Denominazione progetto Denominazione breve o acronimo PROGETTO MULTIKULTURA A MALTA Priorità cui si riferisce Miglioramento delle competenze di Cittad

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8 Denominazione progetto Denominazione breve o acronimo PROGETTO MULTIKULTURA A MALTA Priorità cui si riferisce Miglioramento delle competenze di Cittadinanza, Economiche, Gestionali, Imprenditoriali, di lingua straniera con specificità nel settore economico, ed in campo Turistico degli studenti. Traguardo di risultato (event.) Obiettivo di processo (event.) Altre priorità (eventuale) Situazione su cui interviene Attività previste Risorse necessarie finanziarie Risorse umane (ore) / area Ridurre il numero degli studenti che non hanno raggiunto una sufficiente autonomia nell organizzazione dello studio, nell applicazione delle competenze acquisite e nella relazionalità tra pari e adulti. Fornire ulteriori strumenti di formazione agli studenti del triennio circa le opportunità e le difficoltà rappresentate dai diversi percorsi, consolidando in modo mirato la loro preparazione nei settori specifici di indirizzo. Migliorare l inserimento e la riuscita dei propri studenti nel mondo universitario e del lavoro. Migliorare la socializzazione e promuovere lo sviluppo di strategia di meta cognizione tra gli alunni. Stipulazione della convenzione con le parti che compongono il territorio nazionale ed internazionale; Per gli alunni individuati saranno previste attività di preparazione : - Adeguata preparazione metodologica e didattica nelle materie affini alle attività di Stage all estero; - Ricerche ed approfondimenti personali via internet; Per gli alunni individuati saranno previste attività esperienziale : - Frequenza di un corso all estero, nell arcipelago Maltese, in lingua inglese con specializzazione linguistica nel settore economico/commerciale diretto alla ideazione e stesura del progetto Crea Impresa ; - Visite guidate di alcune città maltesi; - Pubblicazione del materiale prodotto sia in italiano che in lingua inglese; - Conseguimento di attestazioni riconosciute dal MIUR; - Analisi dell impatto che il progetto ha avuto sugli alunni stessi e presentazione della rendicontazione finale ,00 per lo svolgimento delle attività di progettazione esecutiva, organizzazione, tutoraggio, contatti gli Enti, pubblicizzazione dei risultati del progetto) Spese docenti: - progettazione; Ore 10 Costo orario in 17,50 Totale in 175,00 - esecuzione del progetto: * Presa di contatto con AMCM; * valutazione dell eventuale inserimento e partecipazione alla rete di scuole partecipanti al progetto di cui capo-fila è l Istituto Severi di Crispiano; * compilazione ed inoltro della documentazione per la partecipazione al progetto multikultura; * attività di docente referente che prevede la preparazione della documentazione per la presentazione del programma agli alunni e per la successiva adesione al 50 17,50 875,00

9 Altre risorse necessarie Indicatori utilizzati Stati di avanzamento Valori / situazione attesi progetto stesso; * l attività di tutor a Malta durante la realizzazione del progetto esperienziale di Crea l impresa * Preparazione degli alunni sia da un punto di vista culturale che comportamentale; * Analisi dell impatto che il progetto ha avuto sugli alunni stessi e presentazione della rendicontazione finale - Transert per e 1.000,00 dall aeroporto di Bari Utilizzo delle normali dotazioni didattiche e di laboratorio già esistenti a scuola. Crediti conseguiti nel corso dei primi due anni da parte degli studenti diplomati che si iscrivono all università e numero degli inserimenti nel mondo del lavoro per chi opta per il rapporto lavorativo. Al termine del primo anno, non più del 25% di studenti senza crediti ed incremento dell inserimento nel mondo del lavoro in settori intellettuali. Al termine del secondo anno accademico, non più del 15% senza crediti e media dei crediti conseguiti solo da parte di coloro che hanno sostenuto esami non inferiore a 60 CFU ed incremento del 25% nell inserimento nel mondo del lavoro in settori intellettuali.