche del web Formatore con esperienza didattica in materia di B Negoziazione e 8:00 relazioni commerciali gestione delle relazioni tecniche e di servizio con il sistema cliente Formatore con esperienza didattica in web editing B Web editing 38:00 Formatore con esperienza didattica in elaborazione di B Elaborazione di 18:00 immagini statiche immagini statiche Formatore con esperienza didattica e professionale in B Animazione 2D 24:00 animazioni 2D Formatore con esperienza didattica e professionale in B Multimedialità nel 36:00 web designer web Formatore con esperienza didattica e professionale in B Elementi di 40:00 programmazione web programmazione web Formatore con esperienza didattica e professionale in B Gestione delle 8:00 gestione delle risorse informatiche risorse informatiche Pag. 19/22

20 Formatore/Consulente esperto in sicurezza aziendale B Sicurezza sul luogo 8:00 di lavoro Formatore esperto nella gestione della qualità in B La valutazione 8:00 azienda della qualità del proprio operato nell'ambito dell'erogazione del servizio E.4 Locali, strumenti e attrezzature N. aula Indirizzo Inserita nella domanda di accreditamento N. postazioni della sede operativa accreditata di lavoro 1 Via delle Industrie Sì Foligno - PG 2 VIA VICI N.20 Sì Foligno - PG E.5 Laboratori didattici che il Soggetto di impegna a rendere disponibili N. Indirizzo Inserita nella domanda di accreditamento N. postazioni laboratorio della sede operativa accreditata di lavoro 1 VIA VICI N.20 Sì Foligno - PG E.6 Aule, laboratori, altri locali per lo svolgimento dell attività Tipologia Indirizzo N. di vani Metri quadri Tipo di disponibilità del locale Pag. 20/22

21 SEZIONE F PERIODI E ORARI DI SVOLGIMENTO DEL CORSO (fornire le informazioni disponibili in merito alle modalità di svolgimento del corso, in termini di periodi durante l anno, giorni e orari di frequenza, eventuale numero minimo di partecipanti necessari per l'avvio del corso ecc.) Il corso prevede una strutturazione complessiva di 220 ore di teoria in aula e 120 di stage. Il percorso formativo si attiverà in qualunque periodo dell'anno ad esclusione del mese di Agosto. Il numero minimo di partecipanti è: 4. Il calendario delle lezioni verrà strutturato in base alle esigenze del gruppo di partecipanti. Pag. 21/22

22 SEZIONE G COSTI PER LA FREQUENZA DELL ATTIVITÀ FORMATIVA (indicare il costo di iscrizione al corso, onnicomprensiva di tutte le attività previste) Il costo di iscrizione al percorso, onnicomprensivo di tutte le attività previste, è di Euro 4.000,00. Si prevedono forme di rateizzazione personalizzate in base alle singole esigenze degli/delle iscritti/e. Pag. 22/22