COMMISSIONE U.D.M: RESPONSABILI DI PLESSO COORDINATORI DEI PIANI
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- Giorgiana Miele
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1 SCHEDA DI - A.S 2017/2018 PDM: COMPETENZE PER LA VITA RESPONSABILE: SCOLATICO SERGIO DI MARTINO COORDINATORE: DE MATTEO MARIA GRAZIA 1 DALLE CONOSCENZE ALLE COMPETENZE PROGETTARE E VALUTARE 2 FORMARSI PER FORMARE 3 CONTINUA MENTE INSIEME COORDINATORI DEI PIANI CRISTIANA CIRILLO GERARDINA POLINO FERRO PATRIZIA MERRA RICCARDINA OGGETTO RESPONSABILE/I TEMPIFICAZIONE ATTIVITÀ MESI ATTIVITA' E RISULTATI EVIDENZE SITUAZIONE: S O N D G F M A M G S DOCUMENTABILI INDIVIDUAZIONE COMMISSIONE U.D.M. COORDINATORI PIANI COLLEGIO DEI DOCENTI COMMISSIONE U.D.M: RESPONSABILI DI PLESSO COORDINATORI DEI PIANI DELIBERE : COLLEGIO DEI DOCENTI CONSIGLIO D ISTITUTO NOMINE ANNO PRECEDENTE MONITORAGGIO PDM A.S. 2016/2 17 CONDIVISIONE GENERALE E PIANI SPECIFICI RISULTATI- E DI DEBOLEZZA SCHEDA DI MONITORAGGIO AGGIORNAMENTO P.D.M. DAL RAV AL PDM OBIETTIVI E PRIORITA STRATEGICHE 1 DALLE CONOSCENZE ALLE COMPETENZE: PROGETTARE E VALUTARE 2 FORMARSI PER FORMARE 3 CONTINUA MENTE INSIEME COMPETENZE PER LA VITA PROGETTO N. 1 N.2-N.3 ELABORAZIONE E APPROVAZIONE PDM COLLEGIO DEI DOCENTI PRESENTAZIONE PDM COLLEGIO DEI DOCENTI INSERIMENTO NEL PTOF PDM-ALL.EGATO PTOF DELIBERA APPROVAZIONE PTOF COLLEGIO DELIBERA APPROVAZIONE CONSIGLIO D ISTITUTO PUBBLICIZZAZIONE E DIFFUSIONE DEL PDM PUBBLICIZZAZIONE DEL PDM SUL DELL ISTITUTO. PDM VISIBILE SUL
2 INTERMEDIO COORDINATORE RESPONSABILE GRIGLIE DI GENERALE E PROGETTI N DOCUMENTAZIONE MULTIMEDIALE E CARTACEA FINALE GRIGLIA DI MONITORAGGIO GENERALE GRIGLIE DEI SINGOLI PROGETTI DOCUMENTAZIONE MULTIMEDIALE CONDIVISIONE ORGANI COLLEGIALI DIFFUSIONE RISULTATI WEB AGGIORNAMENTO PDM A.S. 2018/2019 AGGIORNAMENTO PDM
3 SINTESI N. 1 DALLE CONOSCENZE ALLE COMPETENZE PROGETTARE E VALUTARE ELABORAZIONE ED IMPLEMENTAZIONE CURRICOLO VERTICALE DIGITALE, CITTADINANZA E COSTITUZIONE, RELIGIONE CATTOLICA. ELABORAZIONE ED IMPLEMENTAZIONE GRIGLIE DI VALUTAZIONE IN VERTICALE. SPERIMENTAZIONE IN VERTICALE PROVE COMUNI E VALUTAZIONE PERFEZIONAMENTO E AGGIORNAMENTO DOCUMENTAZIONE PER LA PROGETTAZIONE E PER LA VALUTAZIONE DIFFUSIONE FORMAZIONE SUL CURRICOLO VERTICALE VARIABILITA NELLA VALUTAZIONE TRA CLASSI E PLESSI MANCATA VERTICALIZZAZIONE DEL CURRICOLO DELLE DISCIPLINE SPERIMENTALI DIFFICOLTA NELLA CONDIVISIONE DELLE PROVE COMUNI E DEI CRITERI E METODI DI VALUTAZIONE CURRICOLO VERTICALE DI ITALIANO, MATEMATICA E LINGUA INGLESE DISCIPLINE OGGETTO DI SPERIMENTAZIONE FORMAZIONE ED IMPLEMENTAZIONE SISTEMA DI VALUTAZIONE PER COMPETENZE
4 SINTESI N. 2 FORMARSI PER FORMARE FORMAZIONE DIDATTICA PER COMPETENZE. VALUTAZIONE PER COMPETENZE. DIFFUSIONE DI COMPETENZE DIGITALI/SICUREZZA ONLINE. DIFFUSIONE FORMAZIONE SU INCLUSIONE E DISABILITÀ. RIDOTTO INCREMENTO FORMAZIONE DOCENTE. POCA CONDIVISIONE E/O SCAMBIO DEL MATERIALE DELLA FORMAZIONE PER LA LINGUA INGLESE CARENZA DI FORMAZIONE NEI VARI ORDINI DI SCUOLA MANCATA FORMAZIONE ED AGGIORNAMENTO SULLA SICUREZZA. MANCATA APPLICAZIONE DELLE COMPETENZE ACQUISITE SIA NELLA DIDATTICA CHE NEL SUPPORTO ORGANIZZATIVO ATTUAZIONE DEL CURRRICULO VERTICALE DALL INFANZIA ALLA SECONDARIA DI I GRADO, CON UN MAGGIORE COINVOLGIMENTO E PARTECIPAZIONE DEI DOCENTI DI OGNI ORDINE E GRADO. NECESSITÀ DI FORMAZIONE DI CONTENUTI MENO TEORICI DA APPLICARE NELLE PROPRIE REALTÀ SCOLASTICHE. DIFFUSIONE E CONSULTAZIONE DEL MATERIALE DA DATABASE.
5 SINTESI N. 3 CONTINUA MENTE INSIEME CONDIVISIONE E PARTECIPAZIONE TRA ALUNNI, DOCENTI E FAMIGLIE DI AZIONI DI CONTINUITA ED ORIENTAMENTO CONTINUITA E ORIENTAMENTO DEDICATI E NON ARTICOLATI PER ANNO AZIONI DI CONTINUITA E ORIENTAMENTO RIDOTTE CON PREVALENZA DELL ASPETTO INFORMATIVO COINVOLGIMENTO DIRETTO DEGLI ALUNNI DI OGNI ORDINE E GRADO, PER L INTERO ANNO. CONFRONTO INTERNO ED ESTERNO DEI RISULTATI PER LE CLASSI E SEZIONI DI PASSAGGIO. AZIONI DI CONTINUITA E DI ORIENTAMENTO CONCRETE TRA I VARI ORDINI DI SCUOLA RACCOLTA E MONITORAGGIO DEI RISULTATI A DISTANZA.
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