avvio attività di formazione in rete Francavilla Fontana 5 giugno 2014 Maria Maggio
|
|
- Edoardo Gasparini
- 5 anni fa
- Visualizzazioni
Transcript
1 Indicazioni nazionali per il curricolo della scuola dell infanzia e del primo ciclo d istruzione DM n. 254 del 16 novembre 2012 La valutazione per un curricolo verticale avvio attività di formazione in rete Francavilla Fontana 5 giugno 2014
2 Le prove pervenute Italiano infanzia-primaria: 425 Matematica infanzia-primaria: 439 Italiano primaria-secondaria: 485 Matematica primaria-secondaria: 464 Inglese primaria-secondaria: 469 Italiano secondaria: 481 Matematica secondaria: 474 Inglese secondaria: 473
3 Scuola dell Infanzia. Italiano media 92,01 deviaz. standard 11, ,0 95,0 94,9 91,4 90,0 comprensione scrittura
4 Scuola dell Infanzia. Italiano media 92,01 mediana 96,7 moda 100
5 Scuola dell infanzia. Italiano Varianza fra le scuole dentro le scuole
6 Scuola dell Infanzia. Italiano 100,00 Sono state svolte attività di alfabetizzazione? 97,17 95,00 94,17 93,86 90,00 Sì No 85,00 84,11 80,00 comprensione scrittura
7 Infanzia. Italiano. Domande difficili Indice di difficoltà d1 7,1
8 Infanzia. Italiano. Domande difficili cogliere le informazioni principali Indice di difficoltà D3 5,4
9 Infanzia. Italiano. Domande difficili confrontare e valutare Indice di difficoltà D5 6,8
10 Infanzia. Italiano. Domande difficili Indice di difficoltà d7a 8,5 d7f 6,8 d7b 4,5 d7g 10,8 d7c 6,1 d7h 8,7 d7d 8,0 d7i 6,8 d7e 4,9 d7l 15,1
11 Infanzia. Italiano. Domande difficili riconoscere parole scritte Indice di difficoltà d8a 9,6 d8b 19,3 d8c 22,6 d8d 21,4 d8e 22,6
12 Scuola dell Infanzia. Matematica media 95,87 deviaz. standard 8, ,0 99,3 99,0 96,3 96,2 95,0 92,7 90,0 dimensioni orientamento quantità classificazione numeri
13 Scuola dell Infanzia. Matematica media 95,87 mediana 100 moda 100
14 Scuola dell infanzia. Matematica Varianza fra le scuole dentro le scuole
15 Infanzia. Matematica. Domande difficili Indice di difficoltà d2 9,79
16 Infanzia. Matematica. Domande difficili Indice di difficoltà d3 8,43
17 Infanzia. Matematica. Domande difficili Indice di difficoltà d16a d16b d16c 3,42 5,47 7,52
18 Infanzia. Matematica. Domande difficili Indice di difficoltà d18a d18b d18c d18d d18e 6,61 4,78 18,45 4,78 4,56 Indice di difficoltà d18f d18g D18h d18i d18l 6,61 7,06 23,92 7,29 7,52
19 Scuola Primaria. Italiano media 77,00 deviaz. standard 14,70 100,0 90,0 90,4 86,0 80,0 70,0 79,6 71,9 73,2 60,0 50,0 comprensione ortografia morfosintassi lessico e semantica uso dizionario
20 Scuola primaria. Italiano media 77,00 mediana 78,75 moda 73,75
21 Scuola primaria. Italiano 900 Varianza fra le scuole dentro le scuole
22 Scuola Primaria. Italiano 150 Varianza in una scuola fra le classi dentro le classi
23 Scuola Primaria. Italiano. Domande inutili discriminatività 0,08 difficoltà 4,12
24 Scuola Primaria. Italiano. Domande inutili discriminatività 0,16 difficoltà 5,77
25 Scuola Primaria. Italiano. Domande difficili discriminatività 0,44 difficoltà 56,49
26 Scuola Primaria. Italiano. Domande difficili discriminatività 0,48 difficoltà 48,87
27 Scuola Primaria. Italiano. Domande difficili discriminatività 0,59 difficoltà 36,16
28 Scuola Primaria. Italiano. Domande difficili 27B 27C 27D discriminatività 0,43 0,56 0,34 difficoltà 22,68 46,28 17,94
29 Scuola Primaria. Italiano. Domande difficili A B C D E F G H discriminatività 0,58 0,38 0,34 0,44 0,24 0,50 0,11 0,65 difficoltà 51,03 18,35 15,46 42,27 8,66 37,53 3,92 49,69
30 Scuola Primaria. Italiano. Domande difficili A B C D discriminatività 0,49 0,55 0,24 0,40 difficoltà 24,95 42,98 20,41 30,93
31 Scuola Primaria. Matematica media 77,07 deviaz. standard 14,641 90,0 80,0 77,1 73,0 74,8 79,8 70,0 60,0 50,0 numeri spazio e figure relaz e funz dati e prev
32 Scuola primaria. Matematica media 77,07 mediana 80 moda 80,7
33 Scuola Primaria. Matematica 900 Varianza fra le scuole dentro le scuole
34 Scuola Primaria. Matematica 160 Varianza in una scuola fra le classi dentro le classi
35 Scuola Primaria. Matematica. Domande difficili discriminatività 0,57 difficoltà 43,32
36 Scuola Primaria. Matematica. Domande difficili discriminatività 0,68 difficoltà 51,08
37 Scuola Primaria. Matematica. Domande difficili discriminatività 0,53 difficoltà 59,05
38 Scuola Primaria. Matematica. Domande difficili discriminatività 0,40 difficoltà 28,08
39 Scuola Primaria. Matematica. Domande difficili discriminatività 0,54 difficoltà 43,53
40 Scuola Primaria. Matematica. Domande difficili discriminatività 0,63 difficoltà 37,28
41 Scuola Primaria. Matematica. Domande difficili A B C D discriminatività 0,23 0,25 0,38 0,64 difficoltà 14,22 16,59 37,50 48,92
42 Scuola Primaria. Inglese media 76,33 deviaz. standard 20,51 100,0 93,3 90,0 80,0 76,2 70,0 60,0 59,9 50,0 compr. orale compr. scritta lessico
43 Scuola primaria. Inglese media 76,33 mediana 80,00 moda 83,33
44 Scuola primaria. Inglese 1800 Varianza fra le scuole dentro le scuole
45 Scuola Primaria. Inglese 450 Varianza in una scuola fra le classi dentro le classi
46 Scuola Primaria. Inglese. Domande difficili discriminatività 0,52 0,55 0,74 0,80 0,70 difficoltà 38,59 43,07 35,82 50,32 32,84
47 Scuola Primaria. Inglese. Domande difficili discriminatività 0,69 0,59 0,73 0,72 0,74 0,77 0,70 difficoltà 41,24 32,20 31,56 41,58 42,09 34,97 42,95
48 Scuola Secondaria 1. Italiano media 76,07 deviaz. standard 13,69 90,0 85,8 85,3 86,0 80,0 75,4 75,9 70,0 60,0 61,7 50,0
49 Scuola secondaria 1. Italiano media 76,07 mediana 78,33 moda 81,67
50 Scuola Secondaria 1. Italiano 1000 Varianza fra le scuole dentro le scuole
51 Scuola Secondaria 1. Italiano 140 Varianza in una scuola fra le classi dentro le classi
52 Scuola Secondaria 1. Italiano. Domande difficili discriminatività 0,43 difficoltà 34,10
53 Scuola Secondaria 1. Italiano. Domande difficili discriminatività 0,58 difficoltà 32,02
54 Scuola Secondaria 1. Italiano. Domande difficili discriminatività 0,62 0,46 difficoltà 38,05 55,51
55 Scuola Secondaria 1. Italiano. Domande difficili 17 discriminatività 0,65 difficoltà 47,82
56 Scuola Secondaria 1. Italiano. Domande difficili discriminatività 0,62 difficoltà 45,74
57 Scuola Secondaria 1. Italiano. Domande difficili discriminatività 0,48 difficoltà 71,93
58 Scuola Secondaria 1. Italiano. Domande difficili A B C D discriminatività 0,16 0,22 0,14 0,52 difficoltà 5,41 6,86 4,37 33,89
59 Scuola Secondaria 1. Italiano. Domande difficili discriminatività 0,55 difficoltà 37,84
60 Scuola Secondaria 1. Italiano. Domande difficili discriminatività 0,80 difficoltà 40,33
61 Scuola Secondaria 1. Italiano. Domande difficili A B C discriminatività 0,12 0,28 0,45 difficoltà 4,16 12,06 45,11
62 Scuola Secondaria 1. Matematica media 62,75 deviaz. standard 17,01 70,0 66,0 60,0 58,0 53,7 53,7 50,0 numeri spazio e figure relaz. e funz. dati e previsioni
63 Scuola secondaria 1. Matematica media 62,75 Mediana 61,02 Moda 57,63
64 Scuola Secondaria 1. Matematica 1400 Varianza fra le scuole dentro le scuole
65 Scuola Secondaria 1. Matematica 160 Varianza in una scuola fra le classi dentro le classi
66 Scuola Secondaria 1. Matematica. Domande difficili A B discriminatività 0,55 0,48 difficoltà 69,20 82,70
67 Scuola Secondaria 1. Matematica. Domande difficili discriminatività 0,47 0,46 difficoltà 65,40 77,00 A B
68 Scuola Secondaria 1. Matematica. Domande difficili discriminatività 0,42 difficoltà 37,34
69 Scuola Secondaria 1. Matematica. Domande difficili discriminatività 0,31 difficoltà 47,05
70 Scuola Secondaria 1.. Matematica. Domande difficili discriminatività 0,67 0,36 difficoltà 46,62 53,38
71 Scuola Secondaria 1. Inglese Media 70,11 deviaz. standard 18,27 90,0 80,0 78,6 70,0 71,4 67,2 67,8 60,0 50,0 compr. testo compr. interaz. strutture lessico
72 Scuola secondaria 1. Inglese media 70,11 Mediana 75,00 Moda 85,00
73 Scuola Secondaria 1. Inglese 1600 Varianza fra le scuole dentro le scuole
74 Scuola Secondaria 1. Inglese 250 Varianza in una scuola fra le classi dentro le classi
75 Scuola Secondaria 1. Inglese. Domande difficili discriminatività 0,30 difficoltà 63,21
76 Scuola Secondaria 1. Inglese. Domande difficili discriminatività 0,62 difficoltà 39,53
77 Scuola Secondaria 1. Inglese. Domande difficili discriminatività 0,49 difficoltà 44,82
78 Scuola Secondaria 1. Inglese. Domande difficili book discriminatività 0,75 difficoltà 38,27
79 Scuola Secondaria 1. Inglese. Domande difficili discriminatività 0,30 difficoltà 53,28
80 Scuola Secondaria 1. Inglese. Domande difficili discriminatività 0,49 difficoltà 44,82
81 Scuola Secondaria 1. Inglese. Domande difficili discriminatività 0,53 difficoltà 47,78
82 Scuola Secondaria 1. Inglese. Domande difficili discriminatività 0,62 difficoltà 35,94
83 Scuola Secondaria 1. Inglese. Domande difficili discriminatività 0,36 difficoltà 63,42
Centro Linguistico di Ateneo - Università degli Studi di Perugia
DIPARTIMENTO FISICA E GEOLOGIA (DD) Corso di laurea: LT - FISICA - L061 - (PERUGIA) 283562 28 21/02/2019 Pagina 1 di 12 DIPARTIMENTO INGEGNERIA (DF) Corso di laurea: LT - INGEGNERIA MECCANICA - L226 -
DettagliCentro Linguistico di Ateneo - Università degli Studi di Perugia
NESSUNA FACOLTA (NN) Corso di laurea: CS - CORSI SINGOLI - CS-0003-307360 20 24/01/2018 Pagina 1 di 16 DIPARTIMENTO DI INGEGNERIA ELETTRONICA E DELL'INFORMAZIONE (511500) Corso di laurea: D1 - INGEGNERIA
DettagliCentro Linguistico di Ateneo - Università degli Studi di Perugia
DIPARTIMENTO FISICA E GEOLOGIA (DD) Corso di laurea: LT - GEOLOGIA - L065 - (PERUGIA) 295046 29 25/01/2018 Pagina 1 di 12 DIPARTIMENTO SCIENZE CHIRURGICHE E BIOMEDICHE (DP) Corso di laurea: LT - TECNICHE
DettagliProgettare per competenze: verso un curricolo
Progettare per competenze: verso un curricolo CERTIFICAZIONE delle COMPETENZE condiviso FORMAZIONE a.s. 2017-2018 (II quadrimestre) RIFERIMENTI NORMATIVI 1 COPIA CARTACEA A DISPOSIZIONE IN OGNI PLESSO
DettagliGRIGLIA OSSERVATIVA. Consiglio di intersezione/interclasse/classe del.
Ministero dell Istruzione, dell Università e della Ricerca ISTITUTO COMPRENSIVO GIOVANNI BERTACCHI Scuola Infanzia Primaria e Secondaria di I grado 23022 CHIAVENNA (SO) Piazza Don P. Bormetti, 3 C.F. 81002090140
Dettagliovvero come i ragionamenti di natura probabilistica possono aiutare in condizioni di rischio e incertezza Anna Asti -
ovvero come i ragionamenti di natura probabilistica possono aiutare in condizioni di rischio e incertezza Anna Asti - anna.asti.mat@gmail.com Ripartiamo da «L incertezza domina ovunque. Tutta la nostra
DettagliScuola Media Statale L. Coletti Risultati della rilevazione degli apprendimenti degli studenti delle classi prime. a.s
Scuola Media Statale L. Coletti Risultati della rilevazione degli apprendimenti degli studenti delle classi prime a.s. 25-26 Elaborazione dati a cura della Prof.ssa Domenica Rita Fazzello PREMESSA DM 49
Dettagli1 16 2 1 11, 18, 84 SCUOLA PRIMARIA CLASSI SECONDE 217-218 ITALIANO Media del punteggio percentuale al netto del cheating 9 8 7 6 5 4 3 2 1 76,4 65,5 6,4 58,2 34,4 74,3 61,6 51,5 52,4 5,6 SCUOLA PRIMARIA
DettagliPROVE PER LA VALUTAZIONE DELLE COMPETENZE LINGUISTICHE PRIMO CICLO. Scuola Primaria A= primo quadrimestre ------- B= secondo quadrimestre
ITALIANO - COMPETENZE LINGUISTICHE PROVE PER LA VALUTAZIONE DELLE COMPETENZE LINGUISTICHE PRIMO CICLO Scuola Primaria A= primo quadrimestre ------- B= secondo quadrimestre 13 = 2013 --- 14=2014 (esempio
DettagliRETE DI VALLE TROMPIA DAGLI ESITI INVALSI AL CURRICOLO DI SCUOLA
RETE DI VALLE TROMPIA DAGLI ESITI INVALSI AL CURRICOLO DI SCUOLA FORMAZIONE IN SERVIZIO DOCENTI ICS BACHELET ICS POLO EST a.s. 2009-10 continua GRUPPI DI AREA ITALIANO MATEMATICA (14 ORE ANNUE COLLOCATE
DettagliCriteri per la valutazione prove scritte e colloquio Esami di Stato Primo Ciclo
Criteri per la valutazione prove scritte e colloquio Esami di Stato Primo Ciclo Griglie di correzione delle prove scritte. Griglie di valutazione Colloquio pluridisciplinare. Prova scritta d italiano Correttezza
DettagliRISULTATI DELLE PROVE NAZIONALI ANNO SCOLASTICO
RISULTATI DELLE PROVE NAZIONALI ANNO SCOLASTICO 1-11 classe 2 primaria 11 prove di italiano 79,2 71,1 69,2 IC9 Regione Italia prova di matematica 63,9,9 IC9 regione Italia classe 5 primaria 11 prova di
DettagliVERIFICA PIANO ANNUALE DI FORMAZIONE A.S I.C. BELLUSCO-MEZZAGO
DURATA VERIFICA PIANO ANNUALE DI FORMAZIONE A.S. - I.C. BELLUSCO-MEZZAGO ATTIVITA di FORMAZIONE PROPOSTE DALL ISTITUTO E DALL AMBITO TERRITORIALE 27 CORSO OBIETTIVI DESTATARI Strategie per l orientamento.
DettagliVERIFICA PIANO ANNUALE DI FORMAZIONE A.S I.C. BELLUSCO-MEZZAGO
DURATA VERIFICA PIANO ANNUALE DI FORMAZIONE A.S. - I.C. BELLUSCO-MEZZAGO ATTIVITA di FORMAZIONE PROPOSTE DALL ISTITUTO E DALL AMBITO TERRITORIALE 27 CORSO OBIETTIVI DESTATARI Strategie per l orientamento.
DettagliIstituto nazionale per la valutazione del sistema educativo di istruzione e di formazione
ISTITUTO COMPRENSIVO B. Barbarani Via Verdi, 114 37046 MINERBE (VR) Tel. 0442640144/0442640074 r.a. Fax 04426494508 C.F. 82000470235 e-mail: vric84200d@istruzione.it / altra e-mail: icminerbe@libero.it
DettagliMatematica Griglia di correzione V primaria
PROVA DI MATEMATICA Domanda Risposta corretta Ambito Compito Contenuto Processo D1a Sì Numeri D1b No Numeri D1c No Numeri D1d Sì Numeri D2 B Numeri D3 D Spazio e D4a C Numeri D4b 2,5 Numeri D5 C funzioni
DettagliCURRICOLO LINGUE STRANIERE
1 CURRICOLO 2 Competenza 1 al termine della scuola primaria Comprendere e ricavare informazioni dall ascolto di brevi testi orali. - sfruttare le proprie conoscenze per cogliere i principali contenuti
DettagliSETTEMBRE 2014 OTTOBRE 2014
ISTITUTO COMPRENSIVO CARBONERA Via Roma, 56 Tel n 0422 / 396256 - Fax n 0422 / 699584 e-mail: segreteriaiccarbonera@pec.it - segreteria@iccarboneratv.gov.it www.iccarboneratv.gov.it C.F. 80026200263 31030
DettagliL2 = basso [25 percentile] percentile] L5 = alto [90 percentile]
Restituzione dei Risultati relativi a Esame di Stato primo Ciclo Secondaria di primo grado anno scolastico 20092010 Istituto scolastico: VA1M02100X Denominazione: MARIA IMMACOLATA : 204110390801 Livello:
DettagliPiano di Miglioramento
Istituto Comprensivo Statale 12 Bologna Piano di Miglioramento Via Bartolini, 2-40139 Bologna Tel 051-542229 fax 051-548708 http://www.ic12bo.it e-mail: info@ic12bo.it 1 Priorità : Inclusione e differenziazione
DettagliUN METODO PER SCRIVERE I CURRICOLI DI SCUOLA: DISCIPLINE, UNITÀ DI TRANSIZIONE, VALUTAZIONE E COMPETENZE
Relazione Maurizio Gentile UN METODO PER SCRIVERE I CURRICOLI DI SCUOLA: DISCIPLINE, UNITÀ DI TRANSIZIONE, VALUTAZIONE E COMPETENZE Domande di ricerca. Come rendere semanticamente più semplici i traguardi
DettagliCLASSE L-12 SCIENZE BIOLOGICHE CORSO DI LAUREA IN BIOECOLOGIA APPLICATA
Doc elaborato da: Commissione Nucleo soddisfazione DOC mar 2011 CLASSE L-12 SCIENZE BIOLOGICHE CORSO DI LAUREA IN BIOECOLOGIA APPLICATA QUESTIONARIO SODDISFAZIONE LAUREANDI ANNO 2010 QUESTIONARI COMPILATI:
DettagliCLASSE L-12 SCIENZE BIOLOGICHE CORSO DI LAUREA IN BIOLOGIA SPERIMENTALE
Doc elaborato da :Commissione Nucleo soddisfazione DOC mar 2011 CLASSE L-12 SCIENZE BIOLOGICHE CORSO DI LAUREA IN BIOLOGIA SPERIMENTALE QUESTIONARIO SODDISFAZIONE LAUREANDI ANNO 2010 QUESTIONARI COMPILATI:
DettagliPROVE INVALSI ESITI CLASSI SECONDE - scuola primaria- a.s Prova complessiva di ITALIANO
Legenda PROVE INVALSI ESITI CLASSI SECONDE - scuola primaria- a.s.2009-2010 VRIC84200D = scuola 406070730201 = II 406070730202 = II 406070730203 = II 406070730204 = II 406070730205 = II A Minerbe 406070730206
DettagliCURRICOLO DISCIPLINARE di ITALIANO
Istituto di Istruzione Secondaria Superiore "Archimede" Rosolini (SR) a.s. 2018/2019 CURRICOLO DISCIPLINARE di ITALIANO DIPARTIMENTO DI LETTERE, DISEGNO E STORIA DELL ARTE X LICEO X ITIS X IPCT 1 Biennio
DettagliCOMMISSIONE U.D.M: RESPONSABILI DI PLESSO COORDINATORI DEI PIANI
SCHEDA DI - A.S 2017/2018 PDM: COMPETENZE PER LA VITA RESPONSABILE: SCOLATICO SERGIO DI MARTINO COORDINATORE: DE MATTEO MARIA GRAZIA 1 DALLE CONOSCENZE ALLE COMPETENZE PROGETTARE E VALUTARE 2 FORMARSI
DettagliPARTE PRIMA INFORTUNI SUL LAVORO E MALATTIE PROFESSIONALI DENUNCIATI ALL INAIL
PARTE PRIMA INFORTUNI SUL LAVORO E MALATTIE PROFESSIONALI DENUNCIATI ALL INAIL Tav.1 Infortuni sul lavoro avvenuti nel periodo 2005-2007 per anno, gestione e sesso Tav. 2 Infortuni sul lavoro avvenuti
DettagliIl Sistema Informativo per la Prevenzione: necessità e stato dell arte
Il Sistema Informativo per la Prevenzione: necessità e stato dell arte Milano, 22 ottobre 2018 B. Magna Indice Informazioni attualmente fruibili dai Servizi PSAL per conoscere i luoghi di lavoro Come vengono
DettagliORGANIZZAZIONE SPAZI GRUPPI DISCIPLINARI
ORGANIZZAZIONE SPAZI GRUPPI DISCIPLINARI 2A 2B 3A 4A ITALIANO MATEMATICA STORIA GEO 5A 1B 1A 4B ARTE MOTORIA TECNOLOGIA SCIENZE 5B aula inglese aula sostegno MUSICA INGLESE SOSTEGNO Lab. informatica RELIGIONE
DettagliValutazione apprendimenti INVALSI Esiti della scuola Primaria e di fine 1 ciclo
Valutazione apprendimenti INVALSI Esiti della scuola Primaria e di fine 1 ciclo Varese 2 novembre 29 INDICE I risultati della prova nazionale 28-29: il livello nazionale e quello regionale I risultati
DettagliCURRICOLO VERTICALE PER COMPETENZE DISCIPLINARI. Scuola Secondaria di Primo Grado - GEOGRAFIA-
CURRICOLO VERTICALE PER COMPETENZE DISCIPLINARI Scuola Secondaria di Primo Grado - GEOGRAFIA- Classe Prima COMPETENZA CHIAVE EUROPEA: CONSAPEVOLEZZA ED ESPRESSIONE CULTURALE Profilo dello studente al termine
DettagliScuola primaria: classe seconda. Tipologia della prova:comprensione del testo narrativo con domande a scelta multipla (tra 3 rispo possibili)
Scuola primaria: classe seconda Tipologia della prova:comprensione del testo narrativo con domande a scelta multipla (tra 3 rispo possibili) anno conoscenze abilità 1 fare deduzioni 2 lessico selezionare
DettagliCURRICOLO DISCIPLINARE di LATINO
Istituto di Istruzione Secondaria Superiore "Archimede" Rosolini (SR) a.s. 2018/2019 CURRICOLO DISCIPLINARE di LATINO LICEO SCIENTIFICO, SCIENZE UMANE, LINGUISTICO DIPARTIMENTO DI LETTERE, DISEGNO E STORIA
DettagliLaurea in Pedagogia conseguita con votazione 110/110. presso Università degli studi di Perugia in data 08/09/1989
F O R M A T O E U R O P E O P E R I L C U R R I C U L U M V I T A E INFORMAZIONI PERSONALI Nome Indirizzo Telefono Fax E-mail Nazionalità CECCONI GRAZIA MARIA VIA A.VOLTA 44 A, FOLIGNO PG 06034, ITALIA
DettagliPROVE INVALSI A.S / 06
Istituto Comprensivo Don Lorenzo Milani Latina Dirigente Scolastico: prof.ssa E. Carotenuto PROVE INVALSI A.S. 2005 / 06 Finalità ed analisi delle competenze richieste Scuola primaria: Emanuela Bonan Francesca
DettagliPiano di studi della disciplina
TITOLO DEL DOCUEMENTO Piano di studi della disciplina DESCRIZIONE Lo strumento permette di definire a livello macro le UdA che ogni disciplina si impegna a realizzare (curricolo disciplinare) nel corso
DettagliI.C. Francesco Cilea via Cilea 269 Roma CURRICOLO VERTICALE CURRICOLO VERTICALE D ISTITUTO
CURRICOLO VERTICALE Premessa Il Curricolo verticale d Istituto nasce dall azione congiunta della Commissione di valutazione, dei vari Dipartimenti disciplinari e dal confronto tra tutti i docenti dei tre
DettagliProgrammazione interventi prevenzione: esempi di utilizzo del data base INAIL ISPESL Regioni
Programmazione interventi prevenzione: esempi di utilizzo del data base INAIL ISPESL Regioni Indicatore sintetico: frequenza e gravità degli infortuni Analisi delle variabili ESAW negli infortuni Utilizzo
DettagliFirmato digitalmente da AGOSTO TERESA
Piazza Casolini n 115 88054 E-mail czic835001@istruzione.it Pec czic835001@pec.istruzione.it Tel. Uffici Amministrativi 0961/931091 Fax 0961/936942 Tel. Dirigenza 0961/936833 C.F.97036410799 C.M. CZIC835001
DettagliCURRICOLO DI GEOGRAFIA CLASSE I SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO
CURRICOLO DI GEOGRAFIA CLASSE I SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO Indicatori per la valutazione Orientamento Linguaggio della geo-graficità Comprensione delle relazioni tra situazioni ambientali, culturali,
DettagliMODELLO DI CURRICOLO VERTICALE PER COMPETENZE I.C. LIVIO TEMPESTA E.R.I.S. FORMAZIONE
MODELLO DI CURRICOLO VERTICALE PER COMPETENZE I.C. LIVIO TEMPESTA E.R.I.S. FORMAZIONE La parte relativa alla scuola secondaria di primo grado è composta da una scheda a 3 sezioni per ciascuna competenza
DettagliLa valutazione dell italiano
La valutazione dell italiano Premessa: padronanza linguistica Numeri dell italiano QdR Prove lettura: testi e quesiti Prove grammatica Guide ANCORA IN CANTIERE La valutazione dell italiano Premessa: padronanza
DettagliCURRICOLO VERTICALE DI INGLESE
CURRICOLO VERTICALE DI INGLESE PROGETTO Lingua inglese SCUOLA DELL INFANZIA Scuole coinvolte Destinatari Scuole dell infanzia Ducatona, Don Ginelli e Zorlesco Bambini di 5 anni Campi d esperienza Il progetto
DettagliConcorso docenti PROVE ORALI
Concorso docenti 2016 - PROVE ORALI Inviato da Uff. Comunicazione ( 7 agosto 2017) Classe di concorso A28 - Avviso ai candidati ammessi alla prova orale Classe di concorso ADSS - Avviso ai candidati ammessi
DettagliAllegato 4-Valutazione IC3 Modena. PROVE INVALSI E CERTIFICAZIONE DELLE COMPETENZE Istituto Comprensivo 3 di Modena
Allegato 4-Valutazione IC3 Modena PROVE INVALSI E CERTIFICAZIONE DELLE COMPETENZE Istituto Comprensivo 3 di Modena LE PROVE INVALSI NELLA SCUOLA PRIMARIA L'Istituto nazionale per la valutazione del sistema
DettagliCURRICOLO di ITALIANO
CURRICOLO di ITALIANO Classi: I e II della Scuola Secondaria I grado Competenze Abilità Conoscenze Padroneggiare gli strumenti espressivi ed argomentativi indispensabili per gestire l interazione comunicativa
DettagliLE COMPETENZE CHIAVE PER L APPRENDIMENTO PERMANENTE
FRANCESE LE COMPETENZE CHIAVE PER L APPRENDIMENTO PERMANENTE L intero iter scolastico ha come finalità il raggiungimento delle seguenti competenze definite dal Parlamento e dal Consiglio dell Unione Europea
DettagliInnovazione didattica e Piani di Miglioramento
Innovazione didattica e Piani di Miglioramento Novembre-Dicembre 2016 Maria Torelli Programma ore 8.30-9.00 registrazione dei partecipanti ore 9.00-9.30 introduzione a cura del corpo ispettivo ore 9.30-11.30
DettagliPIANO DIDATTICO PERSONALIZZATO PER ALUNNI CON D.S.A. (Disturbi Specifici di Apprendimento) Scuola Secondaria di primo grado Anno Scolastico 2015 2016
via dei Castagni, 10-19020 Bolano (SP) tel. 0187933789 e-mail : spic80400g@istruzione.it PIANO DIDATTICO PERSONALIZZATO PER ALUNNI CON D.S.A. (Disturbi Specifici di Apprendimento) Scuola Secondaria di
DettagliCALENDARIO ANNUALE ANNO SCOLASTICO 2014/2015 DELLE RIUNIONI COLLEGIALI
Istituto Comprensivo Scuola dell Infanzia, Primaria e Secondaria di 1 grado DON CHENDI Tresigallo Via Franceschini, 2 Tel/fax 0533/601130 ANNO SCOLASTICO 2014/2015 CALENDARIO ANNUALE DELLE RIUNIONI COLLEGIALI
DettagliCURRICOLO DISCIPLINARE di ITALIANO
Istituto di Istruzione Secondaria Superiore "Archimede" Rosolini (SR) a.s. 2018/2019 CURRICOLO DISCIPLINARE di ITALIANO DIPARTIMENTO DI LETTERE, DISEGNO E STORIA DELL ARTE X LICEO X ITIS X IPCT X 1 Biennio
DettagliI.C. Porto Mantovano
I.C. Porto Mantovano Progetto : Valutazione degli apprendimenti Premessa "La valutazione non è fine a se stessa ma deve sfociare nella conoscenza della situazione in cui si trova l'istituzione Scolastica
DettagliSCUOLA PRIMARIA MATEMATICA (Classe 1ª)
SCUOLA PRIMARIA MATEMATICA (Classe 1ª) Operare con i numeri nel calcolo scritto e mentale Leggere e scrivere numeri naturali in cifre e lettere. Contare in senso progressivo e regressivo. Raggruppare,
DettagliIC FAENZA SAN ROCCO. Report risultati INVALSI a.s MATEMATICA
IC FAENZA SAN ROCCO Report risultati INVALSI a.s. 2010-2011 MATEMATICA 1 Le rilevazioni degli apprendimenti cosa ci dicono Le competenze dei nostri studenti ad es. in lettura, matematica, Le differenze
DettagliAnalisi degli esiti Finali AS 2017/2018
Analisi degli esiti Finali AS 17/18 Analisi griglie di osservazione scuola dell infanzia 1 1 9 87 96 8 6 13 11 1 1 Si No Parzialmente il se e l'altro I discrorsi e le parole La conoscenza del mondo Numero
DettagliCOLLEGIO DOCENTI GIOVEDÌ 17 MAGGIO 2018 ORE TEATRO COTOGNI DI CASTELMASSA
COLLEGIO DOCENTI GIOVEDÌ 17 MAGGIO 2018 ORE 18.00 TEATRO COTOGNI DI CASTELMASSA ORDINE DEL GIORNO Comunicazioni del DS Adozione libri di testo A.S. 2018_19 Approvazione integrazione Schede di Valutazione:
DettagliIstituto Comprensivo
CALENDARIO DELLE ATTIVITÀ COLLEGIALI FUNZIONALI ALL INSEGNAMENTO Anno Scolastico 2016 2017 SETTEMBRE 01/09/2016 Giovedì 02/09/2016 Venerdì 05/09/2016 Lunedì 06/09/2016 Martedì 07/09/2016 Mercoledì 09/09/2016
DettagliQuadro di Riferimento di Matematica
PIANO DI INFORMAZIONE E FORMAZIONE SULL INDAGINE OCSE-PISA E ALTRE RICERCHE NAZIONALI E INTERNAZIONALI Seminario provinciale rivolto ai docenti del Primo Ciclo Quadro di Riferimento di Matematica -la rilevazione
Dettagli1: Format per curricolo verticale. Titolo unità di competenza: Logicolandia
1: Format per curricolo verticale Titolo unità di competenza: Logicolandia Competenza: Elencare le Competenze tratte da Assi culturali, Competenze chiave europee che ci si propone di sviluppare Competenza
DettagliScuola Secondaria di 1 Grado G. Carducci BARI PIANO DIDATTICO PERSONALIZZATO PER ALUNNI CON SVANTAGGIO SOCIO-ECONOMICO, CULTURALE E LINGUISTICO
Scuola Secondaria di 1 Grado G. Carducci BARI PIANO DIDATTICO PERSONALIZZATO PER ALUNNI CON SVANTAGGIO SOCIO-ECONOMICO, CULTURALE E LINGUISTICO Classe.. Sezione. Anno Scolastico DATI RELATIVI ALL ALUNNO
DettagliModello di Piano Glottodidattico Personalizzato Michele Daloiso
Modello di Piano Glottodidattico Personalizzato 1 SCHEDA 5bis Modello di Piano Glottodidattico Personalizzato Michele Daloiso 5bis.1 Dati relativi all alunno Cognome e nome Diagnosi specialistica Informazioni
DettagliITALIANO. Traguardi, obiettivi, nodi concettuali. Il lessico. ITALIANO- TRAGUARDI LESSICO
Proposta di lettura e di interpretazione, secondo nodi concettuali, delle Indicazioni 2012 Maria Franchetti ITALIANO. Traguardi, obiettivi, nodi concettuali Il lessico. ITALIANO- TRAGUARDI LESSICO Piste
DettagliISTITUTO COMPRENSIVO DI SCUOLA MATERNA, ELEMENTARE E MEDIA
ISTITUTO COMPRENSIVO DI SCUOLA MATERNA, ELEMENTARE E MEDIA G. Philippone Via Sacramento, 106-92020 San Giovanni Gemini - ( AG ) Tel. 0922/903041 Fax 0922/909289 C.F./Partita I.V.A. 93019650840 Posta elettronica:
DettagliI.C. Via dell Aeroporto Scuola Secondaria di I grado G. CECILIO SECONDO VALUTAZIONE DEGLI APPRENDIMENTI
I.C. Via dell Aeroporto Scuola Secondaria di I grado G. CECILIO SECONDO VALUTAZIONE DEGLI APPRENDIMENTI ANNO SCOLASTICO 12-13 In una prova ben calibrata: MEDIA=MEDIANA=MODA se la MEDIA è > della MODA il
DettagliCURRICOLO DISCIPLINARE DI ITALIANO
A.S. 2014/2015 MINISTERO DELL ISTRUZIONE DELL UNIVERSITÀ E DELLA RICERCA Istituto Comprensivo Palena-Torricella Peligna Scuola dell Infanzia, Primaria e Secondaria di 1 grado Palena (CH) SCUOLA SECONDARIA
DettagliGLI STANDARD DI PRESTAZIONE A LIVELLO DIDATTICO
GLI STANDARD DI PRESTAZIONE A LIVELLO DIDATTICO Sia nella scuola primaria che nella scuola secondaria di I grado: i tempi massimi di correzione degli elaborati scritti sono corrispondenti a 15 giorni,
DettagliIndice della produzione industriale Maggio 2008
1 luglio 8 Indice della produzione industriale Maggio 8 Nel mese di maggio 8, sulla base degli elementi finora disponibili, l'indice della produzione industriale con base =1 è risultato pari a 11, con
DettagliDATI SUGLI INFORTUNI: TABELLE PER IL GRUPPO DI LAVORO B) (materiali di lavoro a cura di NuovaQuasco) Indice Tabelle
Filca Cisl Feneal UIl PROGRAMMA ANNUALE NUOVAQUASCO 2009 - DELIBERA G.R. 2457/2008 PROGETTO C5 FLC: Assistenza Tecnica alla collaborazione tra Fillea-Cgil Filca-Cisl Feneal-Uil Emilia-Romagna e Amministrazione
DettagliIndice della produzione industriale Settembre 2008
1 novembre 8 Indice della produzione industriale Settembre 8 Nel mese di settembre 8, sulla base degli elementi finora disponibili, l'indice della produzione industriale con base =1 è risultato pari a,5
DettagliSTORIA - SCUOLA INFANZIA Prerequisiti
Anno Scolastico 05-06 Istituto Comprensivo - Montesarchio Curricolo Verticale di Storia Competenze STORIA - SCUOLA INFANZIA Prerequisiti eventi Sviluppare il senso dell identità personale e familiare,
DettagliInvalsi Soluzioni Prove III Media
GRIGLIA PER L ATTRIBUZIONE DEL VOTO DELLA PROVA NAZIONALE Il D.P.R. n. 122 del 22/06/09 concernente la valutazione degli alunni, all art. 3 (Esame di stato conclusivo del primo ciclo dell istruzione),
DettagliIndice della produzione industriale Ottobre 2005
1 dicembre Indice della produzione industriale Ottobre Nel mese di ottobre, sulla base degli elementi finora disponibili, l'indice della produzione industriale con base =1 è risultato pari a 1, con una
DettagliLINGUA SPAGNOLA SECONDA LINGUA COMUNITARIA
CURRICOLO VERTICALE LINGUA SPAGNOLA SECONDA LINGUA COMUNITARIA TRAGUARDI PER LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE SCUOLA DELL INFANZIA SCUOLA PRIMARIA SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO Il bambino: comprende brevi
DettagliRapporto statistico relativo all insegnamento: Metodologia della ricerca sociale. Docente/i: FERRUCCIO BIOLCATI RINALDI
Università degli Studi di Milano FACOLTÀ DI SCIENZE POLITICHE, ECONOMICHE E SOCIALI SCIENZE SOCIALI PER LA GLOBALIZZAZIONE Programma di Valutazione dell Attività Didattica (Legge 370/1999) RIEPILOGO DELLE
DettagliIndice della produzione industriale Luglio 2007
1 settembre 7 Indice della produzione industriale Luglio 7 Nel mese di luglio 7, sulla base degli elementi finora disponibili, l'indice della produzione industriale con base =1 è risultato pari a 17,7
DettagliCLASSE 1 CLASSE 2 CLASSE 3 CLASSE 4 CLASSE 5 CLASS E 1. Interagire in una conversazion e e rispettare i turni di intervento
ARGOMEN TI ASCOLTAR E E PARLARE ULTIMO ANNO INFANZIA E 1 E 2 E 3 E 4 E 5 E 1 E 2 E 3 Interagire in una conversazione e rispettare i turni di. Raccontare oralmente una storia personale Comprendere l argomento
DettagliLe norme: esame di stato e certificazione delle competenze
Ministero dell Istruzione, dell Università e della Ricerca DG per gli ordinamenti scolastici e la valutazione del sistema nazionale di istruzione Le norme: esame di stato e certificazione delle competenze
DettagliALLEGATO TABELLE. Tabella 1MN Distribuzione delle PAT per Comparto Produttivo
ALLEGATO TABELLE Tabella 1MN Distribuzione delle PAT per Comparto Produttivo Comparto Produttivo 2000 2001 2002 2003 TOTALE Missing 406 416 422 454 1698 01 Agrindustria e pesca 371 368 379 391 1509 02
DettagliEsami di Stato primo ciclo
Esami di Stato primo ciclo SCUOLA SECONDARIA: VENERDI' 10 GIUGNO dalle ore 15 (scuola Di Vittorio) Per le classi terze solo giudizio di idoneità; la pagella sarà accessibile mediante il registro elettronico
DettagliPROVE INVALSI 2015 SCUOLA Infanzia, Primaria e Secondaria I grado IC ALBANELLA QUADRI DI RIFERIMENTO. SINTESI a cura della dott.
PROVE INVALSI 2015 SCUOLA Infanzia, Primaria e Secondaria I grado IC ALBANELLA QUADRI DI RIFERIMENTO SINTESI a cura della dott.ssa Mattea Pelosi Quadri di riferimento 1^ CICLO - Il quadro esplicita le
DettagliPIANI DI STUDIO DI ISTITUTO PRIMO CICLO ISTITUTO COMPRENSIVO DI PRIMIERO
PIANI DI STUDIO DI ISTITUTO PRIMO CICLO ISTITUTO COMPRENSIVO DI PRIMIERO Area di apprendimento: MATEMATICA - SECONDO biennio del primo ciclo CONOSCENZE e ABILITÀ da promuovere nel SECONDO biennio, attraverso
DettagliServizio Nazionale di Valutazione: il mandato
Servizio Nazionale di Valutazione: il mandato Art. 1, c. 5, Legge 25 ottobre 2007, n. 176: dall anno scolastico 2007/08 il Ministro della Pubblica Istruzione fissa con direttiva annuale gli obiettivi della
DettagliM i n i s t e r o d e l l I s t r u z i o n e, d e l l U n i v e r s i t à e d e l l a R i c e r c a
M i n i s t e r o d e l l I s t r u z i o n e, d e l l U n i v e r s i t à e d e l l a R i c e r c a Le Indicazioni Nazionali per il Curricolo della scuola dell infanzia e del primo ciclo d istruzione
DettagliPROGETTAZIONE DIDATTICA ANNUALE SCUOLA PRIMARIA SULLA BASE DEL CURRICOLO VERTICALE D ISTITUTO ITALIANO
PROGETTAZIONE DIDATTICA ANNUALE SCUOLA PRIMARIA SULLA BASE DEL CURRICOLO VERTICALE D ISTITUTO ITALIANO ASCOLTO E PARLATO TRAGUARDI DI COMPETENZA: o Partecipare a scambi comunicativi con compagni e insegnanti
DettagliIndice della produzione industriale Novembre 2008
1 gennaio 9 Indice della produzione industriale Novembre 8 Nel mese di novembre 8, sulla base degli elementi finora disponibili, l'indice della produzione industriale con base =1 è risultato pari a 9,
DettagliCURRICOLO E VALUTAZIONE: SEMINARIO DI VALIDAZIONE
1 Relazione Maurizio Gentile CURRICOLO E VALUTAZIONE: SEMINARIO DI VALIDAZIONE Indicazioni Nazionali 2012 Annualità 2014/ Introduzione Percorso I.C. Tito Livio 2 Azione 1 Azione 2 Seminario introduttivo
DettagliConcorso a cattedre e posti personale docente 2012
Concorso a cattedre e posti personale docente 2012 Inviato da Uff. Comunicazione (18 maggio 2015) Graduatoria definitiva Scuola Infanzia Rettifica (29 agosto 2014) Graduatoria generale di merito definitiva
DettagliMISURE DI ACCOMPAGNAMENTO PROGETTI DI FORMAZIONE E RICERCA
MISURE DI ACCOMPAGNAMENTO 2013-2014 PROGETTI DI FORMAZIONE E RICERCA DALLE INDICAZIONI NAZIONALI AL CURRICOLO VERTICALE PER COMPETENZE: ITALIANO MATEMATICA RETE DI VALLE TROMPIA: ICS POLO EST di LUMEZZANE
DettagliNeoassunti 2015/2016. Risorse per docenti
Neoassunti 2015/2016 Risorse per docenti Risorse per docenti I materiali proposti derivano da ambienti di formazione realizzati in questi anni dall'indire oltre che da alcune idee di innovazione che attualmente
Dettagli[LOGO DELLA SCUOLA con dati identificativi] PROGETTO FORMATIVO INDIVIDUALE - BIENNIO - AA.SS INDIRIZZO:
[LOGO DELLA SCUOLA con dati identificativi] PROGETTO FORMATIVO INDIVIDUALE - BIENNIO - AA.SS. 2018-20 INDIRIZZO: QUADRO N. 1: DATI GENERALI E ANAGRAFICI DELL ALUNNO Cognome: Nome: Data di nascita: Indirizzo
DettagliPerché valutare? La valutazione in rapporto con le strategie di apprendimento e il metodo di studio Rodolfo Galati
Perché valutare? La valutazione in rapporto con le strategie di apprendimento e il metodo di studio 14.03.2018 Rodolfo Galati 1 La valutazione degli alunni e la certificazione delle competenze al termine
DettagliMARANZANO LEONARDA Docente si sostegno nella scuola d infanzia statale. Varie scuola.
F ORMATO EUROPEO PER IL CURRICULUM VITAE INFORMAZIONI PERSONALI Nome MARANZANO LEONARDA ESPERIENZA LAVORATIVA Nome e indirizzo del datore di lavoro 1986-1988 ISTITUTO San PIO X Assistente all infanzia
DettagliU.O.C. Genetica e Immunologia Pediatrica
Pagina 1 di 17 DEGENZA Valutazione dei servizi diagnostici e ambulatoriali Da data: 01-01-2012 a data: 31-12-2012 Unita' Operativa: D1) Qual'è il Suo giudizio rispetto alla qualità del servizio che ha
DettagliI.C. Porto Mantovano
I.C. Porto Mantovano Progetto : Valutazione degli apprendimenti Premessa "La valutazione non è fine a se stessa ma deve sfociare nella conoscenza della situazione in cui si trova l'istituzione Scolastica
DettagliSPAGNOLO. SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO - SPAGNOLO - classe PRIMA
SPAGNOLO SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO - SPAGNOLO - classe PRIMA PROFILO DELLO STUDENTE AL TERMINE DEL PRIMO CICLO DI ISTRUZIONE RIPORTATO NELLE INDICAZIONI NAZIONALI 2012 E RIELABORATO DALLA SCUOLA
DettagliPIANO DI MIGLIORAMENTO
ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE G. Pascoli FRIGENTO (AV) Con Sezioni Associate di GESUALDO-STURNO-VILLAMAINA A.S. 2017/2018 PIANO DI MIGLIORAMENTO OBIETTIVI DI PROCESSO Obiettivi operativi da raggiungere
DettagliIMPEGNI DI SETTEMBRE A.S
IMPEGNI DI SETTEMBRE A.S. 2019-2020 Approvazione Collegio Docenti del 02/09/2019 Cronoprogramma sinottico LEGENDA: rosso: Infanzia nero: Primaria grassetto nero: Secondaria blu: gruppi di lavoro Continuità
DettagliISTITUTO COMPRENSIVO ELLERA ANNO SCOLASTICO
ISTITUTO COMPRENSIVO ELLERA ANNO SCOLASTICO 2015-2016 INCONTRI PER LA PROGRAMMAZIONE SETTIMANALE - SCUOLA PRIMARIA ANNO SCOLASTICO 2015-2016 TUTTI I GIOVEDI DALLE ORE 16.00 ALLE ORE 18.00 SETTEMBRE 17-24
DettagliCurricolo di matematica Per la scuola primaria secondaria di primo grado nella prospettiva di un approccio precoce all algebra (early algebra)
Curricolo di matematica Per la scuola primaria secondaria di primo grado nella prospettiva di un approccio precoce all algebra (early algebra) Rilevazione delle competenze Anno Scolastico 2011 2012 PROVA
DettagliPIANO EDUCATIVO PERSONALIZZATO
ISTITUTO COMPRENSIVO DI SCUOLA DELL INFANZIA, PRIMARIA E SECONDARIA DI 1 GRADO- LUCINICO- VIA ROMANA N.32 Sede legale scuola secondaria di 1 grado Perco Tel. e fax481 390161 fax 0481 390173 e-mail GOIC81000R@istruzione.it
Dettagli